浙江省温州市永嘉县2022-2023学年三年级下学期期末检测科学试题

这是一份浙江省温州市永嘉县2022-2023学年三年级下学期期末检测科学试题，共28页。试卷主要包含了探究题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年浙江省温州市永嘉县三年级（下）期末科学试卷
一、选择题（本题共20小题，每题2分，共40分。
1．（2分）下列叶子属于桑树叶的是（　　）
A． B．
C．
2．（2分）月球地貌最主要的特征是分布着众多的（　　）
A．沙漠 B．火山 C．环形山
3．（2分）分类是科学学习中经常使用的方法，下列分类结果正确的是（　　）
A．猫、狗都是胎生动物
B．鸡、青蛙都是鸟类
C．木片、铁片都能被磁铁吸
4．（2分）下列三种动物的卵，外壳不同于另外两种的是（　　）

A．鱼卵 B．蛙卵 C．龟卵
5．（2分）按人的不同成长期特点，三年级的小科同学处于（　　）
A．婴儿 B．青少年 C．成年
6．（2分）下面的动物行为，（　　）主要是为了适应环境变化。
A．孔雀开屏 B．蜻蜓点水 C．大雁南飞
7．（2分）把长方体橡皮放在如图3个斜面上，橡皮最容易滑下来的是（　　）
A． B．
C．
8．（2分）小科将鲤鱼和麻雀归为一类，将狗和熊猫归为一类，他的分类依据是（　　）
A．会不会游泳 B．能不能飞行 C．是不是卵生
9．（2分）在制作地球主题海报时，我们一般会选用（　　）来表示植物。
A．蓝色 B．红色 C．绿色
10．（2分）同一时刻和同一地点，在阳光下观察两棵相邻的小树影子，如图所示现象中可能出现的是（　　）
A． B．
C．
11．（2分）小科和小瓯站在同一起点线上做好起跑姿势，准备起跑。在起跑前，小科相对小瓯是（　　）
A．静止的 B．运动的 C．不能判断
12．（2分）如图是某小区大门区域绿化示意图，涂色的部分表示绿化，未涂色的部分表示道路。下列说法正确的是（　　）

A．绿化面积比道路面积大
B．为了更有效率，数格子时要按一定的顺序
C．为了使结果更准确，只要是涂色的格子都算1格
13．（2分）小科利用托盘、细沙和若干大小球，做了“探究环形山形成原因”的模拟实验，以下能制造出大小不同的环形山的是（　　）
A．从同样的高度释放大小相同的铁球撞击细沙
B．从同样的高度释放大小相同的塑料球撞击细沙
C．从不同高度用大小不同的铁球或塑料球撞击细沙
14．（2分）小科利用“简易日晷”按时间先后记录了4次日影的长度（如图），下列说法正确的是（　　）

A．这段时间日影影长的变化规律是从短变长
B．第4次的日影朝向正北方，此时太阳也在正北方
C．由此实验现象，可以推测是在上午进行实验的
15．（2分）小科打开一个生鸡蛋，并保持卵黄的完整，这时他可以观察到的现象是（　　）
A．卵白是透明的黏液 B．卵黄比卵白更有营养
C．卵白能提供养料和水分
16．（2分）如图，生鸡蛋中将来能够发育成小鸡的结构是（　　）

A．①卵壳 B．②胚盘 C．③卵白
17．（2分）自然界中不少动物的一生也会像蚕一样经历蜕变，比如（　　）
A．青蛙 B．兔子 C．小狗
18．（2分）把两种固体混合在一起，取少量放入水中，充分搅拌。过一段时间，出现的现象如图所示。这两种固体最有可能是（　　）

A．沙子和食盐 B．木屑和沙子 C．木屑和食盐
19．（2分）2023年5月31日，3名航天员乘坐神舟十六号顺利进驻中国空间站。空间站内一个小小的瓶子就储存了足够3名宇航员使用一个月的空气，这主要利用了（　　）

A．空气容易被压缩 B．空气是无色的
C．空气是有质量的
20．（2分）“浙里问学”课堂上，老师带领同学们对常见动物进行了了解。下列说法正确的是（　　）
A．蝙蝠是鸟类 B．鲸鱼是鱼类 C．蜻蜓是昆虫
二、探究题（本题共3大题，共60分。）
21．（20分）温州乐园里的科学知识
温州乐园坐落于温州瓯海区茶山街道霞岙村，依山傍水而建。这个五一假期，小科和爸爸妈妈一起游玩了温州乐园，体验了海盗船、摩天轮、直冲云霄、过山车等游乐项目，整个旅途趣味十足，这也让他回忆起这学期所学《物体的运动》单元里的科学知识，感叹科学就在生活之中。
【从家中出发到温州乐园】
（1）出发前，小科看地图（如图）发现，温州乐园在小科家的 　 　方向。

