广东省江门市新会区2022-2023学年五年级下学期6月期末语文试题

2022-2023学年广东省江门市新会区五年级（下）期末语文试卷

1．（4分）读拼音写词语。

2．（3分）抄写下面的句子。

观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。

3．（5分）组词。

4．（10分）日积月累。

①横看成岭侧成峰，　          　。《题西林壁》

②　          　，不破楼兰终不还。《从军行》

③　          　，短笛无腔信口吹。《村晚》

④　        　，小人长戚戚。《论语》

⑤故人西辞黄鹤楼，　          　。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

5．（4分）快乐读书吧。

①《三国演义》中的“青梅煮酒论英雄”指的是 　     　和 　     　。

②《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的英雄形象如“　      　”宋江、“智多星”吴用、“　      　”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志……

6．（4分）口语交际。

ㅤㅤ景海鹏，1966年10月出生，1985年6月入伍，中国人民解放军航天员大队特级航天员，陆军少将军衔。1998年景海鹏正式成为中国首批航天员。执行4次飞行任务，3次担任指令长。自2016年完成神舟十一号任务后，景海鹏的职务、岗位在变，25年如一日为飞天做准备却从未停歇。而如今，“为什么还要继续飞行？”仍是57岁的景海鹏被问到的最多的问题。作为航天员，执行飞天任务出征太空是我们的主责主业，是我的工作，每名航天员都应该是这样，作为一名航天员就应该时刻准备任党挑选，再立新功，你问我为什么还要上，我不仅想上，也十分渴望再上太空，要跑好空间站属于我的那一棒。为了这样执着的信念，景海鹏以惊人的毅力一次次向着生理和心理极限冲锋，始终保持随时征战太空的最佳状态，成就了一次次飞天的壮举。他说：晚上十二点之前我几乎没有睡过觉，周末几乎没有休息过。我行李箱里有一个宝物，秘密武器，我有一个跳绳，我出差期间我都会每天坚持，每天六百个俯卧撑，六百个仰卧起坐，上千次跳绳，已经成了我的标配了，就是为了四次圆梦，我十分渴望再当先锋，要做不负使命、不负时代的奋斗者、攀登者，我十分渴望再打胜仗，让浩瀚太空，再次见证一名中国航天战士对党和人民的绝对忠诚。

ㅤㅤ57岁的景海鹏心系使命，追逐梦想无止境。在今后的学习、生活当中，当你遇到困难时，你怎样向景海鹏学习克服困难，走向成功？　                  　

7．（20分）阅读

＜跳水＞选段

ㅤㅤ一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静，水手们都在甲板上。一只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。

ㅤㅤ船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅（wēi wéi） 　      　杆。水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气，孩子吓唬它，朝着它大喊大叫。猴子不但不理，还撕得更凶了。

ㅤㅤ水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。

ㅤㅤ“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇（zhī zī） 　     　牙咧嘴地做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。

ㅤㅤ孩子 　     　一失足，直摔到甲板上 　   　没有命了。 　     　他走到横木头上拿到了帽子，　   　 难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由地发起抖来。

ㅤㅤ正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”他刚喊出“三”，孩子就纵身从横木上跳了下来。

ㅤㅤ扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来人勇敢的水手已经跳进了大海：40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他教上了甲板。

（1）给加点的字选择正确的读音。用“√”表示。

（2）写出下列词语的反义词。

风平浪静——　       　

摇摇晃晃——　       　

（3）给文中第5自然段填上合适的关联词语。

（4）在猴子的逗弄下和水手的笑声中，孩子从“　       　”到“　       　”再到“　         　”“气极了”心情不断变化，直至不知不觉陷入了险境。

（5）从文中第6自然段7个“！”和两次“开枪”我们体会到船长是一个怎样的人？你要学习他的什么品质？　                  　

（6）在你的生活中有没有遇到过像这个小男孩那样被人激怒的事儿？你会怎样处理？　                  　

8．（20分）阅读

36岁大学教授“变身”中国空间站首位载荷专家

ㅤㅤ5月29日，随着神舟十六号航天员乘组名单公布，桂海潮出现在公众视野。面对媒体的镜头，他黑瘦的脸上洋溢着自信的笑容。作为中国首个执行载人飞行任务的载荷专家，这位36岁的大学博导即将圆梦太空。

