湖南省三湘创新发展联合体2023-2024学年高三9月月考生物试题（含答案）

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高三生物学考试本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、必修2第1章。一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.细胞具有统一性和差异性，下列属于支持细胞的统一性的证据的是①原核细胞均具有细胞壁，其主要成分是肽聚糖②细胞中的蛋白质的合成均与核糖体有关③细胞生命活动所需的能量均主要来自线粒体④所有细胞的边界均为细胞膜⑤细胞中的遗传物质为DNA,均主要位于染色体上⑥活细胞中均含有与呼吸作用有关的酶A.②④⑥B.①④⑥C.②③⑤D.①④⑤2.某直链多肽含4个缬氨酸(CH1NO2),蛋白酶1作用于缬氨酸氨基端的肽键，蛋白酶2作用于缬氨酸羧基端的肽键。该多肽分别经酶1和酶2作用后的情况如图所示，下列相关叙述正确的是A.缬氨酸的R基可表示为一CH(CH3)2,该多肽的肽键有19个B.该多肽中缬氨酸的位置分别是第7、8、14、19位C.该多肽链至少含有1个游离的一COOH和5个游离的一NH2D.酶1完全作用后形成的肽链中氧原子数目比原多肽的多了4个3.羊奶被称为“奶中之王”，羊奶中的维生素及微量元素的含量远高于牛奶中的，且羊奶中的脂肪颗粒体积仅为牛奶中的1/3，更容易被人体吸收。下列说法正确的是A.羊奶中富含钙、磷、钾、镁、氯、锰等微量元素B.向羊奶中加入斐林试剂可出现紫色反应C.糖类的氧化分解所需要的氧气远远多于同等质量脂肪的D.羊奶中的脂肪被人体消化吸收后可以被分解用于生命活动4.癌细胞和正常细胞均通过GLUT(载体蛋白)吸收葡萄糖，正常细胞生命活动所需的能量主要来自线粒体，而癌细胞主要通过无氧呼吸获得能量。根据上述材料可以得出的结论是A.获得相同的能量时，相比于癌细胞，正常细胞消耗的葡萄糖更多B.葡萄糖进入人体所有细胞的过程均需要消耗ATP且均需要载体蛋白的协助C.可通过注射GLUT抑制剂治疗癌症，且该方法对人体无副作用D.癌细胞的GLUT相关基因的表达强度可能要大于正常细胞的5.核孔复合体是位于核膜上的一种特殊的跨膜运输蛋白复合体，是一个具有双功能、双向性的核质交换通道。其中双功能表现为有两种运输方式，即协助扩散与主动运输；双向性表现为可介导物质的出核与人核。下列说法错误的是A.核孔复合体的存在导致核膜不连续B.核孔复合体只允许大分子物质通过C.核孔复合体对进出核的蛋白质具有选择性D.核孔复合体的数量与细胞的代谢强度有关6.某植物的一个叶肉细胞中部分结构的主要有机物含量如图所示。下列说法正确的是A.甲可以代表线粒体或叶绿体，这两者均可生成ATPB.乙可代表细胞膜，其控制物质进出只与其所含有的载体蛋白有关C.丙可以代表核糖体、染色体，组成这两者的核酸的基本单位有一种是不同的D.甲、乙、丙的膜均参与构建细胞的生物膜系统7.ATP是生物体内的直接供能物质，与其结构相似的小分子物质还有CTP、GTP、UTP,这四种物质的区别在于所含的碱基不同。下列有关这四种物质的说法错误的是A.这四种物质的组成元素均为C、H、O、N、PB.这四种物质均含有两个特殊的化学键C.这四种物质彻底水解后均可得到3种产物D.这四种物质脱去1个磷酸后都可作为合成RNA的原料8.真核生物中，细胞自噬是指细胞主动清除多余、受损、衰老蛋白和细胞器的过程，也是细胞自身成分降解和循环利用的过程。下列说法错误的是A.长期处于恶劣环境下，细胞自噬现象可能会增多B.细胞自噬需要溶酶体、线粒体等细胞器的参与C.发生细胞自噬后，降解产物全部通过机体排到体外D.细胞自噬有助于细胞组分的更新和维持细胞自身稳态9.