河南省周口市扶沟县江村镇二中2023-2024学年八年级上学期（9月份）月考物理试卷

2023-2024学年河南省周口市扶沟县江村二中八年级（上）月考物理试卷（9月份）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

第I卷（选择题）

一、单选题（本大题共8小题，共16.0分）

1.下列运动中，不属于机械运动的是(    )

A. 骏马奔驰 B. 柚子下落 C. 鲜花怒放 D. 行星转动

2.下列估测符合实际的是(    )

A. 一支新铅笔的长度约为 B. 课桌的高度约为
C. 成年人正常行走用时约为 D. 中学生短跑的成绩约为

3.如图所示，这是全球首列智轨列车，可载客人。小明乘坐智轨列车去学校，智轨列车在道路上行驶的过程中，小明觉得自己是静止的，他选取的参照物是(    )

A. 智轨列车的车厢
B. 沿途的路灯杆
C. 轨道旁的风景树
D. 迎面驶来的轿车

4.下列物体可能做匀速直线运动的是(    )

A. 正在匀速转弯的汽车 B. 在草地上减速滚动的足球
C. 加速飞向高空的飞机 D. 列车在平直的铁轨上快慢不变地前进

5.我市中考体育米长跑男生的满分成绩是分秒。若要取得满分，则考生的平均速度应不低于(    )

A.  B.  C.  D.

6.我国自主研制的大飞机试飞期间，一伴飞飞机与朝同一方向沿直线匀速飞行，题图为伴飞飞机上的科研人员某时刻通过舷窗所看到的图景，已知伴飞飞机的速度比的大，则一段时间后科研人员看到的图景可能是(    )

A.  B.
C.  D.

7.如图所示的情景中，下列说法正确的是(    )

A. 帆船相对于大地一定是静止的
B. 空中的雨滴相对于帆船是运动的
C. 空中的雨滴相对于牛是静止的
D. 地面上的人相对于帆船一定是静止的

8.如图所示，这是小明在实验室中测量小球在斜面上运动时的平均速度的情景，小球从斜面上滚下，用照相机每隔拍摄一次，则下列说法正确的是(    )

A. 小球相对于桌面是静止的
B. 小球从点运动到点用时
C. 小球从点运动到点通过的路程为
D. 小球从点运动到点的平均速度为

第II卷（非选择题）

二、填空题（本大题共6小题，共12.0分）

9.是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，“”是表示颗粒直径的数值，它的单位是______ ，合______ 。

10.如图所示，该手表显示的时刻为上午______，它的最小分度值为______。

11.年月日，“长征七号遥三运载火箭”托举着“天舟二号”货运飞船直冲云霄，飞船与火箭分离后，再与“天和”核心舱对接成功，完成了“送货上门”服务，飞船直冲云霄中，以地球为参照物，飞船是______的；飞船与天和核心舱对接成功，形成组合体一起运动，以“天和”核心舱为参照物，飞船是______的。

12.用如图所示的刻度尺测量物体的长度，小明的操作如图甲所示，其操作错误的原因是刻度尺的______ 没有对准被测物体的一端；小红按如图乙所示操作，读出物体的长度为，测量结果错误的原因是读数时______ 。

 

13.通常情况下，人站立时身高大约是脚长的倍，警察往往用这个方法估测嫌疑人的身高。如图，这是嫌疑人在现场留下的脚印，警察用刻度尺测量嫌疑人脚掌的长度是______ ，嫌疑人的身高约为______ 。想一想，你还可以用身体上的______ 估测时间。
 

14.如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄次“频摩擦闪”照片，频闪的时间间隔为。从频闪照片可判断，该木块做______直线运动选填“匀速”或“变速”。木块从位置运动到位置的距离是______木块从位置到位置运动的速度为______。

 

三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）

15.某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度；
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈的总长度；
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径；
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数。
以上步骤中，没有必要的步骤是______ ；错误的步骤是______ 。
将错误的步骤改正后，实验步骤的合理顺序应是______ 。
如图所示，将细铜丝在铅笔上紧密排绕圈后用刻度尺测量，测得细铜丝绕圈的总长度为______ ，直径是______ 计算结果保留位小数。

四、计算题（本大题共1小题，共8.0分）

16.便捷的交通与互联网给人们的出行带来很大的方便。假期，王倩和爸爸决定从商丘乘高铁去洛阳旅游。出发前，王倩通过铁路网站查询列车时刻表。如表是某次列车从商丘到洛阳龙门的运行时刻表。计算结果保留位小数

求列车由商丘驶往洛阳龙门全程的平均速度。
列车从商丘到郑州东和从郑州东到洛阳龙门，哪一路段运行得较快？
中途列车以的速度完全通过某一大桥用时，若该列车的全长，求该大桥的长度。