少年有个航天梦

ㅤㅤ2003年10月15日，航天员杨利伟驾乘神舟五号飞船一飞冲天，中华民族千年飞天梦圆。当时，桂海潮正在云南施甸的一所中学读高中二年级，从校园广播里听到这个振奋人心的消息时，他便开始对飞向太空充满向往，一颗“飞天梦”的种子悄然种下。

ㅤㅤ但那时，桂海潮并没想到，这项神圣的职业在近20年后会跟他产生关联。

ㅤㅤ高考时，桂海潮以县城理科第一名的成绩考上了北京航空航天大学宇航学院飞行器设计与工程专业。9年时间，他一路攻读完博士学位，继而赴国外从事博士后研究，并在国际顶尖期刊发表近20篇SCI学术论文，成绩斐然。31岁那年，年轻的桂海潮已在北京航空航天大学任博士生导师。

ㅤㅤ2018年，中国开始招募第三批航天员。跟以往不同的是，这次选拔的航天员分三种类型，即：航天驾驶员、航天飞行工程师和载荷专家，其中，航天飞行工程师和载荷专家从相关高校和科研院所选拔。

ㅤㅤ听闻这一消息，桂海潮第一时间就报名参选载荷专家。经过层层选拔，他从众多报名参选人员中脱颖而出，成功入选中国第三批航天员。年少时种下的“航天梦”终于有了圆梦的机会。

从“追梦人”到“圆梦人”

ㅤㅤ入队后，过去只能在新闻报道中看到的航天英雄，成了桂海潮训练场上的师傅、运动场上的队友、生活中的朋友、任务中的战友。

ㅤㅤ在外界看来，第三批航天员是幸运的，他们赶上了中国空间站阶段密集的飞行任务，每个人都有充分的舞台和机会。但幸运并不代表训练标准会降低。训练内容多、强度大、进度紧，是摆在桂海潮面前的难题。相比从空军飞行员队伍里选拔出来的航天员，他的体能素质和航天技能训练底子稍显单薄。

ㅤㅤ体能一度是桂海潮的弱项。经过摸索，他悟出了一套方法：循序渐进地训练，针对自己的弱项加强训练。一段时间后，长跑、闭眼单脚站立、台阶测试等体能训练中的老大难项目也从良好变成了优秀。

ㅤㅤ在离心机训练中，航天飞行工程师和载荷专家选拔标准是6G的过载，比航天驾驶员标准低。但入队后所有训练标准都要达到8G的过载，这2G的差距对桂海潮来说，也是一段艰辛的跋涉。第一次训练时，他感觉胸腹部有被牢牢压住的感觉，每一次呼吸，胸部都有撕扯的感觉。训练结束，他便找有经验的师兄们请教。在以后的练习中他不断修正，不但克服了2G的差距，训练成绩也从二级提高到一级。

ㅤㅤ从72小时睡眠剥夺实验到GNC手动运动控制练习，再到野外生存训练……在两年多时间里，桂海潮经受了8大类、200余项科目的严格训练和考核。从“追梦人”到“圆梦人”，他期待着有朝一日能前往中国空间站，体验太空失重环境下工作和生活的感觉。

探索未知的飞天之旅

ㅤㅤ2022年6月，桂海潮被选定执行神舟十六号任务。这次任务是中国空间站应用与发展阶段的首次载人飞行，将承担繁重的空间科学实（试）验任务。

ㅤㅤ作为乘组中的载荷专家，桂海潮承担了不少实验项目。这些实验领域跨度大、实验项目多，实验设备、实验机柜精密，维护维修操作要求高，这就要求桂海潮的操作必须细致精准。