芬兰研究团队首次证实了干细胞能够形成在结构和功能上都非常接近正常胰岛B细胞的细胞。在小鼠实验中，他们证实移植到小鼠体内的干细胞分化产生的胰岛B细胞会有效控制小鼠体内的葡萄糖代谢，这将为糖尿病的治疗开辟新途径。下列有关细胞分化的说法正确的是A.造血干细胞是一类未经分化的细胞，具有很强的分裂能力B.干细胞分化产生的胰岛B细胞中的蛋白质种类和其他细胞的完全不同C.小鼠体内的干细胞分化成胰岛B细胞的过程体现了细胞的全能性D.干细胞分化形成的胰岛B细胞一般难以再分化成其他细胞10.科研工作者将两个抗旱基因随机导入到玉米细胞的染色体上，经过培育得到了一株抗旱玉米植株。若不考虑变异，该植株自交一代，则理论上后代中抗旱玉米植株所占的比例不可能是A.1/2B.3/4C.15/16D.111.不考虑染色体之间的片段交换，下列过程可以体现自由组合定律的是A.B.C.D.12.已知不同品种的二倍体植株甲、乙、丙、丁均为高茎（显隐性未知），为了探究其决定茎高矮的基因组成，某同学设计了以下4组实验。忽略其他基因，其中理论上可以得出待测植株为杂合子的实验有几项？实验一：植株甲自交，后代均为高茎实验二：植株乙和同品种高茎植株杂交，后代高茎：矮茎=3：1实验三：植株丙和同品种矮茎植株杂交，后代高茎：矮茎=1：1实验四：植株丁自交，后代高茎：矮茎=3：1A.一项B.两项C.三项D.四项二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。13.反馈抑制是指生物合成过程中，终产物对代谢途径中的酶的活性进行调节所引起的抑制作用。大多数的调节是终产物与第一步的酶结合，引起酶空间结构改变导致酶活性降低。这种变化是可逆的，当代谢产物与酶脱离时，酶结构便会复原，又恢复原有的活性。下列说法错误的是A.提高初始底物的浓度，可以完全解除反馈抑制B.反馈抑制有利于保持细胞中终产物浓度的稳定C.终产物与所调节的酶结合后，会引起酶的永久失活D.解除终产物反馈抑制，终产物的单位产量将只取决于初始底物浓度14.线粒体一内质网结构偶联(MAMs)是一个新发现的重要结构，该结构存在于线粒体外膜和内质网膜某些区域，通过蛋白质相互“连接”，但未发生膜融合。MAMs能使线粒体和内质网在功能上联系起来，下列有关叙述正确的是A.线粒体产生的CO2若从MAMs部位逸出，需要通过两层磷脂分子层B.MAMs结构的发现，意味着内质网膜和线粒体膜之间可以相互转化C.通过蛋白质相互“连接”的地方可能是内质网与线粒体信息传递的通道D.推测线粒体中一些物质的合成可能需要内质网的参与15.在光照强度等其他条件相同且适宜的情况下，测定了某幼苗在不同温度下的CO2吸收速率，在黑暗条件下测定了该幼苗在不同温度下的CO2生成速率，实验结果如表所示。下列叙述正确的是温度/℃25303540455055CO2吸收速率μmolCO2·dm－2·h－13.04.04.02.0-1.0－3.0－2.0CO2释放速率μmolCO2·dm－2·h－11.52.03.04.03.53.02.0 A.分析表中的数据，可知35℃时植物实际光合速率最大B.若进一步测量实际光合速率的最适宜温度，需要在30~40℃设置温度梯度继续实验C.若昼夜时间相等，植物在25~35C时可以正常生长D.30℃与40℃时实际光合速率相同，说明酶的活性不受温度的影响16.某种小鼠的毛色有黄色、鼠色和灰色三种表型，由常染色体上的基因AX、AY、A控制，已知AX、AY、A互为等位基因，显隐性关系为AX>AY>A。用黄色小鼠与灰色小鼠交配，子一代出现黄色：鼠色：灰色=2：1：1的表型及比例。下列说法错误的是A.基因AX、AY、A的根本区别是碱基的排列顺序不同B.等位基因一般位于同源染色体的相同位置C.黄色、鼠色和灰色分别由基因AX、AY、A控制D.子一代中黄色小鼠均为杂合子三、非选择题：本题共5小题，共60分。