答案和解析

1.【答案】 

【解析】解：
A、骏马奔腾，位置发生了变化，属于机械运动，故A不符合题意；
B、柚子下落，有位置的变化，属于机械运动，故B不符合题意；
C、鲜花怒放，是生物在生长，不是机械运动，故C符合题意；
D、行星转动，位置发生了变化，属于机械运动，故D不符合题意。
故选：。
机械运动是宇宙间最普遍的运动形式之一，在物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。
机械运动是指宏观的物体发生了物理位置的变化。

2.【答案】 

【解析】解：、一支新铅笔的长度约为，故A不符合实际；
B、课桌的高度约为，故B符合实际；
C、人步行的速度约为，则成年人正常行走用时约为，故C不符合实际；
D、百米世界纪录略小于，所以中学生短跑的成绩不可能是，故D不符合实际。
故选：。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。

3.【答案】 

【解析】解：、智轨列车在道路上行驶的过程中，小明和列车的车厢之间位置没有发生变化，故以智轨列车的车厢为参照物，小明是静止的，故A正确；
、小明和沿途的路灯杆、轨道旁的风景树和迎面驶来的轿车的位置发生了变化，以它们为参照物，小明是运动的，故BCD错误。
故选：。
被研究物体相对于参照物，位置没有发生变化，就说物体是静止的，反之，物体就是运动的。
本题考查了参照物的问题属于基础题。

4.【答案】 

【解析】解：、正在匀速转弯的汽车，速度大小不变，但方向发生变化，故A不符合题意；
B、在草地上减速滚动的足球，速度越来越小，故B不符合题意；
C、加速飞向高空的飞机，速度越来越快，是加速运动，故C不符合题意；
D、列车在平直的铁轨上快慢不变地前进，速度大小和方向都不改变，所以列车做的是匀速直线运动，故D符合题意。
故选：。
物体的速度大小和方向都不改变的直线运动叫做匀速直线运动。
本题考查匀速直线运动的概念，解题的关键是分析每个选项中的物体速度的大小和方向是否发生变化。

5.【答案】 

【解析】解：已知分秒，，
则跑的速度为，故ABD错误，C正确。
故选：。
根据时间和路程，利用速度公式求出速度。
此题考查了学生对速度的计算，属于基础计算，比较简单。

6.【答案】 

【解析】解：
飞机试飞期间，伴飞飞机与朝同一方向沿直线匀速飞行，伴飞飞机的速度比的大，所以经过一段时间后应该相对于伴飞飞机向后运动，故A图符合实际情况，故A正确。
故选：。
被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
运动和静止时相对于参照物而言的，所以我们虽然可以选择任意的物体作为参照物，但是在进行判断的时候必须把物体假定为静止。

7.【答案】 

【解析】解：、帆船相对于大地位置有可能发生改变，若改变则是运动的，故A错误；
、空中的雨滴不断下落，相对于帆船和牛位置发生改变，是运动的，故B正确，C错误；
D、地面上的人相对于帆船位置有可能发生改变，若改变则是运动的，故D错误。
故选：。
判断一个物体的运动状态，关键是看被研究的物体与参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则是运动的；如果未发生变化，则是静止的。
本题考查了运动与静止的相对性知识的应用，难度不大。

8.【答案】 

【解析】解：由题意可知，照片中小球经过相邻两位置时的时间间隔均为。
A、小球相对于桌面的位置发生变化，是运动的，故A错误；
B、由图可知，小球从点运动到点时经历个时间间隔，所用的时间为，故B错误；
C、由图可知，刻度尺的分度值为，点位于，点位于，则小球从点运动到点通过路程为，故C错误；
D、整个运动过程的路程为，时间，平均速度，故D正确。
故选：。
根据“照相机每隔拍摄一次”得出照片中小球经过相邻两位置时的时间间隔。
物体相对于参照物的位置发生变化，物体是运动的；
根据图得出小球从点运动到点时经历时间间隔的个数，从而得出所用的时间；
根据图得出刻度尺的分度值，然后记下点和点对应的位置，两者的差值即为小球从点运动到点通过的路程；
根据图得出整个运动过程的路程和时间，根据速度公式求出其平均速度。
本题考查了物体运动状态的判断和刻度尺的读数、平均速度的计算等，利用好“照相机每隔拍摄一次”是关键。

9.【答案】   

【解析】解：中的“”是表示颗粒直径的数值，它的单位是。
。
故答案为：；。
首先要对题目中涉及的长度有个初步的了解，结合对生活实际的认识，填入符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填入符合实际的单位即可。

10.【答案】：：   

【解析】解：由图可知，
手表的表盘上上面的小圆表示小时示数过了；下面小圆表示秒，分度值是秒，示数为；大圆表示分，示数过了，不到，所以其示数为：上午：：。
故答案为：：：；。
由图可知，手表的表盘上上面的小圆表示小时，下面小圆表示秒，大圆表示分，由此读数即可。
本题考查了时间工具表的使用，这是日常生活中基本的测量工具，须掌握。

