高考语文二轮专项复习：词语（成语）辨析及运用（含答案）

这是一份高考语文二轮专项复习：词语（成语）辨析及运用（含答案），共32页。试卷主要包含了审视成语的使用是否符合语境等内容，欢迎下载使用。

高考语文一轮复习专项：词语（成语）辨析及运用
（复习策略+考点梳理+基础训练）
复习策略
高考对正确使用成语的考查，已经不再是对语言静态的分析，而是提供的语境，让考生加以辨析。因此辨析成语使用，除了对成语本身的含义、功能等把握外，还需在语境中准确解读与把握。
1.审视成语的意义与句子所要表达的意义是否一致。有些成语，由于不了解成语的准确意思，容易因断章取义或望文生义而误用，使之于整个句子的意思不一致。如：我们俩分别将近三年，想不到在这里萍水相逢。 “萍水相逢”的意思是不相识的人偶然相遇，该句在使用中，只断取了“相逢”的意思，却抛弃了“不相识的人”之义，这与句意是不一致。
2.审视成语适用的对象、范围与句意表述的对象、范围是否吻合。成语有一定的使用范围，有些成语的误用正是由于分不清范围的大小；有些成语只适用于描述特定的人或事。如果不了解它特定的适用对象，就会出现毛病。如：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。句中“美轮美奂”的“轮”指高大。“奂”指众多。这个成语形容高大华美，多用于赞美新屋。此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”，属于对象误用。 
3.审视成语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融。 成语的感情色彩可谓褒贬分明，我们在运用时，要因目的、场合、对象、的不同而异，用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。否则，成语运用就不恰当了。如： 几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。“雨后春笋”是褒义词，比喻新事物大量出现。而本句是指垃圾食品厂大量出现，所以这个成语属于褒词贬用的错误类型。 
4.审视成语的语义是否包含句子中某些词语的含义。有些句子中已包含某些成语的部分意思的词语，再用该成语就会造成重复啰嗦的毛病。如： 看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑出来。 “忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复，可删去“扑哧一声笑起来”，句子才简明。 
5.审视成语的使用是否符合语境。有些成语有它自己特定地使用语境，被错用会致使用不当。如：据专家测算，在市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占污染总量的45%。“首当其冲”比喻首先受到冲击或遭遇灾难。
总之，我们在解答成语使用试题时，一定要认真审视句意，根据句意来判断成语使用的正确与否。同时，在日常读书和写作中，要注意正确使用成语，碰到拿不准的，就得勤查词典，这虽是笨功夫，但不失为最有效的方法。
考点梳理
红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立截取其中一段或一句的意思。
不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。
强聒不舍：唠唠叨叨说个没完（常做谓语，不能与说个不停连用，含贬义）。
独一无二：没有相同的或没有可以相比的。
不可名状：称说。状：描绘。不能够用语言描绘出来。
荡然无存：所有的东西消失殆尽，不复存在。
根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。
行之有效：指某种方法或措施已经实行过，证明很有效果。
孜孜不倦：形容勤奋努力，不知疲倦。
持之以恒：长久地坚持下去。
不言而喻：不用说就可以明白，形容道理很明显。
轻而易举：形容事情很容易做。
自惭形秽：指自愧不如别人。
不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。
形销骨立：形容身体非常消瘦。
抽丝剥茧：形容解析问题条理清楚，层次分明。
鸠占鹊巢：比喻强占别人的住处。
李代桃僵：原比喻兄弟互相帮忙，后借指以此代彼或代人受过。
十拿九稳：比喻十分有把握，十分可靠（含褒义）。
相得益彰：指互相帮助、互相补充，更能显示出各自的长处。
与日俱增：随着时间的推移而不断增长。
郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。
置之不理：放在一边，不理不睬。
歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。
怀古伤今：表示对现状不满的怀旧思绪。
前赴后继：形容奋勇前进，连续不断。
不攻自破：多形容观点、情节等站不住脚，经不起反驳或责问。
彬彬有礼：形容文雅，有礼貌的样子。
随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做（含贬义）。
一意孤行：指完全按自己的意愿单独行事，而不听别人的劝告或不顾主客观条件。
矫揉造作：形容过分做作，极不自然。
附庸风雅：为了装点门面而结交文人，从事有关文化的活动。
画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。
走投无路：比喻找不到解决问题的办法。
众叛亲离：叛：背叛。离：离开。众人反对，亲人背离。形容十分孤立。
面面厮觑：形容大家因惊惧或不知所措而互相望着，都不说话的样子。
梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
顿开茅塞：形容忽然理解、领会。

词语（成语）辨析及运用基础训练
一、选择题。
1. 下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（ ）。
A.他总是这样一意孤行，不听别人的劝告，最终必将铸成大错。
B.在间不容发之际，哪容得下王小虎迟疑片刻。
C.墙上挂满了名人字画，其实他什么也不懂，不过是附庸风雅罢了。
D.这件事明明是张小明的错，他却李代桃僵，要让你去为他顶罪？
2. 下列加点的成语使用错误的一项是（ ）。
A.未名湖畔的莲花盛开，风儿吹过，接来阵阵清香，令人心旷神怡。
B.回顾历史，哪一次峰回路转不是在信心崩溃时的坚守中产生的呢。
C.今年中秋节后，长沙的天气时晴时雨，乍寒乍热，的确是气象万千。
D.他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。
3. 下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（ ）。
A.在没有接受专业的野外生存训练前，切不可贸然前往热带丛林，其中的危险是你无法想象的。
B.今天，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。让我们勠力同心，大力弘扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
C.历代文豪都喜欢在青山绿水间浮光掠影，在名篇佳作中流连忘返，这使得他们领悟到许多人生的真谛。
D.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁骛，便是敬业。
4. 下列加点成语使用正确的一项是（ ）。
A.在众人的质疑声中，他依旧一意孤行，永不言弃，克服重重困难，终于量子科技研究领域取得了举世瞩目的成就。
B.他是个十足的阅读爱好者，不管是名家作品，还是潮流小说，他都附庸风雅，不会错过。
C.他并不是为吃鱼而钓鱼，醉翁之意不在酒，他的钓鱼不过是为了修身养心。
D.最近几年，各种各样的培训班越来越多，简直到了汗牛充栋的地步。
5. 下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）。
A.这家餐厅以亲子为主题，让大家能在这里共享天伦之乐。