17.(12分)某高等动物细胞亚显微结构如图1所示，图2表示细胞间通信中信号分子对靶细胞作用的一种方式。回答下列问题：(1)细胞骨架的成分是在____________（填图1中序号）中合成的，细胞骨架系统的功能是____________。(2)分泌蛋白合成与分泌的过程中，体现生物膜流动性的环节有____________（答出2点），其中囊泡在细胞内穿梭、移动的过程中____________（填“消耗”或“不消耗"）ATP。(3)图2中①与②特异性结合体现了细胞膜的____________功能，细胞膜发挥此功能的另外两种方式是____________。18.(12分)盐胁迫环境下，细胞质基质中积累的Na+会抑制胞质酶的活性。藜麦等耐盐植物的根部细胞通过多种“策略"降低细胞质基质中Na+浓度，从而降低盐胁迫的危害，使其能够在盐胁迫逆境中正常生长。藜麦根细胞参与抵抗盐胁迫有关的过程如图所示，其根细胞生物膜两侧H+形成的电化学梯度在物质转运过程中发挥了十分重要的作用。回答下列问题：(1)大多数植物在盐碱地上很难生长，主要原因是土壤溶液浓度大于____________,植物无法从土壤中获取充足的水分，会萎蔫甚至死亡。(2)据图分析，盐胁迫条件下，藜麦根细胞降低Na+毒害的“策略”为____________（答出2点）。(3)Na+经NHX转运到液泡内的跨膜运输方式属于____________,所需的能量来自____________。(4)图中载体X的功能为_____________。长期土壤板结通气不畅，会导致藜麦根细胞的抗盐“策略”失效，Na+毒害加重，其原因是____________。19.(12分)某科研团队构建了一套由硅纳米线和细菌组成的人工光合系统，可生产出O2和乙酸盐。硅纳米线阵列可以吸收太阳光，并利用光生成电子传递给负载在纳米线上的细菌，作为细菌固定、还原CO2的能量来源。该系统的光能转化效率超过了大部分高等绿色植物的自然光合作用效率，极大地助推了地球温室效应问题的解决。回答下列问题：(1)该人工光合系统的____________相当于绿色植物的光合色素，光合色素的作用是______。(2)推测该人工光合系统中的光合底物之一是H2O,作出此判断的理由是____________。(3)该人工光合系统的光合作用效率高于大部分高等绿色植物的，从对光能的利用角度分析，其原因是____________。(4)已知该人工光合系统中将热醋穆尔氏菌（生存的气体条件为：80%N2、10%CO2、10%H2)和Au纳米团簇结合形成Au-细菌进行CO2的固定、还原，过程如图所示。已知Wood-Ljungdahl通路(WLP)是一种古老的碳固定通路，是Au纳米团簇，则图示细菌的代谢类型为____________型，该细菌中的生命活动相当于光合作用的____________过程，该细菌相当于叶肉细胞中的____________（填具体场所）。20.(12分)细胞增殖是生物体的重要生命特征，细胞以分裂的方式进行增殖。回答下列问题：(1)早在1841年，雷马克就在鸡胚的血细胞中发现了无丝分裂方式，与有丝分裂相比，该分裂方式的特点主要是___________,该细胞分裂过程中核膜____________（填“会”或“不会”)周期性地消失与重建。(2)下图为某动物细胞有丝分裂图（只画出部分染色体），该细胞处于有丝分裂的____________期，观察时常用____________对染色体进行染色。(3)①将人单核巨噬细胞诱导为巨噬细胞，从遗传的角度分析，该过程的本质是____________。②巨噬细胞在未受诱导或受到诱导的条件下均能分泌外泌体，为了探究梅毒螺旋体(TP)体外诱导巨噬细胞分泌的外泌体对人体脐静脉内皮细胞(HUVEC)增殖水平的影响，研究者进行了相关实验，请补充完整。