山东省聊城市高唐县2022-2023学年八年级上学期期中物理试卷

这是一份山东省聊城市高唐县2022-2023学年八年级上学期期中物理试卷，共18页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年山东省聊城市高唐县八年级（上）期中物理试卷
一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）
1. 能直接测量长度的工具是(    )
A. 温度计 B. 秒表 C. 电子秤 D. 刻度尺
2. 甲、乙音叉的形状差不多，分别标有“256Hz”、“512Hz”字样，先后用相同的力度敲击它们，甲、乙两音叉相比(    )
A. 甲响度小 B. 甲音调低 C. 乙振幅大 D. 乙声速小
3. 如图所示，天舟四号货运飞船正在靠近由天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体，即将完成自主交会对接。下列说法正确的是(    )

A. “天舟三号”相对于“天舟四号”是运动的
B. “天舟三号”相对于“天和核心舱”是运动的
C. “天舟四号”相对于“天舟三号”是静止的
D. “天舟四号”相对于“天和核心舱”是静止的
4. 某同学用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示。测量结果记录正确的是(    )

A. 3.9cm B. 3.90cm C. 4.90cm D. 3.90
5. 在某校举办的机器人模拟救援比赛中，甲、乙两机器人同时从同一地点出发，沿直线匀速运动到10m远的目的地，它们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是(    )

A. 甲的速度大小为4m/s B. 乙的速度大小为2m/s
C. 甲的运动时间比乙多1s D. 甲的运动时间比乙少2s
6. 北京2022年冬奥会开幕日恰逢我国二十四节气的“立春”，倒计时以二十四节气为序，惊艳世界。以下节气中蕴含的物态变化知识正确的是(    )
A. “雨水”——雨的形成是汽化现象，要放出热量
B. “寒露”——露的形成是液化现象，要放出热量
C. “霜降”——霜的形成是凝华现象，要吸收热量
D. “大雪”——雪的形成是升华现象，要吸收热量
7. 在周一的升旗仪式上，全体师生高唱国歌。这里的“高”指的是声音的(    )
A. 节奏快 B. 音色美 C. 音调高 D. 响度大
8. 如图所示，自然界中的雪、雾、露、霜等现象，都是水这种物质发生物态变化形成的。对这些现象的描述，正确的是(    )


A. 雪的形成是凝华现象，需要吸热 B. 雾的形成是汽化现象，需要吸热
C. 露的形成是液化现象，需要放热 D. 霜的形成是凝固现象，需要放热
9. 如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是(    )

A. 前300米内甲车运动的时间大于乙车运动的时间
B. 甲车运动的速度为20米每秒
C. 乙车在做匀速直线运动
D. 甲、乙两车在20秒内的平均速度相同
10. 如图所示，同学们自制了一件乐器水瓶琴，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，下列说法错误的是(    )

A. 用敲击的办法使其发出乐音，是因为瓶子和里面的水柱振动引起的
B. 用同样大小的力从左到右敲击，音调依次升高
C. 用吹气的办法使其发出乐音，是因为里面的空气柱振动引起的
D. 用同样大小的力从左到右吹气，音调依次升高
二、多选题（本大题共3小题，共12.0分）
11. 声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“信息”的是(    )
A. 利用超声波给金属工件探伤
B. 医生通过听诊器给病人诊病
C. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D. 利用超声波排除人体内的结石
12. 如图所示是某物体在水平地面上做直线运动的s-t图像，下列结论正确的是(    )
A. 物体在0～2s内的运动速度是2.5m/s
B. 物体在2～4s 内的运动速度是5m/s
C. 物体在前2s内和后2s内的速度相等
D. 物体在6s内的平均速度是2.5m/s
13. 叶子姐姐对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是(    )

