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中考物理三轮冲刺 《物态变化》中考试题精选(原卷版+教师版)
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这是一份中考物理三轮冲刺 《物态变化》中考试题精选(原卷版+教师版)，共40页。试卷主要包含了下列物态变化中属于吸热的是等内容，欢迎下载使用。
《物态变化》中考试题精选
一．选择题（共28小题）
1．以下对中华古诗词中有关物态变化的分析，正确的是（ ）
A．“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”雨的形成是汽化现象，需要放热
B．“桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。”露的形成是液化现象，需要放热
C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象，需要吸热
D．“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。”雪的形成是熔化现象，需要吸热
2．如图所示是同学小嘉探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（ ）
A．水沸腾时放出大量的热
B．图甲是水沸腾时的现象
C．沸腾时不断地冒出“白气，是液化形成的
D．他可以选用量程为﹣80℃﹣60℃的酒精温度计
3．生活中有很多现象和应用都与物态变化有关，下列说法不正确的是（ ）
A．皮肤上擦酒精后变凉爽是由于酒精汽化从皮肤吸热所致
B．在运输食物的车里放干冰，利用干冰升华吸热给食物降温
C．出汗时吹电风扇感觉凉爽，是由于电风扇吹出的风降低了室温
D．夏天吃冰棒时看到周围冒“白气”，这是液化现象
4．异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂，已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”（较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层），当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后，吸走热量，此时制冷剂发生的物态变化是（ ）
A．熔化 B．液化 C．升华 D．汽化
5．如图为某物质熔化时温度随加热时间变化的图象，下列说法中不正确的是（ ）
A．该物质是晶体，熔点为0℃
B．熔化过程持续了3min
C．该物质在B、C两点温度、内能都相等
D．该物质在AB段的比热容比在CD段小
6．如图所示是某地l月8日天气预报的截图，关于图中信息的说法正确的是（ ）
A．5℃读作“5 度” B．云是由水蒸气组成的
C．雪的形成是凝华现象 D．雨的形成过程吸收热量
7．下列物态变化中属于吸热的是（ ）
A．雪水在屋檐下形成冰锥 B．树上出现雾凇
C．清晨树叶上的露珠 D．河面上冰雪消融
8．夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮，可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌，贸然食用易冻伤食道。看似“热气腾腾”，其实是（ ）
A．液氮汽化后形成的氮气
B．液氮凝固后形成的固态氮
C．冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气
D．空气中的水蒸气液化后形成的小水滴
9．用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架。在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架。在此过程中发生的物态变化是（ ）
A．熔化和凝固 B．升华和凝华 C．汽化和液化 D．液化和凝固
10．雨、云、雪……实质上都是水，只是形态各异罢了。当含有很多水蒸气的热空气升上高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶，就形成了云。云是空气中的水蒸气经过下列哪些物态变化形成的（ ）
A．汽化或升华 B．汽化或凝固 C．液化或凝华 D．液化或凝固
11．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲为固态，由甲到乙是升华过程
B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程
C．丙为液态，由乙到丙是液化过程
D．丙为固态，由丙到甲是熔化过程
12．如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。清晨，空气中水蒸气含量高，甲虫从洞穴中走出爬上沙丘，迎着风整个身体呈倒立的姿势，很快空气中的水蒸气在背部凝结成水珠，水珠越聚越多，顺着背部流入甲虫的嘴里。科学家利用该原理制造了沙漠集水器，实现沙漠淡水的补给，能让沙漠变成一块块绿洲。甲虫能收集到空气中的水蒸气，说明它背部的温度比外界气温（ ）
A．一定高 B．一定低 C．一定相同 D．无法确定
13．如图甲所示，将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序
B．图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同
C．由图乙可知，A图线对应物质的内能先增大后不变再增大
D．由图乙可知，B图线对应的物质是冰
14．某物质在冷却过程中温度的变化曲线如图所示。据图可知，这种物质（ ）
A．是非晶体 B．在t1时刻是固态
C．在t2时刻是液态 D．在t2时刻正放热
15．如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B．甲物质的熔点为210℃
C．乙物质在BC段时处于固液共存状态
D．乙物质在BC段温度不变，不吸热
16．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（ ）
A．中考考场的室温约为50℃
B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃
C．洗澡时淋浴水温约为70℃
D．健康成年人的腋下体温约为37℃
17．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水 （ ）
A．同时沸腾
B．稍后也沸腾了
C．温度达到沸点，不会沸腾
D．温度低于沸点，不会沸腾
18．同学们都玩过肥皂泡泡，如图所示是小梦同学在﹣9℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片。他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了。对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是（ ）
A．这是凝固现象，需要放热
B．这是凝固现象，需要吸热
C．这是凝华现象，需要吸热
D．这是凝华现象，需要放热
19．如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是（ ）
A．它是水蒸气，a处较浓 B．它是水蒸气，b处较浓
C．它是小水滴，a处较浓 D．它是小水滴，b处较浓
20．为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示。他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是（ ）
A．减少了水在地面的表面积
B．增大了水在地面的表面积
C．加快了地面上方空气的流动
D．提高了地面上水的温度
21．如图甲所示为某物质的熔化图象，根据图象可知（ ）
A．该物质是非晶体
B．第15min该物质处于液态
C．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量会逐渐增加
D．图乙中，冰水混合物的内能会逐渐增加
22．如图所示，在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气。测出此时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是（ ）
A．测出乙中的水温并与t比较
B．测出烧瓶中的水温并与t比较
C．将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较
D．将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较
23．物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（ ）
A．固、液、气 B．气、液、固 C．气、固、液 D．液、固、气
24．如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温到55℃左右的温水，这款水杯被广泛成称为“55°杯”。“55°杯”的工作原理是（ ）
A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
B．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
25．下列各组固体中具有确定熔点的一组是（ ）
A．蜡 玻璃 沥青 B．蜡 铝 玻璃
C．冰 铁 铝 D．冰 铁 沥青
26．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（ ）
A． B．
C． D．
27．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（ ）
A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
C．该温度计的量程是20～100℃
D．该温度计此时的示数为32℃
28．小明丽同学对冰加热，他将冰熔化成水直至沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）
A．水沸腾时温度不变，说明沸腾过程不需要吸热
B．冰熔化时温度不变，内能不变
C．冰的升温比水快，说明冰的比热容比水小
D．图中DE段表示冰的熔化过程
二．填空题（共5小题）
29．用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中 图是晚上的气温，其示数是 ℃。
30．无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气 形成的，夏天，水珠常常出现在车窗的 （选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）．冬天，水珠常常出现在车窗的 （选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）
31．如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水 造成的，而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生 形成的，该变化过程需要 热（前两空填物态变化名称）。
32．小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。
（1）应选择颗粒 （选填“较大”或“较小”）的冰块做实验。
（2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象。由图象可知：冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是 。
（3）图乙中第3min时，物质处于 态。
