河南省新乡市河南师范大学附属中学2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷

这是一份河南省新乡市河南师范大学附属中学2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷，共6页。试卷主要包含了如下图所示，下列描述正确的是等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年第二学期八年级《 物理 》期末试卷一、填空题 (每空1分，共14分)  每一次物理学上的重大发现都会促进人类社会的进步，为了纪念物理学家对社会进步的贡献，常用他们的名字命名物理实验或物理量的单位。如历史上第一个测出大气压数值的实验是          实验，压强的单位是用       的名字命名的。(均填科学家名字)  人眼是一架高度精密的照相机，晶状体相当于一个      (填“凸透镜”或“凹透镜”).少数青少年由于沉迷于手机游戏而用眼过度导致近视,使远方物体成像在视网膜     （“前”或“后”)，需要佩戴        （填“凸透镜”或“凹透镜”)制作的眼镜来矫正视力。  在排球比赛时，运动员将一个排球竖直向上抛出，如图1所示。排球离开手后，经过A、B、C三点，到达最高点 O，然后下落回到A点，其中AB 段和 BC段的距离相等，排球抛出向上运动说明力能改变物体的        ，到达O点的瞬间，排球处于      (“平衡”或“不平衡”)，下落时，重力在 BA 段做功的功率比CB 段     (填“大”或“小”).4.如图2所示，物体重 15N，被水平向右的力F压在竖直墙壁上，当F=40N时，物体沿竖直墙壁匀递下滑，这时物体受到的摩擦力是    N;当F=60N时，物体在墙壁上保持静止，此时物体受到的摩擦力是     N.                           图1                       图2                             图3 5.如图3所示，是河水中的漩涡，漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较     ，压强较    ，从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。(温馨提示:暑假到了严谨学生私自下河游泳）6.2023年5月 30日，神舟十五号载人飞行任务乘组与神州十六号载人飞行任务乘组于中国空间站迎来第二次“太空会师”。从神话中的嫦娥奔月，到如今“神舟”飞天、“天宫”建成，中国人的飞天梦想正从期盼一步步变为现实，假如你自己是在大空中工作的宇航员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开……请你展开想象，你将会怎样？             其原因是               。二、选择照(每题2分，共16分，其中13、14为双选，多选、错选不得分，少选得1分）  创建文明校园，一盔一带，严禁中学生校园内骑车带人。下列分析正确的是(  ) 在校园内人口密度大，不能骑车带人，但出了校门就可以骑车带人了  当头部撞击尖锐物时，带头盘大大增大了头部受力面积，减小压强，减少对头部的伤害C.当乘坐的汽车被追尾时，系安全带可以保护脖颈免受伤害D.骑车带人的危害是质量越大，对路面压力越大，容易压坏马路8.如下图所示，下列描述正确的是 （    ）  A.图甲中，用水平力推木箱未推动，说明水平推力小于摩擦力B.图乙中，用水平仪检查桌面时锥体偏左，说明此桌面右端较低C.图丙中，由于锤头有惯性，向下磕锤柄，锤头会套在锤柄上D.图丁中，实心球运动到 B 点时，若所受力全部消失，实心球将保持静止9.如图所示，小朋友在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是（    ）A.人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力B.车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力C.蹬地时，地面对脚的支持力是由于地面形变产生的D.停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动需要力来维持如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块做直线运动，两次拉动木块得到的 s-t关系图像如图所示，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1，F2，两次拉力的功率分别为P1，P2，下列判断正确的是 (   )A. FI>F2，PI>P2B.F1=F2，P1>P2C. FI>F2，P1-P2D. Fl=F2，PI<P211.如图开瓶器开启瓶盖时可抽象视为一杠杆，不计自重。下图能正确表示它工作示意图的是（   ）12.如图，重为 G的物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面的底部移到顶部，设沿斜面移动的距离为 s，高为h，拉力为F，物体受到的摩擦力为f，则斜面的机械效率为（    ）A.    B.     C.     D.13.(双选)三个完全相同的圆柱形容器，内装质量相等的水，将体积相同，材料不同的正方体物体a 、b、c分别放入三个容器的水中，静止后如图所示(无水溢出)。对下列各物理量关系判断正确的有（    ） A.三个物体密度:B.三个物体底部受到水的压力: Fa<Fb<FcC.