统编版语文四年级上册三升四语文开学考试模拟练习 （无答案）

三升四语文开学考试模拟练习

一、读拼音，把字词规范美观地写在田字格中。

经过雨水的冲刷，森林中的一切都变得一chén 不rǎn 。树下的mó gu撑起一把把小伞，xī水欢快地流tǎng 着。几只小鹿在岸边yōu xián 地散步，不时低头xīn shǎng 自己在水中美丽的倒影。

二、用“√”选出正确的读音或恰当的汉字。

1.小燕子的翼尖或剪尾，（遇  偶）尔（粘  沾）了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾（yìng  yàng）开去。

2.啊！我的身段多么（匀  均）称（chēng  chèn），我的角（jiǎo  jué）多么精美别（至  致），好像两束美丽的珊瑚！

三、比一比，再组词。

蹈(      ) 遍(      ) 组(      ) 蜜(      ) 险(      )

焰(      ) 篇(      ) 阻(      ) 秘(      ) 验(      )

四、请填上合适的关联词。

1.(        )您的布在我的柜子里搁着，(        )我不用接袖子。

2.枣核(        )勤快，(        )很聪明。

3.(        )努力学习，我们(        )能有所成就。

4.(         )我们现在生活富裕了，(        )也要注意节约。

五、按要求写句子。

1.他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”（改成转述句）

___________________________________________________________             

2.我的表弟天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（围绕一个意思仿写句子）

公园里的人可真多啊！________________________________________

六、将下列词语补充完整，并选择一个合适的词语填入句中。

守株(            )    叶公(            )

(            )添足    井底(            )

明明是件好事，经他_______________地描述后，反而成了坏事。

七、日积月累。

1.长恨春归无觅处，_______________。

2.眼见为实，______________。

3.见善则迁，_____________。

4._______________，路上行人欲断魂。

5._______________，野渡无人舟自横。

6.花中四君子：________________。

八、阅读。

五色梅

我家院子里养着许多花。我最喜欢那盆枝繁叶茂的五色梅。

五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成深绿色。它七月份长出花蕾，八月开花，九月怒放。五色梅开出的花非常别致。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣服，微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。

五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里，过几天，它就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。

五色梅的躯干是娇弱的，但谁要借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上二年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸。奶奶告诉我：“别摸，茎上有刺儿，要扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当成耳旁风。我用手一碰，“啊！好疼啊！”许多小刺扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺在保护自己呢！

我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我更爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。

1．用“          ”画出文中的比喻句，这句话把（      ）比作（       ）。

2．短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的_________和_________，接着写五色梅有_________，最后写了五色梅善于保护自己。

3．五色梅的叶子颜色由_________变成_________，一朵花由_________等多种颜色的小花组成。

4．关键语句能概括一段话的大意。请你找出第3自然段的关键句，并抄写下来。

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5．最后一个自然段围绕“我爱五色梅”来写，你能仿照这样的方法写一写吗？

我爱_________，我爱它_________，爱它_________，更爱它_________。

九、习作。

在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。请从下面的题目中任选一个，写一个想象故事。

①我的床动起来了        ②喜欢睡觉的风

③滚来滚去的小土豆       ④ 脚罢工啦

要大胆想象，让故事生动有趣，能吸引读者；表达清楚，书写整洁，正确运用标点符号。