广东省揭阳市惠来县2022--2023学年七年级上学期期中质量监测语文试题

这是一份广东省揭阳市惠来县2022--2023学年七年级上学期期中质量监测语文试题，共17页。试卷主要包含了基础，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

1．（10分）默写古诗文。
（1）（2分）子夏曰：“ ， ，仁在其中矣。”（《子张》）
（2）（2分）“不思故有惑，不求故无得”这句格言强调的是做学问要善于思考。《论语》中表达同一意思的句子是： ， 。
（3）（2分）《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： ， 。
（4）（2分）有人说，故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。《天净沙•秋思》中的“ ， ”也表达了相同的情感。
（5）（2分）默写杜甫的《江南逢李龟年》。
2．（4分）根据拼音写出相应词语。
（1）牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liá liàng 地响。
（2）当一切恢复chén jì ，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。
（3）那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右qī xié 。
（4）这是荒园，rén jì hǎn zhì ，所以不相宜，只好来捕鸟。
3．（3分）下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ）
A．在学习过程中，我们要时时在脑中绷一根“怀疑之弦”，要不求甚解。
B．如果学生的学习负担过重，那么学习效果就会各得其所。
C．他得知自己在这次月考中获得总分第一名，便喜出望外地欢呼起来。
D．我的作业本找不到了，我在书包里翻来覆去地找了好几遍，也没有找到。
4．（3分）对下列病句的修改，不正确的一项是（ ）
A．大家对炸掉欧洲输气管道北溪一号二号幕后黑手的揣测，虽然有一定的科学根据，不能说很有把握。（在“不能”前加“但”。）
B．许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。（删去“与失败”。）
C．凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。（删去“众多的”。）
D．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。（将“衰落”改成“退步”。）
5．（2分）读下列新闻，用一句话概括新闻内容。（不超25字）
书籍，是文化传承的通道，是人生奋斗的航灯，广州圣心幼儿园“情系山区，送书助学”捐书仪式在青山中学隆重举行。广东省教育基金会副理事长xxx，惠来县教育局装备中心主任xxx、副主任xxx，青山中学校长以及学校师生代表参加了捐赠仪式。本次捐赠活动由xxx老师主持，少先队员给嘉宾佩戴红领巾。
（新闻来自网络，用作本卷时有删改。）
6．（5分）这次青山中学所接受的捐书，课外读物居多，而读一定数量的课外名著，更重要的是学会思考。请你根据下文，做文后要求的题目。
明天就请陈莲河。陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。
芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，十对也容易得，将它们用线一缚，这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问卖草药的，问老年人，问木匠，都只是摇摇头，爱种一点花木的老人，跑去一问，是生在山中树下的一种小树，能结红子如小珊瑚珠的
“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”药引寻到了，然而还有一种特别的丸药：败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成，一用打破的鼓皮自然就可以克服它。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”，预备打他们，取“虎能食羊，神能伏鬼”的意思，全城中只有一家出售的，离我家就有五里，必须暗中摸索了，陈莲河先生开方之后
（1）（2分）填空：上文选自《朝花夕拾》中的《 》，作者是 。
（2）（3分）文中详细地描述医生开的药方的用意是什么？
二、阅读（43分）
7．（9分）阅读下面语段，完成问题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：”撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女
（1）（3分）解释下列各句中加点的字。
①俄而雪骤
②未若柳絮因风起
③撒盐空中差可拟
（2）（2分）翻译下面句子。