A. 图象中的DE段是冰的熔化过程
B. AB、CD段物质在吸热，BC、DE段没有吸热
C. 水的凝固点是0℃
D. BC段物质的温度保持不变
三、填空题（本大题共4小题，共8.0分）
14. 如图所示，我市夷陵广场安装有噪声自动监测显示屏，显示屏上的分贝数值指的是声音的______ (选填“音调”“响度”或“音色”)，广场周边禁止汽车鸣笛是在______ 处减弱噪声。
15. 从物理学角度看，噪声是指发声体做______时发出的声音，要保证工作和学习不受影响应控制噪声不超过______dB。
16. 小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量，记录数据如下：17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm，该铅笔的长度是______cm，所用刻度尺的分度值是______。
17. 曾侯乙编钟是我国迄今发现数量最多、音律最全的一套编钟。演奏者敲击编钟使其发出悠长的声音，钟振动幅度越大，______越大；钟振动频率越高，______越高。

四、实验探究题（本大题共4小题，共20.0分）
18. 学习了晶体熔化过程中温度随时间变化的规律后，小琴想利用这个规律判断甲、乙两种物质是不是晶体。于是，小琴分别对甲和乙进行持续加热，并获得了如下表所示的实验数据。由实验数据可知：
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
甲的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
56
乙的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
48
50
53
两种物质中，属于晶体的是______，该晶体的熔点是______℃。
19. 如图所示，小明利用斜面、小车、刻度尺、停表等工具测量小车沿斜面下滑时的平均速度。

(1)该实验的原理是______。(填公式)
(2)实验中测得小车从A位置运动到C位置的路程为______cm，若通过这段路程所需时间为2s，则小车在这段时间内的平均速度为______m/s。
(3)实验中使斜面坡度较小，目的是______。
(4)在测量小车到达B点的时间时，如果过了B点才停止计时，那么测得AB段的平均速度会______(选填“偏大”或“偏小”)。
(5)若实验中上半路程、下半路程、全程的平均速度分别为v1、v2、v3，则三个速度从小到大的关系是______。
20. 图甲是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

(1)组装器材时，应先固定图甲中的______。(选填“A”“B”或“C”)
(2)开始实验后，某一时刻温度计的示数如图甲所示，温度为______℃。
(3)根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图象如图乙所示，由图象可知石蜡是______(选填“晶体”或“非晶体”)，海波熔化持续了______min。
(4)由实验可得到晶体熔化特点：______。
(5)由实验可知，晶体的温度是熔点时，可能处于______态。
A.固
B.液
C.固液共存
21. 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发声的音调高低受多种因素影响。他和同学们商量后，提出下列猜想：
猜想一：琴弦发声的高低可能与横截面积有关。
猜想二：琴弦发声的高低可能与长度有关。
猜想三：琴弦发声的高低可能与材料有关。
编号
材料
长度/cm
横截面积/mm2
1
铜
60
0.76
2
铜
60
0.89
3
铜
60
1.02
4
铜
80
0.76
5
铜
______
______
6
铜
100
0.76
7
铜
80
1.02
8
尼龙
80
1.02
9
尼龙
100
1.02
(1)为了验证猜想一，应选用编号为______琴弦进行实验，(请填三个序号)为了验证猜想二，应选用编号为______的琴弦进行实验。(请填三个序号)
(2)表中有的材料规格没有填全，为了验证猜想三，请在表中填上所缺数据。
(3)小华又觉得琴弦高调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：______。
(4)这里用到的实验方法是：______。

五、计算题（本大题共3小题，共30.0分）
22. 如图所示是张浩乘坐出租车后获得的车费发票，车票上显示了一些数据，试根据其中的有关数据回答下列问题：
上车15：35
下车15：44
起步价6.00元
路程7.2km
金额××××元
(1)出租车行驶的平均速度是多少km/h？
(2)由于受到雨淋，车票上金额一项已无法看清，张浩在出租车的车门上看到如下消息：“起步价6元，限3km，超过的里程以2.60元/千米收费。”根据这些消息，车票的金额应该为多少元？(保留到0.1元)
23. 某司机驾车前行，突然发现前方有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.5s，这段时间内汽车保持原速前行了15m，汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下。
(1)请计算汽车制动前的速度。
(2)若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍，请计算汽车至少离障碍物多远才能不与障碍物相撞。
(3)请你写出一条关于安全行车的警示标语。
24. 近年来道路相继改建成一、二级公路，促进了经济发展，给人们出行带来了方便，遗憾的是在某些岔路口，人车相撞的事故有所增加，有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关。
(1)某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100m处以72km/h的速度驶过米。如果公路宽12m，试分析说明：该同学以1.2m/s的正常步行速度能否在汽车到达岔路□前完全通过公路？
(2)为了减少在岔路口发生人车相撞事故，请你分别向汽车司机和过路的行人，各提一项合理的建议。


