第一二三单元月考综合测试（月考）-二年级上册数学人教版

第一二三单元月考综合测试（月考）二年级上册数学（人教版）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________

一、选择题

1．妈妈今年38岁，明明今年12岁。5年后，妈妈比明明大（　　）岁。

A．23 B．26 C．31

2．与58最接近的整十数是（    ）。

A．40 B．50 C．60

3．下面测量纸条的长度，方法正确的是（    ）。

A． B． C．

4．最大的两位数减去最小的两位数结果是（    ）。

A．70 B．88 C．89

5．5个1元的硬币大约厚（    ）。

A．1厘米 B．1米 C．5厘米

6．（    ），结果是三十多，（    ）里可以填多少？

A．33 B．41 C．52

7．小明看一本35页的书，第一天看了9页，第二天看的页数和第一天看的同样多。还剩多少页没看？下面算式不正确的是（    ）。

A． B． C．

二、填空题

8．在横线上填上“厘米”或“米”。

旗杆高约8（    ）。小明身高约120（    ）。台灯高40（     ）。

9．一本100张纸的本子，昨天用去34张，今天用去(        )张，还剩28张。

10．用三角板上的直角比一比，再把序号填在对应的括号里。

锐角有(        )，直角有(        )，钝角有(        )。

11．天天用一把断尺测量一支用过的铅笔时，从刻度3开始，末尾对准了刻度线11，天天的铅笔长(        )厘米。

12．按规律填一填。

12  16  (      )  24  (      )  (      ) 36

13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

5米(      )5厘米　　　1米(      )70厘米　　　100厘米(      )4米＋6米

900厘米(      )9米   40厘米(      )60厘米    30厘米(      )1米－70厘米

三、判断题

14．计算26＋（30－8），要先算30－8。(        )

15．一（1）班的小杰身高为50厘米。(      )

16．一个加数增加200，另一个加数减少200，和不变．(      )

17．画一条4厘米长的线段，可以从1厘米画到5厘米。           (       )

18．学校大门口到教室的距离约是100米。(        )

19．1米铁丝用去2厘米，还剩8厘米．(    )

20．乌龟东东下了76个蛋，乌龟西西比东东少下了18个。西西下了94个蛋。(        )

21．教室的宽是60厘米．  (    )

四、计算

22．看谁算得又对又快。

70－6＝        62－7＝          51－9＋20＝          90－（18－9）＝

5＋47＝        69＋3＝         60－8－30＝          53－（4＋16）＝    

56－20＝       49＋8＝         88＋0－8＝           40－（3＋17）＝

23．用竖式计算。

78＋16＝            93－46＝            29＋35＋9＝            97－25－47＝

24．脱式计算．

12＋79－36=             76－35＋28=               45＋18－29=

五、解答题

25．二年级一班有25人，二班有23人，三班有24人。每个班都有1个带队老师，一辆公交车可以坐40人，两辆公交车他们可以坐下吗？

26．下表是二年级部分同学参加选修课的情况。

（1）参加合唱的有多少人？

答：参加合唱的有 人。

（2）新增设了主持课，参加主持课的人数比参加手工和足球的总人数少19人，参加主持课的有多少人？

答：参加主持课的有 人。

27．拉拉队的同学排成一排,从前往后数小冬排第24,从后往前数小冬排第27。拉拉队共有多少人?

28．小猴家原来有32个桃子，吃了3个，猴爸爸又摘回来15个．小猴家现在有多少个桃子?

29．一卷电线，第一次用去28米，第二次比第一次多用去16米，两次一共用去多少米电线？

30．李大伯去年养了45只鸭子，今年比去年多养18只。今年养了多少只鸭子？今年和去年一共养了多少只鸭子？

31．李老师买了84本故事书，上周卖了25本，这周卖了38本。还剩多少本？

参考答案：

1．B

【分析】妈妈比明明大的岁数始终不变，用妈妈今年的岁数减明明今年的岁数即可。

【详解】38－12＝26（岁）

所以5年后，妈妈比明明大26岁。

故答案为：B

【点睛】知道年龄差不变是解题关键。

2．C

【分析】可以用排除法来解题，算出每个选项中的数与58的差即可得解。

【详解】A．58－40＝18；

B．58－50＝8；

C．60－58＝2；

18＞8＞2，与58最接近的整十数是60。

故答案为：C

【点睛】掌握100以内数的减法计算及大小比较是解题的关键。

3．A

4．C

【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，用99减去10计算出结果，即可得出结论。

【详解】99－10＝89

所以最大的两位数减去最小的两位数结果是89。

故答案为：C

【点睛】解答本题的关键是弄清最大的两位数和最小的两位数分别是多少。

5．A

6．C

【详解】A．，A选项错误；

B．，B选项错误；

C．，C选项错误。

故答案为：C

7．B

8．     米     厘米     厘米

9．38

10．     ②③     ④     ①

【分析】用三角尺来判断直角、锐角和钝角：把三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起，再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合，最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边，线上为直角，内为锐角，外为钝角。据此解答即可。

【详解】锐角有：图②③

直角有：图④

钝角有：图①

【点睛】此题主要考查了角的分类，要熟练掌握。

11．8

【分析】用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该物体的长度；或用最后的刻度减去开始的刻度即可。

【详解】11－3＝8（厘米）

所以天天用一把断尺测量一支用过的铅笔时，从刻度3开始，天天的铅笔长8厘米。

【点睛】本题考查了学生测量物体长度的能力，关键是灵活运用测量方法。

12．     20     28     32

13．     ＞     ＞     ＜     ＝     ＜     ＝

14．√

15．×

16．√

17．√

18．√

【分析】在日常生活中量比较长的物体通常用“米”作单位，例如学校大楼的高度、学校操场跑道的长度等都可以用米作单位，根据生活情境，长度单位，数据大小进行判断即可。

【详解】学校大门口到教室的距离大约就是100米；

故答案为：√。

【点睛】本题考查长度单位米的认识，关键掌握长度单位的灵活应用。

19．×

20．×

21．×

【详解】1米=100厘米教室的空间很大不可能只有60厘米．

22．64；55；62；81    

52；72；22；33   

36；57；80；20

23．94；47；73；25

【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。再根据混合运算的运算顺序计算即可。

【详解】78＋16＝94               93－46＝47                  29＋35＋9＝73

97－25－47＝25

24．55   69   34

【分析】本题考查两位数的加减混合运算，在计算时注意按照从左到右的运算顺序进行计算．

【详解】12＋79—36

=91—36

=55

76—35＋28

=41＋28

=69

45＋18－29

=63－29

=34

25．两辆公交车他们可以坐下。

【详解】1＋1＋1＝3（人）

25＋23＋24＋3＝75（人）

40＋40＝80（人）

80人＞75人

答：两辆公交车他们可以坐下。

26．（1）29     （2）42

27．50人

【详解】24+27-1=50(人)

28．44个

【分析】用原来的桃子数量-吃了的桃子数量+爸爸又摘回来的数量=现在的桃子数量，据此列式解答.

【详解】32-3+15

=29+15

=44（个）

答：小猴家现在有44个桃子.

29．28＋16＋28＝72（米）

30．63只；108只

【详解】45+18=63（只）

63+45=108（只）

31．84－25－38＝21（本）