B.他的演讲充满了激情，歇斯底里，赢得了听众热烈的掌声。
C.我们无论做什么事情，都要郑重其事的、一步一个脚印向前进。
D.看到国家财产受到损害，我们不能袖手旁观。
6. 选出下列句子中加点词语运用不正确的一项（ ）。
A.中国这台被称为“天眼”的超大望远镜，走在了科技的前沿，令世界瞩目。
B.随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐。
C.过不一会儿，暴风雨就声嘶力竭地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
7. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）。
A.我国传统建筑工艺中有不用一颗铁钉便可做到严丝合缝的榫卵结构。
B.这种信仰一旦被群体化，就会拥有摧枯拉朽的力量。
C.面对自己的罪行，他起初百般抵赖，避重就轻，极力为自己的行为辩解开脱。
D.“蛙声近过社，农事忽已忙”，在声声蛙鼓的丰收序曲中，庄稼潜滋暗长。
8.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A.纳瓦霍人以豢养家禽，技术熟练的纺织者，制陶者和银匠而著名。
B.清朝末年，西太后统治时期，暴戾恣睢，丧权辱国，顽固腐朽，加速了清王朝的灭亡。
C.在西湖这里，自然与人的创造融为一体，相得益彰，自然的美、伦理的美综合为美的极致。
D.他最近很注意保养，饮食方面合理搭配，体重正慢慢地减下来，现在看到他脸色红润，形销骨立。
9. 下面句子中加着重号的成语运用不正确的一项是（ ）。
A.她本以为十拿九稳的事居然出了差错，怎能不令她绝望？
B.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
C.他本不懂什么艺术，却偏要花大钱买艺术品，只不过是附庸风雅罢了。
D.人应该珍惜时间，好好学习，这个道理不用说就已经不言而喻了。
10. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A.时光匆匆而逝，随着年龄的增长、世事的变迁，黄刚对家乡的思念与日俱增。
B.一台惟妙惟肖的“草原之夜”音乐会带领大家畅游了魅力无穷的音乐长廊。
C.日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助他们树立珍爱生命的意识。
D.他一向不太理会那些道听途说的言论，认为相信它们不过是自寻烦恼而已。
11. 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）。
A.学生成绩优秀，应该归咎于他良好的学习习惯和持之以恒的精神。
B.货运飞船，顾名思义，就是以货物运载为主的飞船，一次能装载6吨多物资。
C.就算追溯到天涯海角，中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之以法。
D.执法部门的严厉打击有效地遏制了食品市场上不法分子锐不可当的造假势头，极大地净化了西宁市的食品市场。
12. 下列语句中加点的成语使用正确的一项是（ ）。
A.父母师长无时无刻都在关心我们，我们有什么理由不努力呢？
B.今天又吃蛋炒饭，小胖用筷子在碗里翻来覆去，一脸不快。
C.登上大黑山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，古树成荫，野花遍地，令人心旷神怡。
D.有一种执着是坚忍的，若遇到变故、纷乱，也有一颗处变不惊的心，一份进退维谷的从容。
13.下列句子中加点词语运用不当的一项是（ ）。
A.在谈到美国对中国企业和个人的制裁问题时，王毅表示，不能接受世界回到不分是非的“丛林法则”。
B.在晨曦的照射下，忠县玉溪二桥泛着耀眼的金光，县城对岸东溪湖上空缭绕的云雾则显得十分妖娆和妩媚。
C.《孙子兵法》九变篇虽然只是列举了九种情况，但是孙子也强调了，战场的复杂情况需要的是随心所欲。
D.2300多年历史积淀，一代又一代的忠县人孜孜不倦地传承着“忠文化”，厚重的“忠文化”又不断地润育出一批又一批杰出的英烈模范。
14. 下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ）。
A.随着通讯事业的不断发展，宽带降费提速政策呼之欲出。
B.我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的涌现。
C.季节有着自己的变化规律，总是春、夏、秋、冬，循序渐进。
D.峨眉山重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工。
15. 下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）。
A.地质勘探队一路颠簸，长途跋涉，穿城镇经荒村，终于来到这片山穷水尽的大漠。
B.公安干警们依据线索，结合经验，将案情抽丝剥茧，发现了令人难以置信的真相。
C.张枣的诗歌将古典的语汇、意象与现代的情境结合，使二者水乳交融、相得益彰。
D.电商发展对实体经济的影响不言而喻，很多品牌关闭了实体门店，转为线上售卖。
16. 下列加点的词语运用正确的一项（ ）。
A.他喜欢文学，平时附庸风雅，经常在刊物上发表诗文，受到专家的好评。
B.有专家对目前手机用户批量转发问候短信的行为提出中肯的建议：问候不一定郑重其事，但一定真诚感人。
C.谭、张两位先生年龄上隔着一辈，学术背景一文一理，他们之间显然形成了一种合之双美，离之两伤的可望而不可即的合作关系。
D.支教的王老师，看着村子里山穷水尽的现状，不禁热泪盈眶。
17.列各句中加点的成语，使用正确的一项是（ ）。
A.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
B.我们遭受挫折后，怨天尤人是徒劳的，认真总结经验教训，才是上策。
C.自坚持人与自然和谐共生的发展理念以来，大坝沟、马鞍山变得更加漂亮，那些巧夺天工的自然美景让游客流连忘返，赞不绝口。
D.众多莘莘学子为了迎接高考，他们便早早开始制定寒假学习计划。
18. 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）。
A.近期，广州市二沙岛体育公园新增了多套智能体育器械，吸引市民前仆后继去健身。
B.北斗卫星导航系统与5G网络两大关键核心技术相得益彰，将有效突破各自的局限性。
C.2020南国书香节如期举办，众人兴致勃勃走进书店阅读书籍，附庸风雅，品味书香。
D.李华在班会课上分享的“立足课本，整理归纳”复习方法，我们实行起来行之有效。
19. 下列各句中加点词语使用有误的一项是（ ）。
A.我自己常常力求这两句话之实现与调和，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。（《敬业与乐业》）
B.临近中午时，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时天昏地暗，仿佛世界已到了末日。（《孤独之旅》）
C.面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会相得益彰。（《精神的三间小屋》）
D.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。（《中国人失掉自信力了吗》）
20. 下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）。
A.疫情防控和垃圾分类同步推进能够相互促进相得益彰，可望实现“1+1>2”的效果。
B.眼科主任、“江淮名医”陶黎明妙手回春，让88岁抗美援朝老兵陈建中重见光明。
C.所谓的“八菜一汤”的团队餐不仅分量小，而且味同嚼蜡，甚至一些菜已经变味。
D.如果美方一意孤行，中方将采取必要措施，坚决维护中国企业的合法权益。
21.下列句中加点词运用不当的是（ ）。
A.家庭让我们享受到天伦之乐，独处让一个人享受天神之乐。
B.我坐在老板的名贵房车内，其实如坐针毡。还是坐地铁舒服，举凡跟自己身份相配的享受才会格外舒适。
