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【期中单元知识点归纳】(浙江专用)2023-2024学年七年级人文地理(下册)第三课 地域差异显著(讲义)
展开第四单元 中国各族人民的家园
第三课 地域差异显著
- 综合地理位置、自然地理、人文地理的特点,可将我国划分为四大地理区域,具体划分如下图。
- 中国大多数人口生活在平原辽阔、土壤肥沃、降水较为丰富的东部季风区。习惯上以秦岭—淮河为界,大体上将东部季风区划分为北方和南方两大区域。
- 我国南北差异:
区域
内 容 | 习惯上以秦岭—淮河为界,大体上将东部季风区划分为北方和南方 | |||
北方(秦岭—淮河以北) | 南方(秦岭—淮河以南) | |||
生活习惯差异 | 民居特色 | 注重防寒保暖 | 注重通风、散热、防雨 | |
饮食习惯 | 喜吃面食 | 喜吃米饭 | ||
交通工具 | 陆路交通 | 公路、铁路和水运 | ||
气候差异 |
气温差异 | 气温带 | 温带气候,比较干燥 | 亚热带和热带气候,比较湿润 |
1月均温 | 低于0℃ | 高于0℃ | ||
冬季气温 分布特点 | 冬季气温自南向北降低,南北温差很大 | |||
夏季气温 分布特点 | 南北温差不大,全国普遍高温 | |||
降水差异 | 年降水量 | 少于800毫米 | 多于800毫米 | |
年降水量 分布规律 | 由东南沿海向西北内陆递减 | |||
农业生产差异 | 主要粮食作物 | 小麦、玉米 | 水稻 | |
主要经济作物 | 花生、大豆、甜菜 | 油菜、甘蔗、橡胶、油棕 | ||
耕地类型 | 旱地 | 水田 | ||
耕作制度 | 一年一熟或两年三熟 | 一年两熟甚至三熟 | ||
河流水文及内河航运的差异 | 河流少,水量小,冬季结冰,不利于航运 | 河湖众多,水量大,冬季普遍不结冰,便于航运 |
- 我国的气温分布特点:
① 冬季,南方气温高,北方气温低,南北温差大。(原因:1.北方地区纬度高,气温低;2.北方地区离冬季风发源地近;3.冬季风南下过程中,受重重山脉阻挡)
② 夏季,南北方气温普遍都很高,气温差异不大。
5.我国降水分布特点:从东南向西北内陆递减,东多西少,南多北少,分布不均匀。(原因:①东多西少:海陆位置 ;②南多北少:夏季风影响)
- 我国东西部差异:
| 东部 | 西部 |
地形 | 平原丘陵,土壤肥沃 | 高原山地盆地,山区面积广大 |
气候 | 热带 、亚热带、温带季风气候 | 温带大陆性、高原山地气候 |
河流 | 河流多,水资源丰富 | 河流较少,水量小,水能资源丰富 |
土地资源 | 多耕地、林地,适合发展林牧业 | 土壤贫瘠,有许多草原,适合发展畜牧业 |
人口分布 | 众多,稠密 | 较少,稀疏 |
经济水平 | 高 | 低 |
城市分布 | 众多 | 稀少 |
人才 | 众多 | 短缺 |
教育 | 程度高 | 程度低 |
通信 | 发达,方便 | 滞后 |
资金 | 丰富 | 短缺 |
市场 | 广阔 | 狭小 |
发展历史 | 有较深的文化、政治、经济基础 | 灿烂的历史文化 |
基础设备 | 完备 | 不完备 |
工业 | 发展条件优越,比较发达 | 大部分地区的自然条件较差 |
政策 | 支持,投入多 |
|
交通 | 陆地、水路、航空运输齐备,交织成网 | 主要是陆地和航空,线路单一 |
2. 区域之间交流与互补的目的:互通有无、优势互补、共同发展、共同发展、缩小差距。典型的区域交流互补项目,如:南水北调、西气东输、西电东送、北煤南运等。
【期中单元知识点归纳】(浙江专用)2023-2024学年七年级人文地理(下册)第一课 北方地区(讲义): 这是一份【期中单元知识点归纳】(浙江专用)2023-2024学年七年级人文地理(下册)第一课 北方地区(讲义),共5页。学案主要包含了八月份,多暴雨等内容,欢迎下载使用。
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