公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
（3）（4分）你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？
8．（9分）阅读回答问题。
三人越谷
今有三人焉，一人勇，一人勇怯半，且告之曰：“能跳而越此谓之勇不然为怯。”彼勇者耻怯，必跳而越焉，其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰：“跳而越者与千金①利，必跳而越焉，其怯者犹未能也。须臾②，顾见猛虎暴然向逼，则怯者不待告，跳而越之如康庄③矣。然则人岂有勇怯哉？要在以势驱之耳。
注释：①奔：奔走争竞。②须臾：很短时间。③康庄：宽阔平坦四通八达的道路。
（1）（3分）对下列加点词的解释有误的一项是
A.彼勇者耻怯（耻辱）
B.跳而越者与千金（赏赐）
C.有与之临乎渊谷者（靠近）
D.顾见猛虎（回头看）
（2）（2分）文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。（只标两次）
能跳而越此谓之勇不然为怯。
（3）（5分）上段文字认为“勇”与“怯”皆为“以势驱之”。其中“势”内涵丰富，请说说：“势”对文中的三种人来说分别指什么？
9．（11分）阅读下面的文字，完成问题。
有一天，莎莉文小姐给我一个更大的新布娃娃，同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上，用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫做“dll”。
这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，重新练习布娃娃“dll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新布娃娃就往地上摔，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，我对布娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的布娃娃的碎布扫到炉子边，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。
我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了
水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以好奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的布娃娃，捡起碎片，想把它们拼凑起来，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。
那一天，我学会了不少词，譬如“父亲”（father）（mther）、“妹妹”（sister）、“老师”（teacher），美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？
（1）（3分）“我”为什么会无缘无故的发脾气？
（2）（4分）文中画线句子“这是生平第一次”，这句话中的“这”具体指代什么？
（3）（5分）在这一天里，“我”对生活的态度有了彻底的转变，请你具体说说有什么变化？
10．（14分）阅读下面的文字，完成问题。
苜蓿和中午的妙境
①我喜欢去植物园，是为了静。
②静，仿佛能使一切增加深度，不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我叫见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窸的“走路”声……令耳朵听得很深。它使我看见叶面上的“血脉”，仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。
③总以为静是晨昏的事，与中午无缘似的。然而，逖瑾逊有一首写“蜜蜂”的诗却说：哦
④前几天，我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉，连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着，“像列车驰行于丝绒的轨上”，“花间曳过来阵阵的轧轹”，我竟亲身经历了那“苜蓿和中午的妙境”。
⑤草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息，一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。那野花像一朵淡黄的云，轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去，“太重啦”，仿佛有一声甜美的呼喊，花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。我远远望着，竟觉得那些软枝子的小野花
