安徽省合肥市瑶海区2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷

这是一份安徽省合肥市瑶海区2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷，共18页。试卷主要包含了计算，填空，选择，操作题，解决实际问题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年安徽省合肥市瑶海区三年级（下）期末数学试卷
一、计算（27分）
1．（12分）直接写出得数。
（1）60×70＝
（2）30×4＝
（3）13×20＝
（4）5×500＝
（5）10×23＝
（6）15×6＝
（7）50×20＝
（8）34×11＝
（9）0.2+0.4＝
（10）1.8﹣0.5＝
（11）＝
（12）＝
2．（9分）用竖式计算，带“*”的要验算。
（1）25×60＝
（2）*65×23＝
（3）2.5+0.7＝
（4）31.2﹣4.3＝
3．（6分）脱式计算。
308﹣98+22
1000﹣20×36
（82﹣58）÷4
二、填空（每空1分，共27分）
4．（2分）20乘50的积是　 　位数，积的末尾有　 　个0．
5．足球社团购买15个足球，每个足球58元。根据竖式填空。​

6．（5分）在横线里填上合适的单位。





一头奶牛重500 　 　，2头这样的奶牛重1 　 　。
（2）裕溪路高架桥全长约14.4 　 　。
（3）一本数学封面的面积大约500 　 　，也就是5 　 　。
7．在直线上面的□里填分数，下面的□填小数。
​
8．（1分）如图，将这盘桃平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这盘桃的，平均每个小朋友分到 　 　个桃。
​
9．（3分）表是合肥某银行的营业时间表。每天办理个人业务的营业时间是 　 　小时，下午如果要办理对公业务，最早的办理时间是下午 　 　时 　 　分。
合肥某银行营业时间
对公业务
09：00～12：00
13：30～17：00
个人业务
09：00～17：00
​
10．（5分）在横线里填上＞、＜或＝。
（1）　 　
（2）3000千克 　 　2吨
（3）3.4﹣2.8 　 　0.5+0.7
（4）2.4 　 　2.7
（5）5000米 　 　5千米
（6）160﹣（60+30）　 　160﹣60﹣30
11．（2分）一个正方形喷水池，王大爷打算像图这样，用1平方米的方砖铺一圈走道。那么铺满一圈走道需要用 　 　块这样的方砖。中间这个喷水池的周长是 　 　米。
​

12．（2分）开心大剧院的观众席分上、下两层。楼下有520个座位；楼上有8排，每排25个座位，开心大剧院一共有 　 　个座位；楼下比楼上多 　 　个座位。
三、选择（将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共10分）
13．（2分）有51桶豆油，每桶豆油连桶重48千克．要一次运完，用哪辆卡车合适？（　　）
A．载重2吨 B．载重3吨 C．载重4吨
14．（2分）下面的算式中，乘积大于2800的是（　　）
A．39×69 B．71×39 C．71×41
15．（2分）下列图形中涂色部分可以用0.4表示的是（　　）
A． B． C．
16．（2分）在50米游泳比赛中，军军用了20.2秒，小宇用了19.6秒，李明用了20秒，（　　）游得最快。
A．军军 B．小宇 C．李明
17．（2分）如图，一张长方形方格纸的边角不小心被撕破了。如果每个方格的面积大约是1平方厘米，那么原来方格纸的面积大约是（　　） 平方厘米。
​

A．80 B．56 C．36
四、操作题（3+3共6分）
18．（3分）
（1）在方格纸上画一个面积为12平方厘米的长方形，然后把这个长方形的 画上。
（2）方格图中涂色正方形的面积是 　 　平方厘米。你能画一个和它面积相等，形状不同的图形吗？在方格图上画一画。
五、解决实际问题（每题5分，共30分）
19．文具店一天卖出3盒钢笔，每盒12支，每支钢笔10元，一共卖了多少元？
20．小娟做一件上衣用布1.3米，做一条裤子比一件上衣少用布0.4米．小娟做这套衣服一共用布多少米？
21．商店里面粉有25袋，大米的袋数是面粉的3倍，大米和面粉一共有多少袋？（先把下面的线段图补充完整，再解答）
面粉：
大米：
22．
我们团队买门票一共要付多少元？
23．爸爸出差去上海，在高速公路上，他分别在7时和9时看到路旁的路牌（如图所示），他平均每小时行驶多少千米？
​
24．4月23日是“全民阅读日”，小川同学对12名同学周末阅读的时间进行了调查，
结果如下：
时间单位：分

