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    人教统编版小学语文一年级上册《10 大还是小》课堂教学课件PPT公开课

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    小学语文人教部编版一年级上册大还是小教学ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版一年级上册大还是小教学ppt课件,共47页。
    在森林王国里住了小白兔一家,一天小白兔欢欢跑到妈妈跟前对妈妈说:“妈妈,妈妈,你看我长高啦!我是个大孩子了!”
    自由朗读课文,遇到不认识的字,借助拼音多读几遍。 蓝色线条内的生字,要读准字音,想办法记住这些生字。
    时 候 觉 得 自 己很 穿 衣 服 门 快
    chuān yī fú mén
    穿 快
    时 自 衣
    很 门
    时、候、得、很、服、快
    时 候 觉 得 自 己很 大 穿衣服 门 铃快点儿
    有时候,我觉得自己很大。有时候,我觉得自己很小。
    如:大海很大,小河很小。 夏天很热,冬天很冷。
    有时候,我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。有时候,我觉得自己很小。我够不到门铃的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。有时候,我希望自己不要长大。更多的时候,我盼着自己快点儿长大。
    你能说说“衣”字的古体字和古人的衣服有什么地方相似吗?
    整个字的重心落在田字格的正中,撇捺舒展,呈三角形;注意笔顺,最后一笔是长捺。
    看图,说一说:图上的小朋友在干什么?
    指导朗读,体会“大”。
    “我”什么时候觉得自己很大?
    我自己/穿衣服的时候,我自己/系鞋带的时候,我觉得/自己很大。
    除了穿衣服,小男孩还会穿什么?
    穿鞋子、穿裤子、穿袜子……
    我自己_________的时候,我觉得自己很大。
    联系生活实际仿照句式说话。
    布置作业:1. 朗读课文三遍。2.完成对应课时的练习。
    正确朗读,体会“小”。
    我/够不到门铃的时候,我/听到雷声/喊妈妈的时候,我觉得/自己很小。
    为什么这时候“我”会觉得自己很小呢?
    我_______时候,我_______的时候,我觉得自己很小。
    有时候,我希望自己不要长大。 更多的时候,我盼着自己快点儿长大。
    小男孩什么时候希望自己不要长大呢?什么时候又希望自己快点儿长大呢?你们有跟他一样的想法吗?
    宽窄要得当,里面两横位置要适中。
    整个字上窄下宽,竖弯钩要圆转。
    我自己干妈妈别帮我穿衣,爸爸别帮我穿袜,爷爷别帮我洗脸,奶奶别喂我吃饭,我都已经长大了,自己的事自己干。
    例:我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
    我__________的时候,我____________的时候,我觉得自己很大。
    我自己穿衣服的时候,我觉得自己很大。( )我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。( )我不想快快长大。( )
    二、根据课文内容判断对错,对的打“√”, 错的打“×”。
    正确、流利地朗读课文。和爸爸妈妈讨论一下你“大还是小”。完成对应课时的练习。

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