⑥有一首歌：“让我们来谈谈树和鸟，花和蜂，还有一样叫做‘爱’的东西。”若是这平凡的苜蓿，当然就更不用说那个叫做“爱”的东西了。
⑦这世界搭配得多么好：树给鸟，花给蜂，我呢
（1）（3分）结合上文，说说第②段画线句“静，仿佛能使一切增加深度”该如何理解？
（2）（4分）说说加点词在下列句子中的作用。
草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息，一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。
（3）（3分）仿照前面的内容，给第②段中的前一个省略号补写上一个句子。
（4）（4分）用简洁的语言说说“苜蓿和中午的妙境”是一种什么样的境界。
三、作文（50分）
11．
题目：你是我的太阳
要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）；（3）书写认真，卷面干整；（4）不得少于600字
2022-2023学年广东省揭阳市惠来县七年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础（27分）
1．（10分）默写古诗文。
（1）子夏曰：“ 博学而笃志 ， 切问而近思 ，仁在其中矣。”（《子张》）
（2）“不思故有惑，不求故无得”这句格言强调的是做学问要善于思考。《论语》中表达同一意思的句子是： 学而不思则罔 ， 思而不学则殆 。
（3）《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： 树木丛生 ， 百草丰茂 。
（4）有人说，故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。《天净沙•秋思》中的“ 夕阳西下 ， 断肠人在天涯 ”也表达了相同的情感。
（5）默写杜甫的《江南逢李龟年》。
【答案】见解答。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）博学而笃志 切问而近思（注意“博”“笃”的书写）
（2）学而不思则罔 思而不学则殆（注意“罔”“殆”的书写）
（3）树木丛生 百草丰茂（注意“茂”的书写）
（4）夕阳西下 断肠人在天涯（注意“涯”的书写）
（5）江南逢李龟年 （杜甫） ，崔九堂前几度闻，落花时节又逢君
2．（4分）根据拼音写出相应词语。
（1）牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liá liàng 嘹亮 地响。
（2）当一切恢复chén jì 沉寂 ，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。
（3）那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右qī xié 攲斜 。
（4）这是荒园，rén jì hǎn zhì 人迹罕至 ，所以不相宜，只好来捕鸟。
【答案】见解答。
【分析】本题考查根据拼音写汉字。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
【解答】答案：
（1）嘹亮
（2）沉寂
（3）攲斜
（4）人迹罕至
3．（3分）下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ）
A．在学习过程中，我们要时时在脑中绷一根“怀疑之弦”，要不求甚解。
B．如果学生的学习负担过重，那么学习效果就会各得其所。
C．他得知自己在这次月考中获得总分第一名，便喜出望外地欢呼起来。
D．我的作业本找不到了，我在书包里翻来覆去地找了好几遍，也没有找到。
【答案】C
【分析】本题考查成语使用正误的辨析。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
【解答】A.有误，“不求甚解”意思是只知道个大概。常指学习或研究不认真。该词与本句语境不符。
B.有误，“各得其所”意思是每个人或事物都得到恰当的安排，该词与语境不符。
C.正确。
D.有误，“翻来覆去”意思是形容一次又一次来回地翻动身体。
故选：C。
4．（3分）对下列病句的修改，不正确的一项是（ ）
A．大家对炸掉欧洲输气管道北溪一号二号幕后黑手的揣测，虽然有一定的科学根据，不能说很有把握。（在“不能”前加“但”。）
B．许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。（删去“与失败”。）
C．凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。（删去“众多的”。）
D．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。（将“衰落”改成“退步”。）
【答案】D
【分析】本题考查病句辨析。解答此类问题时，一方面要注意积累常见病句类型，掌握每种病句类型的常见设错规律，另一方面在答题时要注意“抓主干，理枝蔓”。
【解答】ABC.正确。
D.有误，病因为语序不当、融合、交流。
故选：D。
5．（2分）读下列新闻，用一句话概括新闻内容。（不超25字）