序号
时间
序号
时间
序号
时间
序号
时间
序号
时间
序号
时间
①
70
②
35
③
40
④
95
⑤
20
⑥
60
⑦
50
⑧
45
⑨
65
⑩
80
⑪
75
⑫
25
（1）这12名同学中，阅读时间最长的是 　 　分，最短的是 　 　分。
（2）这12名同学中，阅读时间小于30分的有 　 　人，大于60分钟的有 　 　人。
（3）对于阅读时间小于30分钟的同学，你有什么想对他说的？写在下面的横线上。
　 　

2022-2023学年安徽省合肥市瑶海区三年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、计算（27分）
1．（12分）直接写出得数。
（1）60×70＝
（2）30×4＝
（3）13×20＝
（4）5×500＝
（5）10×23＝
（6）15×6＝
（7）50×20＝
（8）34×11＝
（9）0.2+0.4＝
（10）1.8﹣0.5＝
（11）＝
（12）＝
【分析】根据整数乘法法则、小数加减法则及分数加减法则直接口算。
【解答】解：
（1）60×70＝4200
（2）30×4＝120
（3）13×20＝260
（4）5×500＝2500
（5）10×23＝230
（6）15×6＝90
（7）50×20＝1000
（8）34×11＝374
（9）0.2+0.4＝0.6
（10）1.8﹣0.5＝1.3
（11）＝
（12）＝
【点评】解答本题需熟练掌握整数乘法法则、小数加减法则及分数加减法则，加强口算能力。
2．（9分）用竖式计算，带“*”的要验算。
（1）25×60＝
（2）*65×23＝
（3）2.5+0.7＝
（4）31.2﹣4.3＝
【分析】根据整数乘法以及小数加减法的计算方法进行计算即可；带“*”的要验算。
【解答】解：（1）25×60＝1500

（2）*65×23＝1495

（3）2.5+0.7＝3.2

（4）31.2﹣4.3＝26.9

【点评】本题考查了小数加减法、整数乘法的笔算，根据正确的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。
3．（6分）脱式计算。
308﹣98+22
1000﹣20×36
（82﹣58）÷4
【分析】1、按照从左往右的顺序依次计算。
2、先算乘法，再算减法。
3、先算小括号里面的减法，再算除法。
【解答】解：308﹣98+22
＝210+22
＝232
1000﹣20×36
＝1000﹣720
＝280
（82﹣58）÷4
＝24÷4
＝6
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的计算方法。
二、填空（每空1分，共27分）
4．（2分）20乘50的积是　四　位数，积的末尾有　3　个0．
【分析】根据整数乘法的计算方法，求出20乘50的积，然后再进一步解答．
【解答】解：20×50＝1000；
1000是四位数，末尾有3个0；
所以，20乘50的积是四位数，积的末尾有3个0．
故答案为：四，3．
【点评】求两个数的积的位数与末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．
5．足球社团购买15个足球，每个足球58元。根据竖式填空。​

【分析】15的“1”在十位上，表示10，10乘58即买10个足球要付的钱数。
【解答】解：58×10＝580（元）
买10个足球应付580元。
故答案为：10，580。
【点评】掌握两位数乘两位数列竖式的意义是解题关键。
6．（5分）在横线里填上合适的单位。





一头奶牛重500 　千克　，2头这样的奶牛重1 　吨　。
（2）裕溪路高架桥全长约14.4 　千米　。
（3）一本数学封面的面积大约500 　平方厘米　，也就是5 　平方分米　。
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
1吨＝1000千克
1平方分米＝100平方厘米
【解答】解：



