六年级语文上册第六单元综合训练

第六单元综合训练

时间：90分钟　　　满分：100分

基础积累

一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的字词。（5分）

1.地球周围ɡuǒ（ 　　　 ）着一层薄薄的水蓝色“纱衣”，这位人类的母亲，这个生命的yáo lán（ 　　　 ），是那样美丽壮观，hé ǎi kě qīn（ 　　　 ）。

2.这位女士mù dǔ（ 　　　 ）了案件发生的整个过程，警察正在向她了解案件的jī běn（ 　　　 ）情况。

二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（10分）

1.下列句子中加点词的读音不正确的一项是（    ）

A.早晨，洪湖的荷花在阳光的照耀下，花瓣上晶莹（jīnɡ yínɡ）的露珠闪闪发光。

B.河南暴雨肆虐（sì lüè），救援部队紧急前往洪灾一线开展救援工作。

C.沉甸甸的果实都是大自然的恩赐（ēn cì）。

D.他吃完饭就扛着铁锹（tiě qiāo）去山上种树了。

2.下列词语书写全部正确的一项是（    ）

A.天涯　黄莺　慷概　　　　B.矿产　资源　泛烂

C.节制　枯竭　记栽        D.贡献　设想　有限

3.把下面的关联词填在横线上，最恰当的一项是（    ）

沿河两岸的森林被乱砍滥伐，造成水土大量流失，再加上水电站大坝截住了河水，________大瀑布水量逐年减少。几年过去了，大瀑布逐渐干涸，________在汛期，________见不到昔日雄伟的气势。

A.因此　　无论　　都       B.而且　　虽然　　但是

C.但是　　即使　　也       D.所以　　即使　　也

4.下列诗句中不是对偶句的一项是（    ）

A.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

B.如今直上银河去，同到牵牛织女家。

C.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

D.绿树村边合，青山郭外斜。

5.下列说法中全部正确的一项是（    ）

A.五行：金、木、水、火、土　　五谷：米、麦、黍、菽、稷

B.五谷：稻、麦、黍、菽、稷　　五彩：赤、橙、黄、绿、青

C.五音：宫、商、角、徵、羽　　五行：金、木、水、火、土

D.五彩：黄、绿、赤、白、紫　　五音：宫、商、角、徵、羽

三、下列句子分别运用了什么说明方法？请把正确答案的序号填入括号里。（8分）

1.这么松散的地，/简直是一张软床，/叫人想在上面打滚，/想在上面躺一躺。（    ）

2.科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（    ）

3.十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带、三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。（    ）

4.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（    ）

四、根据所学知识填空。（8分）

1.根据语境填诗句。（5分）

（1）大自然是多么美丽、神奇。在刘禹锡笔下，波涛滚滚的黄河裹挟黄沙、蜿蜒千里，真可谓“九曲黄河万里沙，__________________”。在杜牧笔下，美丽如画的江南春意盎然、花红柳绿，真是“__________________，__________________”。

（2）清晨，状状推开农家小院的大门。院内，因主人常常打扫，茅屋干净得不生青苔，主人栽的花木成行成垄，他不禁吟起了王安石的诗句：“__________________，__________________。”

2.《只有一个地球》说明了只有一个地球的事实，告诉我们要__________________；《青山不老》讲述了                                                   的感人事迹，由衷地赞美了老人崇高的精神境界和不朽的生命意义；《三黑和土地》展现了农民拥有土地后的幸福，表现了农民对土地诚挚的__________________。（3分）

五、综合性学习。（6分）

状状第一次乘高铁到武汉来旅游，从汉口火车站下车后，他计划先去在光谷预定的酒店，再从酒店出发去湖北省博物馆参观。请你结合下列路线图，为状状规划合理的路线。

阅读理解

六、阅读选段，完成练习。（16分）

只有一个地球（节选）

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

1.这个语段表达的主要观点是__________________。其中，第1自然段是写__________________，第2自然段是写__________________。（6分）

2.把正确答案的序号填入括号里。（4分）

（1）第1自然段运用了（ 　　　 ）的说明方法来阐明观点。

A.举例子、列数字　 B.列数字、作比较　 C.举例子、作比较

（2）语段中，可再生资源不能再生的原因是（    ）

A.人类不加节制地开采。

B.人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品。 

C.可再生资源变成了不可再生资源。

3.下列现象属于对可再生资源的毁坏吗？如果是，请在后面的括号里打“√”。（3分）

（1）工厂把工业废水排进长江，使得长江的水质变坏。                   （    ）

（2）大量开采煤矿，导致山体塌方。                                   （    ）

（3）乱砍滥伐树木，造成水土流失。                                   （    ）

4.第2自然段中加点词语“本来”能否删去？为什么？（3分）

七、阅读短文，完成练习。（17分）

大自然的警钟

①近年来，诸如暴风雪、寒流、暴雨、热浪等极端天气气候事件在全球发生的频率增加，强度也加大，气候问题愈来愈成为一个不可忽视的全球性问题。

②所谓极端天气气候事件，是指与历史同期相比出现较少的小概率天气气候事件。造成极端天气频繁的一个重要原因就是全球变暖。尽管某些海湾地区遭受了罕见的寒流袭击，与全球变暖之说似乎相悖，但实际上全球变暖和局部严寒并不矛盾。全球变暖只是指全球平均气温呈总体上升趋势，并不排除局部地方发生严寒。