答案和解析

1.【答案】D 
【解析】解：
A、温度计用来测量温度的基本工具，故A错误；
B、秒表是测量时间的工具，故B错误；
C、电子秤是测量质量的工具，故C错误；
D、刻度尺是长度测量的基本工具，故D正确。
故选：D。
对每个选项中的测量工具进行分析，明确各自的测量对象，就能确定符合题意的选项
此题考查的是我们对常见物理量及其测量工具的掌握情况，属于基础题，容易解答。
2.【答案】B 
【解析】解：音调跟频率有关，频率越大，音调越高，甲、乙两音叉相比甲音调低；由于用相同的力度敲击它们，它们发声的响度大小相同，故B正确，ACD错误。
故选：B。
频率是1s物体振动的次数，相同时间内振动越快，频率越大。音调跟频率有关，频率越大，音调越高。
掌握声音的三个特征：音调、响度、音色，音调跟频率有关；响度跟振幅有关；音色跟材料和结构有关。
3.【答案】A 
【解析】解：天舟四号正在靠近由天和核心舱与天舟三号组成的空间站组合体，
A、“天舟三号”相对于“天舟四号”，它们发生了位置变化，所以是相对运动的，故A正确；
B、“天舟三号”和“天和核心舱”是一个组合体，它们之间没有位置变化，所以是相对静止的，故B错误；
C、“天舟四号”相对于“天舟三号”，它们发生了位置变化，所以是相对运动的，故C错误；
D、“天舟四号”和“天和核心舱”，它们发生了位置变化，所以是相对运动的，故D错误。
故选：A。
物体相对于参照物位置不变，则物体是静止的，若相对于参照物位置改变，则物体是运动的。
此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
4.【答案】B 
【解析】解：
(1)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故分度值为1mm；
(2)物体起始端对应的刻度值为1.00cm，末端对应的刻度值为4.90cm，物体长度为4.90cm-1.00cm=3.90cm，故B正确、ACD错误。
故选：B。
(1)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；
(2)起始端没从0开始，把1.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去1.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。
5.【答案】B 
【解析】解：AB、匀速运动10m，甲需要时间t甲=4s，乙需要时间t乙=5s，则v甲=sst甲=10m4s=2.5m/s，v乙=st乙=10m5s=2m/s，故A错误、B正确；
CD、匀速运动10m，甲需要时间t甲=4s，乙需要时间t乙=5s，所以甲的运动时间比乙少1s，故CD错误。
故选：B。
在s-t图像中，利用速度公式结合图中的数据可求出甲、乙两车的速度，再进行比较即可知道结论。
此题考查了s-t图象的分析和平均速度计算公式的应用，根据图象特点确定物体运动状态，是解决此类问题的关键。
6.【答案】B 
【解析】解：A、雨是云层中的水蒸气遇冷液化形成的，需放出热量，故A不正确；
B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴，需放出热量，故B正确；
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，需放出热量，故C不正确；
D、雪是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，需放出热量，故D不正确。
故选：B。
物质由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固；由液态变为气态的过程叫汽化，由气态变为液态的过程叫液化；物质由固态直接变为气态的过程叫升华，由气态直接变为固态的过程叫凝华。其中，熔化、汽化、升华吸收热量，凝固、液化、凝华放出热量。
判断一种现象是什么物态变化，一定要分析现象原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判断。
7.【答案】D 
【解析】解：在周一的升旗仪式上，全体师生高唱国歌，指的是唱国歌的声音非常大，即声音的响度大。
故选：D。