ㅤㅤ训练中，桂海潮不但要知其然掌握操作流程，还要知其所以然明白为什么要这么做。通过两年多的刻苦训练，在一次次磨砺下，桂海潮的信心越来越足。

ㅤㅤ你准备好了吗□在飞向太空之前□面对记者提出的这个问题□桂海潮自信地说□到今天为止我觉得我从技能上□身体上□心理上□都准备好了□我有信心迎接这次任务的挑战□

ㅤㅤ桂海潮多年的梦想终于实现，作为我国首位载荷专家，随神舟十六号在广袤的太空开启一段难忘的旅程，他将在空间站上停留5个月时间，将在科研等领域作出独特的贡献，而他的励志故事也将激励每一位青少年，就如20年前，他受杨利伟的激励一样，走向了航天员之路。

（1）“集“用音序查字法应先查音序 　   　，再查音节 　     　；按部首查字法应先查部首 　   　再查 　   　画。

（2）在训练中，桂海潮不但要知其然，还要知其所以然。这个“知其然”是 　         　，“知其所以然”是指 　          　。

（3）给文中倒数第2自然段中缺标点的部分加上恰当的标点符号。

（4）从桂海潮以高考县城理科第一名成绩考上北航到31岁即任博导，再到36岁大学教授“变身”航天员的人生历程中你读懂了什么？　                  　

（5）桂海潮是怎样做到从“追梦人”到“圆梦人”的？从他身上你学到了什么？　                  　

（6）你的梦想是什么？你打算怎样实现自己的梦想？　                  　

9．习作（30分）

ㅤㅤ漫画意味深长，能引发我们思考。请仔细观察下面这幅漫画，你从中获得了什么启示？先写清楚漫画的内容，再写出自己的思考。题目自定，语句通顺，字数400左右。

2022-2023学年广东省江门市新会区五年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

1．【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

仪态 难堪 养尊处优

2．【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力，认真抄写题目中的句子，将字写工整、正确、舒展、美观。

【解答】故答案为：

观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。

3．【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。

【解答】例如：“搜”与“艘”，音同，部首不同，义不同。搜：指寻找；寻求。可组词“搜寻”。艘：量词，用于船。可组词“一艘”。

故答案为：

搜寻 饥饿 稿纸 教师 钩子

一艘 肌肉 搞笑 实施 水沟

4．【分析】考查古诗文默写、名言警句。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。

【解答】①考查古诗文默写。出自苏轼的《题西林壁》，全诗为：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

②考查古诗文默写。出自王昌龄的《从军行》，全诗为：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

③考查古诗文默写。“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”出自雷震的《村晚》，全诗为：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

④考查名言警句。“君子坦荡荡，小人长戚戚”出自《论语》，意思是：君子心胸开阔，神定气安。小人斤斤计较，患得患失。

⑤考查古诗文默写。出自李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，全诗为：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

故答案为：

①远近高低各不同；

②黄沙百战穿金甲；

③牧童归去横牛背；

④君子坦荡荡；

⑤烟花三月下扬州。

5．【分析】本题考查了学生对于课外知识的积累与搜集，重点考查了学生对于经典名著的了解。结合平时的学习与积累完成，不会的可上网查阅资料。

【解答】①《三国演义》中，董承约刘备等联盟抗曹，刘备担心曹操生疑，就每天浇水种菜；曹操为了试探刘备，就用青梅煮酒，邀请刘备一起饮酒，议论天下英雄。故为曹操，刘备。②《水浒传》中梁山108好汉排名可以分为三十六天罡星，七十二地煞星。宋江是“及时雨”，林冲是“豹子头”。故为及时雨，豹子头。故答案为：①曹操  刘备；