第一步：将巨噬细胞分为实验组(TP刺激)和对照组（不用TP刺激），培养48h,分别收集____________。第二步：将HUVEC均分为甲、乙、丙三组，分别用实验组外泌体悬液、对照组外泌体悬液、外泌体洗脱液（将外泌体洗除的液体）刺激培养一定时间后，利用CCK8法检测HUVEC增殖情况。若出现的结果为____________,则说明巨噬细胞的外泌体能促进HUVEC增殖，但是否有TP诱导对结果影响不大。21.(12分)某种XY型性别决定的二倍体动物，其控制毛色的等位基因G、g只位于X染色体上，仅G表达时毛色为黑色，仅g表达时毛色为灰色，二者均不表达时毛色为白色。受表观遗传的影响，基因G、g来自父本时才表达，来自母本时不表达。某雄性个体与雌性个体杂交，获得4只基因型互不相同的子一代。不考虑变异，回答下列问题：(1)控制毛色的等位基因G、g的遗传____________（填“遵循”或“不遵循”）孟德尔分离定律，据题意分析，原因是____________。(2)亲本的基因型可能是_____________，亲本与子一代组成的群体中，黑色个体所占比例可能是____________。(3)正常情况下，该动物群体中____________（填“有”或“没有”）白色雌性，原因是____________。高三生物学考试参考答案1.A【解析】本题主要考查细胞的统一性，考查学生的理解能力。一些原核生物没有细胞壁，比如支原体，①项错误；原核细胞没有线粒体，其生命活动所需要的能量来自细胞质，③项错误；原核细胞没有染色体，其遗传物质位于拟核，⑤项错误。综上所述，A项符合题意。2.B【解析】本题主要考查肽链的结构，考查学生的理解能力。该多肽的肽键有18个，A项错误。不考虑肽链的氨基酸R基上的基团，该肽链至少含1个游离的一COOH和1个游离的一NH2,C项错误。酶1完全作用后形成的肽链中氧原子数目和原多肽的相同，D项错误。3.D【解析】本题主要考查糖类与脂肪，考查学生的理解能力。钙、磷、钾、镁属于大量元素，A项错误。羊奶中富含蛋白质，加入双缩脲试剂后可出现紫色反应，B项错误。相比于糖类，脂肪分子中氢的含量高，因此脂肪的氧化分解所需要的氧气远远多于同等质量糖类的，C项错误。4.D【解析】本题主要考查物质运输，考查学生的解决问题能力。获得相同的能量时，相比于正常细胞，癌细胞消耗的葡萄糖更多，A项错误。葡萄糖进入红细胞的过程不需要消耗ATP,B项错误。注射GLUT抑制剂也可能影响正常细胞吸收葡萄糖，C项错误。5.B【解析】本题主要考查核孔复合体，考查学生的理解能力。核孔复合体可以介导协助扩散，一些小分子物质可以通过核孔复合体进行运输，B项符合题意。6.A【解析】本题主要考查细胞器，考查学生的理解能力。由题图可知，甲细胞器含有核酸，且含有蛋白质和脂质，因此甲可能为线粒体或叶绿体，A项正确。乙可代表细胞膜，其控制物质进出与其所含有的转运蛋白和磷脂双分子层有关，B项错误。组成核糖体的核酸为RNA,RNA的基本组成单位为4种核糖核苷酸；组成染色体的核酸为DNA,DNA的基本组成单位为4种脱氧核糖核苷酸。因此，组成RNA与DNA的基本单位均不相同，C项错误。丙细胞器没有膜结构，D项错误。7.D【解析】本题主要考查ATP,考查学生的理解能力。ATP、CTP、GTP、UTP脱去2个磷酸后可作为合成RNA的原料，D项符合题意。8.C【解析】本题主要考查细胞自噬，考查学生的解决问题能力。发生细胞自噬后，降解产物中有一部分可以被细胞重新利用，C项符合题意。9.D【解析】本题主要考查细胞分化，考查学生的创新能力。造血干细胞是由胚胎干细胞分化而来的，A项错误。干细胞分化产生的胰岛B细胞的蛋白质种类和其他细胞中的蛋白质种类不完全相同，B项错误。小鼠体内的干细胞分化成胰岛B细胞的过程没有体现细胞的全能性，C项错误。10.A【解析】本题主要考查分离定律和自由组合定律，考查学生的解决问题能力。