山东省菏泽市经济技术开发区多校联考2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题(无答案)

这是一份山东省菏泽市经济技术开发区多校联考2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题(无答案)，共4页。试卷主要包含了10，诗词是民族灿烂文化的瑰宝，下列实验基本操作正确的是，下列物质中含有氧气的是等内容，欢迎下载使用。
九年级化学试题2023.10第I卷（选择题）一、单选题（每小题2分，共20分）1.诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中只含有物理变化的是A.野火烧不尽，春风吹又生B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C.夜来风雨声，花落知多少D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2.下列实验基本操作正确的是（）A.加热液体      B.添加液体C.取用固体粉末   D.塞紧胶塞3.下列物质中，属于纯净物的是（）A.石油   B.液态氧    C.食醋     D.水泥砂浆4.下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（）A.观察气体颜色     B.插入燃着的木条C.闻气体的气味     D.倒入澄清石灰水5.下列图示分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）A. B. C. D. 6.下列物质中含有氧气的是（）A.过氧化氢    B.二氧化锰   C.空气   D.高锰酸钾7.下列关于化合反应和氧化反应的说法中，正确的是（）A.化合反应一定是氧化反应     B.有的氧化反应属于化合反应C.氧化反应全不是化合反应     D.所有燃烧都是化合反应8.下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）A.蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体9.近年来全国环境质量总体上有好转趋势，但仍有56%的城市未达到二级标准。造成这些城市污染的原因之一可能是A.大量燃烧含硫煤       B.植物的光合作用C.人和动物的呼吸       D.利用太阳能烧水10.实验室用装有等质量的两份氯酸钾的试管a和b分别加热制取氧气过程中，某同学误把少量高锰酸钾当成二氧化锰加入b试管，下面是试管a、b中产生氧气的质量随时间变化的图象，其中正确的是A. B. C. D. 第II卷（非选择题）二、填空题（每空1分，共18分）11.（3分）钠是一种金属，如图所示，有关信息如下：①银白色的金属，②密度比水小，比煤油大。③钠很软，可以用刀切开。④常温下，钠与氧气、硫、水等均能快速反应。⑤钠在高温高压时，甚至可以和氢气发生反应生成氢化钠。⑥在实验室里，金属钠通常存放于煤油中。⑦液态的钠常用于冷却核反应堆，把反应堆产生的热量传导给蒸气轮机。⑧工业上，在氩气做保护气的条件下，常用钠在高温熔融状态下制取金属钾。依据上述信息，回答下列问题（1）描述金属钠的物理性质有_______________（填序号）；（2）描述金属钠的化学性质有_______________（填序号）；（3）⑧中氩气可做保护气，因为氩气_______________。12.（8分）（1）写出下列反应的符号表达式并注明基本反应类型。①红磷在空气中燃烧：_______________。②分解过氧化氢制氧气：_______________。（2）请为下列实验操作选取仪器（填写一种最必须的仪器，写序号）：①镊子   ②烧杯   ③试管   ④胶头滴管⑤药匙   ⑥燃烧匙  ⑦10mL量筒   ⑧50mL量筒取用粉末状的固体用_______________硫在氧气中燃烧的实验用_______________。可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_______________取8mL的液体用_______________。13.（2分）现有下列物质（1）空气（2）冰水共存物（3）液氧（4）汞（5）人呼出的气体（6）铁粉（7）用高锰酸钾制取氧气后剩余的固体。其中属于纯净物的是_______________（填序号，下同），属于混合物的是_______________。14.（3分）现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体，B在A中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体C。D是一种黄色固体，把D放在A中燃烧，产生蓝紫色火焰。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内：（1）写出下列物质的名称：A是_______________；C是_______________。（2）写出B在A中燃烧生成C的文字表达式：_______________。15.（2分）工业上制取氧气主要有下列步骤。（1）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点_______________（填“高”或“低”）；（2）工业上制取氧气是_______________（填“物理变化”或“化学变化”）。三、实验题（12分）16.（7分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：①_______________②_______________。（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的装置_______________（填字母标号，下同），所选发生装置还缺少_______________，写出该反应的文字表达式_______________，若过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用_______________发生装置。（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，则气体应从______________（填“a”或“b”）进入F中。17.（5分）小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢的催化剂”这一命题，她设计并完成了下表所示的探究实验： 实验操作实验现象实验结论或结论各步骤结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星木条有细小气泡产生，木条不复燃过氧过氢会分解，但速度①_______________（填“快”或“慢”）二氧化锰是过氧化氢分解中的催化剂实验二向盛有水的试管中加入适量的二氧化锰，伸入带火星木条没有明显现象说明二氧化锰加入水中②______________（填“能”或“不能”）产生氧气实验三向盛有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中加入适量的二氧化锰可能观察到③_______________。二氧化锰能加快过氧化氢的分解（1）请你帮助小丽同学填写中未填完的空格。（2）在小丽的探究实验中“实验一”和“实验二”起的作用是_______________。（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。①第一方面在实验三的剩余物中继续滴加过氧化氢溶液，可观察到的同实验三一样的现象，其目的是证明二氧化锰的化学性质在反应前后没有改变；②第二方面的在实验前后包含了两次对二氧化锰的称量，其目的是证明_______________。