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    高考语文一轮复习课时练习 板块5 第1部分 教材文言文复习 课时39 《滕王阁序》《黄冈竹楼记》(含解析)
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    高考语文一轮复习课时练习 板块5 第1部分 教材文言文复习 课时39 《滕王阁序》《黄冈竹楼记》(含解析)

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    这是一份高考语文一轮复习课时练习 板块5 第1部分 教材文言文复习 课时39 《滕王阁序》《黄冈竹楼记》(含解析),共7页。试卷主要包含了基础梳理,重点巩固等内容,欢迎下载使用。

    课时39 《滕王阁序》《黄冈竹楼记》

    一、基础梳理

    1通假字

    例句

    本字及意义

    青雀黄龙之

     

    雨霁

     

    所赖君子见

     

    鹤氅

     

     

    答案 ,船 ,消失 ,预兆 ,穿在身上,披在身上

    2古今异义词

    词语

    例句

    解析(古今义)

    逢迎

    千里逢迎

    古义:___________________

    今义:说话和做事故意迎合别人的心意(含贬义)

    上路

    俨骖上路

    古义:_________________

    今义:走上路程,动身;上轨道

    学士

    腾蛟起凤,孟学士之词宗

    古义:________________

    今义:读书人;学位的最低一级,大学本科毕业时授予

    猖狂

    阮籍猖狂

    古义:__________________

    今义:狂妄而放肆(含贬义)

    同志

    幸后之人与我同志

    古义:___________________

    今义:人们惯用的彼此之间的称呼

     

    答案 迎接 高高的道路 掌管文学撰述的官 狂放、不拘礼法 志同道合

    3多义实词

    词语

    例句

    意义

    (1)

    舸舰

     

    奉之繁,侵之愈急(《六国论》)

     

    旷日

     

    (2)

    萍水相逢,是他乡之客

     

    潦水而寒潭清

     

    是造物者之无藏也(《赤壁赋》)

     

    转侧床头,惟思自(《促织》)

     

    一肌一容,态极妍(《阿房宫赋》)

     

    竭忠智,以事其君(《屈原列传》)

     

    (3)

    籁发而清风生

     

    酌贪泉而觉

     

    少间,帘内掷一纸出,即道人意中事,无毫发(《促织》)

     

    五味令人口(《〈老子〉八章》)

     

    然自失矣(《屈原列传》)

     

    温豪有风概(《晋书·桓温传》)

    直爽,爽快

    (4)

    鹤氅,戴华阳巾

     

    屈原至江滨,发行吟泽畔(《屈原列传》)

     

    信而见疑,忠而(《屈原列传》)

     

    成归,闻妻言,如冰雪(《促织》)

     

    秦王复击轲,八创(《荆轲刺秦王》)

    遭受,蒙受

    (5)

    屋皆然,以其价廉而工省也

     

    去,以手阖门(《项脊轩志》)

     

    试使山东之国与陈涉度长絜大,权量力(《过秦论》)

     

    因出己虫,纳笼中(《促织》)

     

    每自于管仲、乐毅(《隆中对》)

    比拟,认为和……一样

     

    答案 (1)满,遍 越,更加 长,久 (2)全部,都 完,没有 穷尽 死、灭 极,最 竭尽,全部用出 (3)参差 清爽 过失,差错 败坏 失意,茫然 (4),穿在身上,披在身上 分散,散开 表被动 覆盖 (5)紧挨,靠近 等到,及 比较 比试

    4词类活用

    例句

    活用类型及释义

    吴会于云间

     

    兰亭已矣,梓泽丘墟

     

    雄州列,俊采

     

    山原旷其盈

     

    宾主尽东南之

     

    具,二

     

    岛屿之萦回

     

    徐孺陈蕃之榻

     

     

    梁鸿于海曲

     

    贾谊于长沙

     

    三江而五湖

     

    琴,琴调虚畅

     

     

    答案 名词作动词,看,望 名词作动词,变为荒丘废墟 名词作状语,像雾一样/像星星一样 动词作名词,视野 形容词作名词,俊杰 形容词作名词,美好的事物/难得的人 形容词作动词,穷尽,极尽 使动用法,使……放下 使动用法,使……腾飞/使……起舞 使动用法,使……逃窜 使动用法,使……受委屈 意动用法,以……为衣襟/……为衣带 名词作动词,弹奏

    5特殊句式

    例句

    句式特点(请指出标志词)

    纤歌凝而白云遏

     

    怀帝阍而不见

     

    童子何知

     

    奏流水以何惭

     

    都督阎公之雅望

     

    宇文新州之懿范

     

    皆竹楼之所助也

     

    亦谪居之胜概也

     

     

    答案 被动句,无标志词 被动句,无标志词 宾语前置句,标志词:何(疑问代词)、知(动词) 宾语前置句,标志词:何(疑问代词)、惭(动词) 定语后置句,标志词:之 定语后置句,标志词:之 判断句,标志词:皆 判断句,标志词:亦