A.东南
B.西南
C.西北
（2）根据车载导航显示，从小科家到温州乐园要经过瓯海大道和瓯越大道，汽车在大道上行驶时，它的运动路线是 　 　。
A.直线运动
B.曲线运动
C.直线运动和曲线运动都有
（3）导航显示再过15分钟就能到达温州乐园，结果用了20分钟才到达，这说明汽车的行驶速度比导航预估的速度 　 　。
A.快
B.慢
C.一样
【体验温州乐园游乐项目】
（4）小科从旋转木马出来，和爸爸妈妈在同一起点沿直线直奔海盗船，若要比较谁的速度快，应该 　 　。
A.看谁用的时间长
B.看谁用的时间短
C.看谁脚步跨得大
（5）小科通过景区导览图体验了很多游乐项目，请你用“线条+箭头”的方式画出“●”在如图所示项目中的运动轨迹。

【制作“过山车”模型】
（6）游完回家后，小科对体验过的过山车念念不忘，于是他打算利用家中的积木制作一个“过山车”模型，最合理的步骤是 　 　。
①制作“过山车”模型
②设计“过山车”轨道
③测试并改进“过山车”模型
A.①②③
B.②①③
C.②③①
（7）如图是小科制作的“过山车”模型，小球从起点A释放后会依次经过B和C，最终到达终点D。

①小球从起点A到B点这一段是做 　 　运动，从B点到C点这一段做 　 　运动。（选填“直线”或“曲线”）
②小球从高处起点A运动到低处C点的过程中，运动速度会 　 　。
A.越来越快
B.越来越慢
C.一直不变
③小科用秒表测量并记录了5次小球从起点A运动到终点D所用的时间，如表。
小球运动的时间（秒）
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
选择的数据
5
7
5
5
4
▲
表格中“▲”处应该选择的数据是 　 　。
A.4
B.5
C.7
④为了加快小球到达终点D的速度，小科想对“过山车”轨道进行改进，下列方法中符合要求的是 　 　。
A.缩短AB段的长度
B.将起点A的位置抬高
C.将终点D的位置抬高

22．（20分）养蚕中的科学知识
本学期，小科参与了班级养蚕活动。如表选取了他养蚕日记的几个片段，请根据要求完成题目。
日期
气温
蚕的生长变化
4月7日
20℃
听到要开始养蚕的消息，我很高兴，想着要迎接蚕宝宝的到来，我要先为蚕宝宝建造一个“家”。
4月17日
25℃
刚孵化出来的蚁蚕是黑色的，在盒子里慢慢地蠕动。
4月25日
25℃
为了让小蚕能健康成长，我每天喂桑叶，蚕渐渐长到1厘米左右。
5月10日
27℃
它们的食量增大，整天不停地吃桑叶，蚕宝宝长到3﹣4厘米。我还观察到蚕的身体两侧有小黑点。
5月20日
28℃
呀!我今天发现蚕宝宝怎么变了一个新的模样，原来它们开始结茧了。
6月2日
30℃
蚕宝宝“家”里出现了一些白色的蛾子，这些蛾子继续吃着嫩桑叶。
（1）文中的养蚕日记有1处错误，请用横线在上表中划出，并写出错误的原因。
错误原因：　 　。
（2）小科在养蚕的纸盒上扎小孔的原因是为了让蚕宝宝 　 　。
A.吸收水分
B.感受光线
C.呼吸空气
（3）从《养蚕日记》中我们知道，最适合蚕卵孵化的温度是 　 　。
A.10℃
B.25℃
C.40℃
（4）分析表中的“日期”栏，蚕的生命周期大约经过 　 　天。
A.36天
B.56天
C.86天
（5）我们饲养蚕宝宝时要 　 　。
A.将冰箱里取出的桑叶立即喂养
B.往蚕的身上喷杀虫剂，防止蚊虫叮咬
C.定期清理蚕的粪便，保持“家”的清洁
（6）如图是小科养蚕初期设计的蚕宝宝的“家”，现在蚕快要结茧了，他想对蚕宝宝的“家”进行改进，请你帮助小科用图文结合的方法画出来。