声音的三个特性：音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的远近有关；音色指声音的品质与特色，与发声体的材料和结构有关。
本题考查了对声音特性的理解与辨别，属声学基础题，难度不大。
8.【答案】C 
【解析】【分析】
液化是由气态变成液态的过程，凝华是由气态直接变成固态的过程，升华是由固态直接变成气态的过程，熔化是由固态变成液态的过程。
【解答】
解：A、“雪”是由空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，是凝华现象，凝华放热，故A错误；
B、“雾”是由空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴，附着在空中小尘埃上形成的，是液化现象，液化放热，故B错误；
C、“露”是由空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴，附着在草叶上形成的，是液化现象，液化放热，故C正确；
D、“霜”是由空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，是凝华现象，凝华放热，故D错误。
故选：C。
9.【答案】B 
【解析】解：A、由图可知，甲车到达300m处所用的时间为15s，乙车到达300m处所用的时间也等于15s，所以甲、乙两车前300m内所用时间相等，故A错误；
B、由图可知，甲车在相同的时间内通过的路程相等，说明甲车做匀速直线运动，甲车通过400m所用的时间为20s，所以甲车的速度：v=s甲t甲=400m20s=20m/s，故B正确；
C、由图可知，乙车在相同的时间内通过的路程在变大，说明乙车在做变速运动，故C错误；
D、甲在20s内通过的路程s甲=400m，乙在20s内通过的路程s乙=450m，即甲、乙两车在相同的时间内通过的路程不相等，则根据v=st可知，甲、乙两车的平均速度不相同，故D错误。
故选：B。
(1)分析前300m内甲车和乙车运动所用的时间即可得出结论；
(2)分析甲车在相等时间内通过路程的关系得出乙车的运动状态，利用速度公式v=st求出甲车的速度；
(3)分析乙车在相等时间内通过路程的关系得出乙车的运动状态；
(4)根据甲、乙两车在20s内通过的路程利用速度公式v=st比较平均速度。
本题考查匀速直线运动和变速直线运动的定义、速度公式的运用，注意路程和时间的一一对应，能从图中获取有用的信息是本题的关键。
10.【答案】B 
【解析】解：A、用敲击的方法使玻璃瓶发出乐音，是因为瓶子和里面的水柱振动引起的，故A正确；
B、用同样大小的力从左到右敲击时，瓶内的水越多，振动越慢，频率越小，音调越低，所以音调依次降低，故B错误；
C、向瓶子里吹气时，瓶子里的空气柱振动发声，故C正确；
D、向瓶子里吹气时，瓶子里的空气柱越短，越容易振动，频率越大，音调越高，故从左到右音调依次升高，故D正确。
故选：B。
首先确定振动物体，质量大，体积大的物体的难振动，频率越小，音调越低；
敲击瓶子，振动是瓶子和水；向瓶子里吹气，振动物体是空气柱。
注意：瓶子里盛有水，敲击瓶子时，瓶子和水一起振动，水越多，音调越低；在瓶口吹气时，瓶内空气振动，水越多，空气越少，音调越高。
11.【答案】ABC 
【解析】解：A、利用超声波给金属探伤，属于利用声音传递信息，故A符合题意；
B、医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声音传递信息，故B符合题意；
C、通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信息，故C符合题意；
D、利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量，故D不符合题意。
故选：ABC。
声可以传递信息和能量，了解生活中的应用实例可做出判断。
知道生活中利用声传递信息和能量的实例，可解答此题。
12.【答案】AD 
【解析】解：AC、由图可知，物体在0～2s内和4～6s内的s-t图像均是倾斜直线，说明这段时间内物体均做匀速直线运动；
则0～2s内的速度为：v1=s1t1=5m2s=2.5m/s；4～6s内的速度为：v2=s2t2=15m-5m6s-4s=5m/s；
