山东省滨州市无棣县西小王镇中学2023-2024学年八年级上学期学期开学考生物试题
展开生物开学考试(第一章:认识生命现象)
时间:60分钟 总分:100分
一、选择题。(共25小题,每小题2分,共50分)
1.下列关于显微镜的认识和操作正确的是( )
A.当物像位于视野左下方时,要向左下方移动装片使物像移动到视野中央
B.低倍目镜比高倍目镜更短,低倍物镜比高倍物镜更长
C.装片上定有字母“b”,看到的物像是“p”
D.换用高倍物镜时,要转动细准焦螺旋
2.下列关于显微镜及其操作的叙述,正确的是( )
A.由低倍镜换高倍镜后,视野变暗,物镜镜头与玻片间的距离变短
B.由低倍镜换高倍镜后,调节粗准焦螺旋至物像清晰
C.若将视野左上方的物像移至视野中央,应向右下方移动装片
D.使视野变亮的方法是缩小光圈或改用平面镜
3.下列有关显微镜使用的叙述,不正确的是( )
A.对光时先转动遮光器,再转动转换器和反光镜
B.放大倍数越大,观察到的细胞数目越少,视野越暗
C.转动目镜,若视野中的污点不动,则污点可能在玻片上
D.将写有“上”字的玻片放到显微镜下观察,看到的物像是“”
4.“野火烧不尽,春风吹又生”说明生物具有的特征是( )
A.遗传 B.对外界刺激作出反应
C.需要营养 D.生长和繁殖
5.下列各项都属于生物的一组是( )
A.雁翎、钟乳石 B.鲸鱼、松树
C.珊瑚、青虾 D.枯枝、芦苇
6.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的诗句中,最能体现的生物的基本特征是( )
A.能生长发育 B.有应激反应 C.有遗传特性 D.能繁殖后代
7.“苇草”成金,“编”废为宝。乐安苇编是东营市非物质文化遗产(如图)。苇编的防霉非常重要,下列哪组条件下的苇编作品最容易发霉?( )
A.低温、干燥 B.常温、干燥 C.低温、潮湿 D.常温、潮湿
8.养花时,我们要经常给花浇水、施肥、松土,把花放在阳光下,天冷了还要及时把它们转移到室内,且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是( )
①营养物质②空气③阳光④适宜温度⑤一定生存空间⑥水
A.⑤⑥③②①④ B.⑥①②③④⑤
C.④③②①⑥⑤ D.①③②④⑥⑤
9.下列哪组是生物生存所需的基本条件( )
A.阳光、空气、水和土壤
B.阳光、空气、水和营养物质
C.营养物质、空气、水和土壤
D.阳光、营养物质、水和土壤
10.在生物实验过程中,当观察到的实验现象或实验结果与预期不一致时,下列做法错误的是( )
A.重复多次实验 B.分析原因,重做实验
C.重新核查实验方案 D.修改实验数据
11.一个探究实验往往从哪一个步骤开始( )
A.设计实验方案 B.做出实验假设
C.提出探究问题 D.收集相关信息
12.兴趣小组听说加拿大一枝黄花被称为“植物杀手”,为验证该说法,他们以其幼苗和青菜幼苗为材料进行种植实验。一段时间后,加拿大一枝黄花长势旺盛,而青菜生长不良,特别是靠近加拿大一枝黄花的青菜甚至停止生长,如图所示。下列推测不合理的是( )
A.加拿大一枝黄花生长旺盛,可能是它抢夺了青菜的水肥
B.青菜生长不良,可能是被高大的加拿大一枝黄花遮挡了阳光
C.加拿大一枝黄花可能释放有害物质,抑制了相邻青菜的生长
D.如果将加拿大一枝黄花引入我国,可用来杀灭菜田里的杂草
13.研究生物进化的主要方法是( )
A.观察法 B.调查法 C.比较法 D.模拟实验法
14.为探究温度与蝉鸣叫之间是否存在联系,某同学将蝉放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时间段内统计蝉的鸣叫次数,该研究过程主要采用了( )
A.测量法 B.调查法 C.实验法 D.观察法
15.“国之脊梁,稻田守望者”——袁隆平院士,1997年提出“杂交水稻超高产育种技术”路线。在该技术路线指引下,我国超级杂交稻亩产不断实现历史性突破。根据如表,判断超级杂交稻亩产连续增长,运用的科学方法是( )
年份 | 2004年 | 2011年 | 2019年 | 2020年 |
产量(kg/亩产) | ≥500 | 1026.7 | 1046.3 | 1530.76 |
A.观察法 B.比较法 C.推测法 D.分类法
16. 如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列操作或现象描述正确的是( )
A.操作的第一步便是转动转换器,将低倍镜换成高倍镜
B.在更换物镜之前,要先将装片向左下方移动
C.更换物镜之后,视野光线变亮,所以应该换用小光圈
D.如果更换物镜之后,物像模糊,可调节反光镜和粗准焦螺旋
17. 玻片标本上的“上”字,用显微镜观察到的是( )
A.上 B. C.下 D.