（7）养蚕结束后，小科同学参加了学校的蝴蝶养殖兴趣小组，他画出了蝴蝶各个时期的形态变化，请根据要求完成以下题目。

①蝴蝶的形态变化和蚕相似，请你对如图中蝴蝶各个时期的形态变化进行正确排序（填序号）：
　 　→　 　→　 　→　 　
①从如图我们知道蝴蝶的生命也是从 　 　开始的，它的头上和蚕一样长有 　 　对触角，胸部长有3对足。
23．（20分）古诗词中的科学知识
古诗词是我国五千年灿烂文化的精髓，古人巧妙地借用了许多科学知识，使诗词更加精彩。
比如：
李绅的《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”
斛律金的《枚勒歌》：“天似穹庐，笼盖四野。”意思是说：天是圆形的，像蒙古包一样，盖住方形的大地。
李白的《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。”
（1）小科小组利用下面的材料做了探究太阳和月球大小的模拟实验：

①实验中大圆纸片模拟的是 　 　。
A.地球
B.月球
C.太阳
②按照上面的材料位置摆放，如果将小圆纸片往圆纸筒方向移动，那么在圆纸筒里观察到的小
圆纸片与之前相比 　 　。
A.更大B.更小C.一样大
③通过上述实验，小科知道李绅看到的太阳和李白看到的月球大小差不多，原因是 　 　。
A.太阳离地球远，月球离地球近
B.太阳离地球近，月球离地球远
C.太阳和月球离地球一样近
（2）在课堂中，小科知道了在不同时期，人类对地球形状的认知是不同的，如：①地球是平的：②天圆地方：③地球是个球体。
①斛律金的《敕勒歌》：“天似穹庐，笼盖四野。”这句诗描述的地球形状是 　 　。
A.①地球是平的
B.②天圆地方
C.③地球是个球体
②下列能证明地球是球体的证据是 　 　。
A.海洋多，陆地少
B.月食现象
C.太阳东升西落
③为了进一步研究地球的形状，小科和同学做了模拟实验：将船模放在球面上，由远及近慢慢向观察者移动，会观察到 　 　。
A.始终能看到整艘船
B.船慢慢变小
C.先看到船的桅杆，再看到整艘船
（3）小科在不同的夜晚观察到如图3个月相：

①诗句“小时不识月，呼作白玉盘”中描述的是图中的 　 　号月相。
A.①
B.②
C.③
②小科观察到的3个月相，按照时间先后排序，正确的是 　 　。
A.①③②
B.②③①
C.③②①
③通过观察，小科知道月相变化的周期大约是 　 　。
A.半个月
B.一个月
C.两个月
（4）古时候的李绅、斛律金和李白对太阳、地球和月球知识了解不多，甚至还有错误的地方。学了这一单元，请你选择其中一位诗人，告诉他相关的两点知识。
我想告诉：
□李绅关于太阳的知识
□斛律金关于地球的知识
□李白关于月球的知识
①　 　
②　 　

2022-2023学年浙江省温州市永嘉县三年级（下）期末科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共20小题，每题2分，共40分。
1．（2分）下列叶子属于桑树叶的是（　　）
A． B．
C．
【解答】桑叶整片为宽卵形，叶基部为心形，顶端尖，边沿呈锯齿状，B是桑树叶；A是枫叶，形状为手掌状；C是银杏叶，呈扇形。
故选：B。
2．（2分）月球地貌最主要的特征是分布着众多的（　　）
A．沙漠 B．火山 C．环形山
【解答】月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山。环形山大多是圆形，如此众多的环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹。
故选：C。
3．（2分）分类是科学学习中经常使用的方法，下列分类结果正确的是（　　）
A．猫、狗都是胎生动物
B．鸡、青蛙都是鸟类
C．木片、铁片都能被磁铁吸
【解答】A、像猫和狗这样，直接生下胎儿的叫胎生。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。猫、狗都是胎生动物。A的说法正确。
B、像麻雀那样，身体上长有羽毛的动物是鸟类。鸡是鸟类，青蛙是两栖动物。B的说法错误。
C、磁铁有吸铁的性质，铁片能被磁铁吸，木片不能被磁铁吸。C的说法错误。
故选：A。
4．（2分）下列三种动物的卵，外壳不同于另外两种的是（　　）