书籍，是文化传承的通道，是人生奋斗的航灯，广州圣心幼儿园“情系山区，送书助学”捐书仪式在青山中学隆重举行。广东省教育基金会副理事长xxx，惠来县教育局装备中心主任xxx、副主任xxx，青山中学校长以及学校师生代表参加了捐赠仪式。本次捐赠活动由xxx老师主持，少先队员给嘉宾佩戴红领巾。
（新闻来自网络，用作本卷时有删改。）
【答案】见解答。
【分析】本题考查内容理解与概括。
根据“5月10日下午，广州圣心幼儿园‘情系山区，送书助学’捐书仪式在青山中学隆重举行。广东省教育基金会副理事长xxx，副秘书长xxx，惠来县教育局装备中心主任xxx、副主任xxx，青山中学校长以及学校师生代表参加了捐赠仪式。本次捐赠活动由xxx老师主持，青山中学校长致欢迎词，少先队员给嘉宾佩戴红领巾”可概括为：广州圣心幼儿园举行“情系山区，送书助学”捐书仪式。
【解答】答案：
广州圣心幼儿园举行“情系山区，送书助学”捐书仪式。
6．（5分）这次青山中学所接受的捐书，课外读物居多，而读一定数量的课外名著，更重要的是学会思考。请你根据下文，做文后要求的题目。
明天就请陈莲河。陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。
芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，十对也容易得，将它们用线一缚，这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问卖草药的，问老年人，问木匠，都只是摇摇头，爱种一点花木的老人，跑去一问，是生在山中树下的一种小树，能结红子如小珊瑚珠的
“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”药引寻到了，然而还有一种特别的丸药：败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成，一用打破的鼓皮自然就可以克服它。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”，预备打他们，取“虎能食羊，神能伏鬼”的意思，全城中只有一家出售的，离我家就有五里，必须暗中摸索了，陈莲河先生开方之后
（1）填空：上文选自《朝花夕拾》中的《 父亲的病 》，作者是 鲁迅 。
（2）文中详细地描述医生开的药方的用意是什么？
【答案】（1）父亲的病 鲁迅
（2）过描述医生开的药方，十分生动地体现了那些庸医的无能。庸医为了钱给人看病就开故弄玄虚的药方，看似灵丹妙药，实际上对病却一点疗效都没有，批判了几位“名医”故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
【分析】《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》，后由鲁迅改为《朝花夕拾》。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
【解答】（1）本题考查名著常识。联系文段“明天就请陈莲河。但前回的名医的脸是圆而胖的。还有用药也不同，这一回却是一个人有些办不妥帖了，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引”可知，作者是鲁迅。
（2）本题考查名著情节。联系“前回的名医是一个人还可以办的，因为他一张药方上。陈莲河的诊金也是一元四角”可知，故弄玄虚开一些难寻的药，实则庸医无能误人。
答案：
（1）父亲的病 鲁迅
（2）过描述医生开的药方，十分生动地体现了那些庸医的无能，看似灵丹妙药，批判了几位“名医”故弄玄虚、草菅人命的实质。
二、阅读（43分）
7．（9分）阅读下面语段，完成问题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：”撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女
（1）解释下列各句中加点的字。
①俄而雪骤 急，紧
②未若柳絮因风起 趁，乘
③撒盐空中差可拟 相比
（2）翻译下面句子。
公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
（3）你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？
【答案】（1）①急，紧。②趁，乘。③相比。
（2）太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”
（3）对兄女的答案满意。因为文章最后一句“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”表明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。
【分析】【参考译文】
谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”谢安大哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。