C.游玩途中不乏秀色美景：仰面遥望峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天；俯瞰清流，浮光掠影，清澈见底。
D.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
22. 下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ）。
A.对于重要的书，我们必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
B.青青的山，绿绿的水，山水相映，栩栩如生，令人陶醉。
C.在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，是每一位中学生责无旁贷的责任。
D.听完演讲后，姜春由衷地说：“李老师的演讲抛砖引玉，我们受益不浅。”
23. 下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）。
A.“最美逆行者”不顾自己的生命安危，和新型冠状病毒展开了惊心动魄的较量。
B.我们若能这样追问，一切虚妄的学说不攻自破了。
C.假如一个人在家里随心所欲地高声说话，那么可以断定这个人缺乏教养。
D.她强聒不舍地说个不停，引起大家一致反感。
24 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A.“事物的正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中，已不知不觉地根深蒂固了。
B.面对那些扑朔迷离的案情，福尔摩斯总能抽丝剥茧,揭开真相,其过人的智慧令人叹服。
C.近年来，网络对生活的影响与日俱增，人们逐渐认识到网络对社会监督起到的巨大作用。
D.诈骗犯抓住人们的贪婪心理，用自欺欺人的手段在网络实行诈骗，对此我们要加强警惕。
25.下列句中加点字运用错误的一项是（ ）。
A.我们期盼社会崇尚英雄蔚然成风，光荣永远传承，英雄永不独行。
B.从看日出的过程中，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入黎明的柳暗花明。
C.他是个性格内向的孩子，见到老师心里总有点诚惶诚恐。
D.新时代，领导调研要做到轻车简从，不搞层层陪同，不增加基层负担。
26. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）。
A.经过警方抽丝剥茧，历时五个月的辛苦工作，这场以招工招生为由进行诈骗的案件终于真相大白了。
B.大批博士生涌入公务员队伍，或可改变一下地方政府的政治生态，避免一些相得益彰的官场沉疴。
C.晋灭吴后，陈寿开始搜集整理有关三国的资料，惨淡经营了十余年，终于写成了史学巨著《三国志》。
D.希望湛江市政府不负众望，走出一条城乡统筹发展的创新之路。
27. 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）。
A.自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现象，正等待着有志于此的科学家们去破解。
B.登上绵竹汉旺元宝山顶，我们置身于这进退维谷的境地，大家开心极了。
C.好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
D.在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不因沦落深山而自抛。
28. 下列各项加点的词语使用正确的一项是（ ）。
A.在巫山教委举办的“四有好老师”演讲赛活动中，许多选手自吹自擂，真情讲述了自己奉献巫山教育的感人事迹。
B.疫情期间，不可恐慌乱购药物，许多药物在名称上仅差一字，药效却迥然不同。
C.看了关于竹贤乡下庄村村主任毛相林金戈铁马的修路兴村纪录片，我们受益很多。
D.10月1日，《巫山神女》大型室内奇幻秀正式公演。一场玄幻的演艺、一个唯美的爱情、一曲大爱的赞歌，让人顿开茅塞。
29.（2 下列句子中带点的成语使用不恰当的一项是（ ）。
A.夜幕下，城市的霓虹灯照亮了鳞次栉比的街道。
B.北京颐和园设计别具匠心。
C.自媒体时代，一些人通过博眼球的标题哗众取宠，我们要抵制这种现象。
D.几代“治沙人”面对重重困难，团结一致，锲而不舍，把千年沙漠变成了绿洲。
二、填空题。
1. 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）青年人应该自立，不能一味地________（压榨 抑制 压迫）父母，让父母为自己的生活承担无穷无尽的责任。
（2）当人 ___________（走投无路 无能为力 无计可施）之际，雪中送炭的温暖比风光时的锦上添花更能够打动人心。
2. 请从所给的词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）他穿戴整齐，态度谦逊，而他的竞争对手虽然名声在外，但态度______（傲慢 疏懒 清高），衣着邋遢。
（2）要真正理解美德的内涵，需要从意识到行为的过渡与统一。笃信美德的“至高无上”，美德的概念才能在人们的观念中_____________（积重难返 根深蒂固 盘根错节）。
3. 请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。
（1）必须建立对失德行为的有效惩罚制度，让失德者遭到人人___ ______（歧视 鄙夷 中伤）、人人反对，而不是人人羡慕、人人效仿。
（2）以严谨的精神为动力，以严明的规则作保障，大庆人战胜了各种困难挫折和干扰，依靠自主创新攻克了多项关键核心技术，让外国权威的唱衰言论_____ ______ _（不言而喻 不足为据 不攻自破）。
4. 根据下图“即”字的解释，推测“既”字的意思，并完成以下小题。

“即”左边是装有食物的食器，右边是面向食器跪坐的人。本义是走近食器，准备吃东西。后引申为“接近”“靠近”“走向”“就是”等意思。
（1）相反，“既”的右边像一个人扭头离开的样子，据此我们可以来推测“既”的本义是_________，引申为“尽”“完”“已经”等意思。
（2）生活中我们常常混淆这两个字，在了解其意义后，就很容易分辨了，请为下列成语选择合适的选项。
①（ ）往不咎   ②若（ ）若离    
A.既    B.即
5. 写出下面句中加点词语所指代的意思
（1）“埋骨何须桑梓地，青山无处不为家”______________。
（2）“但愿人长久，千里共婵娟”_________________。











高考语文一轮复习专项：词语（成语）辨析及运用
（复习策略+考点梳理+基础训练）
复习策略
高考对正确使用成语的考查，已经不再是对语言静态的分析，而是提供的语境，让考生加以辨析。因此辨析成语使用，除了对成语本身的含义、功能等把握外，还需在语境中准确解读与把握。
1.审视成语的意义与句子所要表达的意义是否一致。有些成语，由于不了解成语的准确意思，容易因断章取义或望文生义而误用，使之于整个句子的意思不一致。如：我们俩分别将近三年，想不到在这里萍水相逢。 “萍水相逢”的意思是不相识的人偶然相遇，该句在使用中，只断取了“相逢”的意思，却抛弃了“不相识的人”之义，这与句意是不一致。
2.审视成语适用的对象、范围与句意表述的对象、范围是否吻合。成语有一定的使用范围，有些成语的误用正是由于分不清范围的大小；有些成语只适用于描述特定的人或事。如果不了解它特定的适用对象，就会出现毛病。如：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。句中“美轮美奂”的“轮”指高大。“奂”指众多。这个成语形容高大华美，多用于赞美新屋。此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”，属于对象误用。 