（4）图乙中，物体在A点时具有的内能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）在B点时的内能。
33．小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到 ℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度 （选填“会”或“不会”）升高，表演时铁球的温度不可能超过 ℃，只有当 时，继续加热，液体温度才会升高。
三．实验探究题（共3小题）
34．小云用如图所示装置探究水的沸腾。
（1）组装实验器材时，应按照 的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）。实验室现有水银温度计（﹣20℃﹣120℃）、酒精温度计（﹣80℃﹣60℃）、体温计、寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是 ；
（2）实验中，小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示。表示沸腾前气泡上升情况的是图 ；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是 （选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”）；
（3）实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是 。
35．在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验。
（1）小明用图1甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图1乙所示。该物质在BC段处于 （选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，此过程中物质的内能 （选填“增加”、“减少”或“不变”）；比较图乙中AB段与CD段可知，质量相同的冰和水在升高相同的温度时，加热时间不同，原因是 。
（2）小明用如图2甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，纸板上留有小孔的目的是 。实验中温度随时间变化的图象如图乙所示，分析FG段会发现 （请写出一条）。
（3）小明用图3所示的烧瓶将水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新沸腾了，这是因为 。
36．某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。
（1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为﹣2℃～102℃的温度计，要使用量程为﹣20℃～102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？ ；
（2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点是 ℃。
（3）他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：
盐水浓度（%）
0
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
36
凝固点（℃）
0
﹣2
﹣4
﹣6
﹣8
﹣11
﹣15
﹣18
﹣17
﹣1.8
﹣0.4
0
分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点 。
（4）小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为﹣18℃，你认为他的判断准确吗？ （准确/不准确），你判断的理由是 。
（5）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 。（冰/适当浓度盐水结成的冰）。
参考答案与试题解析
一．选择题（共28小题）
1．以下对中华古诗词中有关物态变化的分析，正确的是（ ）
A．“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”雨的形成是汽化现象，需要放热
B．“桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。”露的形成是液化现象，需要放热
C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象，需要吸热
D．“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。”雪的形成是熔化现象，需要吸热
【解答】解：A、雨是水蒸气上升时遇冷液化形成的小水滴，液化放热，故A错误；
B、露是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，故B正确；
C、霜是水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华放热，故C错误；
D、雪是水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华放热，故D错误。
故选：B。
2．如图所示是同学小嘉探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（ ）
A．水沸腾时放出大量的热
B．图甲是水沸腾时的现象
C．沸腾时不断地冒出“白气，是液化形成的
D．他可以选用量程为﹣80℃﹣60℃的酒精温度计
【解答】解：A、水沸腾时吸收热量，故A错误；
B、甲气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以是沸腾前的情况，故B错误；
C、水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气液化后的小水滴，故C正确；
D、在标准大气压下，水的沸点是100℃，选用量程为﹣80℃﹣60℃的酒精温度计是错误的，故D错误；
故选：C。
3．生活中有很多现象和应用都与物态变化有关，下列说法不正确的是（ ）
A．皮肤上擦酒精后变凉爽是由于酒精汽化从皮肤吸热所致
B．在运输食物的车里放干冰，利用干冰升华吸热给食物降温
C．出汗时吹电风扇感觉凉爽，是由于电风扇吹出的风降低了室温
D．夏天吃冰棒时看到周围冒“白气”，这是液化现象
【解答】解：A、在皮肤上擦酒精后，会感到凉，这是由于酒精蒸发时，从皮肤吸收了热量的缘故，故A正确；
B、在运输食物的车里放干冰，利用干冰升华吸热给食物降温，故B正确；
C、出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风加快了汗液的蒸发，蒸发从人体吸热，使人体的温度降低，但风不能降低室温，故C错误；
D、夏天吃冰棒时看到周围冒出“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故D正确。
故选：C。
4．异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂，已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”（较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层），当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后，吸走热量，此时制冷剂发生的物态变化是（ ）
A．熔化 B．液化 C．升华 D．汽化
【解答】解：
当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后会吸收热量，从液态变成气态，则此时制冷剂发生的物态变化是汽化，故D正确。
故选：D。
5．如图为某物质熔化时温度随加热时间变化的图象，下列说法中不正确的是（ ）
A．该物质是晶体，熔点为0℃
B．熔化过程持续了3min
C．该物质在B、C两点温度、内能都相等
D．该物质在AB段的比热容比在CD段小
【解答】解：
A、由图象可知，此物质在熔化过程中保持0℃不变，所以此物质是晶体，且熔点为0℃，故A正确；
B、此物质在1min开始熔化，到4min熔化结束，熔化过程持续了4min﹣1min＝3min，故B正确；
C、分析图象可知，BC段处于熔化过程，晶体在熔化过程中继续吸热，温度不变，但内能增大；所以该物质在B、C两点温度相同，但C点时的内能大于B点时的内能，故C错误。
D、物质在相同时间内吸收的热量相同，在AB段升高的温度为△t1，
在CD时间里升高的温度为△t 2，由图象可知，△t1＞△t 2，
由Q＝cm△t可知，当吸收的热量和质量都相同时，△t越大比热容c就越小，所以这种物质AB段的比热容小于CD段的比热容，故D正确；
故选：C。
6．如图所示是某地l月8日天气预报的截图，关于图中信息的说法正确的是（ ）
A．5℃读作“5 度” B．云是由水蒸气组成的
C．雪的形成是凝华现象 D．雨的形成过程吸收热量
【解答】解：A、温度单位℃，读法为“摄氏度”。故应读作“5摄氏度”；故A错误；
B、云是水蒸气液化形成的小水滴；故B错误；
C、雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，故C正确；
D、雨是水蒸气液化形成，此过程放热；故D错误；
故选：C。
7．下列物态变化中属于吸热的是（ ）
A．雪水在屋檐下形成冰锥 B．树上出现雾凇
C．清晨树叶上的露珠 D．河面上冰雪消融
【解答】解：
A、雪水在屋檐下形成冰锥，是水由液态变成固态的凝固过程，凝固放热，故A不符合题意；
B、树上出现雾凇是空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，是凝华过程，凝华放热，故B不符合题意；
C、清晨树叶上的露珠由空气中的水蒸气遇冷凝结而成的，属于液化现象，需要放出热量，故C不符合题意；
D、河面上冰雪消融是固态的冰雪变成了液态的水，是熔化现象，需要吸收热量，故D符合题意。
故选：D。
8．夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮，可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌，贸然食用易冻伤食道。看似“热气腾腾”，其实是（ ）
A．液氮汽化后形成的氮气
B．液氮凝固后形成的固态氮
C．冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气
D．空气中的水蒸气液化后形成的小水滴
【解答】解：常温常压下氮是气态的，将牛奶杯内倒入液态氮，液态氮迅速吸热汽化，导致周围温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成为小水滴。
故选：D。
9．用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架。在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架。在此过程中发生的物态变化是（ ）
A．熔化和凝固 B．升华和凝华 C．汽化和液化 D．液化和凝固
【解答】解：钛合金粉末在高温下由固态变成液态，是熔化现象，需要吸热；然后按构件形状重新结晶成型，是凝固现象，需要放热，即先熔化后凝固。
故选：A。
10．雨、云、雪……实质上都是水，只是形态各异罢了。当含有很多水蒸气的热空气升上高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶，就形成了云。云是空气中的水蒸气经过下列哪些物态变化形成的（ ）
A．汽化或升华 B．汽化或凝固 C．液化或凝华 D．液化或凝固
【解答】解：