A．鱼卵 B．蛙卵 C．龟卵
【解答】鱼将卵产在水里，数量较多，卵外无硬壳保护，不需要孵化；青蛙把卵产在水岸边，数量较多，卵外有蛙衣保护，不需要孵化；海龟把卵产在沙滩上，用沙埋住，数量较少，卵外有硬壳保护，靠阳光照射孵化。
故选：C。
5．（2分）按人的不同成长期特点，三年级的小科同学处于（　　）
A．婴儿 B．青少年 C．成年
【解答】人的生长发育是从受精卵开始的。人的生长发育一般包括婴儿期、幼儿期、青少年、中年期和老年期等几个时期。小宇是一名小学三年级的学生，一般是9岁，他处于少年期。
故选：B。
6．（2分）下面的动物行为，（　　）主要是为了适应环境变化。
A．孔雀开屏 B．蜻蜓点水 C．大雁南飞
【解答】解：根据对动物适应季节变化的认识，孔雀开屏是求偶，属于繁殖行为；蜻蜓点水是产卵，属于繁殖行为；大雁南飞是对环境的一种适应。可见C符合题意。
故选：C。
7．（2分）把长方体橡皮放在如图3个斜面上，橡皮最容易滑下来的是（　　）
A． B．
C．
【解答】物体在斜面上会向下运动，斜面的坡度越陡，运动速度越快。把长方体橡皮放在如图3个斜面上，橡皮最容易滑下来的是。
故选：A。
8．（2分）小科将鲤鱼和麻雀归为一类，将狗和熊猫归为一类，他的分类依据是（　　）
A．会不会游泳 B．能不能飞行 C．是不是卵生
【解答】动物分类的主要依据是身体的外部形态、内部结构、胚胎发育特点等。小科将鲤鱼和麻雀归为一类，将狗和熊猫归为一类，他的分类依据是是不是卵生，鲤鱼麻雀用产卵的方式繁殖后代，属于卵生；狗和熊猫用直接生小动物的方式繁殖后代，属于胎生。如果按会不会游泳，鲤鱼、狗会游泳为一类，麻雀、熊猫不会游泳为一类；如果按会不会飞行，麻雀会飞行为一类，鲤鱼、狗、熊猫不会飞行为一类。
故选：C。
9．（2分）在制作地球主题海报时，我们一般会选用（　　）来表示植物。
A．蓝色 B．红色 C．绿色
【解答】在制作地球主题海报时，我们一般会选用绿色来表示植物，符合植物的特征。
故选：C。
10．（2分）同一时刻和同一地点，在阳光下观察两棵相邻的小树影子，如图所示现象中可能出现的是（　　）
A． B．
C．
【解答】光照到不发光、不透明的物体就会产生影子。物体影子的变化与光源的位置有直接关系，影子与光源的方向是相反的，物体影子长短、形状不但与物体高度有关，也与光线的照射角度有关。同一时刻和同一地点，在阳光下观察两棵相邻的小树影子方向是一致的，并且树越高大，影子也会越长、越大。读图可知，图中所示现象中可能出现的是A，不会出现图B、图C中的现象。故A选项正确。
故选：A。
11．（2分）小科和小瓯站在同一起点线上做好起跑姿势，准备起跑。在起跑前，小科相对小瓯是（　　）
A．静止的 B．运动的 C．不能判断
【解答】物体与所选参照物之间的位置发生了变化，则物体相对于参照物是运动的；物体与所选参照物之间的位置没有发生变化，则物体相对于参照物是静止的。小科和小瓯站在同一起点线上做好起跑姿势，准备起跑。在起跑前，小科相对小瓯的位置没有发生变化，小科相对于小瓯是静止的，故A正确，BC错误。
故选：A。
12．（2分）如图是某小区大门区域绿化示意图，涂色的部分表示绿化，未涂色的部分表示道路。下列说法正确的是（　　）

A．绿化面积比道路面积大
B．为了更有效率，数格子时要按一定的顺序
C．为了使结果更准确，只要是涂色的格子都算1格
【解答】A、分析图片格子可知，绿化面积比道路面积小，选项观点错误；
B、为了更有效率，数格子时要按一定的顺序，选项观点正确；
C、数格子计算面积的方法很多，常用的有两种方法。方法一：大于等于半个格子的记为一个，小于半个格子的不计数。方法二：所有占了而没有占满的格子，不管占的面积的多少均记为半个格子，选项观点错误。
故选：B。
13．（2分）小科利用托盘、细沙和若干大小球，做了“探究环形山形成原因”的模拟实验，以下能制造出大小不同的环形山的是（　　）
A．从同样的高度释放大小相同的铁球撞击细沙
B．从同样的高度释放大小相同的塑料球撞击细沙
C．从不同高度用大小不同的铁球或塑料球撞击细沙
【解答】A.从同样的高度释放大小相同的铁球撞击细沙，撞击出来的坑比较深，但大小是基本一致的，不会出现大大小小的坑，故A错误；
B.从同样的高度释放大小相同的塑料球撞击细沙，撞击出来的坑比较浅，但大小是基本一致的，也不会出现大大小小的坑，故B错误；
C.从不同高度用大小不同的铁球或塑料球撞击细沙，会出现大小不同、深浅不同的沙坑，能制造出类似月球上大小不同的环形山，故C正确。
故选：C。
14．（2分）小科利用“简易日晷”按时间先后记录了4次日影的长度（如图），下列说法正确的是（　　）

