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新疆维吾尔自治区和田地区和田县2022-2023学年一年级下学期期末语文试卷
展开2022-2023学年新疆和田地区和田县一年级(下)期末语文试卷
一、基础运用(73分)
1.(8分)在横线里认真写一写。
春 | 池 |
多 | 足 |
2.(16分)读拼音,写词语。
shén me | zhōng guó | hé shuǐ | xǔ duō |
yǒu wú | fēi jī | xī guā | fēi cháng |
3.(10分)比一比,再组词。
块 | 低 | 具 | 星 | 咚 |
地 | 底 | 目 | 生 | 冬 |
4.(16分)选择正确的生字填空。
午 牛 | 中 | 水 |
刀 力 | 气 | 片 |
人 入 | 们 | 出 |
玉 主 | 食 | 米 |
5.(7分)我能按原文,填一填。
(1)古对 ,圆对 。
(2)举头望 , 头思 。
6.(10分)写出这些生字的偏旁。
例:股(月) | 说 | 明 |
清 | 全 | 住 |
7.(6分)照样子,写词语。
例:快快乐乐(AABB式)。
二、快乐阅读。(15分)
8.
大熊猫
ㅤㅤ我国有许多珍奇动物,最可爱的要数大熊猫了。
ㅤㅤ大熊猫的身子胖乎乎的,尾巴很短,皮毛很光滑,四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈。
ㅤㅤ大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后不大爱活动,常常用爪子抱着头,走来走去找东西吃。
ㅤㅤ大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋,你看它抱着竹子,吃得多香啊!
(1)全文共有 个自然段。
(2)第2自然段写的是大熊猫的 。
(3)大熊猫小时候喜欢 ;长大以后常常 ;大熊猫喜欢吃 。
三、看图写话(12分)
9.看图写话
ㅤㅤ仔细观察,图上画的是什么时候?都有谁?他们在干什么?他们会说些什么呢?试着写一写,不会写的字用拼音代替。
2022-2023学年新疆和田地区和田县一年级(下)期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础运用(73分)
1.在横线里认真写一写。
春 春 | 池 池 |
多 多 | 足 足 |
【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中汉字,将字写工整、正确、舒展、美观。
【解答】故答案为:
春 池
多 足
【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能,小学生养成书写规范的习惯,对我们的成长以及未来都有着重要的作用。
2.读拼音,写词语。
shén me 什么 | zhōng guó 中国 | hé shuǐ 河水 | xǔ duō 许多 |
yǒu wú 有无 | fēi jī 飞机 | xī guā 西瓜 | fēi cháng 非常 |
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为:
什么 中国 河水 许多
有无 飞机 西瓜 非常
【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词语。
3.比一比,再组词。
块 泥块 | 低 高低 | 具 具有 | 星 星空 | 咚 咕咚 |
地 地球 | 底 底下 | 目 目光 | 生 生气 | 冬 冬天 |
【分析】本题为形近字、同音字组词,完成时要注意“比一比”,辨析每一组字形、字义的不同,然后再组词。
【解答】如“块”与“地”,形近,义不同。可组词:泥块;地面。
故答案为:
泥块 高低 具有 星空 咕咚
地球 底下 目光 生气 冬天
【点评】字形题,要积累词语,注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆,因此在学习过程中一定要记扎实。
4.选择正确的生字填空。
午 牛 | 中 午 | 水 牛 |
刀 力 | 力 气 | 刀 片 |
人 入 | 人 们 | 出 入 |
玉 主 | 主 食 | 玉 米 |
【分析】本题考查了学生选生字填空的能力。完成时要注意辨析每组字的不同,然后结合具体的词义进行选择填空。
【解答】中午:白天十二点左右的时间。故选“午”。
水牛:动物名。脊椎动物门哺乳纲偶蹄目。