水蒸气变成小水滴，是由气态→液态，属于液化现象；水蒸气直接变成小冰晶，是由气态→固态，属于凝华现象。
故选：C。
11．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲为固态，由甲到乙是升华过程
B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程
C．丙为液态，由乙到丙是液化过程
D．丙为固态，由丙到甲是熔化过程
【解答】解：由图知：丙到甲吸热，甲到乙吸热，所以丙为固态，甲为液态，乙为气态。
甲到乙是汽化过程，需要吸热；乙到丙是凝华，会放出热量；丙到甲是熔化，需要吸收热量。
故选：D。
12．如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。清晨，空气中水蒸气含量高，甲虫从洞穴中走出爬上沙丘，迎着风整个身体呈倒立的姿势，很快空气中的水蒸气在背部凝结成水珠，水珠越聚越多，顺着背部流入甲虫的嘴里。科学家利用该原理制造了沙漠集水器，实现沙漠淡水的补给，能让沙漠变成一块块绿洲。甲虫能收集到空气中的水蒸气，说明它背部的温度比外界气温（ ）
A．一定高 B．一定低 C．一定相同 D．无法确定
【解答】解：甲虫能收集到空气中的水蒸气，是因为水蒸气遇到较冷的甲虫背部放热液化形成小水滴，则可知它背部的温度比外界气温低，故ACD错误，B正确。
故选：B。
13．如图甲所示，将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序
B．图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同
C．由图乙可知，A图线对应物质的内能先增大后不变再增大
D．由图乙可知，B图线对应的物质是冰
【解答】解：
A、图甲中，酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以应按照“由下到上”的顺序安装，故A错误；
B、图甲中两试管放在同一烧杯中加热，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是：可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同，且物质受热均匀，故B正确；
C、由图乙可知，A图线对应物质有固定的熔点，是晶体，晶体在熔化前后以及熔化过程中都要吸热，所以该物质的内能一直增大，故C错误；
D、由图乙可知，B图线对应的物质没有固定的熔点，为非晶体，不是冰，故D错误。
故选：B。
14．某物质在冷却过程中温度的变化曲线如图所示。据图可知，这种物质（ ）
A．是非晶体 B．在t1时刻是固态
C．在t2时刻是液态 D．在t2时刻正放热
【解答】解：A、由图知，该物质有一段时间温度保持不变，所以该物质是晶体，故A错误；
B、在t1时刻该物质还没有开始凝固，处于液态，故B错误；
CD、在t2时刻是凝固过程中处于固液共存状态，此时不断放热，但温度没有降低，故C错误，D正确；
故选：D。
15．如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B．甲物质的熔点为210℃
C．乙物质在BC段时处于固液共存状态
D．乙物质在BC段温度不变，不吸热
【解答】解：A、甲从一开始就熔化，没有固定的熔化温度，即甲没有熔点，所以甲是非晶体。乙物质在熔化过程中有温度不变的过程，即乙有一定的熔点，所以乙是晶体；故A错误；
B、分析图象可知，甲是非晶体，没有熔点，故B错误；
C、因为晶体有一定的熔点，在熔化过程中是固液共存状态的，故乙物质在BC段时处于固液共存状态，故C正确；
D、乙物质在BC段是晶体的熔化过程，此时吸收热量，但温度不变，故D错误。
故选：C。
16．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（ ）
A．中考考场的室温约为50℃
B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃
C．洗澡时淋浴水温约为70℃
D．健康成年人的腋下体温约为37℃
【解答】解：
A、人体感觉舒适的温度在23℃左右，考场内的气温感觉舒适，在23℃左右。不符合实际；
B、水的凝固点在0℃左右，冰箱内保鲜室中矿泉水的温度应该高于0℃，在4℃左右。不符合实际；
C、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到70℃．不符合实际；
D、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。符合实际。
故选：D。
17．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水 （ ）
A．同时沸腾
B．稍后也沸腾了
C．温度达到沸点，不会沸腾
D．温度低于沸点，不会沸腾
【解答】解：锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改变，
所以，碗内水的温度等于水的沸点，但碗内的水不能继续吸热，不会沸腾，故ABD错误、C正确。
故选：C。
18．同学们都玩过肥皂泡泡，如图所示是小梦同学在﹣9℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片。他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了。对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是（ ）
A．这是凝固现象，需要放热
B．这是凝固现象，需要吸热
C．这是凝华现象，需要吸热
D．这是凝华现象，需要放热
【解答】解：本题中的“肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰”属于液态的水凝固成固态的冰，凝固需要放热。
故选：A。
19．如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是（ ）
A．它是水蒸气，a处较浓 B．它是水蒸气，b处较浓
C．它是小水滴，a处较浓 D．它是小水滴，b处较浓
【解答】解：水蒸气是看不到的，我们看到的“白气”已不是水蒸气，是水蒸气液化形成的小水珠。液化是温度较高的水蒸气遇冷形成的，壶嘴处温度较高，因此不会发生液化现象，也就不会出现“白气”，所以a处较浓。
故选：C。
20．为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示。他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是（ ）
A．减少了水在地面的表面积
B．增大了水在地面的表面积
C．加快了地面上方空气的流动
D．提高了地面上水的温度
【解答】解：
A、减少了水在地面的表面积，可以减慢水分的蒸发。故A正确。
B、增大了水在地面的表面积，可以加快水分的蒸发。故B错误。
C、加快了地面上方空气的流动，从而加快了液体的蒸发。故C错误。
D、提高了地面上水的温度，提高了液体的温度，从而加快了液体的蒸发。故D错误。
故选：A。
21．如图甲所示为某物质的熔化图象，根据图象可知（ ）
A．该物质是非晶体
B．第15min该物质处于液态
C．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量会逐渐增加
D．图乙中，冰水混合物的内能会逐渐增加
【解答】解：（1）由图象可知，整个过程中温度有上升的趋势，所以是熔化图象；又因为该物质在熔化过程中温度保持不变，所以该物质是晶体，故A错误；
（2）由图甲可知，该物质从第10min开始熔化，到第20min时全部熔化；则第15min时处于固液共存状态，故B错误。
（3）冰水混合物的温度是0℃，由图象知，该物质熔化时的温度是﹣2℃；
将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中时，冰水混合物会向该物质放热，内能减小，冰水混合物中的水会符合凝固结冰的条件，所以冰水混合物中的冰会变多，即冰的质量将变大，故C正确，D错误。
故选：C。
22．如图所示，在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气。测出此时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是（ ）
A．测出乙中的水温并与t比较
B．测出烧瓶中的水温并与t比较
C．将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较
D．将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较
【解答】解：
水沸腾时产生的水蒸气在甲试管中遇冷由气态变为液态，发生液化，水蒸气液化要放出热量；水蒸气液化时放出的热量被甲试管中的水吸收，水的温度升高，将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较，t高于乙中的水温，得出水蒸气液化放热，因为另一杯开水温度不一定与烧瓶中开水温度相同，故C可以。
故选：C。
23．物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（ ）
A．固、液、气 B．气、液、固 C．气、固、液 D．液、固、气
【解答】解：由图知，甲物态→乙物态需要放热，所以乙物态→甲物态需要吸热；同时乙物态→丙物态也需要吸热，所以乙物态为固态；
丙物态→甲物态需要吸热，所以甲物态→丙物态需要放热；同时甲物态→乙物态需要放热，所以甲物态是气态；
所以丙物态为液态。
故选：C。
24．如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温到55℃左右的温水，这款水杯被广泛成称为“55°杯”。“55°杯”的工作原理是（ ）
A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
B．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
【解答】解：首次使用时，必须加注开水倒入杯中，此时晶体物质被熔化，此过程晶体物质会吸收热量，当水的温度下降到55℃以下时，此时晶体物质会凝固，会放出热量，在此过程中水能较长时间保持水温不变。
故选：A。
25．下列各组固体中具有确定熔点的一组是（ ）
A．蜡 玻璃 沥青 B．蜡 铝 玻璃
C．冰 铁 铝 D．冰 铁 沥青
【解答】解：
A、蜡、玻璃、沥青都是非晶体，都没有固定的熔点，故A不符合题意；
B、蜡和玻璃是非晶体，没有确定的熔点，铝是晶体，有熔点，故B不符合题意；
C、冰、铁、铝都是晶体，都有固定的熔点，故C符合题意；
D、沥青是非晶体，没有固定的熔点，冰和铁是晶体，有固定的熔点，故D不符合题意。
故选：C。
26．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（ ）
A． B．
C． D．
【解答】解：因室内温度为20℃，所以温度计开始示数是20℃，排除选项D；
当将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上时，随着酒精的迅速蒸发，会带走一部分热量，温度计的示数会降低，排除选项A；
但当酒精蒸发完后，温度计的示数会上升，最终与室温相同，排除选项B。
故选：C。
27．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（ ）
A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
C．该温度计的量程是20～100℃
D．该温度计此时的示数为32℃
【解答】解：A、液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。此选项错误。
B、使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中。此选项错误。