11.【答案】运动  静止 

【解析】解：以地球为参照物，飞船的位置不断变化，所以是运动的；
飞船与天和核心舱对接成功，形成组合体一起运动，以“天和”核心舱为参照物，飞船的位置没有变化，所以是静止的。
故答案为：运动；静止。
在判断物体的运动静止时，要看物体相对于参照物的位置是否发生改变，如果改变，物体是运动的，如果不变，则物体是静止的。
本题主要考查了对运动与静止相对性的理解和应用，属基础知识，难度不大。

12.【答案】零刻度  没有估读到分度值的下一位 

【解析】解：用刻度尺测量物体的长度，小明的操作如图甲所示，其操作错误的原因是没有对准刻度；
小红按如图乙所示操作，读的物体的长度为，而该刻度尺的分度值为，造成测量结果错误的原因是没有估读到分度值的下一位；
在纠正错误后，他们可以采用多次测量取平均值的方法减小误差。
故答案为：零刻度；没有估读到分度值的下一位。
刻度尺是最常用的测量长度的基本工具，在使用前首先弄清楚刻度尺的量程、分度值、观察零刻度线是否磨损，使用中要按正确的使用方法操作避免产生错误，为了数据的准确性需要估读到分度值的下一位。
此题主要考查的是刻度尺的正确使用方法和注意事项，以及刻度尺的读数和数据的正确记录，属于识记性内容，比较简单。

13.【答案】    脉搏 

【解析】解：刻度尺最小分度为，由图知脚印长度为，人站立时身高大约是脚长的倍，故作案嫌疑人的身高约；
每分钟内脉搏跳动次数约为次。
故答案为：；；脉搏。
脚印的一端与刻度尺的零刻度线对齐，则脚印另一端对应的刻度尺示数就是脚印的长度；脚印的长度乘以就等于人的身高；
利用身体的脉搏估测时间。
刻度尺读数要注意：、分清刻度尺的最小分度值。、读数时准确到最小分度值，在最小分度值下应再估读一位。、读数时应注意物体的端点是否与刻度尺的零刻度线对齐。、读数时视线应与刻度线垂直。

14.【答案】匀速；； 

【解析】【分析】
本题考查平均速度公式的应用，难度不大，关键是能从图中读出频闪的次数和通过的距离。
物体做匀速运动时在相等的时间内通过的路程都相等；物体做变速运动物体在相等的时间内通过的路程不相等。
刻度尺的读数：确定每一个大格和每一个小格的读数。在读出准确数字之后，还要读出估计数字，当物体的末端正对刻度尺的刻度时，也要读出估计数字；
根据频闪的次数和频闪的时间间隔，结合图示计算木块从位置运动到位置的距离和所用的时间；由计算木块从位置到位置运动的速度。
【解答】
解：
由图知，每间隔，木块在相等的时间内通过的路程相等，所以木块是做匀速直线运动；
根据图示可知，木块从位置运动到位置时距离为：；
根据图示可知，木块从位置运动到位置时，频闪次，所以时间是，
根据图示可知，木块运动的距离，
木块从位置到位置运动的平均速度：。
故答案为：匀速；；。

15.【答案】         

【解析】解：正确测量方法：找一支圆铅笔，把细铜丝拉直，将金属丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数，用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度，再将线圈长除以圈数所得的商就是金属丝的直径；
由以上可知，没有必要的步骤是：，
错误的步骤：用细铜丝线圈的长度除以细铜丝的圈数，即得细铜丝直径。
正确的实验步骤是：。
刻度尺上之间有个小格，所以一个小格代表，即刻度尺的分度值为；匝铜丝左侧与对齐，右侧与对齐，所以匝的总长度为，铜丝的直径为。
故答案为：；；；；。
在测量中，遇到比较小的物理量无法直接测量的话，就要积少成多法。
刻度尺的最小刻度值或叫分度值为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从刻度线量起，起始端没从开始，要以某一刻度当作“”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
本题主要考查累积法的应用，我们在遇到我们无法直接测量的物理量时，就要认真思考，寻求间接的测量方法。

16.【答案】解：列车由商丘到洛阳龙门的时间，列车由商丘驶往洛阳龙门全程的平均速度。
列车从商丘行驶到郑州东的路程，所用的时间 ，平均速度；列车从郑州东行驶到洛阳龙门的路程
，所用的时间，平均速度，由于，因此列车从郑州东到洛阳龙门运行得较快。
由可得，列车以的速度运行通过的路程：
，
大桥的长度。．
答：列车的平均速度；列车从郑州东到洛阳龙门段运行得较快；该大桥的长度。 

【解析】平均速度求得。
算出平均速度，平均速度然后进行比较。
已知列车行驶速度及时间，可以得到行驶距离，行驶距离与列车长度之差是大桥的长度。
此题考查了平均速度计算公式及其变形公式的应用，解答过程中注意路程、时间和速度的对应，不能张冠李戴。