    6文化常识

    (1)星分翼轸

    翼轸:__________名。星分翼轸指洪州属于翼、轸二星所对应的地面的区域。古人用天上________________(列星)的方位来区分地面的区域,某个星宿对着地面的某个区域,叫作某地在某星的__________龙光射牛斗之墟中的也是星宿名。

    (2)三江而带五湖

    三江,泛指________________的江河。旧说古时长江流过彭蠡(今鄱阳湖),分成三道入海,故称三江

    五湖,泛指__________一带的众多湖泊。一说,指太湖、鄱阳湖、青草湖、丹阳湖、洞庭湖,南昌在五湖之间。

    (3)台隍枕夷夏之交

    夷夏:,本义为东方之人,我囯古代对东部各民族的统称,也泛称周边的民族。古代以中原(即黄河中下游一带)为天下中心,称周边东、西、南、北四个方向的民族分别为________________________________________是古代汉族自称,这里指中原地区。

    (4)时维九月,序属三秋

    三秋:古时人们将七、八、九月份分别称为______________________________,合称三秋,代指秋天。三秋有时指秋天的第三个月,即农历九月,文中即为此义。

    (5)四美具,二难并

    四美指良辰、__________、赏心、__________二难指贤主、__________

    (6)怀帝阍而不见

    帝阍:指天帝,指守门人;帝阍________________,文中指______________帝阍原是屈原辞赋中想象的神灵,前人常用叫帝阍”“叩帝阍等来表达忠于朝廷、希望君臣遇合,或能将民情达于圣听之意。

    (7)东隅已逝,桑榆非晚

    东隅______________,表示早;桑榆______________,表示晚。

    (8)三尺微命

    三尺:士佩三尺长的绅(古代礼服上束带的下垂部分)。长三尺,指幼小。古时服饰制度规定束在腰间的绅的长度,因地位不同而有所区别,规定士为三尺。古人称成人为______________,称不大懂事的小孩儿为三尺童儿

    (9)无路请缨,等终军之弱冠

    请缨:请求皇帝赐给长缨(长绳),一般用来指____________________

    弱冠:古代男子__________岁行冠礼,即戴上表示已成人的帽子,以示成年;但体犹未壮,还比较年少,故称弱冠

    (10)他日趋庭,叨陪鲤对

    趋庭,指__________________,文中表示对长辈的恭敬。

    鲤对,出自《论语·季氏》:(孔子)尝独立,鲤(孔鲤,孔子的儿子)趋而过庭。曰:学《诗》乎?对曰:未也。’‘不学诗,无以言(说话没有依据)鲤退而学《诗》。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:学礼乎?对曰:未也。’‘不学礼,无以立(立身没有准则)鲤退而学礼。作为典故,趋庭”“鲤对”“庭对都指___________________________庭训多指父亲的教诲或培育。

    (11)今兹捧袂,喜托龙门

    龙门:地名,在今山西河津西北的黄河中,那里两岸夹山,水险流急,相传鲤鱼跃过龙门则变为飞龙。因此,登龙门往往用来比喻得到有名望、有权势者的援引而身价大增,后亦指科举中会试得中。文中借此说法,表示由于__________而提高了自己的身价。

    (12)投壶,矢声铮铮然

    投壶:投壶起源于__________礼,将箭矢的端首掷入壶内,投中获胜者罚不胜者饮酒。投壶是从先秦延续至清末的中国古代传统礼仪和宴饮游戏。

    (13)翰林滁上

    翰林:皇帝的文学侍从官,翰林院从______起开始设立,是为供职具有艺能人士的机构。

    出:指______________。古代称由京官调任地方官为出官。

    答案 (1)星宿 二十八星宿 分野 (2)长江中下游 太湖 (3)夷 戎 蛮 狄 (4)孟秋 仲秋 季秋 (5)美景 乐事 嘉宾 (6)天帝的守门者 皇帝的宫门 (7)日出的地方 日落的地方 (8)七尺之躯 (9)投军报国 20 (10)快步走过庭院 子女接受父亲的教诲 (11)谒见名人 (12)射 (13)唐朝 京官外调

    二、重点巩固

    ()名句默写

    1.补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《滕王阁序》中________________________________________两句点明了滕王阁所在地点。

    (2)《滕王阁序》中________________________________________两句在静止中表现光影色彩的变化,将湖光山色写得极富生命力。

    (3)《滕王阁序》中________________________________________两句是一个视觉的飨宴,整幅画面的主体是红色的夕阳余晖和蓝绿色的水光接天的模样,白色的野鹭穿插其间。

    (4)《滕王阁序》中运用典故来表现自己壮志难酬的悲慨的句子是________________________________________

    (5)《黄冈竹楼记》中,__________________一句,言竹楼坐落,地处偏僻;__________________一句,言位置优越,视野无碍。

    (6)《黄冈竹楼记》中,________________________________________两句写竹楼环境残破荒凉。

    答案 (1)豫章故郡 洪都新府 (2)潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫 (3)落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 (4)冯唐易老 李广难封 (5)子城西北隅 与月波楼通 (6)雉堞圮毁 蓁莽荒秽

    ()语句翻译

    2.把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?