C、观察图示中的温度计知：该温度计的量程是﹣20℃～100℃．此选项错误。
D、观察图示中的温度计知：每一大格代表10℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即温度计的分度值是1℃，温度计的水银柱在0℃以上，示数为32℃．此选项正确。
故选：D。
28．小明丽同学对冰加热，他将冰熔化成水直至沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）
A．水沸腾时温度不变，说明沸腾过程不需要吸热
B．冰熔化时温度不变，内能不变
C．冰的升温比水快，说明冰的比热容比水小
D．图中DE段表示冰的熔化过程
【解答】解：A、水沸腾时温度不变，但需要不停吸热，如果停止加热，沸腾也马上停止。故A错误；
B、图中BC段是冰的熔化过程，即该过程中，吸热但温度不变，但内能增加，故B错误；
C、由于冰和水的质量相同，又是同一个酒精灯加热，水升温比冰慢，说明水的比热容比冰大；故C正确；
D、据图可知，DE为水沸腾过程，故D错误；
故选：C。
二．填空题（共5小题）
29．用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中 乙 图是晚上的气温，其示数是 ﹣4 ℃。
【解答】解：
图甲温度计的刻度是越往上示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以上的温度值，分度值为1℃，因此图甲中的温度值为4℃。
乙温度计的刻度是越往下示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值（也可以用负数来表示），分度值为1℃，因此图乙中的温度值为﹣4℃．因为晚上气温要低一些，所以乙温度计测量的是晚上的气温。
故答案为：乙；﹣4。
30．无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气 液化 形成的，夏天，水珠常常出现在车窗的 外侧 （选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）．冬天，水珠常常出现在车窗的 内侧 （选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）
【解答】解：
在装有空调的汽车玻璃窗上的小水珠水是蒸气遇冷发生液化现象形成的；
炎热的夏天，打开了车内的空调，车外水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃，会对其放热液化形成小水珠，附着在玻璃的外表面。
寒冬，车内水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃，会对其放热液化形成小水珠，小水珠出现在车窗的内侧。
故答案为：液化；外侧；内侧。
31．如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水 汽化 造成的，而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生 液化 形成的，该变化过程需要 放 热（前两空填物态变化名称）。
【解答】解：
当用酒精灯给烧瓶中的水加热时，瓶中的水吸热会发生汽化现象，水变成水蒸气，瓶内的水减少；
烧瓶中汽化的水蒸气上升遇到温度较低的金属盘就会液化形成小水滴，该变化过程需要向低温物体放热。
故答案为：汽化；液化；放。
32．小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。
（1）应选择颗粒 较小 （选填“较大”或“较小”）的冰块做实验。
（2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象。由图象可知：冰属于 晶体 （选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是 冰熔化过程中，温度不变 。
（3）图乙中第3min时，物质处于 固 态。
（4）图乙中，物体在A点时具有的内能 小于 （选填“大于”、“小于”或“等于”）在B点时的内能。
【解答】解：（1）应选用较小颗粒的冰块做实验，较小的冰块受热均匀；
（2）由图象知，冰在熔化过程中温度保持不变，所以冰是晶体；
（3）由图象知，图乙中第3min时，物质处于固态；
（4）不断吸热，内能增加，温度不变，故物体在A点时具有的内能小于在B点时的内能；
故答案为：
（1）较小；（2）晶体；冰熔化过程中，温度不变；（3）固；（4）小于。
33．小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到 60 ℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度 不会 （选填“会”或“不会”）升高，表演时铁球的温度不可能超过 60 ℃，只有当 醋全部汽化 时，继续加热，液体温度才会升高。
【解答】解：
由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，醋的沸点是60℃，所以锅中的液体温度达到60℃时液体就沸腾了；液体沸腾的特点是吸收热量，但温度不变，所以继续加热液体的温度不会升高，表演时铁球的温度不可能超过60℃；只有当醋全部汽化后，再继续加热，油温度才会升高。
故答案为：60；不会；60；醋全部汽化。
三．实验探究题（共3小题）
34．小云用如图所示装置探究水的沸腾。
（1）组装实验器材时，应按照 自下而上 的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）。实验室现有水银温度计（﹣20℃﹣120℃）、酒精温度计（﹣80℃﹣60℃）、体温计、寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是 水银温度计 ；
（2）实验中，小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示。表示沸腾前气泡上升情况的是图 甲 ；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是 小水滴 （选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”）；
（3）实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是 石棉网的余温仍高于水的沸点 。
【解答】解：
（1）酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好烧杯后，再调节温度计的高度，所以组装实验器材时，应按照自下而上的顺序；
体温计的量程在35℃～42℃，家用寒暑表的量程是﹣20℃～60℃，水银温度计的量程为﹣20℃～120℃，酒精温度计的量程为﹣80℃～60℃；而标准大气压下水的沸点是100℃，所以应选择水银温度计；
（2）甲图气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以是沸腾前的情况；乙图气泡在上升过程中气泡体积增大，所以是沸腾时的情况；
烧杯中冒出的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴；
（3）刚撤掉酒精灯时，铁圈、石棉网的温度还高于水的温度，所以可以继续吸热，不马上停止沸腾。
故答案为：（1）自下而上；水银温度计；（2）甲；小水滴；（3）石棉网的余温仍高于水的沸点。
35．在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验。
（1）小明用图1甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图1乙所示。该物质在BC段处于 固液共存 （选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，此过程中物质的内能 增加 （选填“增加”、“减少”或“不变”）；比较图乙中AB段与CD段可知，质量相同的冰和水在升高相同的温度时，加热时间不同，原因是 水和冰的比热容不同 。
（2）小明用如图2甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，纸板上留有小孔的目的是 为了使烧杯内外气压相同 。实验中温度随时间变化的图象如图乙所示，分析FG段会发现 水在沸腾过程中继续吸热但温度不变 （请写出一条）。
（3）小明用图3所示的烧瓶将水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新沸腾了，这是因为 沸点随气压的降低而降低 。
【解答】解：
（1）冰是晶体，由图象可知BC段表示冰处在熔化过程，所以是固液共存状态；冰融化过程中继续吸热，温度不变，内能增大；
由图象可以看出，AB段与CD段的倾斜程度不同，可知升高相同的温度，水比冰用的时间长，吸热多。由Q＝cm△t，质量和升高温度相同时，水的比热容比冰的比热容大；
（2）因为液体的沸点跟气压的大小有关，在“探究水沸腾时温度变化的特点”，纸板上留有小孔的目的是为了使烧杯内外气压相同；
沸腾图象的FG段温度保持，是因为水沸腾时，继续吸热，温度不变，因此继续加热水的温度不变；
（3）在瓶底浇冷水后，瓶内温度降低，水蒸气液化，气体压强减小，因为水的沸点会随气压的减小而降低，因此，水会重新沸腾起来。
故答案为：（1）固液共存；增加；水和冰的比热容不同；（2）为了使烧杯内外气压相同；水在沸腾过程中继续吸热但温度不变；（3）沸点随气压的降低而降低。
36．某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。
（1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为﹣2℃～102℃的温度计，要使用量程为﹣20℃～102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？ 盐水的凝固点低于﹣2℃ ；
（2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点是 ﹣2 ℃。
（3）他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：
盐水浓度（%）
0
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
36
凝固点（℃）
0
﹣2
﹣4
﹣6
﹣8
﹣11
﹣15
﹣18
﹣17
﹣1.8
﹣0.4
0
分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点 先降低后升高 。
（4）小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为﹣18℃，你认为他的判断准确吗？ 不准确 （准确/不准确），你判断的理由是 没有进一步探究21%附近浓度的盐水凝固点 。
（5）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 适当浓度盐水结成的冰 。（冰/适当浓度盐水结成的冰）。
【解答】解：（1）要使用量程为﹣20℃～102℃的温度计，主要考虑盐水的凝固点低于﹣2℃时，便于测出盐水的凝固点；
（2）分析图象可知，小明所测盐水在﹣4℃凝固，则该盐水的凝固点是﹣4℃；
（3）从表格中的数据可看出，盐水的浓度一直在变大，而盐水的凝固点是先降低后又升高。
（4）从表格中的数据可看出，盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为﹣18℃，盐水浓度在21%到24%之间还有22%、23%或者是22.5%根据第（3）问的趋势看，都有可能在以上盐水浓度时盐水的凝固点比零下18摄氏度还低然后再升到浓度是24%的零下17摄氏度，所以他的判断不准确；
（5）冷藏盒中药品降温，冰的熔点是0℃，盐冰的熔点低于0℃，所以冷藏盒中应使用盐水冰块降温效果较好。