A．这段时间日影影长的变化规律是从短变长
B．第4次的日影朝向正北方，此时太阳也在正北方
C．由此实验现象，可以推测是在上午进行实验的
【解答】A、这段时间日影影长的变化规律是从长变短，选项观点错误；
B、第4次的日影朝向正北方，此时太阳在正南方，选项观点错误；
C、天中，阳光下物体影子变化的规律是：影子方向自西向东，影子的长短变化规律是长—短—长。由此实验现象，可以推测是在上午进行实验的，选项观点正确。
故选：C。
15．（2分）小科打开一个生鸡蛋，并保持卵黄的完整，这时他可以观察到的现象是（　　）
A．卵白是透明的黏液 B．卵黄比卵白更有营养
C．卵白能提供养料和水分
【解答】鸡蛋由气室、卵白、卵黄、卵壳等部分组成。气室提供胚胎呼吸需要的氧气、卵黄提供胚胎发育时需要的营养、卵壳保护卵的内部结构、卵白提供水分和营养。小科打开一个生鸡蛋，并保持卵黄的完整，这时他可以观察到的现象是卵白是透明的黏液，A是正确的选项；卵黄比卵白更有营养、卵白能提供养料和水分，都不是打开一个生鸡蛋可以观察到的现象。
故选：A。
16．（2分）如图，生鸡蛋中将来能够发育成小鸡的结构是（　　）

A．①卵壳 B．②胚盘 C．③卵白
【解答】鸡蛋由气室、卵白、卵黄、卵壳等部分组成。气室提供胚胎呼吸需要的氧气、卵黄提供胚胎发育时需要的营养、卵壳保护卵的内部结构、卵白提供水分和营养。鸡蛋黄上有一个小白点叫做胚盘，小鸡就是由这个小白点发育成的。
故选：B。
17．（2分）自然界中不少动物的一生也会像蚕一样经历蜕变，比如（　　）
A．青蛙 B．兔子 C．小狗
【解答】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。青蛙经历了卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，经历了变态发育，A是正确的选项；兔子、小狗没有经历变态发育。
故选：A。
18．（2分）把两种固体混合在一起，取少量放入水中，充分搅拌。过一段时间，出现的现象如图所示。这两种固体最有可能是（　　）

A．沙子和食盐 B．木屑和沙子 C．木屑和食盐
【解答】两种或两种以上的物质混合在一起就是混合物。分析图片和选项可知，沙子会沉在水底，盐会溶解，A不符合题意；木屑会漂浮在水面上，沙子会沉在水底，B符合题意；木屑会漂浮在水面上，盐会溶解，C不符合题意。
故选：B。
19．（2分）2023年5月31日，3名航天员乘坐神舟十六号顺利进驻中国空间站。空间站内一个小小的瓶子就储存了足够3名宇航员使用一个月的空气，这主要利用了（　　）

A．空气容易被压缩 B．空气是无色的
C．空气是有质量的
【解答】空气能流动，没有固定的形状，易压缩。空间站内一个小小的瓶子就储存了足够3名宇航员使用一个月的空气，这是因为空气容易被压缩，用加压的办法可以使瓶中多装比平时多得多的空气。故A选项正确。
故选：A。
20．（2分）“浙里问学”课堂上，老师带领同学们对常见动物进行了了解。下列说法正确的是（　　）
A．蝙蝠是鸟类 B．鲸鱼是鱼类 C．蜻蜓是昆虫
【解答】身体上长有羽毛的动物是鸟类。直接生下小动物，并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物。身体分为头、胸、腹三部分，有三对足的动物是昆虫；终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类。根据动物的特征，蝙蝠和鲸鱼都属于哺乳动物；蜻蜓属于昆虫。
故选：C。
二、探究题（本题共3大题，共60分。）
21．（20分）温州乐园里的科学知识
温州乐园坐落于温州瓯海区茶山街道霞岙村，依山傍水而建。这个五一假期，小科和爸爸妈妈一起游玩了温州乐园，体验了海盗船、摩天轮、直冲云霄、过山车等游乐项目，整个旅途趣味十足，这也让他回忆起这学期所学《物体的运动》单元里的科学知识，感叹科学就在生活之中。
【从家中出发到温州乐园】
（1）出发前，小科看地图（如图）发现，温州乐园在小科家的 　A　方向。

