湖北省黄冈市2023-2024学年八年级上学期教学质量抽测语文试题（图片版含答案）

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一、古诗文名句填写（8分，每题1分）
1. 烟笼寒水月笼沙
2. 独怆然而涕下
3. 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神
4. 造化钟神秀 阴阳割昏晓
5. 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花
6. 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
7. 谈笑有鸿儒 往来无白丁
8. 天下兴亡 苟利社稷
（每题内错一字扣0.5分，错两字本题不得分）
二、语文基础和语文实践活动（16分，9—13题每题2分，14题6分）
9.C 10．C 11．B 12．C 13．C
14．（1）爱国的内涵是：心系祖国，以身许国（或者：不怕牺牲，为国捐躯），（1分）执着坚守，维护祖国领土完整（保卫祖国或维护祖国统一），（1分）传承中华优秀传统文化（继承和弘扬优秀传统文化）。（1分） （共3分，答出大意即可）
（2）小林，爱国与学习并不矛盾，现在好好学习，学好本领，将来为国家作贡献，不就是爱国的体现吗？（1分）而且，爱国不分年龄，在人生的任何阶段都可以用适当的方式来爱国。（1分）今天的活动就是一种很好的爱国方式，让我们一起积极参加这样的活动吧！（1分） （共3分，答出大意即可）
三、浅层次阅读理解（共24分，15-19、21、22、24题每题2分，20、23题每题4分）
15. C
16．都具有明显的反抗精神，嫉恶如仇，（1分）而且都聪明机智，同情弱小。（1分）
（共2分，意近即可）
17.示例：《西游记》和《海底两万里》的创作都借助了新颖、奇特的想象。如《西游记》中钻天入地、可呼风唤雨、来去无踪的孙悟空和《海底两万里》中海底森林狩猎、人鲨大战、南极圈突破大冰盖等情节均体现了这一特点。（共2分，符合原著、言之有理即可）
18．B
19．“往往”表示通常，在频率上做了限制。说明“预告”也不是完全绝对的，也有特殊情况。（1分）用上它体现了说明文语言的准确性和严密性。（1分）（2分，意近即可）
20. （1）立（竖立）（2）少 （3）又一次（第二次） （4）准备（具办）
（每小题1分，共4分）
21. C
22. 故/人与花/常两全也（划对一处得1分，共2分）
23. （1）（它的茎）中间贯通外形挺直，（1分）不生枝蔓不长枝节。（1分）（共2分）
（2）以后您的庭院中，（1分）大概不会有花木了！（1分）（共2分）
24. ①不慕名利、洁身自好 ②要顺乎自然天性（每空1分，共2分）
四、深层次阅读赏析（22分，25、26、27、28、30题每题4分，29题2分）
25. ① 游 ② 足 ③ 翻山越岭 ④ 人生中一个接一个的困难
（每空1分，共4分）
26. 甲诗中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”让我们懂得：在困境中不要绝望，不要失去信心，要对未来充满希望。（2分）乙诗告诉我们：在顺境中要保持清醒的头脑，要着眼长远，不要被一时的成功所迷惑，要认真对待才能不断克服困难。（2分）
（共4分，答出大意即可）
27. （1）描写了暴雨滂沱的自然环境，渲染了情势危急的氛围。（1分）“疾驶”一词侧面烘托出欧阳市长焦急的心情。（1分）（2分，意近即可）
（2）“健健康康”一语双关，既指身体上的健康，更指精神上的健康。（1分）巧妙提醒大家都要做一个廉洁、干净的人。（1分）（2分，意近即可）
28.①照应了标题，暗示了作品的主旨，给读者留下回味的空间。（1分）②点明了欧阳的市长身份，凸显了他清正廉洁的人格魅力。（2分）③进一步深化主题，表达了对欧阳市长的赞颂之情。（1分）（共4分，答出大意即可）
29. 小说以人们在掩埋欧阳的山坡上种植的松树几年后郁郁成林收尾，具有象征意味，（0.5分）寄托了人们对欧阳的敬仰和怀念之情，（1分）从而升华了小说的主题。（0.5分）
（2分，答出大意即可）
30.①尽职尽责②廉洁正直③舍己为人④行事果断（答出一点得1分，共4分）
五、写作展示（50分）
作文评分表1
作文评分表2
作文评分表3