故答案为：（1）盐水的凝固点低于﹣2℃；（2）﹣4；（3）先降低后升高；（4）不准确；没有进一步探究21%附近浓度的盐水凝固点；（5）适当浓度盐水结成的冰。
《物态变化》中考试题精选
一．选择题（共28小题）
1．以下对中华古诗词中有关物态变化的分析，正确的是（ ）
A．“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”雨的形成是汽化现象，需要放热
B．“桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。”露的形成是液化现象，需要放热
C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象，需要吸热
D．“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。”雪的形成是熔化现象，需要吸热
2．如图所示是同学小嘉探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（ ）
A．水沸腾时放出大量的热
B．图甲是水沸腾时的现象
C．沸腾时不断地冒出“白气，是液化形成的
D．他可以选用量程为﹣80℃﹣60℃的酒精温度计
3．生活中有很多现象和应用都与物态变化有关，下列说法不正确的是（ ）
A．皮肤上擦酒精后变凉爽是由于酒精汽化从皮肤吸热所致
B．在运输食物的车里放干冰，利用干冰升华吸热给食物降温
C．出汗时吹电风扇感觉凉爽，是由于电风扇吹出的风降低了室温
D．夏天吃冰棒时看到周围冒“白气”，这是液化现象
4．异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂，已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”（较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层），当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后，吸走热量，此时制冷剂发生的物态变化是（ ）
A．熔化 B．液化 C．升华 D．汽化
5．如图为某物质熔化时温度随加热时间变化的图象，下列说法中不正确的是（ ）
A．该物质是晶体，熔点为0℃
B．熔化过程持续了3min
C．该物质在B、C两点温度、内能都相等
D．该物质在AB段的比热容比在CD段小
6．如图所示是某地l月8日天气预报的截图，关于图中信息的说法正确的是（ ）
A．5℃读作“5 度” B．云是由水蒸气组成的
C．雪的形成是凝华现象 D．雨的形成过程吸收热量
7．下列物态变化中属于吸热的是（ ）
A．雪水在屋檐下形成冰锥 B．树上出现雾凇
C．清晨树叶上的露珠 D．河面上冰雪消融
8．夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮，可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌，贸然食用易冻伤食道。看似“热气腾腾”，其实是（ ）
A．液氮汽化后形成的氮气
B．液氮凝固后形成的固态氮
C．冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气
D．空气中的水蒸气液化后形成的小水滴
9．用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架。在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架。在此过程中发生的物态变化是（ ）
A．熔化和凝固 B．升华和凝华 C．汽化和液化 D．液化和凝固
10．雨、云、雪……实质上都是水，只是形态各异罢了。当含有很多水蒸气的热空气升上高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶，就形成了云。云是空气中的水蒸气经过下列哪些物态变化形成的（ ）
A．汽化或升华 B．汽化或凝固 C．液化或凝华 D．液化或凝固
11．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲为固态，由甲到乙是升华过程
B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程
C．丙为液态，由乙到丙是液化过程
D．丙为固态，由丙到甲是熔化过程
12．如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。清晨，空气中水蒸气含量高，甲虫从洞穴中走出爬上沙丘，迎着风整个身体呈倒立的姿势，很快空气中的水蒸气在背部凝结成水珠，水珠越聚越多，顺着背部流入甲虫的嘴里。科学家利用该原理制造了沙漠集水器，实现沙漠淡水的补给，能让沙漠变成一块块绿洲。甲虫能收集到空气中的水蒸气，说明它背部的温度比外界气温（ ）
A．一定高 B．一定低 C．一定相同 D．无法确定
13．如图甲所示，将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序
B．图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同
C．由图乙可知，A图线对应物质的内能先增大后不变再增大
D．由图乙可知，B图线对应的物质是冰
14．某物质在冷却过程中温度的变化曲线如图所示。据图可知，这种物质（ ）
A．是非晶体 B．在t1时刻是固态
C．在t2时刻是液态 D．在t2时刻正放热
15．如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B．甲物质的熔点为210℃
C．乙物质在BC段时处于固液共存状态
D．乙物质在BC段温度不变，不吸热
16．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（ ）
A．中考考场的室温约为50℃
B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃
C．洗澡时淋浴水温约为70℃
D．健康成年人的腋下体温约为37℃
17．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水 （ ）
A．同时沸腾
B．稍后也沸腾了
C．温度达到沸点，不会沸腾
D．温度低于沸点，不会沸腾
18．同学们都玩过肥皂泡泡，如图所示是小梦同学在﹣9℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片。他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了。对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是（ ）
A．这是凝固现象，需要放热
B．这是凝固现象，需要吸热
C．这是凝华现象，需要吸热
D．这是凝华现象，需要放热
19．如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是（ ）
A．它是水蒸气，a处较浓 B．它是水蒸气，b处较浓
C．它是小水滴，a处较浓 D．它是小水滴，b处较浓
20．为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示。他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是（ ）
A．减少了水在地面的表面积
B．增大了水在地面的表面积
C．加快了地面上方空气的流动
D．提高了地面上水的温度
21．如图甲所示为某物质的熔化图象，根据图象可知（ ）
A．该物质是非晶体
B．第15min该物质处于液态
C．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量会逐渐增加
D．图乙中，冰水混合物的内能会逐渐增加
22．如图所示，在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气。测出此时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是（ ）
A．测出乙中的水温并与t比较
B．测出烧瓶中的水温并与t比较
C．将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较
D．将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较
23．物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（ ）
A．固、液、气 B．气、液、固 C．气、固、液 D．液、固、气
24．如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温到55℃左右的温水，这款水杯被广泛成称为“55°杯”。“55°杯”的工作原理是（ ）
A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
B．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
25．下列各组固体中具有确定熔点的一组是（ ）
A．蜡 玻璃 沥青 B．蜡 铝 玻璃
C．冰 铁 铝 D．冰 铁 沥青
26．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（ ）
A． B．
C． D．
27．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（ ）
A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
C．该温度计的量程是20～100℃
D．该温度计此时的示数为32℃
28．小明丽同学对冰加热，他将冰熔化成水直至沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）
A．水沸腾时温度不变，说明沸腾过程不需要吸热
B．冰熔化时温度不变，内能不变
C．冰的升温比水快，说明冰的比热容比水小
D．图中DE段表示冰的熔化过程
二．填空题（共5小题）
29．用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中 图是晚上的气温，其示数是 ℃。
30．无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气 形成的，夏天，水珠常常出现在车窗的 （选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）．冬天，水珠常常出现在车窗的 （选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）
31．如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水 造成的，而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生 形成的，该变化过程需要 热（前两空填物态变化名称）。
32．小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。
（1）应选择颗粒 （选填“较大”或“较小”）的冰块做实验。
（2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象。由图象可知：冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是 。
（3）图乙中第3min时，物质处于 态。
（4）图乙中，物体在A点时具有的内能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）在B点时的内能。
