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    黑龙江省绥化市绥棱县克音河乡学校2023-2024学年六年级(五四学制)上学期第一次月考道德与法治试卷(月考)
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    黑龙江省绥化市绥棱县克音河乡学校2023-2024学年六年级(五四学制)上学期第一次月考道德与法治试卷(月考)

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    这是一份黑龙江省绥化市绥棱县克音河乡学校2023-2024学年六年级(五四学制)上学期第一次月考道德与法治试卷(月考),共3页。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    考场

     

    姓名

     

    考号

     

    2022-2023学年度第学期

    初一  道德与法治 试卷

                (满分100 时间45分钟)

    一、选择题(50,10小题,每小题5分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入下面的表格内。)

     

    1.          学习是一个(  

    苦乐交织的过程探究和发现的过程需要克服困难的过程不断发现自我潜能的过程

    A.①②③    B.①②③  C.②③ D.①②

    2.小丽在日记中写道:“每当在学习中遇到难题,我就苦思冥想,有时甚至睡不好觉,但是经过努力最终解决问题时的那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了(  

    1.          学习中只有快乐没有辛苦
    2.          学习是苦不堪言的
    3.          学习就是在解决难题
    4.          学习过程能带给我们美妙的享受

    3.一位老师对刚进入初三的学生提出三点建议:一是提前预习,把握重点,避免学习中知识点的遗漏;二是在课堂上追求主动式的听课方式,把握分清主次和做好笔记两个原则;三是通过复习将各个章节、知识点梳理一遍,并串联起来。老师的建议实际上是要求我们(  

    1.          学会自主学习
    2.          提高学习效率
    3.          科学安排时间
    4.          享受学习快乐
    1. 小明喜欢边看电视或边听音乐学习。这表明(   

    小明采取的是一种愉快、高效的学习方法

    这是不良的学习习惯,不会有很高的学习效率小明充分利用时间,懂得做时间的主人小明缺乏较强的时间观念,不懂得珍惜时间

    1.     B.②③  C.②   D.①③
    1. 同样是记忆知识,有的人喜欢默读记忆,有的人喜欢大声朗读记忆,有的人则喜欢抄写记忆。上述事实告诉我们的道理是(   
    1. 态度是一种行为倾向
    2. 学习方法要统一
    3. 学习有法,学无定法
    4. 要照搬别人的学习方法
    1. 自从进入初中以后,小明的功课老是跟不上,他对同桌说:“初中学习压力很大,简直痛苦不堪。”为了纠正他的观念,以下哪句话不应该对他说?(   
    1. 学习必然是辛苦的,能学多少算多少
    2. 学习是苦乐交织的过程,我们应该寻找学习中的乐趣
    3. 学习既有辛苦的一面,也有快乐的一面,不能只看到学习的苦
    4. 抱着苦学的观念,会影响你学习的积极性
    1. 小文考试成绩不理想,于是她把时间全放在了学习上,有时看着书就睡着了。小文的做法(   
    1. 是不可取的。这样做是不会自主学习的表现
    2. 是可取的。没有足够的时间就不可能有较好的成绩
    3. 是可取的。这是勤奋刻苦的表现
    4. 是不可取的。这样很难保证较高的学习效率
    1. 我们可以从以下哪几个方面认识自己?(    
    1.       ①③    B.②③  C.   D. ①②③
    1. 中学时许多同学开始写日记,这是从      观察和认识自己。(    
    1.          外表状况   B.体质状况  C.自我评价    D.精神世界
    1. “人有过失,己毕知之;己有过失,岂不自知”启示我们(    
    1.     人生都是十全十美的
    2.     要学会正确认识自己
    3.     每个人的过失都相同
    4.     不要在意别人的评价

    二.简答题(共8个小题,每小题5分,共计40分)

    1. 中学生活的新表现有哪些?

     

     

    1. 中学生活意味着什么?

     

     

     

    1. 如何把握初中生活?

     

     

     

    1. 为什么少年要有梦想?

     

     

     

    1. 我们怎样才能实现梦想?

     

     

     

     

    1. 我们为什么要学习?

     

     

    1. 科学的学习方法有哪些?

     

     

     

    1. 如何接纳与欣赏自己?

     

     

    三.材料分析题(每小题5分,共计10分)

     在开学后的第一次班会上,小星这样向同学们介绍自己:“我在小学时,被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵是因为我的动作比较灵活,头脑比较聪明,我上课爱思考。爱发言,常得到老师的表扬;说我是调皮鬼是因为我经常在教室里打闹,有时上课也管不住自己,为此也被老师批评过。我的兴趣很广泛,看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的中学生。”

    (1)小星对自己的认识正确吗?

     

     

     

     

     

     

     

         2)他运用了哪些认识自己的方法?

     

     

     

     

     

     

     

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