3.审视成语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融。 成语的感情色彩可谓褒贬分明，我们在运用时，要因目的、场合、对象、的不同而异，用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。否则，成语运用就不恰当了。如： 几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。“雨后春笋”是褒义词，比喻新事物大量出现。而本句是指垃圾食品厂大量出现，所以这个成语属于褒词贬用的错误类型。 
4.审视成语的语义是否包含句子中某些词语的含义。有些句子中已包含某些成语的部分意思的词语，再用该成语就会造成重复啰嗦的毛病。如： 看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑出来。 “忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复，可删去“扑哧一声笑起来”，句子才简明。 
5.审视成语的使用是否符合语境。有些成语有它自己特定地使用语境，被错用会致使用不当。如：据专家测算，在市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占污染总量的45%。“首当其冲”比喻首先受到冲击或遭遇灾难。
总之，我们在解答成语使用试题时，一定要认真审视句意，根据句意来判断成语使用的正确与否。同时，在日常读书和写作中，要注意正确使用成语，碰到拿不准的，就得勤查词典，这虽是笨功夫，但不失为最有效的方法。
考点梳理
红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立截取其中一段或一句的意思。
不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。
强聒不舍：唠唠叨叨说个没完（常做谓语，不能与说个不停连用，含贬义）。
独一无二：没有相同的或没有可以相比的。
不可名状：称说。状：描绘。不能够用语言描绘出来。
荡然无存：所有的东西消失殆尽，不复存在。
根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。
行之有效：指某种方法或措施已经实行过，证明很有效果。
孜孜不倦：形容勤奋努力，不知疲倦。
持之以恒：长久地坚持下去。
不言而喻：不用说就可以明白，形容道理很明显。
轻而易举：形容事情很容易做。
自惭形秽：指自愧不如别人。
不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。
形销骨立：形容身体非常消瘦。
抽丝剥茧：形容解析问题条理清楚，层次分明。
鸠占鹊巢：比喻强占别人的住处。
李代桃僵：原比喻兄弟互相帮忙，后借指以此代彼或代人受过。
十拿九稳：比喻十分有把握，十分可靠（含褒义）。
相得益彰：指互相帮助、互相补充，更能显示出各自的长处。
与日俱增：随着时间的推移而不断增长。
郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。
置之不理：放在一边，不理不睬。
歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。
怀古伤今：表示对现状不满的怀旧思绪。
前赴后继：形容奋勇前进，连续不断。
不攻自破：多形容观点、情节等站不住脚，经不起反驳或责问。
彬彬有礼：形容文雅，有礼貌的样子。
随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做（含贬义）。
一意孤行：指完全按自己的意愿单独行事，而不听别人的劝告或不顾主客观条件。
矫揉造作：形容过分做作，极不自然。
附庸风雅：为了装点门面而结交文人，从事有关文化的活动。
画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。
走投无路：比喻找不到解决问题的办法。
众叛亲离：叛：背叛。离：离开。众人反对，亲人背离。形容十分孤立。
面面厮觑：形容大家因惊惧或不知所措而互相望着，都不说话的样子。
梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
顿开茅塞：形容忽然理解、领会。

词语（成语）辨析及运用基础训练
一、选择题。
1. 下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（ ）。
A.他总是这样一意孤行，不听别人的劝告，最终必将铸成大错。
B.在间不容发之际，哪容得下王小虎迟疑片刻。
C.墙上挂满了名人字画，其实他什么也不懂，不过是附庸风雅罢了。
D.这件事明明是张小明的错，他却李代桃僵，要让你去为他顶罪？
【答案】D
【解析】A.一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做，含贬义。句中用来形容他的顽固，符合语境；B.间不容发：相隔得非常近，中间容不下一根头发。句中用来时间紧急，符合语境；C.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。句中用来形容不懂字画的他却挂满字画，符合语境；D.李代桃僵：李树代替桃树而死，原比喻兄弟互相爱护互相帮助，后转用来比喻以此代彼或代人受过。句中用来形容他张冠李戴的错误，望文生义，应使用“张冠李戴”；故选D。
3. 下列加点的成语使用错误的一项是（ ）。
A.未名湖畔的莲花盛开，风儿吹过，接来阵阵清香，令人心旷神怡。
B.回顾历史，哪一次峰回路转不是在信心崩溃时的坚守中产生的呢。
C.今年中秋节后，长沙的天气时晴时雨，乍寒乍热，的确是气象万千。
D.他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。
【答案】C
【解析】A.心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。在文中是指莲花香让人心情愉快，符合语境，使用正确；B.峰回路转：比喻事情经历挫折、失败后，出现新的转机。文中是指历史上很多失败后出现的转机是在坚守中产生的，符合语境，使用正确；C.气象万千：形容景象，事物变化多姿，非常壮观。文中本是来形容长沙的天气变化多端，并没有壮观之意，因此该成语不符合语境，使用不正确；D.醉翁之意不在酒：比喻本意不在此，而在别的方面。文中是指他到我们班检查卫生并不是他的本意，符合语境，使用正确；故选C。
4. 下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（ ）。
A.在没有接受专业的野外生存训练前，切不可贸然前往热带丛林，其中的危险是你无法想象的。
B.今天，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。让我们勠力同心，大力弘扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
C.历代文豪都喜欢在青山绿水间浮光掠影，在名篇佳作中流连忘返，这使得他们领悟到许多人生的真谛。
D.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁骛，便是敬业。
【答案】C
【解析】A.贸然：轻率地；不加考虑地。符合语境，使用正确；B. 勠力同心：指齐心合力，团结一致。与语境相合，使用正确；C.浮光掠影：水面上的反光，一掠而过的影子。比喻对事物观察不细致，印象不深。C句的意思是说历代文豪都喜欢在青山绿水间观光驻足，而不是说对事物观察不细致，印象不深。与语境不符，使用错误；D.心无旁骛：心思没有另外的追求。形容心思集中，专心致志。与语境相合，使用正确；故选C。
5. 下列加点成语使用正确的一项是（ ）。
A.在众人的质疑声中，他依旧一意孤行，永不言弃，克服重重困难，终于量子科技研究领域取得了举世瞩目的成就。
B.他是个十足的阅读爱好者，不管是名家作品，还是潮流小说，他都附庸风雅，不会错过。
C.他并不是为吃鱼而钓鱼，醉翁之意不在酒，他的钓鱼不过是为了修身养心。
D.最近几年，各种各样的培训班越来越多，简直到了汗牛充栋的地步。
【答案】C