33．小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到 ℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度 （选填“会”或“不会”）升高，表演时铁球的温度不可能超过 ℃，只有当 时，继续加热，液体温度才会升高。
三．实验探究题（共3小题）
34．小云用如图所示装置探究水的沸腾。
（1）组装实验器材时，应按照 的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）。实验室现有水银温度计（﹣20℃﹣120℃）、酒精温度计（﹣80℃﹣60℃）、体温计、寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是 ；
（2）实验中，小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示。表示沸腾前气泡上升情况的是图 ；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是 （选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”）；
（3）实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是 。
35．在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验。
（1）小明用图1甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图1乙所示。该物质在BC段处于 （选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，此过程中物质的内能 （选填“增加”、“减少”或“不变”）；比较图乙中AB段与CD段可知，质量相同的冰和水在升高相同的温度时，加热时间不同，原因是 。
（2）小明用如图2甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，纸板上留有小孔的目的是 。实验中温度随时间变化的图象如图乙所示，分析FG段会发现 （请写出一条）。
（3）小明用图3所示的烧瓶将水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新沸腾了，这是因为 。
36．某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。
（1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为﹣2℃～102℃的温度计，要使用量程为﹣20℃～102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？ ；
（2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点是 ℃。
（3）他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：
盐水浓度（%）
0
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
36
凝固点（℃）
0
﹣2
﹣4
﹣6
﹣8
﹣11
﹣15
﹣18
﹣17
﹣1.8
﹣0.4
0
分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点 。
（4）小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为﹣18℃，你认为他的判断准确吗？ （准确/不准确），你判断的理由是 。
（5）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 。（冰/适当浓度盐水结成的冰）。
参考答案与试题解析
一．选择题（共28小题）
1．以下对中华古诗词中有关物态变化的分析，正确的是（ ）
A．“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”雨的形成是汽化现象，需要放热
B．“桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。”露的形成是液化现象，需要放热
C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象，需要吸热
D．“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。”雪的形成是熔化现象，需要吸热
【解答】解：A、雨是水蒸气上升时遇冷液化形成的小水滴，液化放热，故A错误；
B、露是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，故B正确；
C、霜是水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华放热，故C错误；
D、雪是水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华放热，故D错误。
故选：B。
2．如图所示是同学小嘉探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（ ）
A．水沸腾时放出大量的热
B．图甲是水沸腾时的现象
C．沸腾时不断地冒出“白气，是液化形成的
D．他可以选用量程为﹣80℃﹣60℃的酒精温度计
【解答】解：A、水沸腾时吸收热量，故A错误；
B、甲气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以是沸腾前的情况，故B错误；
C、水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气液化后的小水滴，故C正确；
D、在标准大气压下，水的沸点是100℃，选用量程为﹣80℃﹣60℃的酒精温度计是错误的，故D错误；
故选：C。
3．生活中有很多现象和应用都与物态变化有关，下列说法不正确的是（ ）
A．皮肤上擦酒精后变凉爽是由于酒精汽化从皮肤吸热所致
B．在运输食物的车里放干冰，利用干冰升华吸热给食物降温
C．出汗时吹电风扇感觉凉爽，是由于电风扇吹出的风降低了室温
D．夏天吃冰棒时看到周围冒“白气”，这是液化现象
【解答】解：A、在皮肤上擦酒精后，会感到凉，这是由于酒精蒸发时，从皮肤吸收了热量的缘故，故A正确；
B、在运输食物的车里放干冰，利用干冰升华吸热给食物降温，故B正确；
C、出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风加快了汗液的蒸发，蒸发从人体吸热，使人体的温度降低，但风不能降低室温，故C错误；
D、夏天吃冰棒时看到周围冒出“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故D正确。
故选：C。
4．异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂，已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”（较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层），当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后，吸走热量，此时制冷剂发生的物态变化是（ ）
A．熔化 B．液化 C．升华 D．汽化
【解答】解：
当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后会吸收热量，从液态变成气态，则此时制冷剂发生的物态变化是汽化，故D正确。
故选：D。
5．如图为某物质熔化时温度随加热时间变化的图象，下列说法中不正确的是（ ）
A．该物质是晶体，熔点为0℃
B．熔化过程持续了3min
C．该物质在B、C两点温度、内能都相等
D．该物质在AB段的比热容比在CD段小
【解答】解：
A、由图象可知，此物质在熔化过程中保持0℃不变，所以此物质是晶体，且熔点为0℃，故A正确；
B、此物质在1min开始熔化，到4min熔化结束，熔化过程持续了4min﹣1min＝3min，故B正确；
C、分析图象可知，BC段处于熔化过程，晶体在熔化过程中继续吸热，温度不变，但内能增大；所以该物质在B、C两点温度相同，但C点时的内能大于B点时的内能，故C错误。
D、物质在相同时间内吸收的热量相同，在AB段升高的温度为△t1，
在CD时间里升高的温度为△t 2，由图象可知，△t1＞△t 2，
由Q＝cm△t可知，当吸收的热量和质量都相同时，△t越大比热容c就越小，所以这种物质AB段的比热容小于CD段的比热容，故D正确；
故选：C。
6．如图所示是某地l月8日天气预报的截图，关于图中信息的说法正确的是（ ）
A．5℃读作“5 度” B．云是由水蒸气组成的
C．雪的形成是凝华现象 D．雨的形成过程吸收热量
【解答】解：A、温度单位℃，读法为“摄氏度”。故应读作“5摄氏度”；故A错误；
B、云是水蒸气液化形成的小水滴；故B错误；
C、雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，故C正确；
D、雨是水蒸气液化形成，此过程放热；故D错误；
故选：C。
7．下列物态变化中属于吸热的是（ ）
A．雪水在屋檐下形成冰锥 B．树上出现雾凇
C．清晨树叶上的露珠 D．河面上冰雪消融
【解答】解：
A、雪水在屋檐下形成冰锥，是水由液态变成固态的凝固过程，凝固放热，故A不符合题意；
B、树上出现雾凇是空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，是凝华过程，凝华放热，故B不符合题意；
C、清晨树叶上的露珠由空气中的水蒸气遇冷凝结而成的，属于液化现象，需要放出热量，故C不符合题意；
D、河面上冰雪消融是固态的冰雪变成了液态的水，是熔化现象，需要吸收热量，故D符合题意。
故选：D。
8．夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮，可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌，贸然食用易冻伤食道。看似“热气腾腾”，其实是（ ）
A．液氮汽化后形成的氮气
B．液氮凝固后形成的固态氮
C．冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气
D．空气中的水蒸气液化后形成的小水滴
【解答】解：常温常压下氮是气态的，将牛奶杯内倒入液态氮，液态氮迅速吸热汽化，导致周围温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成为小水滴。
故选：D。
9．用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架。在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架。在此过程中发生的物态变化是（ ）
A．熔化和凝固 B．升华和凝华 C．汽化和液化 D．液化和凝固
【解答】解：钛合金粉末在高温下由固态变成液态，是熔化现象，需要吸热；然后按构件形状重新结晶成型，是凝固现象，需要放热，即先熔化后凝固。
故选：A。
10．雨、云、雪……实质上都是水，只是形态各异罢了。当含有很多水蒸气的热空气升上高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶，就形成了云。云是空气中的水蒸气经过下列哪些物态变化形成的（ ）
A．汽化或升华 B．汽化或凝固 C．液化或凝华 D．液化或凝固
【解答】解：
水蒸气变成小水滴，是由气态→液态，属于液化现象；水蒸气直接变成小冰晶，是由气态→固态，属于凝华现象。
故选：C。
11．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲为固态，由甲到乙是升华过程