一头奶牛重500千克，2头这样的奶牛重1吨。
（2）裕溪路高架桥全长约14.4千米。
（3）一本数学封面的面积大约500平方厘米，也就是5平方分米。
故答案为：千克；吨；千米；平方厘米；平方分米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
7．在直线上面的□里填分数，下面的□填小数。
​
【分析】根据数轴上每两个数之间平均分成了10份，每份用小数代表是0.1，用分数表示是，然后结合题意解答即可。
【解答】解：解答如下：

【点评】本题考查了分数和小数的意义和表示方法，结合题意分析解答即可。
8．（1分）如图，将这盘桃平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这盘桃的，平均每个小朋友分到 　2　个桃。
​
【分析】将这盘桃子看成单位“1”，平均分给4个小朋友，就是平均分成4份，一份就是；每个小朋友分到桃子数用除法。
【解答】解：1÷4＝
8÷4＝2（个）
故答案为：，2。
【点评】掌握分数的意义是解题关键。
9．（3分）表是合肥某银行的营业时间表。每天办理个人业务的营业时间是 　8　小时，下午如果要办理对公业务，最早的办理时间是下午 　1　时 　30　分。
合肥某银行营业时间
对公业务
09：00～12：00
13：30～17：00
个人业务
09：00～17：00
​
【分析】用17时减去9时，即可求出每天办理个人业务的营业时间是多少小时；根据对公业务的时间表，利用12时计时法和24时计时法的互化方法，即可确定下午办理对公业务的最早时刻。
【解答】解：17时﹣9时＝8小时
13：30＝下午1时30分
答：每天办理个人业务的营业时间是8小时，下午如果要办理对公业务，最早的办理时间是下午1时30分。
故答案为：8；1，30。
【点评】本题考查了经历的时间的计算及12时计时法和24时计时法的互化，属于基础知识，需熟练掌握。
10．（5分）在横线里填上＞、＜或＝。
（1）　＞　
（2）3000千克 　＞　2吨
（3）3.4﹣2.8 　＜　0.5+0.7
（4）2.4 　＜　2.7
（5）5000米 　＝　5千米
（6）160﹣（60+30）　＝　160﹣60﹣30
【分析】（1）同分母分数相比较，分子大的分数值就大；
（2）3000千克＝3吨，据此比较；
（3）3.4﹣2.8＝0.6，0.5+0.7＝1.2，据此比较；
（4）根据十分位上的数字直接比较；
（5）5000米＝5千米，据此比较；
（6）根据减法的性质直接比较。
【解答】解：
（1）＞
（2）3000千克＞2吨
（3）3.4﹣2.8＜0.5+0.7
（4）2.4＜2.7
（5）5000米＝5千米
（6）160﹣（60+30）＝160﹣60﹣30
故答案为：＞；＞；＜；＜；＝；＝。
【点评】解答本题需根据数或算式的特点灵活选用合适的比较方法。
11．（2分）一个正方形喷水池，王大爷打算像图这样，用1平方米的方砖铺一圈走道。那么铺满一圈走道需要用 　20　块这样的方砖。中间这个喷水池的周长是 　16　米。
​