【解析】本题考查对词语的理解运用。A.一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。含贬义，不能用在褒义的语境里，使用不恰当；B.附庸风雅：意思是指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。用来贬低用文化装点门面的人，语境是赞美“他”热爱读书，使用不恰当；C.醉翁之意不在酒：用来表示本意不在此，而在别的方面，有时也比喻别有用心。句中指钓鱼不是为了吃鱼，而是为了修身养心，使用恰当；D.汗牛充栋：指书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶，用来形容藏书非常多。不能用来形容培训班之多；使用不恰当；故选C。
6. 下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）。
A.这家餐厅以亲子为主题，让大家能在这里共享天伦之乐。
B.他的演讲充满了激情，歇斯底里，赢得了听众热烈的掌声。
C.我们无论做什么事情，都要郑重其事的、一步一个脚印向前进。
D.看到国家财产受到损害，我们不能袖手旁观。
【答案】B
【解析】本题考查对成语的理解与运用。A.天伦之乐，泛指家庭骨肉团聚的欢乐。正确；B.歇斯底里，形容情绪异常激动，举止异常。不符合“赢得了听众热烈的掌声”的语境；C.郑重其事，形容说话做事的态度非常严肃认真。正确；D.袖手旁观，把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻人置身事外、不帮助别人。正确；故选B。
7. 选出下列句子中加点词语运用不正确的一项（ ）。
A.中国这台被称为“天眼”的超大望远镜，走在了科技的前沿，令世界瞩目。
B.随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐。
C.过不一会儿，暴风雨就声嘶力竭地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
【答案】C
【解析】本题考查对词语的理解与运用。A.瞩目：注视。此处形容“天眼”被世界注视，使用正确；B.青睐：形容重视，看得起。此处形容书店被市民重视，使用正确；C.声嘶力竭：形容拼命叫喊、呼号。此处形容暴风雨，使用不正确；D.因材施教：针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。此处求教师对不同水平的学生采用不同的方法，使用正确；故选C。
8. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）。
A.我国传统建筑工艺中有不用一颗铁钉便可做到严丝合缝的榫卵结构。
B.这种信仰一旦被群体化，就会拥有摧枯拉朽的力量。
C.面对自己的罪行，他起初百般抵赖，避重就轻，极力为自己的行为辩解开脱。
D.“蛙声近过社，农事忽已忙”，在声声蛙鼓的丰收序曲中，庄稼潜滋暗长。
【答案】D
【解析】本题考查对成语的理解与运用。A.严丝合缝：指缝隙密合，也用来比喻言行周密，没有一点漏洞。句中修饰“榫卵结构”，与语境相合，使用正确；B.摧枯拉朽：摧毁枯草朽木。形容气势盛大，对方不堪一击。句中指的是被群体化的信仰，与语境相合，使用正确；C.避重就轻：避开重要的而拣次要的来承担，也指回避主要的问题，只谈无关重要的方面。句中说的是“他极力为自己的行为辩解开脱”，使用“避重就轻”正确；D.潜滋暗长：形容暗暗地不知不觉地生长。句中讲的是“丰收序曲”，不再生长，所以该成语使用不恰当；故选D。
8.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A.纳瓦霍人以豢养家禽，技术熟练的纺织者，制陶者和银匠而著名。
B.清朝末年，西太后统治时期，暴戾恣睢，丧权辱国，顽固腐朽，加速了清王朝的灭亡。
C.在西湖这里，自然与人的创造融为一体，相得益彰，自然的美、伦理的美综合为美的极致。
D.他最近很注意保养，饮食方面合理搭配，体重正慢慢地减下来，现在看到他脸色红润，形销骨立。
【答案】D
【解析】本题考查对词语的理解与运用。A.豢养：意思是喂养牲畜；驯养。本句用来形容驯养家禽，使用恰当；B.恣睢：放纵专横，任意胡为。本句用来形容清朝末年的西太后专横暴虐的统治，使用恰当；C.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。本句用来形容自然与人的创造在西湖相互融合，使用恰当；D.形销骨立：形容身体极其消瘦。与前面的“脸色红润”等语境相矛盾，使用不恰当；故选D。
10. 下面句子中加着重号的成语运用不正确的一项是（ ）。
A.她本以为十拿九稳的事居然出了差错，怎能不令她绝望？
B.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
C.他本不懂什么艺术，却偏要花大钱买艺术品，只不过是附庸风雅罢了。
D.人应该珍惜时间，好好学习，这个道理不用说就已经不言而喻了。
【答案】D
【解析】本题考查对成语的理解与运用。A.十拿九稳：比喻很有把握。使用正确；B.孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。使用正确；C.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。使用正确；D.不言而喻：指不用说就可以明白。形容道理很浅显。与句中“不用说”语义重复，使用不正确；故选D。
11. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A.时光匆匆而逝，随着年龄的增长、世事的变迁，黄刚对家乡的思念与日俱增。
B.一台惟妙惟肖的“草原之夜”音乐会带领大家畅游了魅力无穷的音乐长廊。
C.日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助他们树立珍爱生命的意识。
D.他一向不太理会那些道听途说的言论，认为相信它们不过是自寻烦恼而已。
【答案】B
【解析】本题考查对成语的理解与运用。A.与日俱增：指随着时间的推移，一天天地不断增长，形容增长得很快。与语境相符使用正确；B.惟妙惟肖：意思是形容描写或模仿得非常逼真，生动形象，选项中用来形容“‘草原之夜’音乐会”与语境不符，使用错误；C.潜移默化：指人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。与语境相符使用正确；D.道听途说：指道路上听来又在道路上传播出去，比喻毫无根据的传闻。与语境相符使用正确；故选B。
12. 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）。
A.学生成绩优秀，应该归咎于他良好的学习习惯和持之以恒的精神。
B.货运飞船，顾名思义，就是以货物运载为主的飞船，一次能装载6吨多物资。
C.就算追溯到天涯海角，中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之以法。
D.执法部门的严厉打击有效地遏制了食品市场上不法分子锐不可当的造假势头，极大地净化了西宁市的食品市场。
【答案】B
【解析】本题考查对词语的理解与运用。A.归咎：指总结过错原因推脱或寻找代替品。句中指学生学习成绩优秀的原因，使用不恰当；B.顾名思义：比喻看到名称，就联想到它的含义，使用恰当；C.追溯：比喻回首往事、探寻渊源，此处指中国政府追查海外巨贪，应用“追踪”；D.锐不可当：形容来势锐猛，无法阻挡，褒义词，不能用来形容不法分子，使用不恰当；故选B。
13. 下列语句中加点的成语使用正确的一项是（ ）。
A.父母师长无时无刻都在关心我们，我们有什么理由不努力呢？
B.今天又吃蛋炒饭，小胖用筷子在碗里翻来覆去，一脸不快。
C.登上大黑山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，古树成荫，野花遍地，令人心旷神怡。
D.有一种执着是坚忍的，若遇到变故、纷乱，也有一颗处变不惊的心，一份进退维谷的从容。
【答案】C
【解析】本题考查对词语的理解与运用。A.无时无刻：用在“不”前，合起来表示“时时刻刻都……”之意。这里没有否定词搭配，使用不正确；B.翻来覆去：意思是形容一次又一次，也形容来回翻动身体。这里不能形容“用筷子在碗里”的行为，不合语境；C.心旷神怡：心境开阔，精神愉快。这里形容美景使人愉悦，使用正确；D.进退维谷：进退都陷于困难的境地。形容进退两难。与“处变不惊”“从容”自相矛盾，应改为“进退自如”；故选C。