力气:使其他物体产生变形或移动的能量。故选“力”。
刀片:装在机器上用来切削的片状零件。故选“刀”。
人们:泛称许多人。故选“人”。
出入:出去和进来。故选“入”。
主食:指传统上餐桌上的主要食物。故选“主”。
玉米:一年生高大草本。故选“玉”。
故答案为:
午 牛
力 刀
人 入
主 玉
【点评】选生字填空还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。
5.我能按原文,填一填。
(1)古对 今 ,圆对 方 。
(2)举头望 明月 , 低 头思 故乡 。
【分析】本题考查的知识点有古诗文默写,有现代诗文默写。回答这些知识,都要通过在平时学习中的积累来完成。
【解答】(1)出自课文《古对今》。
(2)出自唐代李白的《静夜思》。
故答案为:
(1)今 方;
(2)明月 低 。
【点评】做此类题目,要结合题目要求对各题作出回答,作答完题目要认真仔细地进行检查,做到书写认真,回答正确。
6.写出这些生字的偏旁。
例:股(月) | 说 讠 | 明 日 |
清 氵 | 全 人 | 住 亻 |
【分析】本题考查了偏旁部首。结合题目中所给的字,然后结合平时的学习与积累写出汉字的偏旁即可。
【解答】故答案为:
讠 日
氵 人 亻
【点评】偏旁是合体字的构字部件,主要包含形旁和声旁两类,平时在阅读时多多积累,就能做到举一反三。
7.照样子,写词语。
例:快快乐乐(AABB式)。
许许多多
【分析】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用。作答此题重点是找出所给词语的特点,然后据此仿写。
【解答】故答案为:
许许多多
【点评】完成此类完题目的关键是平时要注意好词佳句的积累,只有丰富的词汇量,才能得心应手的完成。
二、快乐阅读。(15分)
8.
大熊猫
ㅤㅤ我国有许多珍奇动物,最可爱的要数大熊猫了。
ㅤㅤ大熊猫的身子胖乎乎的,尾巴很短,皮毛很光滑,四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈。
ㅤㅤ大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后不大爱活动,常常用爪子抱着头,走来走去找东西吃。
ㅤㅤ大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋,你看它抱着竹子,吃得多香啊!
(1)全文共有 4 个自然段。
(2)第2自然段写的是大熊猫的 外貌描写 。
(3)大熊猫小时候喜欢 爬上爬下 ;长大以后常常 用爪子抱着头,呼呼睡大觉 ;大熊猫喜欢吃 新鲜的竹叶和竹笋 。
【分析】本文从大熊猫的外貌、生活习性、饮食方面进行了介绍,表达了对大熊猫的喜爱之情。
【解答】(1)考查了数自然段。自然段就是作者行文时由于意思的表达需要转换。它的特点就是在行文时用开头空下两格的方式。据此判断短文一共有四个自然段。
(2)考查了对内容的理解与概括。第二自然段主要介绍了大熊猫的身子、皮毛、身体各部位颜色等内容。
(3)考查了信息提取。由“大熊猫小的时候很活泼。长大以后不大爱活动,呼呼睡大觉”“大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋”可知答案。
故答案为:
(1)4
(2)外貌描写;
(3)爬上爬下 用爪子抱着头,呼呼睡大觉 新鲜的竹叶和竹笋。
【点评】本题考查了学生的阅读能力,初步训练了学生阅读分析能力,完成的关键是认真阅读短文内容,读懂短文。
三、看图写话(12分)
9.看图写话
ㅤㅤ仔细观察,图上画的是什么时候?都有谁?他们在干什么?他们会说些什么呢?试着写一写,不会写的字用拼音代替。
美术课上,老师让大家画一幅画,小红发现自己忘了带彩笔,就对小明说:“小明,我忘了带彩笔,可以把你的借我用用吗?”“行,你用吧”小明说。小红高兴地说:“谢谢你!”
【分析】本题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理的想象组织语言说话。
【解答】从漫画中我们可以看到:两个小朋友在画画。
故答案为:
美术课上,小红发现自己忘了带彩笔,我忘了带彩笔?”“行。小红高兴地说:“谢谢你!”
【点评】写话是小学中低年级常见的题目,目的在于促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。
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