山东省东营市利津县2022-2023学年三年级下学期期末语文试卷

2022-2023学年山东省东营市利津县三年级（下）期末语文试卷

1．请将下面的句子抄写在横线中，写正确，写规范。

ㅤㅤ不入虎穴，焉得虎子。

2．请根据拼音写出词语。

ㅤㅤ想象真有意思！闲暇时，任由我们的sī xù 　     　飞扬：宇宙另一边隐藏着什么mì mì 　     　？森林中的小hú li 　     　是否jì xù 　     　欺骗小乌鸦？大海中的美人鱼化成pào pao 　     　后是不是再也不会流泪了？未来的我是否住着mó gu 　     　形zhuàng 　   　的巧克力房子，再也没有fán 　   　恼了。

3．比一比，再组词。

4．给下面加点字选择正确的读音，画“√”。

（1）妹妹一遇到难题就嚷（rāng rǎng） 　       　嚷着要去找妈妈，十分折（zhē zhé） 　      　腾人。爸爸告诉她：”遇到问题，不要总想着开溜（liū liù） 　      　，要沉着冷静，用智慧去解决它。”

（2）清晨，轻纱似的薄雾笼（lǒng lóng） 　       　罩在大地上。从树林中跑出一只身材匀称（chèng chèn） 　       　的小鹿，突然一声巨响，吓得它撒（sā sǎ） 　     　腿就跑进了树林深处。

5．把下面词语补充完整，并从词语中选择一个写一句话。

6．请给带点字选择合适的意思，并将序号填在横线里。

存：①存在，生存；②储蓄；④蓄积，聚集。

（1）妈妈帮丽丽把压岁钱都存在了银行。 　   　

（2）行李先存在这儿，回头再来取。 　   　

（3）地震中幸存下来的小明，今年考上了大学。 　   　

（4）三峡大坝拦截了上游的洪水，将水存在一起用来发电。 　   　

7．请按要求做题。

（1）王老师走了已经。（用修改符号在原句上修改病句）

（2）小真说：“没关系，到那时我就把头发烫起来。”（改成转述句）

（3）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（这样写花真有趣，你也来写一写。）

ㅤㅤ阳光下，牡丹花 　         　

（4）她们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（例句是围绕一个意思来写的，你也用下面的开头写一写。）

ㅤㅤ天气真热，　                  　

8．请按所学内容填空。

（1）古诗中有绽放的花朵：“　          　，春江水暖鸭先知。”古诗中有可爱的小鸟：“独怜幽草涧边生，　          　”；古诗中有浓浓的亲情：“独在异乡为异客，　          　。”

（2）我们在经典中感悟人生，“见善则迁，　       　”告诉我们要知错就改；“　       　，耳听为虚”告诉我们不能轻信传闻，要亲眼见证。

（3）一身 　     　的羽毛，一对 　       　的翅膀，加上 　     　似的尾巴，凑成了那样 　      　活泼的小燕子。

（4）人影给溪水 　      　，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影 　     　，草地上蹦跳着 　     　和笑声。

（5）中医四诊是指：　   　、　   　、　   　、　   　。

9．请把相对应的古诗句连起来。

10．一路花香ㅤㅤ①印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。

ㅤㅤ②那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”

ㅤㅤ③当他们上山时，破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。

ㅤㅤ④挑水工____地说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候如果没有你，就不会有这一路花香。”

ㅤㅤ⑤破水罐听了，心里感到很高兴。

（1）选择一个最恰当的词语填入文章第④段的横线里：　   　

A.漫不经心

B.无精打采

C.语重心长

（2）文章第②段，破水罐认为的“应有的回报”指的是：　         　

（3）文中破水罐的心情是怎样发生变化的，填一填。

惭愧→　     　→　     　→　     　。

（4）这则故事中出现了破水罐、完好的水罐、挑水工三个角色，你最喜欢 　      　。喜欢的理由是：　                  　

（5）结合学习或生活实际，谈谈你对文中画线句子的理解。

11．

我爱荷叶

ㅤㅤ古诗文中赞美荷花的诗句很多。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。

ㅤㅤ如果没有荷叶，只剩一枝枝光杆荷花，孤独无依地站着　     　没有荷叶，　   　不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。

ㅤㅤ看啊，那满塘荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，荷叶总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼。风雨袭来，连成一片，不怕风吹雨压，它们个个撑起翠绿色的伞，挡住炎热