A.东南
B.西南
C.西北
（2）根据车载导航显示，从小科家到温州乐园要经过瓯海大道和瓯越大道，汽车在大道上行驶时，它的运动路线是 　C　。
A.直线运动
B.曲线运动
C.直线运动和曲线运动都有
（3）导航显示再过15分钟就能到达温州乐园，结果用了20分钟才到达，这说明汽车的行驶速度比导航预估的速度 　B　。
A.快
B.慢
C.一样
【体验温州乐园游乐项目】
（4）小科从旋转木马出来，和爸爸妈妈在同一起点沿直线直奔海盗船，若要比较谁的速度快，应该 　B　。
A.看谁用的时间长
B.看谁用的时间短
C.看谁脚步跨得大
（5）小科通过景区导览图体验了很多游乐项目，请你用“线条+箭头”的方式画出“●”在如图所示项目中的运动轨迹。

【制作“过山车”模型】
（6）游完回家后，小科对体验过的过山车念念不忘，于是他打算利用家中的积木制作一个“过山车”模型，最合理的步骤是 　B　。
①制作“过山车”模型
②设计“过山车”轨道
③测试并改进“过山车”模型
A.①②③
B.②①③
C.②③①
（7）如图是小科制作的“过山车”模型，小球从起点A释放后会依次经过B和C，最终到达终点D。

①小球从起点A到B点这一段是做 　直线　运动，从B点到C点这一段做 　曲线　运动。（选填“直线”或“曲线”）
②小球从高处起点A运动到低处C点的过程中，运动速度会 　A　。
A.越来越快
B.越来越慢
C.一直不变
③小科用秒表测量并记录了5次小球从起点A运动到终点D所用的时间，如表。
小球运动的时间（秒）
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
选择的数据
5
7
5
5
4
▲
表格中“▲”处应该选择的数据是 　B　。
A.4
B.5
C.7
④为了加快小球到达终点D的速度，小科想对“过山车”轨道进行改进，下列方法中符合要求的是 　B　。
A.缩短AB段的长度
B.将起点A的位置抬高
C.将终点D的位置抬高

【解答】（1）根据“面对地图，上北下南、左西右东”判断方向，观察地图可以发现，温州乐园在小科家的东南方向。
（2）根据以上车载导航图显示，从小科家到温州乐园要经过瓯海大道和瓯越大道，汽车在大道上行驶时，它的运动路线既有直线运动，也有曲线运动。
（3）同样的距离情况下，比时间，用时越短，速度越快，用时越长，速度越慢。材料站中导航显示再过15分钟就能到达温州乐园，结果用了20分钟才到达，这说明汽车的行驶速度比导航预估的速度慢。
（4）根据以上分析可知，同样的距离情况下，比时间，用时越短，速度越快，用时越长，速度越慢。小科从旋转木马出来，和爸爸妈妈在同一起点沿直线直奔海盗船，他们的路程是一样的，若要比较谁的速度快，应该看谁用的时间短。
（5）如下图所示，用“线条+箭头”的方式画出“●”在如图所示项目中的运动轨迹，海盗船是摆动，摩天轮是转动，直冲云霄是直线运动。

（6）在建造“过山车”时，我们要经历“设计一制作一评价”的过程。设计制作一座“过山车”，正确的步骤：第一。是设计“过山车”轨道；第二，是制作“过山车”模型；第三，是测试改进“过山车”模型。
（7）如图是小科制作的“过山车”模型，小球从起点A释放后会依次经过B和C，最终到达终点D。