13.下列句子中加点词语运用不当的一项是（ ）。
A.在谈到美国对中国企业和个人的制裁问题时，王毅表示，不能接受世界回到不分是非的“丛林法则”。
B.在晨曦的照射下，忠县玉溪二桥泛着耀眼的金光，县城对岸东溪湖上空缭绕的云雾则显得十分妖娆和妩媚。
C.《孙子兵法》九变篇虽然只是列举了九种情况，但是孙子也强调了，战场的复杂情况需要的是随心所欲。
D.2300多年历史积淀，一代又一代的忠县人孜孜不倦地传承着“忠文化”，厚重的“忠文化”又不断地润育出一批又一批杰出的英烈模范。
【答案】C
【解析】本题考查对词语的理解与运用。A.制裁：对违法者依法给予惩罚。这里指个人的违法行为的惩罚，使用恰当；B.妖娆：娇艳美好。这里指东溪湖上空缭绕的云雾非常妖艳美好，使用恰当；C.随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。该成语和句意不符，此处应该使用“随机应变”；D.孜孜不倦:意思是指工作或学习勤奋不知疲倦。这里指忠县人在传承“忠文化”时勤勉，不懈怠。使用恰当；故选C。
15. 下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ）。
A.随着通讯事业的不断发展，宽带降费提速政策呼之欲出。
B.我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的涌现。
C.季节有着自己的变化规律，总是春、夏、秋、冬，循序渐进。
D.峨眉山重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工。
【答案】B
【解析】本题考查对词语的理解与运用。A.呼之欲出：形容人像画得逼真，像活人一样，似乎叫他一声，他就会从画里走出来。后也指文学作品中人物的描写十分生动。不能用来形容某种政策即将出台，望文生义，使用有误；B.韦编三绝：形容读书勤奋。符合语境，使用正确；C.循序渐进：按照一定的步骤逐渐深入或提高（指学习或工作）。不能用来形容季节的轮回，搭配不当，使用有误；D.巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。不能用来形容自然景观，搭配不当，使用有误；故选B。
16. 下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）。
A.地质勘探队一路颠簸，长途跋涉，穿城镇经荒村，终于来到这片山穷水尽的大漠。
B.公安干警们依据线索，结合经验，将案情抽丝剥茧，发现了令人难以置信的真相。
C.张枣的诗歌将古典的语汇、意象与现代的情境结合，使二者水乳交融、相得益彰。
D.电商发展对实体经济的影响不言而喻，很多品牌关闭了实体门店，转为线上售卖。
【答案】A
【解析】本题考查对词语的理解与运用。A.山穷水尽:山和水都到了尽头，前面在也无路可走，比喻陷入绝境。此处修饰“大漠”，大漠一般比较荒凉，并非无路可走或绝境，使用不当；B.抽丝剥茧：丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。此处形容公安干警们细致分析案情，使用正确；C.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。此处形容“古典的语汇、意象与现代的情境结合”的起到好处，使用正确；D.不言而喻：用不着解释就可以明白。此处形容“电商发展对实体经济的影响”显而易见，使用正确；故选A。
17. 下列加点的词语运用正确的一项（ ）。
A.他喜欢文学，平时附庸风雅，经常在刊物上发表诗文，受到专家的好评。
B.有专家对目前手机用户批量转发问候短信的行为提出中肯的建议：问候不一定郑重其事，但一定真诚感人。
C.谭、张两位先生年龄上隔着一辈，学术背景一文一理，他们之间显然形成了一种合之双美，离之两伤的可望而不可即的合作关系。
D.支教的王老师，看着村子里山穷水尽的现状，不禁热泪盈眶。
【答案】B
【解析】本题考查对词语的理解与运用。A.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交友人，参加有关文化活动。该成语是贬义词，与“受到专家的好评”语境不相符。使用不正确；B.郑重其事：形容说话做事时态度非常严肃认真。与“提出中肯的建议”相符。使用正确；C.可望而不可即：看得见，但不能接近。形容希望达到而实际难以达到。该成语此处属于望文生义。与“年龄上隔着一辈，学术背景一文一理”语境不相符。使用不正确；D.山穷水尽：山和水都到了尽头，前面再也无路可走。比喻陷入绝境。该句望文生义。使用不正确；故选B。
17.列各句中加点的成语，使用正确的一项是（ ）。
A.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
B.我们遭受挫折后，怨天尤人是徒劳的，认真总结经验教训，才是上策。
C.自坚持人与自然和谐共生的发展理念以来，大坝沟、马鞍山变得更加漂亮，那些巧夺天工的自然美景让游客流连忘返，赞不绝口。
D.众多莘莘学子为了迎接高考，他们便早早开始制定寒假学习计划。
【答案】B
【解析】本题考查对词语的理解与运用。A.处心积虑：形容蓄谋已久，含贬义。在此处形容学生绞尽脑汁设计航空模型，褒贬误用，使用不当；B.怨天尤人：指遇到挫折或出了问题，一味报怨天，责怪别人。在此形容遇到问题不反思自身问题总结经验，一味报怨天，责怪别人，使用正确；C.巧夺天工：形容人的精巧胜过天然，比喻技艺高超巧妙。在此形容未经雕琢的自然美景，使用对象有误；D.莘莘学子：意思是指众多的学生。在此句中“众多”与“莘莘学子”语义重复；故选B。
19. 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）。
A.近期，广州市二沙岛体育公园新增了多套智能体育器械，吸引市民前仆后继去健身。
B.北斗卫星导航系统与5G网络两大关键核心技术相得益彰，将有效突破各自的局限性。
C.2020南国书香节如期举办，众人兴致勃勃走进书店阅读书籍，附庸风雅，品味书香。
D.李华在班会课上分享的“立足课本，整理归纳”复习方法，我们实行起来行之有效。
【答案】B
【解析】本题考查对词语的理解与运用。A.前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。不能用来形容人们争相去健身，搭配不当，使用有误；B.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。符合语境，使用正确；C.附庸风雅：缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。人们阅读书籍是一种值得提倡的行为，“附庸风雅”是一个贬义词，色彩不当，使用有误；D.行之有效：实行起来有成效。与“实行起来”语义重复，使用有误；故选B。
20. 下列各句中加点词语使用有误的一项是（ ）。
A.我自己常常力求这两句话之实现与调和，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。（《敬业与乐业》）
B.临近中午时，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时天昏地暗，仿佛世界已到了末日。（《孤独之旅》）
C.面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会相得益彰。（《精神的三间小屋》）
D.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。（《中国人失掉自信力了吗》）
【答案】C
【解析】本题考查对词语的理解与运用。A.强聒不舍：意思是唠唠叨叨说个没完，此处形容“我”经常向朋友讲“责任心”和“趣味”，使用正确；B.“歇斯底里”形容情绪异常激动，举止失常，此处用来形容暴风雨的肆虐，使用正确；C.“相得益彰”指互相帮助，互相补充，更能显出各自的长处，不合语境，此处用来形容人物的惭愧心理，应该用“自惭形秽”；D.“自欺欺人”意思是既欺骗自己也欺骗别人，此处形容不能被人的外表所欺骗，使用正确；故选C。