    译文:________________________________________________________________________

    (2)远吞山光,平挹江濑,幽阒辽夐,不可具状。

    译文:________________________________________________________________________

    (3)公退之暇,被鹤氅,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,销遣世虑。

    译文:________________________________________________________________________

    答案 (1)(司马相如)倘若没有遇到杨得意那样引荐的人,也只能抚弄着凌云赋独自叹惋;既然遇到钟子期那样的知音,在宴会上演奏高山流水一般的乐曲又惭愧什么呢?(得分点:”“”“,宾语前置句)

    (2)(登上竹楼)远眺可以尽览山色,平视可以将江滩、碧波尽收眼底。那清幽静谧、辽阔绵远的景象,实在无法一一描述出来。(得分点:”“”“”“”“)

    (3)办完公事的闲暇时间里,披着鹤氅衣,戴着华阳巾,手持一卷《周易》,焚香默坐,驱散尘世中的种种杂念。(得分点:”“”“销遣)

    ()基础双练

    3.阅读下面的文言文,完成文后题目。

    秦琼,字叔宝。始为隋将来护儿帐内母丧护儿遣使吊之吏怪曰士卒死丧将军未有所问今独吊叔宝何也护儿曰:是子才而武,志节完整,岂久处卑贱邪?王世充,署龙骧大将军。与程咬金计曰:世充多诈,与下咒誓,乃巫妪,非拨乱主也。于是来降。高祖俾事秦王府,王尤奖礼。功多,帝赐以黄金瓶,寻授秦王右三统军,走宋金刚于介休,拜上柱国。讨世充、建德、黑闼三盗,未尝不身先锋鏖阵,前无坚对。后稍移疾,尝曰:吾少长戎马间,历二百余战,数重创,出血且数斛,安得不乎?卒,赠徐州都督,陪葬昭陵。太宗诏有司琢石为人马立墓前,以旌战功。贞观十三年,改封胡国公。

    (节选自《新唐书·秦琼传》,有删改)

    (1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )

    A.始为隋将/来护儿帐内/母丧/护儿遣使襚吊之/吏怪曰/士卒死/丧将军未有所问/今独吊叔宝何也/

    B.始为隋将来护儿帐内/母丧/护儿遣使襚吊之/吏怪曰/士卒死/丧将军未有所问/今独吊叔宝何也/

    C.始为隋将来护儿帐内/母丧/护儿遣使襚吊之/吏怪曰/士卒死丧/将军未有所问/今独吊叔宝何也/

    D.始为隋将/来护儿帐内/母丧/护儿遣使襚吊之/吏怪曰/士卒死丧/将军未有所问/今独吊叔宝何也/

    答案 C

    解析 隋将来护儿的定语,中间不可断开,排除AD两项;将军未有所问的主语,其前应断开,排除B项。故选C

    (2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )

    A后归王世充尽归汉使路充国等(《苏武传》)两句中的字含义相同。

    B数与下咒誓范增数目项王(《鸿门宴》)中的字含义相同。

    C从讨世充沛公旦日从百余骑来见项王(《鸿门宴》)两句中的字含义不同。

    D安得不病乎违己交病(《归去来兮辞并序》)两句中的字含义不同。

    答案 A

    解析 A项归附/送还,归还。B项均为屡次。C项跟随/使跟随,率领。D项生病/痛苦。

    参考译文

    秦琼,字叔宝。起初在隋朝将领来护儿帐下听差。他母亲去世,来护儿派人送丧服吊唁。吏属不解地问:士卒有丧事,将军您从来没有过问过,如今为何独去叔宝家吊祭?来护儿说:这个人有才略而又勇猛,志向节操完美,哪会长期处在卑贱的地位呢?后来秦琼归顺王世充,被任命为龙骧大将军。他与程咬金商量说:王世充为人多诈,屡次与下属诅咒发誓,简直就是巫婆,并非治平乱世的明主。于是秦琼归顺李渊。高祖李渊派他供职于秦王府,秦王李世民对他特别崇敬礼遇。秦琼立大功,高祖赏赐他黄金瓶,不久授职秦王右三统军,他在介休打跑了宋金刚,授衔上柱国。跟随秦王讨伐王世充、窦建德、刘黑闼,他没有一次不率先冲锋鏖战,战场上没有人是他的对手。此后秦琼渐渐称病告老,曾说:我年轻时成长在戎马生涯中,经历二百余战,多次身受重伤,流血将近数斛,哪能不病呢?死后赠封徐州都督,陪葬于昭陵。太宗李世民诏令官署雕塑石人石马立在他的墓前,以表彰他的战功。贞观十三年,改封他为胡国公。

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