①小球从起点A释放后会依次经过B和C，最终到达终点D。小球从起点A到B点这一段是直线轨道，小球是做直线运动，从B点到C点这一段是曲线轨道，小球是做曲线运动。
②读图可知，小球从高处起点A运动到低处C点的过程中，高度始终是下降的，因此小球运动速度会越来越快。
③从表中数据可知，小科用秒表测量并记录了5次小球从起点A运动到终点D所用的时间，多次时间是5秒，所以表格中“▲”处应该选择的数据是5秒。
④为了加快小球到达终点D的速度，想对“过山车”轨道进行改进，将起点A的位置抬高可以增加坡度，提高小球的运动速度。缩短AB段的长度会减慢小球的运动速度；将终点D的位置抬高，会使得过山车坡度减小，下滑力减小，小球的运行速度会减慢。
故答案为：（1）A。
（2）C。
（3）B。
（4）B。
（5）
。
（6）B。
（7）①直线；曲线。
②A。
③B。
④B。
22．（20分）养蚕中的科学知识
本学期，小科参与了班级养蚕活动。如表选取了他养蚕日记的几个片段，请根据要求完成题目。
日期
气温
蚕的生长变化
4月7日
20℃
听到要开始养蚕的消息，我很高兴，想着要迎接蚕宝宝的到来，我要先为蚕宝宝建造一个“家”。
4月17日
25℃
刚孵化出来的蚁蚕是黑色的，在盒子里慢慢地蠕动。
4月25日
25℃
为了让小蚕能健康成长，我每天喂桑叶，蚕渐渐长到1厘米左右。
5月10日
27℃
它们的食量增大，整天不停地吃桑叶，蚕宝宝长到3﹣4厘米。我还观察到蚕的身体两侧有小黑点。
5月20日
28℃
呀!我今天发现蚕宝宝怎么变了一个新的模样，原来它们开始结茧了。
6月2日
30℃
蚕宝宝“家”里出现了一些白色的蛾子，这些蛾子继续吃着嫩桑叶。
（1）文中的养蚕日记有1处错误，请用横线在上表中划出，并写出错误的原因。
错误原因：　蚕蛾没有口器，已经不再进食了，主要任务是交尾、产卵　。
（2）小科在养蚕的纸盒上扎小孔的原因是为了让蚕宝宝 　C　。
A.吸收水分
B.感受光线
C.呼吸空气
（3）从《养蚕日记》中我们知道，最适合蚕卵孵化的温度是 　B　。
A.10℃
B.25℃
C.40℃
（4）分析表中的“日期”栏，蚕的生命周期大约经过 　B　天。
A.36天
B.56天
C.86天
（5）我们饲养蚕宝宝时要 　C　。
A.将冰箱里取出的桑叶立即喂养
B.往蚕的身上喷杀虫剂，防止蚊虫叮咬
C.定期清理蚕的粪便，保持“家”的清洁
（6）如图是小科养蚕初期设计的蚕宝宝的“家”，现在蚕快要结茧了，他想对蚕宝宝的“家”进行改进，请你帮助小科用图文结合的方法画出来。

（7）养蚕结束后，小科同学参加了学校的蝴蝶养殖兴趣小组，他画出了蝴蝶各个时期的形态变化，请根据要求完成以下题目。

①蝴蝶的形态变化和蚕相似，请你对如图中蝴蝶各个时期的形态变化进行正确排序（填序号）：
　③　→　②　→　④　→　①　
①从如图我们知道蝴蝶的生命也是从 　卵　开始的，它的头上和蚕一样长有 　一　对触角，胸部长有3对足。
【解答】（1）文中的养蚕日记有1处错误，如下表所示，在错误处用横线画出，错误原因是蚕蛾没有口器，已经不再进食了，主要任务是交尾、产卵。

（2）蚕宝宝生长也需要呼吸，因此，小科在养蚕的纸盒上扎小孔的原因是为了让蚕宝宝呼吸新鲜的空气。
（3）从《养蚕日记》中我们知道，蚕卵刚孵化出来的温度是25°C，由此判断在盒最适合蚕卵孵化的温度是25℃左右。
（4）分析表中的“日期”栏可以看出，4月17日蚕卵孵化，6月2日蚕蛾从蚕茧里出来，经过了47天，蚕蛾大约能活不到10天，蚕的生命周期大约经过56天左右。
（5）A.将冰箱里取出的桑叶立即喂养，桑叶温度太低，容易导致蚕宝宝生病，故A错误；
B.往蚕的身上喷杀虫剂，容易将蚕宝宝杀死，故B错误；
C.定期清理蚕的粪便，保持蚕宝宝“家”的清洁，有利于蚕宝宝健康成长，故C正确；
（6）蚕宝宝吐丝结茧时，需要“家”中有小格子、小架子，蚕丝有附着的地方，利于蚕宝宝固定茧子。如下图所示，下面对蚕宝宝的“家”进行改进的方法

（7）①蝴蝶的形态变化和蚕相似，都属于昆虫，属于完全变态发育，生命周期与蚕一样，要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。如下所示，图中蝴蝶各个时期的形态变化进行先后顺序排序依次是：③→②→④→①
①从如图我们知道蝴蝶的生命也是从卵开始的，身体分为头、胸、腹三部分，它的头上和蚕一样长有1对触角，胸部长有3对足。
故答案为：（1）
；
蚕蛾没有口器，已经不再进食了，主要任务是交尾、产卵。
（2）C。
（3）B。
（4）B。
（5）C。
（6）
。
（7）①③；②；④；①。
①卵；1。
23．（20分）古诗词中的科学知识
古诗词是我国五千年灿烂文化的精髓，古人巧妙地借用了许多科学知识，使诗词更加精彩。
比如：
李绅的《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”
斛律金的《枚勒歌》：“天似穹庐，笼盖四野。”意思是说：天是圆形的，像蒙古包一样，盖住方形的大地。
李白的《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。”
（1）小科小组利用下面的材料做了探究太阳和月球大小的模拟实验：

