初中人教部编版凝聚法治共识公开课课件ppt

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第四课 建设法治中国
4.2 凝聚法治共识
1.通过分析材料，观看视频，全面认识法治政府，多角度掌握厉行法治，培育法治精神，凝聚起法治共识.树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念；2.通过案例分析认识到全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利、履行义务，增强学法尊法守法用法意识，培养正确的权利义务观念；3.通过学习，在日常生活中能把法治作为基本的行动标准，学会在法治状态下生活，积极参与法治中国建设，正确处理好德治与法治的关系。
1.我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则分别是什么？2.依法行政的重要性、要求及核心分别是什么？3.建设法治政府的要求是什么？4.我国为什么要坚持厉行法治？5.如何厉行法治建设法治中国？6.法治与德治的关系是怎样的？
结合教材，谈谈你对人民政府的认识.
1.我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则分别是什么？
①政府的作用：人们的社会生活需要政府管理；人们又享受政府提供的公共服务；②权力来源：在我国，政府的权力来源于人民；③宗旨：政府的宗旨是为人民服务；④工作要求：政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。
结合教材，谈谈依法行政的重要性、要求、核心是什么？
重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则；要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力；核心：规范政府的行政权。
2.依法行政的重要性、要求及核心分别是什么？
拓展思考： 政府依法行政有何重要意义？
1.有利于建设公正透明、廉洁高效的政府;2.有利于带动全社会尊法、守法、护法，推进社会主义民主法治建设；3.有利于切实维护人民的合法权益。
3.建设法治政府的要求是什么？
（1）对政府：①依法行政，全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化； ②防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
（2）对公民：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
①依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化;
②必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程;
③公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政 .
法令行则国治，法令驰则国乱
结合教材，谈谈我国为什么要坚持厉行法治？如何厉行法治？
①全面依法治必须坚持厉行法治。②厉行法治是对全体社会成员的共同要求，全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
4.我国为什么要坚持厉行法治？
任意选择一个主体，谈谈他们是如何坚持厉行法治的？
5.如何厉行法治建设法治中国？
①国家：坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（基本要求）
②公民：要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
③党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
④ 社会的要求：需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
①国家：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；②公民：现代社会的公民，要增强遵法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；③党和政府及其工作人员：政府及其工作人员要带头遵法守法学法用法；④社会：需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
结合教材，谈谈法治与德治的关系是怎样的？
6.法治与德治的关系是怎样的？
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设促进作用；③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化支撑作用；④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
依法行政的地位要求和核心
1 .英国哲学家培根说：“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律，好比污染了水流；而枉法审判则毁坏法律，好比污染了水源。”这句话启示我们坚持厉行法治，必须要（ ） A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法
2.“法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”这启示我们，厉行法治(　　)①需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神②必须共同营造良好的法治文化环境③需要在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向④必须使人们从内心深处尊重法律、敬畏法律、践行法律A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④