ㅤㅤ荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，碧绿馨香，清爽可口……

ㅤㅤ荷叶 　     　功德无量，　     　它从不居功自傲。当人们指点欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不出风头，总是默默地尽职尽责。

ㅤㅤ荷叶是美的。我 　     　爱它的外表，　     　更爱它的心灵。

（1）选择合适的关联词填入文中横线内。

（2）从文中找出符合下列意思的词语写到横线中。

①孤单而没有依靠。 　       　

②形容味道清新而且爽口。 　       　

（3）作者通过写荷叶赞美了 　         　的精神。

（4）请从文中选一句你觉得优美生动的句子抄写下来。

12．习作

ㅤㅤ在想象的世界里，什么都可能发生，一切会变得非常奇妙。请大胆想象

ㅤㅤ要求：（1）题目自拟。（2）把想象的故事写清楚。（3），字迹要工整，字数不少于300字。

2022-2023学年山东省东营市利津县三年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

1．【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中句子，将字写工整、正确、舒展、美观。

【解答】故答案为：

不入虎穴，焉得虎子。

2．【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

思绪 秘密 狐狸 继续 泡泡 蘑菇 状 烦

3．【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。

【解答】如“历”与“厉”，读音相同。历：经历。组词：历史。组词：严厉。

故答案为：

历史  仿佛

严厉  吹拂

4．【分析】本题考查多音字。多音字是指具有固定字形的一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。

【解答】（1）嚷嚷：喧哗；吵闹。折腾：翻过来倒过去。开溜：溜掉。故选“liū”。

（2）笼罩：像笼子似的罩在上面。故选“lǒng”。故选“chèn”。故选“sā”。

故答案为：

（1）rāng     zhē     

（2）lǒng     chèn  

5．【分析】考查了补全词语、造句。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。

【解答】走南闯北 窃窃私语 学富五车

争奇斗艳 滥竽充数 杯弓蛇影

争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异，以比高下。

故答案为：

闯 私  富

艳 充 弓

争奇斗艳 公园里的花卉，千姿百态。

6．【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。

【解答】（1）第一句意思是妈妈帮丽丽把压岁钱都储蓄在了银行。故选：②。

（2）第二句意思是行李先寄放在这儿，回头再来取。

（3）幸存：侥幸地生存下来。故选：①。

（4）第四句意思是三峡大坝拦截了上游的洪水，将水积攒。故选：④。

故答案为：

（1）②

（2）③

（3）①

（4）④

7．【分析】考查了修改病句、改写句子、句子仿写。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。

【解答】（1）语序不当，“已经”和“走了”交换位置。

（2）改成转述句，删去引号，“我”改为“她”。

（3）例句运用了拟人的修辞，赋予“牡丹花”人的性情特点即可。

（4）围绕“天气真热”写句子即可。

故答案为：

（1）王老师已经走了。

（2）小真说，没关系。

（3）绽开了笑脸；

（4）太阳高高地挂在空中，像大火炉般把大地烤得滚烫滚烫的，火辣辣的太阳光十分刺眼。

8．【分析】考查古诗文默写、名言警句、传统文化、现代诗文默写。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。

【解答】（1）考查古诗文默写。“竹外桃花三两枝，全诗为：竹外桃花三两枝。蒌蒿满地芦芽短。

“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”出自韦应物的《滁州西涧》，上有黄鹂深树鸣，野渡无人舟自横。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，每逢佳节倍思亲，遍插茱萸少一人。

（2）考查名言警句。“见善则迁，意思是：君子见到美善的品行就倾心追随，有了错误就迅速改正。

眼见为实，耳听为虚：耳朵听到的不如眼睛看到的。

（3）考查现代诗文默写。出自《燕子》，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

（4）考查现代诗文默写。出自《童年的水墨画》，山溪像绿玉带一样平静，钓竿上立着一只红蜻蜓，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

（5）考查传统文化。中医四诊：中医在长期的医疗实践中，即望、闻、问、切，即望诊、问诊。

故答案为：

（1）竹外桃花三两枝     上有黄鹂深树鸣    ；

（2）有过则改     眼见为实；

（3）乌黑     轻快有力         可爱的；

（4）染绿了     碎了    ；

（5）望     闻         切。

9．【分析】考查古诗文默写。古诗文默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。

【解答】“长恨春归无觅处，不知转入此中来”出自白居易的《大林寺桃花》，山寺桃花始盛开，不知转入此中来，高山古寺中的桃花才刚刚盛放，却不知它已经转到这里来。

“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”出自刘禹锡的《望洞庭》，潭面无风镜未磨，白银盘里一青螺，湖面风平浪静。远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨。