由上述分析可知物体在前2s内的速度小于后2s内的速度，故C错误，A正确；
B、由图可知2～4s内物体的s-t图像是平行于时间轴的直线，说明此段时间内路程没有变化，物体处于静止状态，则这段时间内的速度为0m/s，故B错误；
D、由图可知，该物体在6s内通过的路程为s=15m，
则物体在6s内的平均速度为：v=st=15m6s=2.5m/s，故D正确。
故选：AD。
(1)在s-t图像中，倾斜直线代表物体做匀速运动；平行于时间轴的直线代表物体处于静止状态；利用v=st可求出速度；
(2)某段时间内的平均速度等于该段时间内通过的总路程与总时间的比值，即利用v=st求出6s内的平均速度。
本题考查了对速度公式的应用，理解运动图像的含义是解题的关键。
13.【答案】CD 
【解析】解：
A、从图象上可以看出，BC段是物质的熔化过程，DE段是水的沸腾过程，故A错误；
B、AB、CD段物质在吸热，BC是冰的熔化过程、DE段是水的沸腾过程，都要吸热，故B错误；
C、水的凝固点与冰的熔点相同，都是0℃，故C正确；
D、BC段是物质的熔化过程，吸热但温度保持不变，故D正确．
故选CD．
(1)由图象可知：AB段表示冰吸热升温；BC段是冰水混合物，是冰的熔化过程；CD段是水吸热升温；DE段是水的沸腾过程，温度不变．
(2)熔化和沸腾都需要吸收热量．
(3)晶体有一定的熔点，非晶体没有熔点，同一物质的熔点和凝固点相同．
(4)物体吸收了热量，内能一定增加，但是温度不一定升高．
该题把晶体的熔化和沸腾图象放到一个坐标系中，考查了学生从图象中获取信息的能力，考查的很全面．
14.【答案】响度  声源 
【解析】解：图中噪声监测器显示此时的噪声是63.0分贝，该装置是用来监测噪声强弱的仪器，所以测的是当时环境声音的响度；
广场周边禁止汽车鸣笛是是从声源处减弱噪声。
故答案为：响度；声源。
15.【答案】无规则振动  70 
【解析】解：(1)从物理学角度看，噪声强弱指发声体做无规则振动时发出声音的大小；
(2)为了保证学习和工作不受影响，要控制噪声不超过70dB。
故答案为：无规则振动；dB。
(1)从物理学角度看，噪声强弱指发声体做无规则振动时发出声音的大小；
(2)物理学中，我们以分贝为单位来表示声音强弱的等级，0分贝是我们刚刚能够听到的最微弱的声音；30dB到40dB是较为理想的安静环境，为了保证学习和工作，要控制噪声不超过70dB。
此题考查了学生对噪声的定义和噪声对人体的危害等级的了解和掌握，要熟记这些理论知识。
16.【答案】17.57  1mm 
【解析】解：(1)将四次测量结果取平均值就是记录结果：17.58cm+17.57cm+17.56cm+17.57cm4=17.57cm；
(2)因为使用刻度尺读数时，读到分度值还要估计一位，所以从右面数第二位的单位就是分度值，故所用的刻度尺的分度值是1mm。
故答案为：17.57cm；1mm。
(1)根据刻度尺的使用，为了减少误差，可用多次测量取平均值的方法，但是不管对同一物体测量多少次，准确值是不会变的，改变的是估计值，在取平均值时，要去掉错误的测量结果；
(2)根据刻度尺的使用，读数时读到分度值还要估计一位。
根据刻度尺的使用，读数时读到分度值还要估计一位，故从右面数第二位的单位就是分度值，注意取平均值时，若除不尽，保留的小数要与测量值小数位数相同。
17.【答案】响度  音调 
【解析】解：钟振动幅度越大，其发出声音的响度越大；
钟振动频率越高，其发出声音的音调越高。
故答案为：响度；音调。
响度是由振动的振幅决定，音调的高低取决于振动的频率。
本题考查声音的三特性中的响度和音调，明确响度由振幅决定、音调由频率决定是解答本题的关键。
18.【答案】乙  48 
【解析】解：根据表格中数据知，甲熔化过程中不断吸热，温度不断升高；乙加热过程中有一段时间内吸热保持48℃不变，说明乙符合晶体熔化的规律，故乙属于晶体；乙熔化时固定不变的温度是48℃，即乙的熔点是48℃。
故答案为：乙；48。
根据晶体熔化过程中吸热温度不变的规律和实验数据，分析即可确定甲乙是否属于晶体及其熔点。
此题主要考查的是学生对数据的分析和处理能力，以及对晶体的熔点和熔化规律的正确理解。晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变。