②及时雨  豹子头。

6．【分析】考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。

【解答】首先要了解景海鹏作为一名中国航天战士为实现飞天梦付出的努力，写出怎样把景海鹏精神应用到结合自己的学习、生活中。

故答案为：

57岁的景海鹏心系使命，追逐梦想无止境。在他身上有着热爱科学的学的钻研精神，有着为科学事业勇于献身的大无畏精神，有着热爱祖国的忠诚意志。今天，我们在今后的学习、生活当中，当你遇到困难时，就是要景海鹏那样，争做追梦者，坚定理想信念，胸怀伟大祖国，敢于攻坚克难，不屈不挠，迎难而上，一往直前，还如景海鹏所说：时刻接受祖国的挑选!这样，我们在追梦的道路上，就一定能够不断取得伟大的胜利，为国争光。

7．【分析】短文选自课文《跳水》。本文主要写了一艘环游世界的帆船航行在风平浪静的大海上，水手们戏弄猴子，猴子戏弄孩子。孩子为了追回被猴子抢走的帽子，不知不觉爬上桅杆顶端的横木。在紧急关头，船长急中生智，逼儿子跳水。这一沉着、机智、果断的处事方式，使孩子脱离了险境。

【解答】（1）考查对字的读音的理解。“桅”读“wéi”，“龇”读“zī”。

（2）考查写反义词。风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。其反义词是“惊涛骇浪”。摇摇晃晃：指左右摇摆，不稳定。其反义词是“稳稳当当”。

（3）考查了关联词语。“一失足”与“直摔到甲板上没有命了”之间是条件关系，用“只要……就……”连接，“他走到横木头上拿到了帽子”与“难以回转身来”是假设关系，可用“即使……也……”连接。

（4）考查根据短文内容填空。通读短文，根据文中“水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气，孩子吓唬它，朝着它大喊大叫”“水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了”“孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆”等可知，在猴子的逗弄下和水手的笑声中，孩子从“哭笑不得”到“大喊大叫”再到“气得脸都红了”“气极了”心情不断变化，直至不知不觉陷入了险境。

（5）本题考查人物形象和语言表达。由第⑤段“正在这时候，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪……立刻瞄准儿子，同时喊：‘向海里跳！快！不跳我就开枪了！’……又喊：‘向海里跳！不然我就开枪了！一！二！’”可知，船长看到孩子在桅杆顶端的横木上时，他的做法是举枪逼孩子跳入海中。从面对这么危险的情况，船长能马上判断跳入海中是救儿子的最好办法可知他是个遇事沉着冷静、果断机智的人。我们要学习他这种品质。

（6）考查语言表达能力。结合选文内容及生活实际作答即可。

故答案为：

（1）wéi  zī；

 （2）惊涛骇浪 稳稳当当；

（3）只要 就 即使 也；

（4）哭笑不得 大喊大叫 气得脸都红了；

（5）他是个遇事沉着冷静、果断机智的人。我们要学习他这种遇事不慌、沉着冷静、果断机智的品质。

（6）遇到过。当面对故意激怒你的人时，情绪控制是至关重要的。我会先深呼吸，冷静下来，再与对方沟通。

8．【分析】短文介绍了桂海潮有“追梦人”到“圆梦人”的过程，让我们懂得了人要有梦想，并且要为自己的梦想去不懈奋斗，努力进取，我们每个人都能实现自己的梦想。

【解答】（1）考查了音序查字法和部首查字法。根据音序查字法和部首查字法的步骤进行回答，“集“用音序查字法应先查音序J。，再查音节ji，按部首查字法应先查部首木，再查8画。

（2）考查了文章内容。根据“桂海潮不但要知其然掌握操作流程，还要知其所以然明白为什么要这么做。”可知答案。

（3）考查了标点符号。根据句号表示句子意思完整。问号问号须加有疑处。逗号分句之间表间隔，句内用它意未尽，主谓、动宾关系。顿号句内词语若并列。分号各项内容分行列，分句之间表并列，其他复句用分号，好把第一层次显。可知答案。