补充说明（一）：选择题（二）进行写作，可以从以下角度构思立意：（1）重要的是让自己强大起来（打铁还须自身硬）；（2）广泛吸收、积累，壮大自身力量；（3）坚持不懈，深入底层（把工作落实到最底层，切忌浅尝辄止），才能创造辉煌。
补充说明（二）：（1）写作主题和命题要求是作文评分的主要标准。（2）建议将37分作为作文评分的入手分。评分时不要求全责备，要充分考虑考场作文的实际情况，允许作文中有瑕疵，对于紧扣主题、完全符合写作要求的作文，要敢于打满分，要确保20﹪的学生作文分数进入一级标准，确保60％的学生作文分数进入二级标准；要拉开评分差距；对完全离题、无视写作要求的作文可列入五级评分或直接打0分，对于语文素养表现特差的作文可直接列入四级或五级评分。（3）对于两篇不同的作文要建立不同的评分标准，在评分时要充分考虑各自内容的差别和学生写作的难易区别。对于议论文写作，要充分考虑初中议论文教学的实际，建议降低要求提高评分级次。（4）对下列作文在评分时要酌情加分：所叙内容（情节）符合生活的真实；文章内容符合年龄段的年龄特征，有自己的思考和语言个性；写作内容充实，充分展示了写作者多读、博识、深思的底蕴。（5）对下列作文在评分时要酌情扣分：思想消极悲观，主题不昂扬；编造苦难生活经历；情感虚假，无病呻吟；滥用网络语言。（6）几种特殊作文的评分：有严重问题的作文（有严重政治倾向性错误、答卷雷同、前后笔迹不一致）直接列入五级评分或打零分；严重抄袭直接列入四级或五级评分；没有自己的立意和构思，仅对原材料进行简单扩写（或对已有文章进行简单改写），可视为套作，直接列入五级评分。（7）文章缺少标题扣3分；标点运用不准确，不分段落，涂改严重，视情节均扣3分左右；错别字达到3个扣1分（重复不计，最多扣3分）；未完成全篇写作或字数不足者，分两类情况处理：主体已写出只是没有结尾的，按每少50字扣2分处理；主体未写出或字数在300字以下者直接列入四级或五级评分。
补充说明（三）：作文书写规范、工整，作文卷面干净、美观，酌情单独另加2--3分（总分不超过50分）。
项目
分数及评分标准
一级
50-45分
二级
44-37分
三级
36-28分
四级
27-12分
五级
12分以下
内
容25分
记
叙
文
符合题意，
叙事完整，
中心明确，
感情真挚，
思想健康。
符合题意，
叙事较完整，中心明确，感情真实，思想健康。
基本符合题意，叙事不够完整，内容不够充实，中心比较明确。情感不够真挚。
与题意有距离，叙事不完整，内容不充实，中心不明确，感情平淡，思想性不强。
不符合题意，内容空洞，中心不明确，感情虚假，思想不健康。
表达25分
记叙文
条理清晰，结构完整，过程具体，构思精巧，语言流畅，
鲜有语病。
条理清楚，结构较完整，语言通顺，构思有特点。
条理基本清楚，结构基本完整，语言基本通顺，构思上平铺直叙。
条理不够清楚，结构不够完整，语言不够通顺，感情不很真实。
条理不清，
结构混乱
语句不通，
语病多。
项目
分数及评分标准
一级
50-45分
二级
44-37分
三级
36-28分
四级
27-12分
五级
12分以下
内
容25分
散
文
取材广泛，
表现手法多样，主题明确集中，构思有创意，思想健康。
取材较广泛，表现手法不单一，主题明确，构思有特点，思想健康。
取材单一，表现手法单一，主题比较明确，内容不够充实，思想性较强。
取材单一，表现手法单一，主题不明确，内容不充实。
思想性不强。
不符合题意，内容空洞，中心不明确，没有掌握散文写作的基本方法。思想不健康。
表达25分
散
文
意境深邃，条理清晰，个人生活感受具体，情真意切，语言优美凝练，富有文采。
意境较深邃，条理比较清晰，有个人生活感受，抒情性较好，语言比较优美。
条理比较清晰，结构基本完整，语言基本通顺，有一定的个人生活感受，语言表现力一般。
条理不够清楚，结构不够完整，语言不够通顺，缺少个人生活感受，语言没有表现力。
条理不清，结构混乱，语句不通，错漏很多，情感不实。
项目
分数及评分标准
一级
50-45分
二级
44-37分
三级
36-28分
四级
27-12分
五级
12分以下
内
容25分
议论文
论点深刻，论据充足典型，思想健康。
论点正确，论据较充足典型，思想健康。
论点较正确，论据较充足，思想性较强。
论点不够正确，论据不够充足，思想性不强。
不符合题意，论点不正确，论据不充足，思想不健康。
表达25分
议论文
论证充分，结构严谨，语言准确生动。
论证充分，结构完整，语言准确较生动。
论证比较充分，结构基本完整，语言基本通顺。
论证不够充分，语言不够通顺，文体不够明确。
结构混乱，层次不清，不成篇章，文体不明。