21. 下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）。
A.疫情防控和垃圾分类同步推进能够相互促进相得益彰，可望实现“1+1>2”的效果。
B.眼科主任、“江淮名医”陶黎明妙手回春，让88岁抗美援朝老兵陈建中重见光明。
C.所谓的“八菜一汤”的团队餐不仅分量小，而且味同嚼蜡，甚至一些菜已经变味。
D.如果美方一意孤行，中方将采取必要措施，坚决维护中国企业的合法权益。
【答案】C
【解析】本题考查对词语的理解与运用。A.相得益彰，意思是指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。句中形容“疫情防控和垃圾分类同步推进”，效果良好。使用恰当；B.妙手回春，称赞医生医道高明，能把垂危的病人治愈。这里形容眼科主任的医术，使用恰当；C.味同嚼蜡，像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。句中形容吃团队餐，对象错误；D.一意孤行，指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。形容“居心叵测”的美方，使用恰当；故选C。
21.下列句中加点词运用不当的是（ ）。
A.家庭让我们享受到天伦之乐，独处让一个人享受天神之乐。
B.我坐在老板的名贵房车内，其实如坐针毡。还是坐地铁舒服，举凡跟自己身份相配的享受才会格外舒适。
C.游玩途中不乏秀色美景：仰面遥望峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天；俯瞰清流，浮光掠影，清澈见底。
D.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
【答案】C
【解析】本题考查对词语的理解与运用。A.天伦之乐：泛指家庭的乐趣。此处形容家庭的快乐，使用正确；B.如坐针毡：好像坐在插了针的毡子上。形容心神不宁，坐立不安。此处形容自己当时觉得并不舒适，使用正确；C.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。又指文章言论的肤浅，无真知实学。此处形容流水清澈，使用不正确；D.孜孜不倦：意思是指工作或学习勤奋不知疲倦。此处形汲取知识的态度，使用正确；故选C。
23. 下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ）。
A.对于重要的书，我们必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
B.青青的山，绿绿的水，山水相映，栩栩如生，令人陶醉。
C.在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，是每一位中学生责无旁贷的责任。
D.听完演讲后，姜春由衷地说：“李老师的演讲抛砖引玉，我们受益不浅。”
【答案】A
【解析】本题考查对成语的理解与运用。A.开卷有益：意为读书总会有收益。使用正确；B.栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。不能用来形容山水；C.责无旁贷：意思是自己的责任不能推卸给别人。多用于指自己应当做的不可推卸的事。成语本身已经包含责任之意在里边，和后面的“责任”语意有重复；D.抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。“抛砖引玉”为自谦之词，不适用其他人；故选A。
24. 下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）。
A.“最美逆行者”不顾自己的生命安危，和新型冠状病毒展开了惊心动魄的较量。
B.我们若能这样追问，一切虚妄的学说不攻自破了。
C.假如一个人在家里随心所欲地高声说话，那么可以断定这个人缺乏教养。
D.她强聒不舍地说个不停，引起大家一致反感。
【答案】D
【解析】本题考查对成语的理解与运用。A.惊心动魄：形容使人惊骇紧张到极点，符合医生与病毒较量的情境，使用正确；B.不攻自破：形容论点站不住脚，经不起反驳或攻击，符合一切虚妄学说在追问之下的结果，使用正确；C.随心所欲：指一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做，符合“缺乏教养”的特点，使用正确；D.强聒不舍：指唠唠叨叨说个没完，与“说个不停”意思重复，使用错误；故选D。
24 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A.“事物的正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中，已不知不觉地根深蒂固了。
B.面对那些扑朔迷离的案情，福尔摩斯总能抽丝剥茧,揭开真相,其过人的智慧令人叹服。
C.近年来，网络对生活的影响与日俱增，人们逐渐认识到网络对社会监督起到的巨大作用。
D.诈骗犯抓住人们的贪婪心理，用自欺欺人的手段在网络实行诈骗，对此我们要加强警惕。
【答案】D
【解析】本题考查对成语的理解与运用。A.根深蒂固：比喻根基牢固，不可动摇。这里形容人的思维模式，使用恰当；B.抽丝剥茧：丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥开。形容对事物分析细致且层次明。这里形容福尔摩斯分析案情，使用恰当；C.与日俱增：随着时间一天天地增长。形容不断增长。这里形容网络对生活的影响，使用恰当；D.自欺欺人：欺骗自己，也欺骗别人。这里形容诈骗犯的手段，使用不恰当；故选D。
25.下列句中加点字运用错误的一项是（ ）。
A.我们期盼社会崇尚英雄蔚然成风，光荣永远传承，英雄永不独行。
B.从看日出的过程中，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入黎明的柳暗花明。
C.他是个性格内向的孩子，见到老师心里总有点诚惶诚恐。
D.新时代，领导调研要做到轻车简从，不搞层层陪同，不增加基层负担。
【答案】C
【解析】本题考查对成语的理解与运用。A.蔚然成风：形容一件事情逐渐发展、盛行，形成一种风气（多指好的）。这里形容社会崇尚英雄的良好风气，使用正确；B.柳暗花明：形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。这里形容看到黎明的希望，使用正确；C.诚惶诚恐：用来形容十分小心谨慎、极为害怕不安的样子。学生见到老师后心情可能会紧张，但不会总是达到惶恐不安的程度，使用不正确；D.轻车简从：指有地位的人出门时，行装简单，跟随的人不多。这里形容领导行装简单，跟随的人不多，使用正确；故选C。
27. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）。
A.经过警方抽丝剥茧，历时五个月的辛苦工作，这场以招工招生为由进行诈骗的案件终于真相大白了。
B.大批博士生涌入公务员队伍，或可改变一下地方政府的政治生态，避免一些相得益彰的官场沉疴。
C.晋灭吴后，陈寿开始搜集整理有关三国的资料，惨淡经营了十余年，终于写成了史学巨著《三国志》。
D.希望湛江市政府不负众望，走出一条城乡统筹发展的创新之路。
【答案】B
【解析】本题考查对词语的理解与运用。A.抽丝剥茧：丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次；与语境相合，使用正确；B.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来；这里形容“官场沉疴”，与语境不相合，使用有误；C.惨淡经营：费尽心思辛辛苦苦地经营筹划，后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业；与语境相合，使用正确；D.统筹：通盘筹划；与语境相合，使用正确；故选B。
28. 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）。