【解答】（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，尤其注意通假字、词类活用等特殊情况。
①句意：不久，雪下得大了，紧。
②句意：不如比作柳絮凭借着风飞舞。因：趁，乘。
③句意：在空中撒盐差不多可以相比。拟：相比。
（2）本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达，翻译的方法是“增、删、调、换、补，我们在翻译句子时要注意通假字、一词多义，如遇倒装句就要按现代语序疏通。
重点词：欣，高兴；何。句意：太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”
（3）本题考查对文章内容理解。根据原文内容。根据原文“公大笑乐”；“即公大兄无奕女，表明谢太傅欣営及赞扬谢道韫的才气。据此分析作答即可。
答案：
（1）①急，紧。②趁，乘。
（2）太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”
（3）对兄女的答案满意。因为文章最后一句“即公大兄无奕女。”表明了谢道韫的身份。
8．（9分）阅读回答问题。
三人越谷
今有三人焉，一人勇，一人勇怯半，且告之曰：“能跳而越此谓之勇不然为怯。”彼勇者耻怯，必跳而越焉，其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰：“跳而越者与千金①利，必跳而越焉，其怯者犹未能也。须臾②，顾见猛虎暴然向逼，则怯者不待告，跳而越之如康庄③矣。然则人岂有勇怯哉？要在以势驱之耳。
注释：①奔：奔走争竞。②须臾：很短时间。③康庄：宽阔平坦四通八达的道路。
（1）对下列加点词的解释有误的一项是 A
A.彼勇者耻怯（耻辱）
B.跳而越者与千金（赏赐）
C.有与之临乎渊谷者（靠近）
D.顾见猛虎（回头看）
（2）文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。（只标两次）
能跳而越此谓之勇不然为怯。
（3）上段文字认为“勇”与“怯”皆为“以势驱之”。其中“势”内涵丰富，请说说：“势”对文中的三种人来说分别指什么？
【答案】（1）A
（2）能跳而越此/谓之勇/不然为怯。
（3）对勇者而言，“势”指面子；对半勇半怯者而言，“势”指金钱；对怯者而言，“势”指求生逃命。
【分析】参考译文：
现在有三个人：一个勇敢，一个一半勇敢一半怯懦，一个怯懦。有人同他们一道走到深谷边，并且告诉他们说：“能够跳起跨越这深谷的，就是勇者；不能跨越的就是怯懦。”那个勇敢的人以怯懦为耻，一定会跨过深谷；那一半勇敢一半怯懦的人和怯懦的人就不能。又告诉他们说：“能够跳过去的，给他千两银子；不能跳过去就不给。”那个一半勇敢一半怯懦的人追逐金钱利益，也一定能跳过去；那个怯懦的人还是不能过去。一会儿，回头看见一只凶猛的老虎向他逼来，这个怯懦的人还不等别人告诉他就立即跳起，像走宽阔平坦大道一样跨过了深谷。那么，人难道有勇敢、怯懦的区分吗？关键是因情势驱使他们罢了。
【解答】（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，知道句意然后再解释词语、古今异义，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
A．有误。耻：以……为耻；
BCD．正确。
故选：A。
（2）本题考查句子的断句。解答此类问题，然后根据句意进行分析，就是勇者。故断为：能跳而越此/谓之勇/不然为怯。
（3）本题考查对文本内容的理解与分析能力。解答时，分析理解相关词句。结合“彼勇者耻怯，对勇者而言；结合“彼勇怯半者奔利，对半勇半怯者而言是奔利（金钱），则怯者不待告，对怯者而言。
答案：
（1）A
（2）能跳而越此/谓之勇/不然为怯。
（3）对勇者而言，“势”指面子，“势”指金钱，“势”指求生逃命。
9．（11分）阅读下面的文字，完成问题。
有一天，莎莉文小姐给我一个更大的新布娃娃，同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上，用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫做“dll”。
这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，重新练习布娃娃“dll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新布娃娃就往地上摔，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，我对布娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的布娃娃的碎布扫到炉子边，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。
我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了
