广西南宁天桃实验中学教育集团2023-2024学年九年级上学期开学物理试卷

这是一份广西南宁天桃实验中学教育集团2023-2024学年九年级上学期开学物理试卷，共24页。
2023-2024学年广西南宁天桃实验中学教育集团九年级（上）开学物理试卷
1. 下列物体的形变属于弹性形变的是(    )
A. 被打破的鸡蛋 B. 被捏碎的饼干 C. 被拉长的橡皮筋 D. 被压瘪的橡皮泥
2. 下列装置不是应用连通器原理的是(    )
A. 茶壶 B. 船闸
C. 下水管 D. 注射器
3. 小桃同学在南湖划船，使船前进的力的施力物体是(    )
A. 小桃同学 B. 水 C. 船桨 D. 船
4. 下列做法中为了减小有害摩擦的是(    )
A. 鞋底和轮胎上都刻有花纹 B. 定期给机器的转动轴承加润滑油
C. 骑自行车刹车时用力捏车闸 D. 下大雪后，在结冰的路面上撒煤渣
5. 在同一高度匀速直线飞行的飞机，向地面投下救灾物资，则飞机的(    )
A. 动能、重力势能都不变 B. 动能、重力势能都变小
C. 重力势能不变，动能变大 D. 动能不变，重力势能变大
6. 以下实例中与流体压强与流速无关的是(    )
A. 飞机的升力
B. 自制喷雾器
C. 站台的安全线
D. 覆杯实验
7. 下列过程中，力对物体做功的是(    )
A. 用力推木箱前进 B. 提着水桶水平前进 C. 举着杠铃原地不动 D. 被抛出后的实心球
8. 下列关于功率的说法中，正确的是(    )
A. 功率越大，做功越快 B. 做功越多，功率越大
C. 功率越大，机械越省力 D. 做功时间越短，功率越大
9. 下列关于体育运动场景的描述和分析，正确的是(    )
A. 跳远运动员起跳前助跑，是为了增大惯性
B. 运动员匀速跑过弯道时，运动状态保持不变
C. 滚动的足球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用
D. 正在空中飞行的篮球，若受到的力突然全部消失，它将立刻静止
10. 下列关于摩擦力的说法，正确的是(    )
A. 静止的物体不受摩擦力
B. 滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反
C. 滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
D. 发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力
11. 在2022年北京冬奥会上，我国运动员苏翊鸣勇夺男子单板滑雪大跳台比赛金牌，比赛过程中其运动轨迹，如图所示。空气阻力不计，但滑雪板与雪面的摩擦不能忽略，下列说法正确的是(    )

A. 苏翊鸣向上腾空跃起到达最高点d时，其动能为零
B. 从d位置下降到e位置的过程中，苏翊鸣动能保持不变
C. 苏翊鸣从c位置腾空运动到d位置的过程中，机械能保持不变
D. 苏翊鸣从a位置运动到b位置的过程中，其重力势能全部转化为动能
12. 如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F，使木杆从OA位置匀速转到水平位置的过程中，力F的大小将(    )
A. 逐渐变大
B. 逐渐变小
C. 先变大，后变小
D. 先变小，后变大
13. 如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力F1向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在此过程中木板对桌面的压力F2、压强p的变化情况是(    )

A. F2不变，p变大 B. F2变小，p变大 C. F2变小，p不变 D. F2变大，p变小
14. 俗语“瓜浮李沉”是指西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉，如图所示。对此现象，下列说法正确的是(    )
A. 李子沉底时受到的浮力等于排开水的重力
B. 西瓜所受的浮力小于李子所受的浮力
C. 西瓜漂浮时所受的浮力大于自身重力
D. 李子的密度大于西瓜的密度
15. 用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定。图乙记录了滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是(    )

A. 动滑轮的重力为50N
B. 当某次运送4件货物时，机械效率η=80%
C. 同一滑轮组，机械效率η随提升物重的增大而增大
D. 提升物重不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变
16. 如图所示，放在水平地面上的均匀圆柱体A、B高度相等，当在两物体上部沿水平方向分别截去相同的体积后，发现A、B剩余部分对地面的压力恰好相等。下列判断正确的是(    )
A. A的密度大于B的密度
B. A截去的高度小于B截去的高度
C. A剩余部分对地面的压强大于B剩余部分对地面的压强
D. 截去之前A对水平地面的压强小于B对水平地面的压强
17. 助人为乐是中华民族传统美德。如图所示，在一次大雪过后，一辆汽车陷入雪中，几名路人自发组成救助团队，一起用力将车推了出去，此过程说明力可以改变物体的______；路上留下几人深深的脚印，说明力还可以改变物体的______。


18. “夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句，用物理知识可以解释：“花落”是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到的______力的作用，该力的方向是______。
19. 如图所示电动平衡车在骑行过程中，突然刹车，人的脚由于受到摩擦随车______ (选填“减速”、“加速”或“匀速”)，而人的上半身由于______ 会向前倾倒。