18.下列成语所描述的现象中,符合“生物的生活需要营养”的一项是( )
A.饿虎扑食 B.汗流浃背 C.气喘吁吁 D.望梅止渴
19.将如图所示的生态瓶置于光线良好的地方,两天后发现水中二氧化碳浓度增加,若要让瓶内各种生物存活时间更长,应适当增加( )
A.水草 B.小鱼 C.蛤蜊 D.细菌
20.大肠杆菌是生活在人体肠道内的微生物,为了研究某地一河流中降雨量与大肠杆菌数量的关系,科学家进行了为期一年的对降雨量和河流水样的分析(每个季节抽样分析6次),得到如图两组曲线图。有人分析了这些曲线图所提供的信息得到以下结论,正确的是( )
A.大肠杆菌在早秋时死亡
B.没有降雨就意味着河流中没有大肠杆菌
C.雨水将人的排泄物冲入河流
D.春季有利于大肠杆菌的繁殖
21.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,如果物像不清晰应调节( )
A.转换器 B.遮光器 C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋
22.袁隆平院士利用杂交技术培育出高产而优质的水稻新品种,在消除饥饿与贫困、保障国家粮食安全中发挥着重要作用。杂交水稻的育种体现的生物特征是( )
A.生物能进行呼吸
B.生物都有遗传和变异的特性
C.生物能排出体内产生的废物
D.生物能对外界刺激作出反应
23.科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下列有关“探究脉搏与运动的关系”实验的说法,正确的是( )
A.该实验不需要设计对照实验
B.该实验运用的方法有观察法、实验法和调查法
C.该实验应以运动状态作为变量进行探究
D.若你的实验结果与其他同学不同,应坚持你的实验结果
24.观察法和实验法是研究动物行为的主要方法,以下研究中没有使用实验法的是( )
A.用自制迷宫,观察小鼠走出迷宫需要的时间
B.隐蔽在树林中,用望远镜观察母鸟育雏行为
C.用孵化箱代替母雁孵蛋,观察幼雁出壳后的行为
D.将蚂蚁放入有湿土和食物的瓶中,观察蚂蚁取食
25.观察发现,牵牛花早晨为红色,太阳出来后颜色逐渐加深,中午呈紫色。针对这一现象,某同学在提出问题、作出假设的基础上设计了如下探究实验:①早上,将牵牛花分为A和B两组;②A组放在阳光下,B组进行遮光处理,其他实验条件相同且适宜;③中午,观察记录实验现象:A组为紫色,B组为红色。对该实验的分析正确的是( )
A.该同学提出的问题可能为“花瓣颜色变化与光照有关”
B.实验前,A、B两组牵牛花要保证长势相同且均为红花
C.该实验的变量为光照时间,对照组为A组
D.实验结论是“光照时间能够影响牵牛花花瓣的颜色”
二.填空题(共10小题)
26.(10分)请将下列生物特征的序号(①②③④⑤)填在对应的括号里。
①生长 ②繁殖 ③对外界刺激作出反应 ④进行呼吸作用 ⑤新陈代谢
A.蜻蜓点水属于 ________ 。
B.鼠听见猫叫立即躲进洞里属于 _______ 。
C.人体排出汗液和尿液 ___________ 。
D.一粒种子长成参天大树 ________ 。
E.动、植物细胞都有线粒体 _________ 。
27.(11分)显微镜是生物实验中常用的观察用具,如图为光学显微镜,请据图回答问题:
(1)在使用显微镜时,要大幅度升降[ ]__________,应转动[ ]________, 在看到物像后,为使物像更清晰,应转动[ ]细准焦螺旋。
(2)观察时,如果视野较暗,除了利用光圈调节光线的强弱外还可以通过[ ]_______来调节。
(3)将写有字母“p”的载玻片放在显微镜下观察,在视野中看到的是 。
(4)物镜越长放大倍数越_______,越短放大倍数越________,目镜越长放大倍数越________,越短放大倍数越________,显微镜的使用步骤是取镜安放、_________、_______、收镜。
28.(11分)根据缩写知识完成下列问题。