三个容器底部受到水的压强:pa<pb<pcD.三个容器对水平桌面的压强:14.（双选）炎炎夏季，严禁中小学生下河游泳。下面说法正确的是（     ）A.“潭清疑水浅”是由于光的反射现象，会让游泳者误判水的深度B.人体从炎热的高温环境突然进入冰凉的水中，因身体血管和肌内收缩导致“痉挛”而发生危险C.由于人体密度(1.02g/cm3)和水的密度 (1g/m3)接近，人体在水中会处于漂浮状态，任何人只要掌握仰泳技巧都可以下水游泳D.当看到溺水者时，未成年人在没有救援工具(竹竿、木板、救生圈等)的前提下，严禁下水救援，而应该及时呼救寻求外援三、作图题(每题2分，共4分)15.小球在竖直细绳的拉力的作用下在光滑斜面上处于静止状态，请在图中画出小球的受示意图。16.为防止妈妈切东西时误伤手指，小明制作了一把切刀，如图是用切刀将土豆切片的示意图，请你在图中画出施加在手柄上A 点最小力F 的示意图及其力臂L。   四、实验探究题 (17题4分，18题6分，19题9分，共19分)17.小明和小亮用图所示的装置探究凸透镜成像的规律。(1)实验前将烛焰、凸透镜和光屏的中心调至同一高度，目的:_       。(2)如图所示，光屏上呈现一个清晰的像，保择凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离，要再次在光屏上得到清晰的像，应将光屏向     移动，像的大小将变     。(3)小亮认为，凸透镜成像时，不但像与物上下是颠倒的，而且左右也是相反的。请你设计一种简单的方法验证小亮的观点                  。18.红红用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的烧杯，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。(1)要说明浮力的大小与排开液体的密度有关，应选用上图中的         三个图；(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用     两图的装置来进行操作；(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是    N， 圆柱体的密度是     kg/m3;(4)用图戊所示实验数据测出盐水的密度是     kg/m3；(5)若红红在使用弹簧测力计时，指针在零刻度线以上，没有调零而直接进行测量，这样利用上述方法计算出圆柱体的密度值        ( 选填偏大 、不变或偏小)19.如图所示，小勇利用铁架台，带有均匀刻度的杠杆，细线，弹簧测力计，钩码若干(每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件。     （1）试验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于       (选填“平衡”或“非平衡”)状态;(2)   为了便于测量       (选填“力”或“力臂”)，应使杠杆在水平位置平衡，为此，应将平衡螺母向    (选填“左”或“右”)调节;(3)将杠杆调成水平位置平衡后,如图乙所示,在A点挂3个钩码,则应在B点挂   个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡；随后两边各取下一个钩码,杠杆    (选填“左”或“右”)端将下沉;(4)小勇用弹簧测力计替代钩码，在 B 点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置。在旋转过程中，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐      (选填“变大”、“变小”或“不变”)，原因是     ；(5)实验结果表明，杠杆的平衡条件是:动力X     =     X阻力臂。五、综合应用题(20题9分，21题8分，共17分)20.漫步在师大校园，总能见到智能无人快递车全天候不停地“奔跑”，为师生员工配送包裹它遇到行人，停步；碰到障碍，绕行;识别道路，自动转弯；到达递送点，自动停驻；学生面对机器人后置的摄像头“刷脸”，储存舱自动打开，学生取走自己包裹(如图甲为学生取快递场景)。已知这样一台输出功率恒定的智能无人快递车空载时的质量为240kg，最大载货量为100kg，(空气阻力忽略不计，g取 10N/kg)求(1)学生“刷脸”取快递时摄像头的工作原理和生活中       (选填“投影机”、“照相机”或“放大镜”)原理相同。(2)智能无人快递车按最大载货量装满货物在水平地面静止时，若每个车轮与地面接触的面积约为0.05m2，此时其对水平地面的压强为多少。(3)某次快递任务时，按最大载货量满载的快递车在水平地面上行驶的速度v与时间t的关系图像如图乙所示，其受到的阻力为快递车总重的 0.1倍，则智能无人快递车做匀速直线运动时，牵引力做了多少功。(4)智能无人快递车在通过师大东西校区的连接桥时要减速缓缓爬坡，这和汽车司机师傅经常用换挡的方法减小速度来上坡是一样的目的。请你说出其中蕴含的道理。21.小麦收获在即，小明的爸爸因患病无法搬运重物而整日忧心忡忡。为了帮助爸爸，小明制作了如图所示的装置，调试时，他将重为 600N 的重物匀速提高了 2m，用时 10s，每个滑轮重均为40N，不计绳重及摩擦。(I)使用此装置      省力，     改变力的方向。(均选填“可以”或“不可以”)(2)调试时，小明的拉力为多大?(3)调试过程中，此滑轮组的机械效率是多大?(4)若小明爸爸的重力为 500N，他使用此装置最多能吊起多大质量的麦子?