20. 如图所示，一根轻质且长度为1.8m的直杠杆，在其左端A处挂10N的物体，右端B处挂50N的物体后，能在水平位置保持平衡，此时OA：OB=______ 。若将B端所挂物体重力改变为30N，两端物体仍挂在原处，则支点应移到离A点______ m处，杠杆能再次水平平衡。
21. 如图所示，用50N的压力F把一个重为10N的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，则此时物体所受的摩擦力为______ N；当压力减小为30N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体此时的摩擦力为______ N。
22. 工人用如图所示的装置提升砖块。已知每块砖重40N，工人的质量为70kg(不计绳重、托板重和摩擦)，当工人竖直匀速提升20块砖时，此装置的机械效率为80%。在此过程中，砖块上升的速度是0.2m/s则工人做功的功率是______ W。当工人用此装置提升______ 块砖时，该装置的机械效率最高。


23. 重20N的物体静止在如图所示的斜面上，作出物体所受的重力的示意图。


24. 如图所示，小亮站在地面上用滑轮组将装修材料运输到楼上，请你用笔画线代替绳子画出滑轮组绳子的绕法。


25. 科学小组用如图所示的装置进行“探究二力平衡的条件”的实验。
(1)本实验中水平桌面越______ (选填“光滑”或“粗糙”)越好，这样可以减少______ 对实验的影响；
(2)实验中，当小车两边挂的钩码质量______ (选填“相等”或“不相等”)时，小车处于静止状态；
(3)实验中，保持F1和F2大小相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将______ (选填“保持静止”或“扭转回来”)，说明两个彼此平衡的力______ 。

26. 科学小组用如图所示的装置进行“探究杠杆的平衡条件”的实验。

(1)挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时应把杠杆的平衡螺母向______ 调；
(2)如图乙所示，在A点挂2个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为______ N；
(3)如图丙，保持A点所挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B点从a位置缓慢转到b位置，杠杆始终保持水平平衡，在此过程中拉力F ______ (选填“变大”“变小”或“不变”)；
(4)科学小组又利用如图丁所示的实验装置探究动滑轮工作时的特点。实验时，应该沿着竖直方向______ 拉动绳子自由端；
(5)小组记录的数据如表所示，分析数据可得：使用动滑轮可以______ ；
实验次数
1
2
3
钩码重G/N
2
4
6
钩码上升的距离h/cm
5
5
5
测力计示数F/N
1.1
2.1
3.1
绳端移动的距离s/cm
/
/
△
(6)第3次实验中，绳端移动的距离是______ cm。
27. 小桃做“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验。

(1)实验中通过观察U形管左右两端液面的______ 反映出液体压强大小，手指轻按压强计上金属盒的橡皮膜，观察到U形管中液面不发生变化，说明该装置______ (选填“漏气”或“不漏气”)；
(2)为了探究液体内部同一深度不同方向压强大小，小桃手应直接转动图丙装置的______ (选填①、②、③或④)；
(3)对比甲、乙两图实验得出结论：液体内部的压强随______ 的增大而增大；
(4)在探究液体内部压强与液体密度的关系时，应将金属盒放入______ 液体中的______ (均选填“相同”或“不同”)深度；
(5)小桃验证“在深度相同时，液体压强跟密度有关”这一结论，如图丁所示，她将水和盐水分别倒入隔板两边，使两液面相平，则隔板左边的液体为______ (选填“水”或“盐水”)。
28. 科学小组用如图甲所示的装置做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验。
(1)图甲中A、B、C、D四个实验步骤最科学合理的顺序是______ ；
(2)小组利用三个不同物体a、b、c进行实验探究，如表是实验记录表格。
物体
物重G/N
物体浸没在水中测力计的示数F/N
浮力F浮/N
空桶重G0/N
桶与排开水的重力G1/N
排开水的重力G排/N
a
1.2
0.7
0.5
0.6
1.1
0.5
b
2
1.4
0.6
0.6
1.2
0.6
c
2.4
1.7
0.7
0.6
1.2
0.6
分析表中物体a、b的实验数据，可得出实验结论：浸在水中的物体所受浮力大小______ 物体排开水所受的重力，在实验中，物体______ (选填“一定”或“不一定”)要浸没在水中。
(3)有组员发现c物体的数据明显与其他组数据反映的规律不符。下列实验操作中可能造成这种结果的原因是______ (填序号)。
①溢水杯中的水未装满
②空桶中沾有水
③物体形状不规则
(4)实验结束后，科学小组用粗细均匀的塑料吸管、石蜡、铁丝等物体制成一支密度计，用它来测量液体密度，如图乙、丙所示，分别将吸管置于乙、丙两种不同的液体中。密度计在乙、丙两液体中所受浮力F乙______ F丙，液体密度ρ乙______ ρ丙(均选填“>”、“G，悬浮：F浮=G，下沉：F浮