B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程
C．丙为液态，由乙到丙是液化过程
D．丙为固态，由丙到甲是熔化过程
【解答】解：由图知：丙到甲吸热，甲到乙吸热，所以丙为固态，甲为液态，乙为气态。
甲到乙是汽化过程，需要吸热；乙到丙是凝华，会放出热量；丙到甲是熔化，需要吸收热量。
故选：D。
12．如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。清晨，空气中水蒸气含量高，甲虫从洞穴中走出爬上沙丘，迎着风整个身体呈倒立的姿势，很快空气中的水蒸气在背部凝结成水珠，水珠越聚越多，顺着背部流入甲虫的嘴里。科学家利用该原理制造了沙漠集水器，实现沙漠淡水的补给，能让沙漠变成一块块绿洲。甲虫能收集到空气中的水蒸气，说明它背部的温度比外界气温（ ）
A．一定高 B．一定低 C．一定相同 D．无法确定
【解答】解：甲虫能收集到空气中的水蒸气，是因为水蒸气遇到较冷的甲虫背部放热液化形成小水滴，则可知它背部的温度比外界气温低，故ACD错误，B正确。
故选：B。
13．如图甲所示，将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序
B．图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同
C．由图乙可知，A图线对应物质的内能先增大后不变再增大
D．由图乙可知，B图线对应的物质是冰
【解答】解：
A、图甲中，酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以应按照“由下到上”的顺序安装，故A错误；
B、图甲中两试管放在同一烧杯中加热，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是：可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同，且物质受热均匀，故B正确；
C、由图乙可知，A图线对应物质有固定的熔点，是晶体，晶体在熔化前后以及熔化过程中都要吸热，所以该物质的内能一直增大，故C错误；
D、由图乙可知，B图线对应的物质没有固定的熔点，为非晶体，不是冰，故D错误。
故选：B。
14．某物质在冷却过程中温度的变化曲线如图所示。据图可知，这种物质（ ）
A．是非晶体 B．在t1时刻是固态
C．在t2时刻是液态 D．在t2时刻正放热
【解答】解：A、由图知，该物质有一段时间温度保持不变，所以该物质是晶体，故A错误；
B、在t1时刻该物质还没有开始凝固，处于液态，故B错误；
CD、在t2时刻是凝固过程中处于固液共存状态，此时不断放热，但温度没有降低，故C错误，D正确；
故选：D。
15．如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B．甲物质的熔点为210℃
C．乙物质在BC段时处于固液共存状态
D．乙物质在BC段温度不变，不吸热
【解答】解：A、甲从一开始就熔化，没有固定的熔化温度，即甲没有熔点，所以甲是非晶体。乙物质在熔化过程中有温度不变的过程，即乙有一定的熔点，所以乙是晶体；故A错误；
B、分析图象可知，甲是非晶体，没有熔点，故B错误；
C、因为晶体有一定的熔点，在熔化过程中是固液共存状态的，故乙物质在BC段时处于固液共存状态，故C正确；
D、乙物质在BC段是晶体的熔化过程，此时吸收热量，但温度不变，故D错误。
故选：C。
16．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（ ）
A．中考考场的室温约为50℃
B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃
C．洗澡时淋浴水温约为70℃
D．健康成年人的腋下体温约为37℃
【解答】解：
A、人体感觉舒适的温度在23℃左右，考场内的气温感觉舒适，在23℃左右。不符合实际；
B、水的凝固点在0℃左右，冰箱内保鲜室中矿泉水的温度应该高于0℃，在4℃左右。不符合实际；
C、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到70℃．不符合实际；
D、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。符合实际。
故选：D。
17．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水 （ ）
A．同时沸腾
B．稍后也沸腾了
C．温度达到沸点，不会沸腾
D．温度低于沸点，不会沸腾
【解答】解：锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改变，
所以，碗内水的温度等于水的沸点，但碗内的水不能继续吸热，不会沸腾，故ABD错误、C正确。
故选：C。
18．同学们都玩过肥皂泡泡，如图所示是小梦同学在﹣9℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片。他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了。对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是（ ）
A．这是凝固现象，需要放热
B．这是凝固现象，需要吸热
C．这是凝华现象，需要吸热
D．这是凝华现象，需要放热
【解答】解：本题中的“肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰”属于液态的水凝固成固态的冰，凝固需要放热。
故选：A。
19．如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是（ ）
A．它是水蒸气，a处较浓 B．它是水蒸气，b处较浓
C．它是小水滴，a处较浓 D．它是小水滴，b处较浓
【解答】解：水蒸气是看不到的，我们看到的“白气”已不是水蒸气，是水蒸气液化形成的小水珠。液化是温度较高的水蒸气遇冷形成的，壶嘴处温度较高，因此不会发生液化现象，也就不会出现“白气”，所以a处较浓。
故选：C。
20．为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示。他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是（ ）
A．减少了水在地面的表面积
B．增大了水在地面的表面积
C．加快了地面上方空气的流动
D．提高了地面上水的温度
【解答】解：
A、减少了水在地面的表面积，可以减慢水分的蒸发。故A正确。
B、增大了水在地面的表面积，可以加快水分的蒸发。故B错误。
C、加快了地面上方空气的流动，从而加快了液体的蒸发。故C错误。
D、提高了地面上水的温度，提高了液体的温度，从而加快了液体的蒸发。故D错误。
故选：A。
21．如图甲所示为某物质的熔化图象，根据图象可知（ ）
A．该物质是非晶体
B．第15min该物质处于液态
C．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量会逐渐增加
D．图乙中，冰水混合物的内能会逐渐增加
【解答】解：（1）由图象可知，整个过程中温度有上升的趋势，所以是熔化图象；又因为该物质在熔化过程中温度保持不变，所以该物质是晶体，故A错误；
（2）由图甲可知，该物质从第10min开始熔化，到第20min时全部熔化；则第15min时处于固液共存状态，故B错误。
（3）冰水混合物的温度是0℃，由图象知，该物质熔化时的温度是﹣2℃；
将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中时，冰水混合物会向该物质放热，内能减小，冰水混合物中的水会符合凝固结冰的条件，所以冰水混合物中的冰会变多，即冰的质量将变大，故C正确，D错误。
故选：C。
22．如图所示，在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气。测出此时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是（ ）
A．测出乙中的水温并与t比较
B．测出烧瓶中的水温并与t比较
C．将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较
D．将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较
【解答】解：
水沸腾时产生的水蒸气在甲试管中遇冷由气态变为液态，发生液化，水蒸气液化要放出热量；水蒸气液化时放出的热量被甲试管中的水吸收，水的温度升高，将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较，t高于乙中的水温，得出水蒸气液化放热，因为另一杯开水温度不一定与烧瓶中开水温度相同，故C可以。
故选：C。
23．物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（ ）
A．固、液、气 B．气、液、固 C．气、固、液 D．液、固、气
【解答】解：由图知，甲物态→乙物态需要放热，所以乙物态→甲物态需要吸热；同时乙物态→丙物态也需要吸热，所以乙物态为固态；
丙物态→甲物态需要吸热，所以甲物态→丙物态需要放热；同时甲物态→乙物态需要放热，所以甲物态是气态；
所以丙物态为液态。
故选：C。
24．如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温到55℃左右的温水，这款水杯被广泛成称为“55°杯”。“55°杯”的工作原理是（ ）
A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
B．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
【解答】解：首次使用时，必须加注开水倒入杯中，此时晶体物质被熔化，此过程晶体物质会吸收热量，当水的温度下降到55℃以下时，此时晶体物质会凝固，会放出热量，在此过程中水能较长时间保持水温不变。
故选：A。
25．下列各组固体中具有确定熔点的一组是（ ）
A．蜡 玻璃 沥青 B．蜡 铝 玻璃
C．冰 铁 铝 D．冰 铁 沥青
【解答】解：
A、蜡、玻璃、沥青都是非晶体，都没有固定的熔点，故A不符合题意；
B、蜡和玻璃是非晶体，没有确定的熔点，铝是晶体，有熔点，故B不符合题意；
C、冰、铁、铝都是晶体，都有固定的熔点，故C符合题意；
D、沥青是非晶体，没有固定的熔点，冰和铁是晶体，有固定的熔点，故D不符合题意。
故选：C。
26．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（ ）
A． B．
C． D．
【解答】解：因室内温度为20℃，所以温度计开始示数是20℃，排除选项D；
当将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上时，随着酒精的迅速蒸发，会带走一部分热量，温度计的示数会降低，排除选项A；
但当酒精蒸发完后，温度计的示数会上升，最终与室温相同，排除选项B。
故选：C。
27．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（ ）
A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
C．该温度计的量程是20～100℃
D．该温度计此时的示数为32℃
【解答】解：A、液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。此选项错误。
B、使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中。此选项错误。
C、观察图示中的温度计知：该温度计的量程是﹣20℃～100℃．此选项错误。
D、观察图示中的温度计知：每一大格代表10℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即温度计的分度值是1℃，温度计的水银柱在0℃以上，示数为32℃．此选项正确。