【分析】1平方米的方砖的边长是1米，数出方砖的个数，算出喷水池的边长，再根据正方形的周长＝边长×4，求出周长即可。
【解答】解：6×2+4×2
＝12+8
＝20（块）
4×4＝16（米）
答：铺满一圈走道需要用20块这样的方砖。中间这个喷水池的周长是16米。
故答案为：20；16。
【点评】熟练掌握正方形的周长公式，是解答此题的关键。
12．（2分）开心大剧院的观众席分上、下两层。楼下有520个座位；楼上有8排，每排25个座位，开心大剧院一共有 　720　个座位；楼下比楼上多 　320　个座位。
【分析】用每排座位的个数乘排数，计算出楼上有座位的个数，再把楼上，楼下座位的个数相加，即可计算出开心大剧院一共有多少个座位。
用楼下座位的个数减去楼上座位的个数，即可计算出楼下比楼上多多少个座位。
【解答】解：25×8＝200（个）
200+520＝720（个）
520﹣200＝320（个）
答：开心大剧院一共有720个座位；楼下比楼上多320个座位。
故答案为：720；320。
【点评】本题解题的关键是根据乘法的意义与加减法的意义列式计算。
三、选择（将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共10分）
13．（2分）有51桶豆油，每桶豆油连桶重48千克．要一次运完，用哪辆卡车合适？（　　）
A．载重2吨 B．载重3吨 C．载重4吨
【分析】要一次运完，那么卡车的载重量要大于或等于油的总质量，但也不必大很多，有51桶油，每桶48千克，油的总质量就是51个48千克，根据乘法的意义求出总质量，再与卡车的载重量比较即可求解．
【解答】解：48×51＝2448（千克）
2吨＝2000千克
3吨＝3000千克
4吨＝4000千克
2000＜2448＜3000＜4000
所以载重3吨的卡车合适．
故选：B．
【点评】解决本题关键是根据乘法的意义求出油的总质量，再比较；注意质量单位之间的换算．
14．（2分）下面的算式中，乘积大于2800的是（　　）
A．39×69 B．71×39 C．71×41
【分析】根据两位数乘两位数乘法的运算法则计算出结果，再找出乘积大于2800的算式即可。
【解答】解：39×69＝2691
71×39＝2769
71×41＝2911
2911＞2800
故选：C。
【点评】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的运算以及整数大小的比较，注意计算的准确性。
15．（2分）下列图形中涂色部分可以用0.4表示的是（　　）
A． B． C．
【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，取4份的即为所求。
【解答】解：分析可知，平均分成10份，涂色部分占4份，可以用小数0.4表示。
故选：C。
【点评】解决本题主要依据小数的意义和表示方法，结合题意分析解答即可。
16．（2分）在50米游泳比赛中，军军用了20.2秒，小宇用了19.6秒，李明用了20秒，（　　）游得最快。
A．军军 B．小宇 C．李明
【分析】先比较三人用的时间的多少，再根据“在50米游泳比赛中，用时越少，速度越快”解答。
【解答】解：19.6＜20＜20.2
小宇用时最少，所以小宇游的最快。
故选：B。
【点评】路程一定时，用的时间越短，运动得越快。
17．（2分）如图，一张长方形方格纸的边角不小心被撕破了。如果每个方格的面积大约是1平方厘米，那么原来方格纸的面积大约是（　　） 平方厘米。
​