两个抗旱基因随机导入了玉米细胞的染色体上，则可能出现以下三种情况：①两个抗旱基因导入一条染色体上；②两个抗旱基因导入两条同源染色体上；③两个抗旱基因导入两条非同源染色体上。因此该植株自交一代的后代中抗旱玉米植株所占的比例可能为3/4、1或15/16，A项符合题意。11.C【解析】本题主要考查孟德尔自由组合定律，考查学生的理解能力。孟德尔自由组合定律体现在减数分裂I后期非同源染色体的自由组合过程中，C项符合题意。12.B【解析】本题主要考查基因型，考查学生的实验探究能力。实验一中植株甲自交，后代均为高茎，说明植株甲为纯合子。实验三中，若高茎为显性性状，则植株丙为杂合子；若高茎为隐性性状，则植株丙为隐性纯合子。实验二和实验四中，具有相同性状的亲本杂交或自交，后代出现了性状分离，说明亲本为杂合子。综上所述，B项符合题意。13.ACD【解析】本题主要考查酶及反馈调节，考查学生的解决问题能力。反馈抑制是由终产物和酶结合引起的，因此提高初始底物的浓度不能解除反馈抑制；当代谢产物与酶脱离时，酶结构便会复原，又恢复原有的活性；解除终产物反馈抑制，终产物的单位产量取决于初始底物浓度、温度、pH、反应时间等多种因素。综上所述，A、C、D项符合题意。14.CD【解析】本题主要考查细胞器，考查学生的解决问题能力。线粒体产生的CO2若从MAMs部位逸出，需要通过两层磷脂双分子层；MAMs结构处未发生膜融合，因此无法证明内质网膜和线粒体膜可以相互转化。综上所述，A、B项错误，C、D项正确。15.ABC【解析】本题主要考查光合作用和呼吸作用的综合运用，考查学生的实验探究能力。酶的活性受温度、pH等因素的影响，D项错误。16.C【解析】本题主要考查孟德尔遗传定律，考查学生的理解能力。由题意可知，黄色小鼠与灰色小鼠交配，子一代的表型及比例为黄色：鼠色：灰色=2：1：1，由此可知，杂交亲本的基因型分别为AXA、AYA,因此黄色、鼠色和灰色分别由基因AX、A、AY控制，C项符合题意。17.(1)3(1分)维持细胞形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞的运动、分裂、分化及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关(3分)(2)内质网形成的囊泡移动至高尔基体并与之融合、高尔基体形成的囊泡移动至细胞膜并与之融合（答出1点得2分，4分）消耗(1分)(3)细胞间的信息交流(1分)细胞间通过直接接触进行识别、细胞之间通过通道进行信息交流（答出1点得1分2分）【解析】本题主要考查细胞的基本结构及细胞膜的功能，考查学生的理解能力。(1)细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，蛋白质的合成场所是核糖体。(2)内质网形成的囊泡移动至高尔基体与之融合和高尔基体形成的囊泡移动至细胞膜与之融合均依赖于细胞膜的流动性，囊泡与生物膜的融合和脱离均需要消耗ATP。(3)细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能，具体表现方式有：信号分子与细胞膜表面受体结合，进行信息传递；细胞间通过直接接触进行识别；细胞之间通过通道进行信息交流。18.(1)细胞液浓度(1分)(2)通过NHX将Na+转运至液泡中、通过SOS1将Na+排出细胞（答出1点得2分，3分）(3)主动运输(1分)液泡膜两侧的H浓度差（电化学梯度或H+浓度差提供的势能）(2分)(4)运输、催化（或参与主动运输）(2分)长期土壤板结通气不畅导致细胞呼吸受到抑制，ATP合成量减少，影响载体X运输H*,使液泡膜两侧和细胞膜两侧H*浓度差（电化学梯度)减小，不利于藜麦根细胞将Na+转运至液泡中以及排出细胞(3分)【解析】本题主要考查物质的跨膜运输，考查学生的解决问题能力。