山东省聊城市莘县甘泉学校2023-2024学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题

莘县甘泉学校八年级道德与法治大作业一答案

一、选择题

   CACDC   CBCBA  DDABA 

二、非选择题

16.（1）亲社会行为。（2分）

意义：①有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

②参与社会的过程既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。

③青少年只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（6分）

（2）个人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（2分）

（3）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

④学会谦让、分享、关心社会发展等。（6分）

17.（1）①积极影响：

a.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；

b.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；

C.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（6分）

②消极影响：

a.网络上会出现一些虚假的、不良的信息；

b.沉迷于网络，影响学习、工作和生活；

c.个人隐私容易被侵犯。（6分）

（2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；

②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；

③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；

④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。

⑤传播网络正能量。（10分）

（3）将互联网作为学习的平台，利用互联网学习新知，但不能沉迷于网络，影响自己的学习。（符合题意即可．2分）

18．（1）①自由与规则密不可分。（2分）

②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（4分）②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。（4分）

（2）①遵守社会规则需要他律和自律。我们既需要重视监督、提醒、奖惩等外在约束，又需要自我约束。（2分）②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。（2分）

19．（1）内在修养。（2分）

（2）①积极关注、重视他人；

②平等对待他人；

③学会换位思考；

④学会欣赏他人。（8分）

（3）①文明有礼是一个人立身处世的前提；

②文明有礼促进社会和谐；

③文明有礼体现国家形象。（6分）