(1)我们把研究__________和_____________的科学叫做生物学。
(2)生物圈为动物、植物等生物的生存提供了基本条件:_________、______________、___________、___________、____________、____________。
(3)研究湿度对鼠妇生活的影响实验中,实验的变量是______________。
(4)研究动物行为的方法主要有____________和_____________。
29.据图填空。(8分)
(1)用来调节光线强弱的结构是[ ]_________和[ ]__________。
(2)调焦过程中,下降镜筒时,眼睛应注视[ ]__________。能快速升降镜筒的结构是[ ]___________。
(3)显微镜视野中由图乙A变为B的情况,需要向__________方移动装片。
(4)显微镜视野中由图乙C变为D的情况,是调节了[ ]__________,使用了高倍物镜的结果,此时视野较之前变 ________(填“亮”或“暗”)。
(5)显微镜成的像是_______(“倒立”或“正立”)的。
30.(10分)实验探究题“低头族”在当今社会中十分普遍,为研究长时间使用手机对健康的危害性,某医学研究所设计了以下实验预案,做可行性评估:
①预随机选取200名志愿者,平均分成A、B两组,每组男、女各50名;
②预设给A组每人一部相同型号的手机,让其在实验期间持续使用手机;B组每人一套国学经典,让其在实验期间持续阅读,其他条件相同;
③预设在实验的1个月中,对志愿者每天的健康状况进行检查、记录,方案如表,
组别 | 时间 | 人数 | 肩颈痛 | 手腕部酸痛 | 眼部不适 | 沟通障碍 | |
A组 | 使用手机 | 1—2小时 | 100 |
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3—4小时 |
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A组 | 使用手机 | 1—2小时 | 100 |
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3—4小时 |
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请回答:
(1)预案的步骤①中的200名志愿者的健康状况应基本___________________。该预设的探究活动体现了实验的哪些基本原则__________________。
(2)该预案的每个实验组都选取了100名志愿者而不是1名的原因是__________________。
(3)该预案拟采用的主要的科学研究方法是_____________(单选题)
A.分类法B.实验法C.文献法D.观察法
(4)如果你是健康管理师,请对出现沟通障碍的人健康状况进行系统性评估_______________。
生物开学考试(第一章:认识生命现象)
一、选择题。
1.A 2.A 3.A 4.D 5.B 6.A 7. D 8.B 9.B 10.D 11.C 12.D 13.C 14.C 15.B 16. B 17. B 18. A 19. A 20. C 21. D 22. B 23. C
二、填空题
26. A、②;B、③;C、⑤;D、①;E、④
27.(1)镜筒;粗准焦螺旋;12
(2)反光镜
(3)d
(4)大;小;小;大;对光;观察
28.(1)生命现象;生命活动规律.
(2)水分;空气;适宜的温度;阳光;一定的生存空间;营养物质
(3)湿度
(4)观察法;实验法
29.(1)⑦遮光器;⑨反光镜;
(2)④物镜;11粗准焦螺旋;
(3)右下;
(4)③转换器;暗。
(5)倒立
30.(1)相同;单一变量原则、对照原则;
(2)排除偶然因素的影响,减少误差;
(3)B;
(4)具有心理疾病。
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