水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以好奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的布娃娃，捡起碎片，想把它们拼凑起来，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。
那一天，我学会了不少词，譬如“父亲”（father）（mther）、“妹妹”（sister）、“老师”（teacher），美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？
（1）“我”为什么会无缘无故的发脾气？
（2）文中画线句子“这是生平第一次”，这句话中的“这”具体指代什么？
（3）在这一天里，“我”对生活的态度有了彻底的转变，请你具体说说有什么变化？
【答案】（1）因为“我”处于黑暗世界之中，感到很痛苦，对任何事情都不感兴趣，缺乏爱。
（2）“这”指代自己做了错事，悔恨莫及，两眼浸满了泪水。
（3）转变前：“我”整天处于黑暗寂静的世界之中，根本就不会有温柔和同情。转变后：“我”感到自己是世界上最幸福的孩子，企盼着新的一天快些来到。
【分析】文章中，作者海伦•凯特描写了莎莉文老师对自己的引导教育，“我”一开始是个喜欢发脾气的小姑娘，但是莎莉文老师耐心地教“我”识别文字，让“我”理解了文字与世间万物的关系。莎莉文老师积极而有趣的引导过程，突出了莎莉文老师是“再塑生命的人”这一核心内容。
【解答】（1）本题考查提取并概括文章信息的能力。仔细阅读第二段话，也不悔恨。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，“我”处于黑暗世界之中，对任何事情都不感兴趣。
（2）本题考查对记叙文指示代词含意的理解。能在文中使用“指示代词”、要仔细阅读前文语句。仔细阅读前文的一段话，我悔恨莫及，这是生平第一次”来理解，两眼浸满了泪水”。
（3）本题考查对内容的理解分析。结合“在我的那个寂静而又黑暗的世界里，转变前“我”对生活的态度是绝望。啊！原来宇宙万物都各有名称。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西”可知、信心。
答案：
（1）因为“我”处于黑暗世界之中，感到很痛苦，缺乏爱。
（2）“这”指代自己做了错事，悔恨莫及。
（3）转变前：“我”整天处于黑暗寂静的世界之中，根本就不会有温柔和同情，企盼着新的一天快些来到。
10．（14分）阅读下面的文字，完成问题。
苜蓿和中午的妙境
①我喜欢去植物园，是为了静。
②静，仿佛能使一切增加深度，不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我叫见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窸的“走路”声……令耳朵听得很深。它使我看见叶面上的“血脉”，仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。
③总以为静是晨昏的事，与中午无缘似的。然而，逖瑾逊有一首写“蜜蜂”的诗却说：哦
④前几天，我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉，连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着，“像列车驰行于丝绒的轨上”，“花间曳过来阵阵的轧轹”，我竟亲身经历了那“苜蓿和中午的妙境”。
⑤草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息，一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。那野花像一朵淡黄的云，轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去，“太重啦”，仿佛有一声甜美的呼喊，花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。我远远望着，竟觉得那些软枝子的小野花
⑥有一首歌：“让我们来谈谈树和鸟，花和蜂，还有一样叫做‘爱’的东西。”若是这平凡的苜蓿，当然就更不用说那个叫做“爱”的东西了。
⑦这世界搭配得多么好：树给鸟，花给蜂，我呢
（1）结合上文，说说第②段画线句“静，仿佛能使一切增加深度”该如何理解？
（2）说说加点词在下列句子中的作用。
草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息，一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。
（3）仿照前面的内容，给第②段中的前一个省略号补写上一个句子。
（4）用简洁的语言说说“苜蓿和中午的妙境”是一种什么样的境界。
【答案】（1）静能使耳朵听得很深；能使眼睛望得更远更细，还能使心灵更丰富。
（2）“躲躲藏藏”以拟人的手法形象地写出苜蓿隐在草间开放的情态。
