高中语文人教统编版必修 下册7.1 青蒿素：人类征服疾病的一小步教学ppt课件

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《小雅·鸣》呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是将。人之好我，示我周行。呦呦鹿鸣，食野之蒿。我有嘉宾，德音孔昭。视民不恍，君子是则是效。我有旨酒，嘉宾式燕以敖。呦呦鹿鸣，食野之芩。我有嘉宾，鼓瑟鼓琴。鼓瑟鼓琴，和乐且湛。我有旨酒，以燕乐嘉宾之心。
屠呦呦 中国中医科学院终身研究员兼首席研究员，国家最高科学技术奖获得者，诺贝尔生理学或医学奖获得者。 1930年生于浙江宁波，其名字取自《诗经·小雅》中的诗句∶“呦呦鹿鸣，食野之苹。”1951 入北京大学医学院药学系学习，毕业后一直在中国中医研究院工作。 成就∶屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗。2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。
这篇文章是根据屠呦呦2011年接受拉斯科奖时的演讲以及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成的。 拉斯克医学奖是美国最具声望的生物医学奖项，也是医学界仅次于诺贝尔奖的一项大奖，其得奖者通常会在随后的一年得到诺贝尔奖，该奖项在医学界又素有“诺贝尔奖风向标”之称。 （这篇文章是根据屠呦呦 2011 年接受拉斯科奖时的演讲以及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成的。
疟疾∶疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。本病主要表现为全身发冷、发热、多汗，长期多次发作后，可引起贫血和脾肿大。疟疾是人类最古老的疾病之一，至今依然还是一个全球广泛关注且亟待解决的重要公共卫生问题。
青蒿素是一种有机化合物，分子式为C15H22O5， 青蒿素为无色针状结晶，因其具有特殊的过氧基团，它对热不稳定，易受湿、热和还原性物质的影响而分解。青蒿素是治疗疟疾耐药性效果最好的药物，以青嵩素类药物为主的联合疗法，也是当下治疗疟疾的最有效最重要手段。
结合文章里的小标题，想一想∶这篇文章主要写了哪些内容?①屠呦呦和自己的团队是如何发现青蒿素的抗疟功效的②屠呦呦和自己的团队是如何把青蒿素从分子变成药物的③青蒿素的发现是如何影响世界的④关于青蒿素的发展与超越⑤中医药学的贡献
1.鉴赏标题，我们知道，青蒿素是人类的一个重大发现，作者为什么说青蒿素的发现只是人类征服疾病的“一小步” 此处用词准确而严谨。 就人类征服疾病的整体而言，这确实是“一小步”，因为这只是解决了众多疾病之一“一小步”也可见屠呦呦并没有因这个重大发现而骄傲自满，这表现了作者的谦逊胸怀。
2.请对以下句子中加横线词简要分析。如今，青蒿素联合疗法在世界广泛应用，这一疗法极大减轻了疟疾的症状，拯救了许多人的生命，特别是非洲孩子们的生命。 “广泛”表示青蒿素联合疗法在世界上的应用范围广，也反映了人们对这一疗法的认可程度之大；“减轻”是作者留有余地的说法，避免了说词的绝对化，这使用词更加准确而严密。
本文在结构上有什么特点试简要分析。（1）用小标题领起各部分内容，简明概括。 本文用五个小标题提纲挈领概括了青蒿素从发现到制成药物经过的不同阶段，介绍了中医药学对人类作出的贡献。让读者一目了然。（2）采用了“总——分一总”、由一般到特殊再到一般的顺序行文，过渡自然，条理清晰。 第二部分总写发现、提取青蒿素的经过，第三、四、五部分具体写研究工作的过程，第六部分总括中医药学的贡献，结构严谨。
（3）从一般到特殊，符合对事物的认知规律。 先写青蒿素的研究普及，再写对双氢青蒿素的认识以及它们的联合应用，这是一个由一般到特殊的过程，符合对事物的认知规律。前五部分写青蒿素的贡献，最后一部分写中医药学的贡献，这是由个别到一般的过程，顺理成章，升华了文章内容。
青蒿素的发现产生了哪些积极作用？ ①青蒿素与以往的抗疟药物相比、治疗效果更加的显著且复发率很低。 ②青蒿素在化学结构和作用特点上的特性为新的青蒿素衍生物创造了机会。
本文设立多个小标题有什么作用？①每个小标题能够体现不同的内容，让文章层次分明、脉络清晰②每个小标题能简要概括具体语段的核心内容，具有突出强调的作用。
青蒿素药物的制成经历了哪几个阶段？①第一阶段、发现提取阶段。发现青蒿素的提取物有一定的抗疟效果、并通过查阅《肘后备急方》。改变传统的加热提取方式、抗疟效果提幅度提升。②第二阶段、临床试验阶段。开展临床试验，以身试险确认青蒿素提取物对人体的安全性、并奔赴海南开展治疗工作。③第三阶段。分离提纯阶段。分离提纯，得到抗疟的有效成分。④第四阶段、制成药物阶段。将分离出来的天然成分变成药物。
屠呦呦团队取得青蒿素成药的卓越成就的因素有哪些？ 客观因素：①疟疾威胁人类健康长达数千年、有抗疟药物的客观需求 ②中国政府重视与国际方面的合作，并启动“523项目”来抗击疟疾。 主观因素：①屠呦呦童年时就有目睹民间中草药救人事例的经历、从小饱含对医学的敬畏和好奇。 ②将好奇转化为热衷、积极投身于医学工作中。有着对医学研究的热忱。
一个科研的成功不会很轻易，要做艰苦的努力，要坚持不懈、反复实践，关键是要有信心、有决心来把这个任务完成。科学研究不是为了争名争利，科技工作者要去掉浮躁，脚踏实地！ ——屠呦呦