①实验中大圆纸片模拟的是 　C　。
A.地球
B.月球
C.太阳
②按照上面的材料位置摆放，如果将小圆纸片往圆纸筒方向移动，那么在圆纸筒里观察到的小
圆纸片与之前相比 　A　。
A.更大B.更小C.一样大
③通过上述实验，小科知道李绅看到的太阳和李白看到的月球大小差不多，原因是 　A　。
A.太阳离地球远，月球离地球近
B.太阳离地球近，月球离地球远
C.太阳和月球离地球一样近
（2）在课堂中，小科知道了在不同时期，人类对地球形状的认知是不同的，如：①地球是平的：②天圆地方：③地球是个球体。
①斛律金的《敕勒歌》：“天似穹庐，笼盖四野。”这句诗描述的地球形状是 　B　。
A.①地球是平的
B.②天圆地方
C.③地球是个球体
②下列能证明地球是球体的证据是 　B　。
A.海洋多，陆地少
B.月食现象
C.太阳东升西落
③为了进一步研究地球的形状，小科和同学做了模拟实验：将船模放在球面上，由远及近慢慢向观察者移动，会观察到 　C　。
A.始终能看到整艘船
B.船慢慢变小
C.先看到船的桅杆，再看到整艘船
（3）小科在不同的夜晚观察到如图3个月相：

①诗句“小时不识月，呼作白玉盘”中描述的是图中的 　B　号月相。
A.①
B.②
C.③
②小科观察到的3个月相，按照时间先后排序，正确的是 　A　。
A.①③②
B.②③①
C.③②①
③通过观察，小科知道月相变化的周期大约是 　B　。
A.半个月
B.一个月
C.两个月
（4）古时候的李绅、斛律金和李白对太阳、地球和月球知识了解不多，甚至还有错误的地方。学了这一单元，请你选择其中一位诗人，告诉他相关的两点知识。
我想告诉：
□李绅关于太阳的知识
□斛律金关于地球的知识
□李白关于月球的知识
①　地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体　
②　太阳比地球大得多，地球围绕太阳运转　
【解答】（1）①读图可知，探究太阳和月球大小的模拟实验中，大圆纸片模拟的是太阳，小纸片模拟的是月亮。
②按照上面的材料位置摆放，如果将小圆纸片往圆纸筒方向移动，即月球距离地球的距离变近，那么在圆纸筒里观察到的小圆纸片与之前相比会变大。
③太阳是一个巨大的恒星，比月球体积大的多，但是李绅看到的太阳和李白看到的月球大小差不多，这是因为太阳离地球远，视角变小，月球离地球近，视角较大。
（2）①斛律金的《敕勒歌》：“天似穹庐，笼盖四野。”这句诗描述的地球形状符合“天圆地方”假说。
②A.海洋多，陆地少，并不能作为地球是球体的形状的证据，故A错误；
B.月食现象是因为地球遮挡了射向月球的太阳光，地球的影子落在了地球上，可以作为地球是球体的证据，故B正确；
C.太阳东升西落现象并不能证明地球是球体，故C错误；
③根据自己科学课上探究地球的形状的实验，小科和同学做的模拟实验中：将船模放在球面上，由远及近慢慢向观察者移动，会观察到先看到船的桅杆，再看到整艘船。
（3）①根据月相的变化规律，从农历的月初至月末，月相的变化依次为新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月→凸月→下弦月→蛾眉月→新月。由此判断，李白的诗句“小时不识月，呼作白玉盘”中描述的是图中的②号月相——满月。
②根据月相的变化规律，上半月月相的亮面朝右，缺面朝左，下半月月相的亮面朝左，缺面朝右，月相由缺到圆，再由圆到缺。小科观察到的3个月相，按照时间先后排序，正确的是①﹣③﹣②。
③我国的传统历法——农历，就是主要根据月相变化规律制定的。其中月的天数是按照月相的变化来编排的，农历一个月也叫朔望月，大约是29.5天。
（4）古人对太阳、地球和月球知识了解不多，学了这一单元，我想告诉斛律金关于地球的两点知识：①地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体；②太阳比地球大得多，地球围绕太阳运转。
故答案为：（1）①C；②A；③A。
（2）①B；②B；③C。
（3）①B；②A；③通B。
（4）
我想告诉：
□李绅关于太阳的知识
√□斛律金关于地球的知识
□李白关于月球的知识
①地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
②太阳比地球大得多，地球围绕太阳运转