（4）考查了文章内容。根据桂海潮的学习经历，我能体会到他对学习的认真，严格要求自己，顽强拼搏，努力进取的精神。

（5）考查了文章内容。根据”从校园广播里听到这个振奋人心的消息时，他便开始对飞向太空充满向往，一颗‘飞天梦’的种子悄然种下。“可知在他年少时就有了一个”追梦人“，根据”听闻这一消息，桂海潮第一时间就报名参选载荷专家。经过层层选拔，他从众多报名参选人员中脱颖而出，成功入选中国第三批航天员。“可知他有了圆梦的机会。根据”桂海潮多年的梦想终于实现，作为我国首位载荷专家，随神舟十六号在广袤的太空开启一段难忘的旅程“可知他实现了自己的梦想。从他身上我知道了，人要有梦想，并且要为自己的梦想去不懈奋斗，努力进取，我们每个人都能实现自己的梦想。

（6）考查了拓展训练。根据自己的梦想来回答，做的准备是，为了实现梦想现在要怎么做，在身体上、心理上、知识掌握上要做些什么。

故答案为：

（1）J  ji  木  8。

（2）掌握操作流程  为什么要这么做。

（3）“你准备好了吗？”在飞向太空之前，面对记者提出的这个问题，桂海潮自信地说：“到今天为止我觉得我从技能上、身体上、心理上，都准备好了，我有信心迎接这次任务的挑战。“

（4）在求学的路上要严格要求自己，顽强拼搏，努力进取。

（5）桂海潮从少年时代有了一个飞天梦，成了一个飞向太空的”追梦人“，经过自己不懈的努力，实现了自己梦想，成了一个”圆梦人“。从他身上我知道了，人要有梦想，并且要为自己的梦想去不懈奋斗，努力进取，我们每个人都能实现自己的梦想。

（6）我的梦想是成为一位军人，我现在要好好学习，掌握科技知识，积极锻炼身体，有一个强健的体魄，为成为一个合格的军人，保家卫国做好准备。

9．【分析】本次习作为自命题的看图作文，要求仔细观察下面的漫画，想想漫画的含义，写一篇作文。首先仔细观察漫画，看看漫画画了哪些内容，你从中领悟到了什么。然后借助漫画提示语，联系生活中的人或事，思考漫画的含义。写作时，可展开想象，先写清楚漫画的内容，再写漫画的含义。写看图作文也要重视语言文字的表达，讲究章法结构，这样使人读起来才能感到文通语顺，条理清楚，从而给人留下深刻的印象。

【解答】范文：

谦让使世界变得更美好——看漫画《睁眼瞎》有感

社会在发生变化，人的心也变得更加复杂，而当我看到《睁眼瞎》这幅漫画时，陷入了沉思。

《睁眼瞎》主要描述了在公交车上，年轻人坐在座位人，跷着二二郎腿，互相说笑，有的还在吃零食，但，中、老年人却站在座椅旁。瞧!那位女子一只手拉着扶绳，一只手抱着孩子，双腿有些弯曲，也许是因为站久了有点酸痛，但年轻人却当作没看见，撇开双眼。可怜的还是后面的老头子，他用期盼的眼神渴望有一位年轻人为他结束这丑陋的一幕。

看到这，我思绪万千，心中久久不能平息。这幅漫画真可笑，这些年轻人，为了自己享受幸福，竟让中、老年人站着!这世界为何会变成现在这个样子？为了使世界变得更美好，我们应该谦让他人才对。

在生活中，每每有糖果吃，我会先递给他人，这样不仅自己不会饿肚子，也不会产生一系列的打闹与骂人。每每排队购物时，我会将自己的位置让给老年人，这样不仅自己能买到，也可以让老年人少站一会儿。每每。

但，要是不谦让，世界又会变成什么模样呢？要是不谦让，公交车就会一次次出现混乱；要是不谦让，马路上就会一次次出现车祸；要是不兼让商场就会一次次出现吵驾。再看看画中的现象，可想而知，谦让到底是有多么的重要啊!

谦让，是一种与人和谐相处的方式；谦让，是一种促进与人关爱的方式：谦让，是一种少与人打闹的方式。谦让使世界变得更美好，就让我们一起做谦让的传承人，把这种中华美德传承下去吧!

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