七年级入学攻略之【地理学科篇】

1.培养学习兴趣兴趣是最好的老师，只有对地理感兴趣，我们才能够学好它。那么该如何培养地理学习的兴趣呢。我们可以从身边的疑问开始培养学习地理的兴趣。如为什么会有昼夜的变化？为什么会有四季的更替？为什么有的地方降水多，有的地方降水少？宇宙到底有多大？黄河的水为什么是黄颜色的等等。这些问题都可以通过学习地理知识得到答案。怎么样，大家是不是对地理感兴趣了呢？2.善用顺口溜记忆法地理知识内容繁多，又缺少连贯性，学习时往往会记不住记不牢，如果利用顺口溜会起到事半功倍的效果。如在学习南亚地区时，南亚地区的物产主要有棉花、黄麻、甘蔗、花生、茶叶，我们可以利用 “棉麻折花茶”进行记忆。棉代表的是棉花，麻代表的是黄麻，折代表的是甘蔗，花代表的是花生，茶代表的是茶叶。再比如在学习热带的四种气候类型：热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候时，可利用 “原林寂寞”进行记忆。原指的是热带草原气候，林指的是热带雨林气候，寂指的是热带季风气候，寞指的是热带沙漠气候，怎么样，利用这样的记忆方法是不是既有趣又简单呢。
3.学会概括总结，梳理主干知识有的章节内容繁多，但重点内容少，学习时，要学会概括总结梳理主干知识，便可起到事半功倍的效果。例如东北三省的地形特点是最外围是黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等流域低地，中间是山地和丘陵，内部是广阔的平原，我们可用八个字概况其特点“山环水绕，沃野千里”。在比如我国有三种季风气候，分别是热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候，这三种季风气候的共同点可概括为：雨热同期。怎么样，这样概括后繁杂的知识是不是变得很简单了呢？
4.充分利用地图地图是地理的第二语言，同时也是学好地理的重要工具。借助地图可以很好的掌握地理事物的空间分布，加深对所学知识的理解。例如我们在学习板块构造学说的时候要充分的利用全球板块分布图进行知识的理解与掌握，在该图中呈现了板块的分布大势，通过读图我们可以看到全球共分为六大板块，还可以看到六大板块的大致范围、图中的箭头表示的是板块的运动方向，板块的运动方向不同会产生不同的地理现象，这样通过地图可以使我们很清晰的知道板块构造学说的主要内容，以及学会了根据板块运动的方向判断产生的地理现象了，怎么样？这样学习起来是不是感觉非常的轻松呢，因此在学习地理过程中一定要养成看地图、记地图、画地图、用地图的良好习惯，将所学内容有效地落实在地图上。
5.充分重视地理学习的5个“W”地理学习可以概括为5个“W”：“what” “when”“where” “why”“how”，即对于一个地理事物，我们要关注这是一个什么样的地理事物，这种地理事物有什么特征，这种特征什么时候会出现，会在什么地方出现，为什么会出现，人类应该如何应对这个地理事物。这是地理学习的一般思路。例如我们在学习台风灾害的时候，首先要知道什么是台风，台风有什么特征即“what”，然后需要了解台风什么时候会出现即“when”，台风经常在哪里出现，会影响哪些地区即“where”，再就是探讨为什么会有台风灾害，为什么会影响这些地区，即“why”，最后我们要关注该如何应对台风灾害，即“how”。这样经过5个“W”的学习我们对台风就会有一个深入的了解，怎么样 这五个“W”，大家掌握了吗。这样学习地理是不是感觉很有规律呢？
6.学会联系生产生活地理与我们的生产、生活息息相关，我们的衣食住行、工农业生产都与地理密不可分。在学习过程中要学会根据生产经验、生活体会联系所学知识。例如我们会根据气温高低决定穿什么衣服，会根据降水多少选择合适的农业类型，会根据各种交通运输方式的特点，选择合适的交通运输工具等。怎么样 这样学习地理是不是很有趣呢。
好了，有关初中地理的学习方法，我们就介绍这么多， 怎么样大家是不是迫不及待的要去实践一下呢。那就让我们一起走进奇妙有趣的地理世界，一起探究与我们生活息息相关的地理知识吧，希望大家都能成为“上知天文、下知地理”的人才。