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    福建省泉州市三校2022-2023学年八年级下学期期末质量检测道德与法治试题(图片版含答案)

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    福建省泉州市三校2022-2023学年八年级下学期期末质量检测道德与法治试题(图片版含答案)

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    这是一份福建省泉州市三校2022-2023学年八年级下学期期末质量检测道德与法治试题(图片版含答案),文件包含2022-2023下初二道法期末联考试卷三校pdf、2022-2023下初二道法期末联考试卷答案及评分说明docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。


    2022-2023学年度年级期末学业质量检查

    初中道德与法治试题参考答案及评分说明

      选择题:每小题2分,共50分。

    题号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    答案

    D

    C

    B

    D

    C

     A

    A

    B

    C

    D

    A

    A

    B

    题号

    14

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    19

    20

    21

    22

    23

    24

    25

     

    答案

    D

    C

    D

    B

     C

    D

    C

    A

    A

    B

    B

    C

     

      非选择题:共5题,共50分。

    26.(8)

    1)(×)理由: ①立法法仅仅规定的是立法方面的内容,不是我国的根本法。②在我国,宪法是根本法,是其他法律的立法基础和立法依据。(4分)

    【评分说明】①(×)(1分)。若判断有误或未做判断,整题不得分。 ②理由部分3分,阐明立法法不是根本法1分,阐述宪法地位和效力2分。

    2)(√)理由: ①图中人物具有坚持权利和义务的统一的意识。②任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。③我们不仅要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行法定的义务。

    【评分说明】①(×)(1分)。若判断有误或未做判断,整题不得分。 ②理由部分3分。③其它回答,符合题意,观点正确,言之有理可酌情给分。

    27.(6)

    角度1.①脱口秀演员HOUSE(李某)的言行是违法行为。(2分)②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。(4分)

    角度2.脱口秀演员HOUSE(李某)的言行割裂法治与自由关系,是违法行为。(2分)②法治与自由相互联系,不可分割。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线。法治是自由的保障,法治既规范自由又保障自由。③我们要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。(4分)

    评分说明①任选一个角度作答均可得分。②其它回答,符合题意,观点正确,言之有理可酌情给分。

    28.(12)

    1)肖像权、名誉权被侵犯。

    2)协商、调解、仲裁、诉讼。

    3)①公民行使权利不能超载它本身的界限,不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权力应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

    【评分说明】每点2分,共6分。

    29.(10)

    1)公有制为主体,多种所有制经济共同发展。按劳分配为主体,多种分配方式并存。社会主义市场经济体制。

    【评分说明】每点2分,共6分。

    促进了生产力的发展,综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。

    【评分说明】每2分,答出两点即可,共4分。其他言之有理,可的情给分。

    30.(14)

    有利于:增强宪法意识;维护宪法权威;弘扬宪法精神;推动宪法实施;规范权力运行;捍卫宪法尊严等。

    【评分说明】每点2分,答出两点即可,共4分。其他言之有理,可的情给分。

    2)主题班会;演讲比赛;知识竞赛。

    【评分说明】每点2分,答出一点即可,共2分。

    3)我国宪法的制定和修改史:宪法的构成:与公民密切相关的基本权利和义务;宪法是国家根本法;宪法具有最高法律地位和法律效力等。

    (4)发言提纲:①学习宪法。 ②认同宪法。 ③践行宪法。

    【评分说明】每点2分,答出三点即可,共6分。其他言之有理,可的情给分。

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