19.【答案】v=st  80.0  0.4  为了方便计时  偏小  v1 【解析】解：(1)测小车平均速度的实验原理：v=st；
(2)由图可知：小车通过的路程：s=80.0cm-0.0cm=80.0cm=0.8m；
小车的平均速度：v=st=0.8m2s=0.4m/s；
(3)斜面越陡，小车的重力势能转化的动能越多，小车运动的速度越大，运动时间短，不方便计时，所以为了方便计时，斜面应该缓一些；
(4)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得的时间偏大，根据速度公式可知AB段的平均速度vAB会偏小；
(5)斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车沿斜面做加速直线运动，所以前半段路程的平均速度v1最小，后半段路程的平均速度v2最大，整个路程的平均速度v3居中，即平均速度从小到大的关系为v1 故答案为：(1)v=st；(2)80.0；0.4；(3)为了方便计时；(4)偏小；(5)v1 (1)公式v=st既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度；
(2)根据图示读出AC间的距离，再根据速度公式求出这段路程小车运动的平均速度；
(3)要测量准确，需使路程较长些，小车速度减慢些，这样测量的平均速度较准确。斜面坡度较小，可以使小车运动速度较小，运动时间变长，方便计时。
(4)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得的时间偏大，根据速度公式分析测得的平均速度是偏大还是偏小；
(5)由于斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车沿斜面做加速直线运动，由此可判断平均速度的变化。
本题考查学生对平均速度的认识，在“测小车的平均速度”的实验中，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=st计算出平均速度。
20.【答案】C  38  非晶体  6  继续吸热，温度不变  ABC 
【解析】解：(1)由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯固定C的高度；
(2)温度计的分度值是1℃，所以其温度为38℃；
(3)由乙图可知，石蜡在熔化过程中温度不断升高，故石蜡是非晶体；
海波熔化过程持续了6min；
(4)由实验可得到晶体熔化特点是继续吸热，温度不变。
(5)同种晶体的熔点等于凝固点，晶体在熔点或凝固点时，物质可能是固态，可能是液态，可能是固液共存，故选：ABC。
故答案为：(1)C；(2)38；(3)非晶体；6；(4)继续吸热，温度不变；(5)ABC。
(1)在此实验中，酒精灯及温度计的使用都有特殊的规定：使用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底；所以要从下向上进行调节；
(2)要正确的读数一定要先认清温度计的分度值；
(3)熔化时温度不变的固体叫晶体，温度变化的固体叫非晶体；
由表中实验数据可知，海波熔化时，从第4分钟到第10分钟海波的温度保持48℃不变，熔化过程经历了6min；
(4)晶体熔化特点是继续吸热，温度不变；
(5)晶体熔点时，物质可能是固态，可能是液态，可能物质固液共存。
本题是探究固体熔化时温度的变化规律的实验，综合性较强，难度较大。
21.【答案】80(或100)  1.02  1、2、3  1、4、6  使用同一种琴弦，且控制拨弦的力相同、弦的松紧程度不同，来研究音调高低和琴弦的松紧程度的关系  控制变量法 
【解析】解：
(1)要验证猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关，需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变，改变横截面积，所以要选择1、2、3；
为了验证猜想二：琴弦发声的高低可能与长度有关，需控制琴弦的横截面积和琴弦的材料不变，改变长度，应选用编号为1、4、6的琴弦进行实验；