故选：D。
28．小明丽同学对冰加热，他将冰熔化成水直至沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）
A．水沸腾时温度不变，说明沸腾过程不需要吸热
B．冰熔化时温度不变，内能不变
C．冰的升温比水快，说明冰的比热容比水小
D．图中DE段表示冰的熔化过程
【解答】解：A、水沸腾时温度不变，但需要不停吸热，如果停止加热，沸腾也马上停止。故A错误；
B、图中BC段是冰的熔化过程，即该过程中，吸热但温度不变，但内能增加，故B错误；
C、由于冰和水的质量相同，又是同一个酒精灯加热，水升温比冰慢，说明水的比热容比冰大；故C正确；
D、据图可知，DE为水沸腾过程，故D错误；
故选：C。
二．填空题（共5小题）
29．用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中 乙 图是晚上的气温，其示数是 ﹣4 ℃。
【解答】解：
图甲温度计的刻度是越往上示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以上的温度值，分度值为1℃，因此图甲中的温度值为4℃。
乙温度计的刻度是越往下示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值（也可以用负数来表示），分度值为1℃，因此图乙中的温度值为﹣4℃．因为晚上气温要低一些，所以乙温度计测量的是晚上的气温。
故答案为：乙；﹣4。
30．无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气 液化 形成的，夏天，水珠常常出现在车窗的 外侧 （选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）．冬天，水珠常常出现在车窗的 内侧 （选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）
【解答】解：
在装有空调的汽车玻璃窗上的小水珠水是蒸气遇冷发生液化现象形成的；
炎热的夏天，打开了车内的空调，车外水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃，会对其放热液化形成小水珠，附着在玻璃的外表面。
寒冬，车内水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃，会对其放热液化形成小水珠，小水珠出现在车窗的内侧。
故答案为：液化；外侧；内侧。
31．如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水 汽化 造成的，而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生 液化 形成的，该变化过程需要 放 热（前两空填物态变化名称）。
【解答】解：
当用酒精灯给烧瓶中的水加热时，瓶中的水吸热会发生汽化现象，水变成水蒸气，瓶内的水减少；
烧瓶中汽化的水蒸气上升遇到温度较低的金属盘就会液化形成小水滴，该变化过程需要向低温物体放热。
故答案为：汽化；液化；放。
32．小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。
（1）应选择颗粒 较小 （选填“较大”或“较小”）的冰块做实验。
（2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象。由图象可知：冰属于 晶体 （选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是 冰熔化过程中，温度不变 。
（3）图乙中第3min时，物质处于 固 态。
（4）图乙中，物体在A点时具有的内能 小于 （选填“大于”、“小于”或“等于”）在B点时的内能。
【解答】解：（1）应选用较小颗粒的冰块做实验，较小的冰块受热均匀；
（2）由图象知，冰在熔化过程中温度保持不变，所以冰是晶体；
（3）由图象知，图乙中第3min时，物质处于固态；
（4）不断吸热，内能增加，温度不变，故物体在A点时具有的内能小于在B点时的内能；
故答案为：
（1）较小；（2）晶体；冰熔化过程中，温度不变；（3）固；（4）小于。
33．小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到 60 ℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度 不会 （选填“会”或“不会”）升高，表演时铁球的温度不可能超过 60 ℃，只有当 醋全部汽化 时，继续加热，液体温度才会升高。
【解答】解：
由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，醋的沸点是60℃，所以锅中的液体温度达到60℃时液体就沸腾了；液体沸腾的特点是吸收热量，但温度不变，所以继续加热液体的温度不会升高，表演时铁球的温度不可能超过60℃；只有当醋全部汽化后，再继续加热，油温度才会升高。
故答案为：60；不会；60；醋全部汽化。
三．实验探究题（共3小题）
34．小云用如图所示装置探究水的沸腾。
（1）组装实验器材时，应按照 自下而上 的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）。实验室现有水银温度计（﹣20℃﹣120℃）、酒精温度计（﹣80℃﹣60℃）、体温计、寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是 水银温度计 ；
（2）实验中，小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示。表示沸腾前气泡上升情况的是图 甲 ；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是 小水滴 （选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”）；
（3）实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是 石棉网的余温仍高于水的沸点 。
【解答】解：
（1）酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好烧杯后，再调节温度计的高度，所以组装实验器材时，应按照自下而上的顺序；
体温计的量程在35℃～42℃，家用寒暑表的量程是﹣20℃～60℃，水银温度计的量程为﹣20℃～120℃，酒精温度计的量程为﹣80℃～60℃；而标准大气压下水的沸点是100℃，所以应选择水银温度计；
（2）甲图气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以是沸腾前的情况；乙图气泡在上升过程中气泡体积增大，所以是沸腾时的情况；
烧杯中冒出的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴；
（3）刚撤掉酒精灯时，铁圈、石棉网的温度还高于水的温度，所以可以继续吸热，不马上停止沸腾。
故答案为：（1）自下而上；水银温度计；（2）甲；小水滴；（3）石棉网的余温仍高于水的沸点。
35．在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验。
（1）小明用图1甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图1乙所示。该物质在BC段处于 固液共存 （选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，此过程中物质的内能 增加 （选填“增加”、“减少”或“不变”）；比较图乙中AB段与CD段可知，质量相同的冰和水在升高相同的温度时，加热时间不同，原因是 水和冰的比热容不同 。
（2）小明用如图2甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，纸板上留有小孔的目的是 为了使烧杯内外气压相同 。实验中温度随时间变化的图象如图乙所示，分析FG段会发现 水在沸腾过程中继续吸热但温度不变 （请写出一条）。
（3）小明用图3所示的烧瓶将水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新沸腾了，这是因为 沸点随气压的降低而降低 。
【解答】解：
（1）冰是晶体，由图象可知BC段表示冰处在熔化过程，所以是固液共存状态；冰融化过程中继续吸热，温度不变，内能增大；
由图象可以看出，AB段与CD段的倾斜程度不同，可知升高相同的温度，水比冰用的时间长，吸热多。由Q＝cm△t，质量和升高温度相同时，水的比热容比冰的比热容大；
（2）因为液体的沸点跟气压的大小有关，在“探究水沸腾时温度变化的特点”，纸板上留有小孔的目的是为了使烧杯内外气压相同；
沸腾图象的FG段温度保持，是因为水沸腾时，继续吸热，温度不变，因此继续加热水的温度不变；
（3）在瓶底浇冷水后，瓶内温度降低，水蒸气液化，气体压强减小，因为水的沸点会随气压的减小而降低，因此，水会重新沸腾起来。
故答案为：（1）固液共存；增加；水和冰的比热容不同；（2）为了使烧杯内外气压相同；水在沸腾过程中继续吸热但温度不变；（3）沸点随气压的降低而降低。
36．某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。
（1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为﹣2℃～102℃的温度计，要使用量程为﹣20℃～102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？ 盐水的凝固点低于﹣2℃ ；
（2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点是 ﹣2 ℃。
（3）他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：
盐水浓度（%）
0
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
36
凝固点（℃）
0
﹣2
﹣4
﹣6
﹣8
﹣11
﹣15
﹣18
﹣17
﹣1.8
﹣0.4
0
分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点 先降低后升高 。
（4）小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为﹣18℃，你认为他的判断准确吗？ 不准确 （准确/不准确），你判断的理由是 没有进一步探究21%附近浓度的盐水凝固点 。
（5）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 适当浓度盐水结成的冰 。（冰/适当浓度盐水结成的冰）。
【解答】解：（1）要使用量程为﹣20℃～102℃的温度计，主要考虑盐水的凝固点低于﹣2℃时，便于测出盐水的凝固点；
（2）分析图象可知，小明所测盐水在﹣4℃凝固，则该盐水的凝固点是﹣4℃；
（3）从表格中的数据可看出，盐水的浓度一直在变大，而盐水的凝固点是先降低后又升高。
（4）从表格中的数据可看出，盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为﹣18℃，盐水浓度在21%到24%之间还有22%、23%或者是22.5%根据第（3）问的趋势看，都有可能在以上盐水浓度时盐水的凝固点比零下18摄氏度还低然后再升到浓度是24%的零下17摄氏度，所以他的判断不准确；
（5）冷藏盒中药品降温，冰的熔点是0℃，盐冰的熔点低于0℃，所以冷藏盒中应使用盐水冰块降温效果较好。
故答案为：（1）盐水的凝固点低于﹣2℃；（2）﹣4；（3）先降低后升高；（4）不准确；没有进一步探究21%附近浓度的盐水凝固点；（5）适当浓度盐水结成的冰。
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