(1)土壤溶液浓度过高，可能会导致植物细胞无法从土壤中吸水，甚至会失水过多死亡。(2)由题图分析可知，Na+可通过SOS1和NHX运输至细胞外或液泡内，从而防止Na+在细胞质基质中积累。(3)Na+通过NHX运输至液泡内的过程为主动运输，所需要的能量来自液泡膜两侧的H+浓度差。(4)图中载体X为运输H+的载体，同时催化ATP的水解；载体X通过主动运输的方式将H运输至细胞外或液泡内，使细胞膜或液泡膜两侧形成H+浓度差，为Na+的运输提供能量。19.(1)硅纳米线（阵列）(1分)吸收、传递和转化光能(2分)(2)该人工光合系统产生了O2(2分)(3)该人工光合系统能充分利用各种波长的光，而高等绿色植物的光合色素对光的吸收是有选择性的(3分)(4)自养厌氧(1分)暗反应(2分)叶绿体基质(1分)【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的创新能力。(1)由题意可知，该人工光合系统的硅纳米线阵列可以吸收太阳光，并利用光生成电子，因此其相当于绿色植物的光合色素。(2)光反应中，水光解可以生成O2,而该人工光合系统生成了O2,因此推测该人工光合系统的光合底物之一是H2O。(3)相比于高等绿色植物的光合作用对吸收的光具有选择性，该人工光合系统能利用各种波长的光，因此该人工光合系统的光合作用效率高于大部分高等绿色植物的。(4)由题意分析可知，Au-细菌的代谢类型为自养厌氧型；在该人工光合系统中，该细菌可以进行CO2的固定、还原，因此该细菌的生命活动相当于光合作用的暗反应过程，该细菌相当于叶肉细胞中的叶绿体基质。20.(1)分裂时没有发生纺锤丝与染色体的变化(2分)不会(1分)(2)中(1分)甲紫溶液（或醋酸洋红液）(2分)(3)①基因的选择性表达(2分)②巨噬细胞的外泌体悬液(2分)甲组与乙组HUVEC增殖水平相当，都明显高于丙组(2分)【解析】本题主要考查细胞的增殖，考查学生的实验探究能力。(1)与有丝分裂相比，无丝分裂的特点主要是分裂时没有发生纺锤丝和染色体的变化；无丝分裂过程中也没有核膜周期性地消失与重建。(2)由题图分析可知，该细胞处于有丝分裂的中期；观察细胞分裂时常用甲紫溶液或醋酸洋红液对染色体进行染色。(3)①细胞分化的实质是基因的选择性表达。②由实验设计可知，甲组悬液含无诱导条件下巨噬细胞分泌的外泌体，乙组悬液含TP诱导条件下巨噬细胞分泌的外泌体，丙组悬液不含外泌体。若巨噬细胞的外泌体可以促进HUVEC增殖且与TP诱导无关，则实验结果为甲、乙组的HUVEC增殖水平相当且增殖水平均高于丙组。21.(1)遵循(1分)G、g为等位基因且位于同源染色体上，同源染色体上的等位基因的遗传遵循孟德尔分离定律(2分)(2)XGY、XGXg或XgY、XGXg(答出1项得1分，2分)0、1/6、1/3、1/2（答出2项得1分，共3分)(3)没有(1分)雌性控制毛色的基因中有一个来自父本，来自父本的基因可以表达(3分)【解析】本题主要考查孟德尔遗传定律，考查学生的理解能力与解决问题能力。(1)控制毛色的基因G、g位于X染色体上，染色体上的等位基因的遗传遵循孟德尔分离定律。(2)由题意可知，亲本杂交，获得4只基因型互不相同的子一代，由此推测杂交亲本的基因型为XGY、XGXg或XgY、XGXg,子一代的基因型为XGXG、XGXg、XGY、XgY或XGXg、XgXg、XGY、XgY,因此亲本与子一代组成的群体的表型及比例可能为白：黑=1：1或白：黑：灰=3：2:1或白：灰=1：1或白：黑：灰=3：1：2，所以该群体中黑色个体所占比例可能是1/2、1/3、0、1/6。(3)雌性的基因型有XGXG、XGXg和XgXg,其中有一个基因来自父本，因此雌性会表现为黑色或灰色，不表现为白色。