(2)要验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，需控制琴弦的横截面积和琴弦的长短不变，应选用编号为5、8(或9)的琴弦进行实验，所以长度为80cm(或100cm)、横截面积为1.02mm2；
(3)探究琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度的关系时，需要使用同一种琴弦，且控制拨弦的力相同、弦的松紧程度不同，来研究音调高低和琴弦的松紧程度的关系；
(4)音调的高低可能与长度、横截面积、材料有关，实验中采用的是控制变量法。
故答案为：(1)1、2、3；1、4、6；(2)80(或100)；1.02；(3)使用同一种琴弦，且控制拨弦的力相同、弦的松紧程度不同，来研究音调高低和琴弦的松紧程度的关系；(4)控制变量法。
物理学中把声音的高低称为音调，题中给出了与音调可能有关的因素：长度、横截面积、材料；在解决此类多因素的探究实验时，应使用控制变量法进行分析。
这是一类根据乐音的特征进行实际应用题目，主要考查了控制变量法的应用。
22.【答案】解：(1)由车费发票可知出租车行驶的路程为s=7.2km，所用时间t=15：44-15：35=9min=0.15h，
则出租车行驶的平均速度为：v=st=7.2km0.15h=48km/h；
(2)超过起步价的里程为：s'=s-Δs=7.2km-3km=4.2km，
超过起步价的费用为：4.2km×2.60元/km=10.92元，
则车票的总金额为：10.92元+6.00元=16.92元≈16.9元。
答：(1)出租车行驶的平均速度是48km/h；
(2)车票的金额应该为16.9元。 
【解析】(1)由车费发票可知出租车行驶的路程和所用时间，利用速度公式可求出出租车的平均速度；
(2)已知起步价的里程数，可求出超出起步价的路程，由此求出超出起步价的费用，便可求出车票的总金额。
本题考查了对速度公式的应用，利用好费票信息是解题的关键。
23.【答案】解：(1)已知汽车在t1=0.5s内运行的路程s1=15m，则汽车运行的速度为v=s1t1=15m0.5s=30m/s；
(2)酒后驾驶，司机的反应时间为t2=4t1=4×0.5s=2s，汽车运行速度为v=30m/s，则汽车制动前行驶的路程s2=vt2=30m/s×2s=60m；
制动后汽车滑行距离s0=30m，为了安全，则汽车距离障碍物的距离至少为s刹车=s0+s2=30m+60m=90m；
(3)通过上述计算可知，酒后驾驶后的反应时间延长，刹车距离变大，为了人身安全提出：严禁酒后驾驶。
答：(1)汽车制动前的速度为30m/s；
(2)汽车至少离障碍物90m才能不与障碍物相撞；
(3)严禁酒后驾驶。 
【解析】(1)已知汽车行驶的时间和路程，利用v=st求速度；
(2)在反应时间内汽车以原来的速度做匀速运动，已知时间和速度，利用s=vt可求匀速运动的路程，制动后的距离不变，即可求出汽车与障碍物的距离；
(3)酒后司机的反应时间延长，给交通安全带来隐患，据此解答。
本题考查速度公式及其应用的知识，酒后司机反应迟钝，致使刹车距离变大，严禁酒后驾驶。
24.【答案】解：(1)汽车的速度v车=72km/h=20m/s，
由v=st得，汽车驶到岔路口需要的时间：t车=s车v车=100m20m/s=5s。
该同学完全通过公路所需时间：t人=s人v人=12m1.2m/s=10s，
因为t人>t车，所以该同学不能完全通过公路；
(2)建议：
A.汽车司机应控制车速；通过岔路口时要减速慢行、注意观察避让行人等。
B.看清来往车辆，不与汽车抢道；正确估计车速和车距保证足够过路时间、宁停三分不抢一秒等。
答：(1)该同学以1.2m/s的正常步行速度不能在汽车到达岔路口前完全通过公路；
(2)建议：
A.汽车司机应控制车速；通过岔路口时要减速慢行、注意观察避让行人等。
B.看清来往车辆，不与汽车抢道；正确估计车速和车距保证足够过路时间、宁停三分不抢一秒等。 
【解析】(1)知道汽车通过该的路程和速度，根据速度公式的变形公式求出汽车驶到岔路口的时间；
知道公路的宽度和人的步行速度，根据速度公式的变形公式求出行人完全通过公路所需时间，将二者时间进行比较即可判断；
(2)此题属于开放型，答案很多，只要合理均可。
本题考查学生对速度公式及其应用的理解和掌握，特别是第(2)问让学生大胆说，只要合理都行，通过计算加强交通安全教育，有意义！