（3）听见小花在阳光下开放的声音。
（4）在中午静谧时分，阳光的照射使一切充满梦幻色彩，一切在静谧中充满着生机、活力。
【分析】文章通通过描写安静的氛围中听到的各种声音，给读者传递出阳光的照射使一切充满梦幻色彩，一切在静谧中充满着生机、活力的生命。
【解答】（1）本题考查句子的理解。
结合“它使我叫见鸟声，听见水声。它使我看见叶面上的‘血脉’。仿佛，静能使耳朵听得很深，还能使心灵更丰富。
（2）本题考查赏析句子。
“躲躲藏藏”是人格化词语，句子中用来形容“苜蓿”，结合“透露着若隐若现的紫色消息，“躲躲藏藏”以拟人的手法形象地写出苜蓿隐在草间开放的情态。
（3）本题考查句子的补写。
从后文中的“耳朵听得很深”分析，应该是描写“听”到的东西，一只淘气的蜂把它传给旁边的草花，轻柔得仿佛轻风一吹就会散，花茎就不胜负荷地弯垂了下来，仿佛有一声甜美的呼喊，花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗，竟觉得那些软枝子的小野花，此处可补写为：听见小花在阳光下开放的声音。
（4）本题考查内容的理解。
结合“满溢的阳光到处洒上了金粉，连曲径上的小碎石都艳了起来，却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂”“草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息。那野花像一朵淡黄的云。那只蜜蜂一站到花心上去，‘太重啦’，吓得蜂儿直跳起来。我远远望着，一朵一朵正对着离去的蜜蜂鞠躬似的”句可知，阳光的照射使一切充满梦幻色彩、活力。
答案：
（1）静能使耳朵听得很深；能使眼睛望得更远更细。
（2）“躲躲藏藏”以拟人的手法形象地写出苜蓿隐在草间开放的情态。
（3）听见小花在阳光下开放的声音。
（4）在中午静谧时分，阳光的照射使一切充满梦幻色彩、活力。
三、作文（50分）
11．（50分）作文。
题目：你是我的太阳
要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）；（3）书写认真，卷面干整；（4）
【答案】见解答
【分析】这是一篇命题作文，本作文中的“太阳”，是比喻义或者引申义，即积极乐观、希望、正面的等概念，写像“太阳”一样，给人温暖，要把“太阳”带来的作用明确突出。“你”表明文章采用第二人称写法，“你”可以是人物：老师、父母、同学等。也可以是物品，如：书籍、诗歌及音乐等。还可以是美好的精神品质，如：自信、鼓励、诚实等。可以把老师看成是生活中的太阳，引领自己掌握知识，教育我做人，表达对老师的感激；还可以把书籍看成是我生活中的太阳，写读书给自己带来的快乐，读书的作用；还可以写自强不息是我生活中的太阳，写自己通过自强不息获得了成功，感到欣喜。本文适合写成记叙文或记叙性散文。在写作时，可以使用以小见大、侧面烘托的写法及细节描写。如果写景，就要注意景物描写的顺序。
【解答】
你是我的太阳
阳光，带给人们无限的温暖，带给了人们无限的美好，带给了万物生机。 我们的生命需要阳光，需要她的呵护、需要她的照料、需要她的温暖。本文是小编为大家整理的你是我的太阳初中作文600字范文，欢迎阅读。
你是我的太阳初中作文600字范文篇一
一说到阳光，便会使人联想起温暖。对于云南旱区的群众来说——雨水便是他们的阳光;对于玉树灾区的群众来说——解放军便是他们的阳光;对于父母来说——孩子便是他们的阳光;对于流浪者来说——一个充满亲情的家便是他们的阳光;对于那么?对于我来说呢?什么才是我的阳光呢?我想也许是理解吧……
一个雷雨交加的傍晚，我拖着疲惫的身躯回到家中，躺在床上，脑海中不禁浮现出下午训练时的情形：……
“集合!下面开始体质训练。今天的内容是双飞!”教练严肃地说道。
“双飞……又是双飞……这该死的双飞!”我一边盯着教练生硬的面孔，不满的嘟囔道，一边从箱子里拿出绳子。
“呼，呼……”绳子撕裂空气，那刺耳的声音混合脚跳跃踩在地板上的声音此起彼伏地在我耳边徘徊。突然，绳子又拌到了脚，我停了下来。“欸，还差一点就成功了。一点点……每次都是一点点!”我沮丧的想着。
转眼，半个小时又过去了，我依旧没有成功。看着其他人一个个的完成目标回家，最后只剩下我和少数几个同伴在空荡荡的乒乓房内，心中难过极了。
“你怎么这么笨呐!你看看别人一个个都会了，可你呢!跳得再高一点，手挥得再快一点，这么简单的动作你怎么就不会呢!气死我了，你自己回去吧，我不管你了。”也许是等得太久了，爸爸他气急败坏得冲我吼道，身影迅速的离开了。留下我一个人还停留在刚刚的震惊中久久未回过神来。
“轰隆!”一声惊雷把我的思绪又拉了回来。忽然，妈妈打开了房门，坐到了我的身边：“琳琳，没事吧?这事都怪你爸爸，他就那个急性子。欸……你才刚刚接触双飞，再说已经训练了3个小时，还要再训练其他的，负担那么重，你爸爸还怪你……没事的，你看妈妈这么大了，都还不会双飞，没关系，慢慢学，现在先去吃饭吧……”一瞬间，泪水夹杂着内心的委屈从眼角飞涌而下。还好，至少妈妈理解我……还好有她理解……不然，我真的不知道……不知道会怎样……
可能，理解对于我来说真的很重要。它就犹如一缕清风，抚平了我的心灵;它犹如一股甘泉，滋润了我的灵魂;它犹如氧气，维持了我的生命。
理解，你就是我的阳光!