A．80 B．56 C．36
【分析】根据图示，长方形原来的长是10厘米，宽是8厘米，根据长方形的面积＝长×宽，解答即可。
【解答】解：长方形原来的长是10厘米，宽是8厘米。
10×8＝80（平方厘米）
答：原来方格纸的面积大约是80平方厘米。
故选：A。
【点评】本题考查了长方形面积公式的灵活运用，结合题意分析解答即可。
四、操作题（3+3共6分）
18．（3分）
（1）在方格纸上画一个面积为12平方厘米的长方形，然后把这个长方形的 画上。
（2）方格图中涂色正方形的面积是 　8　平方厘米。你能画一个和它面积相等，形状不同的图形吗？在方格图上画一画。
【分析】（1）根据长方形的面积计算公式“S＝ab”，12＝12×1＝6×2＝4×3，长12厘米，宽1厘米或长6厘米，宽2厘米或长4厘米，宽3厘米的长方形，面积都是12平方厘米。据此画长方形，然后把这个长方形的 画上即可。
（2）根据数格子的方法可知，方格图中涂色正方形的面积是8平方厘米。因为8＝8×1＝4×2，所以可以画一个长4厘米，宽2厘米的长方形，据此解答即可。
【解答】解：（1）在方格纸上画一个长4厘米，宽3厘米，面积为12平方厘米的长方形，然后把这个长方形的 画上。作图如下：
（2）方格图中涂色正方形的面积是8平方厘米。可以画一个长4厘米，宽2厘米的长方形，作图如下：
（画法不唯一）
故答案为：8。
【点评】此题主要考查的指定面积的长方形和正方形的画法，根据面积确定它们的边长是解题的关键。
五、解决实际问题（每题5分，共30分）
19．文具店一天卖出3盒钢笔，每盒12支，每支钢笔10元，一共卖了多少元？
【分析】用每支钢笔的钱数乘12，计算出每盒钢笔的钱数，再用每盒钢笔的钱数乘3，计算出一共卖了多少元。
【解答】解：10×12×3
＝120×3
＝360（元）
答：一共卖了360元。
【点评】本题解题关键是根据乘法的意义，列式计算，熟练掌握一位数乘三位数的计算方法。
20．小娟做一件上衣用布1.3米，做一条裤子比一件上衣少用布0.4米．小娟做这套衣服一共用布多少米？
【分析】用上衣的用布量减去0.4米，求出做一条裤子需要多少米，然后把上衣和裤子的用布量相加就是用的总长度．
【解答】解：1.3+（1.3﹣0.4）
＝1.3+0.9
＝2.2（米）
答：小娟做这套衣服一共用布2.2米．
【点评】本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力．
21．商店里面粉有25袋，大米的袋数是面粉的3倍，大米和面粉一共有多少袋？（先把下面的线段图补充完整，再解答）
面粉：
大米：
【分析】把面粉的数量看作1份，则大米的数量是3份，据此把线段图补充完整；用面粉的袋数乘3，计算出大米的袋数，再把面粉与大米的袋数相加，即可计算出大米和面粉一共有多少袋。
【解答】解：
25+25×3
＝25+75
＝100（袋）
答：大米和面粉一共有100袋。
【点评】本题考查倍数问题的解题方法，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。
22．
我们团队买门票一共要付多少元？
【分析】先用48减去30求出成人的数量，然后再乘成人的票价求出买成人票需要的钱数，再用儿童的人数乘儿童票的价钱，求出买儿童票需要的钱数，最后再相加即可求解。
【解答】解：（48﹣30）×20+30×15
＝18×20+450
＝360+450
＝810（元）
答：我们团队买门票一共要付810元。
【点评】本题主要考查了整数乘法的意义和实际应用，要熟练掌握。
23．爸爸出差去上海，在高速公路上，他分别在7时和9时看到路旁的路牌（如图所示），他平均每小时行驶多少千米？
​
【分析】利用减法先求出7时到9时行驶的路程，再根据速度＝路程÷时间，代入数值进行计算即可。
【解答】解：（500﹣320）÷（9﹣7）
＝180÷2
＝90（千米）
答：他平均每小时90千米。
【点评】本题考查行程问题的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
24．4月23日是“全民阅读日”，小川同学对12名同学周末阅读的时间进行了调查，
结果如下：
时间单位：分

序号
时间
序号
时间
序号
时间
序号
时间
序号
时间
序号
时间
①
70
②
35
③
40
④
95
⑤
20
⑥
60
⑦
50
⑧
45
⑨
65
⑩
80
⑪
75
⑫
25
（1）这12名同学中，阅读时间最长的是 　95　分，最短的是 　20　分。
（2）这12名同学中，阅读时间小于30分的有 　2　人，大于60分钟的有 　5　人。
（3）对于阅读时间小于30分钟的同学，你有什么想对他说的？写在下面的横线上。
　要加强阅读训练，每天抽出更多时间进行阅读。　
【分析】（1）观察统计表中的数据完成作答；
（2）数出表中阅读时间小于30分的和大于60分钟的各有多少人即可；
（3）写出自己的想法即可，答案不唯一。
【解答】解：（1）这12名同学中，阅读时间最长的是95分，最短的是20分。
（2）这12名同学中，阅读时间小于30分的有2人，大于60分钟的有5人。
（3）对于阅读时间小于30分钟的同学，我想对他说：要加强阅读训练，每天抽出更多时间进行阅读。
故答案为：95，20；2，5；要加强阅读训练，每天抽出更多时间进行阅读（答案不唯一）。
【点评】本题的解题关键是根据统计表提供的数据解决实际问题。