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部编版四年级下册道德与法治期中测试卷有答案
展开1.下列( )是正确处理矛盾的方式。
A.忍受
B.指责
C.真诚劝告
D.吓唬
2.下列不属于学校中的欺负行为的是( )。
A.故意打、推、撞、踢同学
B.给同学起侮辱性的外号
C.小明把同学打低年级学生的事,告诉了王老师
D.管低年级学生要钱
3.当我们提出一些愿望和要求时,不应该( )。
A.体贴父母,想想父母的辛苦和难处
B.不提让父母为难的要求
C.赶时髦,不能比同学差
D.有利于我们健康成长
4.小玲在乒乓球兴趣小组活动中负责收集整理球拍,可是她每次都忘了,你觉得该怎么办才好?( )
A.告诉老师,狠狠地批评她
B.邀大家一起责备她,把她整哭
C.开除她,不让她参加活动
D.让组员们每次轮流提醒她
5.下面哪种做法能让我们成为好朋友( )。
A.凯凯不舍得让同学们踢自己新买的足球
B.雅茹非常友善,总是乐意把他的东西借给别人使用
C.雅丽嘲笑新来的同学又土又笨
6.怎样才能交到朋友呢?( )
A.淘气、任性
B.自私、小气
C.有礼貌知谦让
二.填空题(共6题,共16分)
1.合理开支并不意味着要一味( )。我们既要( )、( ),又要把生活安排得井井有条、有滋有味。
2.友谊总是给我们( ),让我们感受到真情的存在。
3.一粥一饭,当思( );半丝半缕,恒念物力维艰。
4.我们在购物时需要培养良好的( ),做一个文明的消费者。
5.节约粮食是习惯,更是( )。大家都要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。
6.对自己说话算数只能靠( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.经常在学校和家里做保证,但是说话不算数。( )
2.尽管我们还小,在平时生活中,也要逐渐养成说到做到的习惯。( )
3.商家对东东说,不报销的东西可以不开发票。( )
4.包装没有正规和不正规之分。( )
5.购买商品时,如果有三包卡,一定要保存好三包卡,以便维修和退换。( )
6.浪费现象无处不在,常见的就是对于食物的浪费。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。
立木而信 《红楼梦》
一诺千金 商鞅
言而有信 季布
一言九鼎 《论语学而》
一言为定 《史记平原君列传》
五.简答题(共5题,共24分)
1.周末小丽去超市买学习用品,出来结账时警报器突然响了,保安说她夹带了没付款的商品,要翻看小丽的口袋和书包,这时小丽该怎么办?
2.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?
3.避免冲突有办法,你知道其中的哪些办法呢?至少例举两种写下来。
4.当我们在校园受到欺凌时该怎么办?
5.面对冲突有哪些好的处理方法呢?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.陈刚快过生日了,他给妈妈列了一个购物清单,1个“豪华铅笔盒”80元,活动铅笔1支5元,进口铅笔2支36元,自动铅笔刀18元。请判断一下,哪些是不合理的要求?你将怎样规劝陈刚。
七.材料题(共1题,共4分)
1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!
如果你是小明,你应该怎么办?
八.综合题(共1题,共8分)
1.想一想:自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗?假如受到过欺负,你是怎么应对的呢?如果欺负过别人,你有没有道歉请求原谅呢?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.D
5.B
6.C
二.填空题
1.省钱;精打细算;量入为出
2.温暖
3.来之不易
4.购物习惯
5.美德
6.自觉
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.小丽应该拒绝保安的翻看;根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。
2.真诚劝告,请不要在阅览室里吃东西。
3.交换意见,讲清道理;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。言之有理即可。
4.要保持镇定。受到欺凌时,最好不要表现出恐惧,这会让欺负你的 恶人觉得你很好欺负而继续欺负你。要及时求助。为了避开欺凌者,最好和他人一起行动,及时向老师、家长或警察求助。要及时报告。看见别的同学受欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成为冷漠的旁观者。
5.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。
六.辨析题
1.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求,这两件东西价格过于昂贵;我想告诉陈刚的是:父母的收入是他们辛苦所得,要体贴父母,任何时候都要注意节约,合理消费,不过度消费。
七.材料题
1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。
八.综合题
1.示例:有一次,同桌的笔掉地上了,我不小心给他踩坏了,他让我赔,我说:“谁让你的笔掉地上的?不掉地上我会踩到吗?”我们越吵越凶,最后了打起来。老师把我们叫到办公室,让我们反思自己的行为,我认识到自己太冲动了,遇到问题,应该冷静的和同桌交换意见,商议解决的方法,不能解决找同学或老师帮忙。最终,我和同桌互相道歉,也都原谅了对方。
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