③“暖冬”曾于2006年入冬后在世界上流行。在北美洲地区，隆冬气温堪比夏季：美国纽约到当年年底前片雪未下，最高气温达22℃；加拿大历来被称为“冰与枫的国度”，但其北部特有的冬季风情日渐消失，以全球最长滑冰场而闻名的丽都运河迟迟不结冰……在北半球本应最冷的季节，一些国家的路人却身着短袖，熊不冬眠，候鸟忘记迁徙，植物在冬天发芽，高山滑雪场无雪可滑。

④气候变化带来的不仅仅是反常的严寒和暖冬，还导致了夏季高温热浪频繁，海平面上升，岛屿消失，南北极地冰川消融。洪涝、大旱等极端天气气候事件的增加，对人类的生存形成直接威胁。据统计，在过去20年里，全球发生的自然灾害次数增加了3倍多。20世纪80年代初期，全球平均每年发生120起自然灾害，而现在已增至每年500起左右。受灾人数在过去20年内增加了68%，1985～1994年间，全球平均每年受灾人口为1.74亿；而1995～2004年间，平均每年受灾人口增至2.54亿。全球气候变化正在以前所未有的速度，影响着地球上几乎每一个角落、每一个人。

⑤联合国政府间气候变化专门委员会曾发布评估报告指出，人类若不重视环保，到21世纪末，估计全球平均气温将上升6.3℃。科学研究表明，如果平均气温上升3℃，仅在亚洲，每年就有700多万人面临洪水袭击，全球将有1亿多人陷入粮食不足的窘境；如果气温上升4℃，全球就会有30多亿人面临缺水问题，北美地区受热浪侵袭的次数每年将增加3到8倍，南北极海冰将减少35%。

⑥极端天气频繁出现，是大自然向人类敲响的警钟！生活在地球上的每个人，都应该参加到保卫自然环境的战斗中，尽自己的努力，从身边小事做起，减缓气候变暖的进程。

（有删改）

1.什么是极端天气？请你在文中找到相关语句进行简要概括。（2分）

2.这篇文章表达的主要观点是（    ）（2分）

A.极端天气的频繁出现都是人类自食恶果。

B.极端天气的频繁出现，是大自然给人类敲响的警钟，呼吁人们保护环境，减缓气候变暖的进程。

C.极端天气的频繁出现造成了许多危害，人类要多加防范。

3.第⑤段运用了（    ）的说明方法。（多选）（3分）

A.作比较　　　B.打比方　　　C.列数字　　　D.举例子

4.理解短文内容，填空。（7分）

（1）文章分别从__________________、__________________、__________________这三个方面具体介绍了极端天气带来的影响，结尾还指出极端天气的频繁出现是大自然在给人类敲响警钟，呼吁人类__________________。（4分）

（2）第②段中加点的“似乎”可以去掉吗？为什么？（3分）

5.读了这篇文章，你认为我们该如何保护我们赖以生存的家园？请你给出几条建议。（至少写三条）（3分）

作文天地

八、妙笔生花。（30分）

我们生活中存在着不少浪费资源和污染环境的现象，请就你关心的问题写一份倡议书，提出你的看法和建议。

要求：（1）题目自拟，条理清晰，格式规范，语句通顺，书写工整；（2）不少于500字。

第六单元综合训练参考答案

一、1.裹  摇篮  和蔼可亲  2.目睹  基本

二、1.B  2.D  3.D  4.B  5.C

三、1.C  2.A  3.B  4.D

四、1.（1）浪淘风簸自天涯  千里莺啼绿映红  水村山郭酒旗风  （2）茅檐长扫净无苔花木成畦手自栽  2.珍惜资源，保护地球一位山野老农扎根西北十五年，奇迹般地创造了一块绿洲  热爱

五、示例：状状从汉口火车站下高铁后，乘坐由天河机场开往佛祖岭方向的地铁2号线到达光谷广场下车前往酒店；从酒店出来后，在光谷广场站乘坐由佛祖岭开往天河机场方向的地铁2号线至街道口，在此换乘由军运村开往金潭路方向的地铁8号线，到省博湖北日报站下车就可以到达湖北省博物馆。

六、1.地球所拥有的自然资源是有限的  地球上的矿产资源是有限的  人类随意毁坏自然资源所导致的严重后果  2.（1）A  （2）A  3.（1）√  （3）√  4.不能删去。“本来”的意思是“原先，先前”，强调了“水资源、土地资源、生物资源”原先的可再生性，因“随意毁坏”后现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性、严谨性。

七、1.极端天气是指与历史同期相比出现较少的小概率天气气候事件。  2.B  3.CD  4.（1）严寒  暖冬  高温热浪  保卫自然环境  （2）不可以。因为“似乎”表示猜测，若去掉“似乎”则太绝对，不符合原文意思，体现了说明文语言的准确性和严谨性。

5.保护环境，我们可以从身边小事做起，比如：①绿色出行，尽量乘坐公共交通工具或步行；②不乱扔废旧电池和一次性塑料袋；③不乱砍滥伐树木,不随意毁坏自然资源；④尽量节约纸张,不把没用完的笔记本随意扔进垃圾桶。