A.自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现象，正等待着有志于此的科学家们去破解。
B.登上绵竹汉旺元宝山顶，我们置身于这进退维谷的境地，大家开心极了。
C.好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
D.在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不因沦落深山而自抛。
【答案】B
【解析】本题考查对词语的理解与运用。A.不可思议：指思想言语所不能达到的境界，后来形容无法想象，很难理解。自然科学领域中的神秘现象令人难以理解，使用正确；B.进退维谷：前进或后退都陷于困难的境地，形容处于十分不利的局势。置身于山顶不属于进退都困难的境地，与“开心极了”不符合，使用错误；C.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。句中赞叹每一个舞姿带给人的艺术享受，使用正确；D.生机勃勃：形容充满生气活力，生命力旺盛。兰草富有生机，散发出清香，使用正确；故选B。
29. 下列各项加点的词语使用正确的一项是（ ）。
A.在巫山教委举办的“四有好老师”演讲赛活动中，许多选手自吹自擂，真情讲述了自己奉献巫山教育的感人事迹。
B.疫情期间，不可恐慌乱购药物，许多药物在名称上仅差一字，药效却迥然不同。
C.看了关于竹贤乡下庄村村主任毛相林金戈铁马的修路兴村纪录片，我们受益很多。
D.10月1日，《巫山神女》大型室内奇幻秀正式公演。一场玄幻的演艺、一个唯美的爱情、一曲大爱的赞歌，让人顿开茅塞。
【答案】B
【解析】本题考查对词语的理解与运用。A.自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。感情色彩有误；B.迥然不同：形容相差得远，很明显不一样。句中形容药效差别很大，使用正确；C.金戈铁马：比喻战争，也形容战士武将持枪驰马的雄姿。句中形容修路兴村，使用错误；D.顿开茅塞：比喻忽然开窍，醒悟或明白了一个道理。句中形容节目给观众带来的感受，应用“激情澎湃”；故选B。
29.（2 下列句子中带点的成语使用不恰当的一项是（ ）。
A.夜幕下，城市的霓虹灯照亮了鳞次栉比的街道。
B.北京颐和园设计别具匠心。
C.自媒体时代，一些人通过博眼球的标题哗众取宠，我们要抵制这种现象。
D.几代“治沙人”面对重重困难，团结一致，锲而不舍，把千年沙漠变成了绿洲。
【答案】A
【解析】本题考查对词语的理解与运用。A.鳞次栉比，形容房屋船只等排列得很密很整齐，不能形容“街道”，错误；B.别具匠心，常指文学艺术方面创造性的构思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。正确；C.哗众取宠，意思是用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。正确；D.锲而不舍，原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。正确；故选A。
二、填空题。
1. 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）青年人应该自立，不能一味地________（压榨 抑制 压迫）父母，让父母为自己的生活承担无穷无尽的责任。
（2）当人 ___________（走投无路 无能为力 无计可施）之际，雪中送炭的温暖比风光时的锦上添花更能够打动人心。
【答案】（1）压榨 （2）走投无路
【解析】本题考查对词语的理解与运用。（1）压榨：挤出汁水或内含物；比喻剥削和搜刮。抑制：约束，压制。压迫：用权势强制别人服从或者是对有机体的某部分加上压力。结合语境，我们对父母不应一味地的“压榨”。（1）走投无路：无路可走，已到绝境。借以比喻处境极困难，找不到出路。无能为力：不能施展力量。 指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。无计可施：意思是没有办法可用。结合语境，当人处在绝境，找不到出路时，应用“走投无路”。
3. 请从所给的词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）他穿戴整齐，态度谦逊，而他的竞争对手虽然名声在外，但态度______（傲慢 疏懒 清高），衣着邋遢。
（2）要真正理解美德的内涵，需要从意识到行为的过渡与统一。笃信美德的“至高无上”，美德的概念才能在人们的观念中_____________（积重难返 根深蒂固 盘根错节）。
【答案】（1）傲慢    （2）根深蒂固
【解析】本题考查对词语的理解与运用。（1）傲慢：自高自大、目空一切的意味，用于形容人的态度、表情、举止。疏懒：懒散，松懈，懈怠。清高：品德高尚，不同流合污。根据“态度”的提示，选“傲慢”恰当。（2）积重难返：经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变。根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。盘根错节：树木的根枝盘旋交错。比喻事情复杂，纠缠不清。根据“笃信”“美德的概念才能在人们的观念中”的提示，选“根深蒂固”恰当。
4. 请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。
（1）必须建立对失德行为的有效惩罚制度，让失德者遭到人人___ ______（歧视 鄙夷 中伤）、人人反对，而不是人人羡慕、人人效仿。
（2）以严谨的精神为动力，以严明的规则作保障，大庆人战胜了各种困难挫折和干扰，依靠自主创新攻克了多项关键核心技术，让外国权威的唱衰言论_____ ______ _（不言而喻 不足为据 不攻自破）。
【答案】（1）鄙夷 （2）不攻自破
【解析】本题考查对词语的理解与运用。（1）歧视：指人对人就某个缺陷、缺点、能力、出身以不平等的眼光对待，使之得到不同程度的损失，多带贬义色彩。鄙夷：轻视，鄙薄。中伤：诬陷或恶意造谣，旨在毁坏人的名誉。在此形容人人轻视、鄙薄失德者，应使用“鄙夷”一词。（2）不言而喻：不用说话就能明白；形容道理很明显。不足为据：不能作为依据。不攻自破：无须攻击，自己就会破灭；形容论点站不住脚，经不起反驳或攻击。在此形容外国权威的唱衰言论站不住脚，经不起反驳，应使用“不攻自破”。
5. 根据下图“即”字的解释，推测“既”字的意思，并完成以下小题。

“即”左边是装有食物的食器，右边是面向食器跪坐的人。本义是走近食器，准备吃东西。后引申为“接近”“靠近”“走向”“就是”等意思。
（1）相反，“既”的右边像一个人扭头离开的样子，据此我们可以来推测“既”的本义是_________，引申为“尽”“完”“已经”等意思。
（2）生活中我们常常混淆这两个字，在了解其意义后，就很容易分辨了，请为下列成语选择合适的选项。
①（ ）往不咎   ②若（ ）若离    
A.既    B.即
【答案】（1指吃完饭 （2）①A ②B
【解析】（1）考查对词义的理解。根据图片中对“即”字本义的解释，推测“既”的本义。“既”与“即”左半部分一样，都是装有食物的食器，结合“即”右边是面向食器跪坐的人，本义是走近食器，准备吃东西，然后推测出“既”的右边像一个人扭头离开的样子，表达离开食器，表示吃完饭。（2）考查对词义的辨析。结合词意和字的本义进行分析。①既往不咎：原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。既，已经。②若即若离：好像靠近，又好像疏远。形容跟人的关系不很紧密。即，靠近。
6. 写出下面句中加点词语所指代的意思
（1）“埋骨何须桑梓地，青山无处不为家”______________。
（2）“但愿人长久，千里共婵娟”_________________。
【答案】（1）家乡 （2）月亮
【解析】本题考查对词语的理解与运用。（1）桑梓：古代常在家屋旁栽种桑树和梓树。因此“桑梓”借指故乡。（2）婵娟：形容姿态美好；古诗文里多用来形容女子，也形容月亮。“千里共婵娟”意思是千里共赏一轮明月。“婵娟”代指月亮。