“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”出自胡令能的《小儿垂钓》，侧坐莓苔草映身，怕得鱼惊不应人、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼。听到有过路的人问路远远地摆了摆手。

“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”出自曾几的《三衢道中》，小溪泛尽却山行，添得黄鹂四五声，天天都很晴朗，在走山路继续前行，不亚于来时之路。

故答案为：

长恨春归无觅处——不知转入此中来

湖光秋月两相和——潭面无风镜未磨

路人借问遥招手——怕得鱼惊不应人

绿阴不减来时路——添得黄鹂四五声

10．【分析】短文主要讲述了两只水罐，一只因为完好无损而骄傲，另一只则因为自己经常漏水而感到十分惭愧，于是挑水工告诉破水罐，小路旁那些美丽的花儿都是破水罐漏出的水浇灌才开得那么鲜艳。文章告诉我们，每个人都有他存在的价值，既不要骄傲自大，也不要妄自菲薄。

【解答】（1）考查词语的正确运用。首先理解各个词语的意思。漫不经心：比喻人做事随随便便。无精打采：意思是形容精神不振。亦作没精打采，情意深长，所以选“语重心长”更合适。

（2）考查对课文的理解能力。从句子“过去两年中，水从我的裂缝中渗出。你尽了自己的全力。

（3）考查对课文的理解能力。从最开始破水罐觉得自己不能给挑山工装满水而感到惭愧，破水罐心中有一丝快乐，经过挑山工的开导说明它漏的水没有白漏。据此完成填空即可。

（4）考查发散思维。此题是主观题、完好的水罐，选择自己喜欢的一个。如：我喜欢挑水工，利用了破水罐的缺点来浇灌路边的花朵。

（5）考查对句子的理解。结合文章主旨回答v，千万别看不起自己，既不要骄傲自大。

故答案为：

（1）C；

（2）运回满罐水；

（3）快乐   伤心  ；

（4）挑水工    他很善于观察，实现了破水罐的价值。

（5）在生活中，千万别看不起自己，既不要骄傲自大。

11．【分析】短文通过对荷叶能够保护荷花，可以做药材，做包装材料，也可以熬粥等作用的描写，赞扬了荷花不争名，不求利，不出风头，不争地位，默默工作、默默战斗的无私奉献精神。

【解答】（1）考查了关联词的运用。“没有荷叶”和“不能进行光合作用，故选用关联词“如果……就……”，故选用关联词“虽然……但是……”，故选用关联词“不仅……而且……”。

（2）考查了词语解释。①“孤独无依”形容孤单而没有依靠。

（3）考查了概括文章主旨。根据“荷叶虽然功德无量。当人们指点，荷叶从不计较，不求利，不论地位，无私地奉献”可知，赞美了荷叶从不居功自傲的精神。

（4）考查了句子赏析。从文中摘抄一句优美生动的句子即可，书写时注意字迹清晰。

故答案为：

（1）如果 就 虽然 但是 不仅 而且；

（2）①孤独无依；②清爽可口；

（3）从不居功自傲；

（4）烈日炎炎，它们个个撑起翠绿色的伞，静静地看着荫凉处的鱼戏虾游。

12．【分析】本次习作为自命题作文，要求大胆想象，写一个想象故事。在想象的世界里，什么都可能发生。结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。注意想象可以新奇有趣，但是要合理。要适当地运用恰当的修辞手法和人物描写的方法，让故事更生动。

【解答】范文：

肥皂泡旅行记

一天，其中有几个泡泡在半空中“啪”的一声就消失了，只有一个小泡泡还完好无损，把泡泡给吹走了。

小泡泡飞呀飞呀，山坡上有青青的草和五颜六色的花，泡泡问小鸟：“你好，你知道我的家在哪里吗，那里有许多你的兄弟姐妹，便告别了小鸟。

不一会儿，草原上有许多羊儿在吃草，你要去哪儿，那里有很多我的兄弟姐妹，泡泡又告别了羊儿继续往前飞。

小泡泡飞呀飞呀，泡泡终于飞到了大海边，泡泡高兴极了，变成了大海的一分子，开始了新的生活。

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