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中考生物复习第五单元生物圈中的其他生物第二章动物的运动和行为第三章动物在生物圈中的作用课件
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这是一份中考生物复习第五单元生物圈中的其他生物第二章动物的运动和行为第三章动物在生物圈中的作用课件，共60页。PPT课件主要包含了考情分析，考点精讲精练，易错易混，巩固训练，重点实验，骨骼肌，关节头，关节窝，关节软骨，关节囊等内容，欢迎下载使用。
1.运动系统的组成：主要是由骨、_______和肌肉组成。(1)骨骼和骨骼肌：骨与骨之间通过_______等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为__________。
(2)关节的结构(如图5－2－1)：
(3)关节的灵活性：关节头、关节窝上覆盖着一层光滑的____________，可减少关节运动时骨与骨之间的摩擦和缓冲运动时的震荡；关节囊的内表面能分泌_______，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙__________，润滑关节软骨，使关节的运动灵活自如。(4)关节的牢固性：__________及囊内外的韧带使关节具有牢固性；__________和__________凹凸相吻合，增加了关节的牢固性。
跟进点拨：①在运动过程中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。②骨骼包括骨和关节。③脱臼是指关节头从关节窝里滑脱出来。
2.骨、关节和肌肉的协调配合：(1)运动的产生：_______受神经传来的刺激收缩时，就会牵动_____绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
(2)骨骼肌：包括_______和_______，具有_______和_______的功能，一块骨骼肌中的肌腱可绕过关节连在相邻两块或两块以上不同的骨上(如图5－2－2)。
(3)完成不同动作时双臂肌肉的状态：①屈肘时，肱二头肌_______，肱三头肌_______(如图5－2－3)。②伸肘时，肱三头肌_______，肱二头肌_______(如图5－2－4)。③自然下垂时，肱二头肌________，肱三头肌________。④提重物上楼和做十字撑时，肱二头肌________，肱三头肌________。
(4)运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如_____________的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。3.动物的运动方式和运动能力千差万别，如蜗牛靠_______缓慢爬行，蚯蚓只有_______没有骨骼，只能缓慢地蠕动，鸟类的飞行主要靠_____，鱼类在水中游泳的器官是______。
4.动物运动的意义：有利于动物觅食、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。
跟进点拨：完成一个动作至少需要两组肌肉相互配合，一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉。
1.(2022广东)动物运动主要与特定的运动结构有关,以下叙述错误的是( )A.白鹭飞行依靠双翼 B.草鱼游动依靠鳞片C.乌龟爬行依靠四肢 D.草履虫运动依靠纤毛
2.（2021广东）治疗关节疾病时，可通过局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症状。药物注入的正确部位是图5-2-5中的( )A.① B.②C.③ D.④
3.生活在不同环境的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，下列描述不正确的是( )A.乌贼在水中依靠漏斗喷水和腕摆动进行快速的倒退运动B.蛇和蜗牛的运动方式为爬行C.滑翔是飞行动物的一种省力的运动方式D.蝗虫只能进行跳跃运动
4.健步走是一项时尚的有氧健身方式，讲究姿势、速度和步频的协调一致。下列关于人的运动及运动系统的叙述正确的是( )A.骨与骨之间只有关节这一种连接方式B.运动是以骨为杠杆，关节为支点，由骨骼肌提供动力来实现的C.在进行健步走运动时，关节的关节软骨和关节腔内的滑液使关节更加牢固D.最简单的运动仅需要一块骨、一个关节、两块骨骼肌即可完成
一、先天性行为和学习行为1.从动物行为的________、意义来看,动物的行为分为：取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。
2.从行为获得的途径对动物的行为进行分类：
跟进点拨：一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，获得某种学习行为所需时间越短，学习过程中“尝试与错误”的次数越少。
二、社会行为和动物群体中的信息交流1.社会行为：（1）特征:具有社会行为的动物群体内部往往形成一定的________，成员之间有明确的________，有的群体中还形成________。
（2）举例：白蚁（如图5-2-6）、蜜蜂、狒狒、猴子、鹿、羚羊、斑马、猩猩、狼等具有社会行为。
2.动物群体中的信息交流：（1）方式：动作、声音和________等都可以起到传递信息的作用，如蜜蜂的“舞蹈动作”，母鸡的多种鸣叫声、蚂蚁靠气味通讯等。（2）意义：在群体觅食、御敌和________后代等方面都具有非常重要的意义。
跟进点拨：用提取的或人工合成的性外激素做引诱剂，可以诱杀农业害虫。还可以干扰雌雄虫之间的信息交流，从而达到控制害虫数量的目的。
1.(2022广东)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列与蛙鸣作用最相似的是( )A.孔雀开屏 B.老马识途C.大雁南飞 D.螳螂捕蝉
2.（2020广东）如图5-2-7中黑猩猩能够用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁，并举起树枝舔食上面的白蚁，下列相关叙述错误的是( )A.黑猩猩与白蚁都具有社会行为B.黑猩猩举树枝舔食白蚁时，肱二头肌收缩C.黑猩猩的运动系统由骨和肌肉组成D.黑猩猩使用树枝是后天学习行为
3.（2021涟源）下列动物行为与黑猩猩钓取白蚁的行为相类似的是( )A.大象迁徙 B.蜘蛛结网 C.蚯蚓走迷宫 D.美国红雀喂鱼
4.（2019广东）珍妮·古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位较高，其他黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于( )A.防御行为 B.社会行为C.攻击行为 D.繁殖行为
5.下列有关牛的运动和行为的说法中，正确的是( )A.只要牛的运动系统完好，牛就能正常运动B.牛的关节在运动中起杠杆作用C.母牛给小牛哺乳属于先天性行为，由体内的遗传物质决定D.牛拉车是学习行为，与遗传因素没有关系
1.在维持生态平衡中的重要作用：（1）生态平衡：在生态系统中，生物的种类、各种生物的________和所占的________总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作生态平衡。（2）动物通过__________和__________维持生态平衡。
2.动物能促进生态系统的________循环（二氧化碳、水和无机盐的循环利用）。3.动物能帮助植物________、传播种子，有利于扩大植物的分布范围。 4.仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。例如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等。
1.（2020广东）为了保护濒危的古老哺乳动物穿山甲，国家将其列入一级保护野生动物，下列叙述正确的是( )A.作为一个物种，穿山甲灭绝后还可挽回B.穿山甲与扬子鳄相似，在陆地产卵C.再也不能开发和利用穿山甲资源D.穿山甲在维持生态平衡中有重要作用
2. （2020娄底）“风轻粉蝶喜，花暖蜜蜂喧”直接体现了动物在生物圈中的哪个作用？( )A.对于维持生态平衡起重要作用B.可以促进物质循环C.可以帮助植物传粉D.可以帮助植物传播种子
实验一 小鼠走迷宫获取食物的学习行为
【提出问题】小鼠经历的“尝试与错误”的次数与走出迷宫所需时间长短之间有什么关系？【作出假设】小鼠经历的“尝试与错误”的次数越____，走出迷宫所需的时间越____。【制订计划】1.每个小组课前设置一个迷宫，在出口处放置小鼠喜欢吃的食物。2.每组发一只大小、年龄和生理状况基本相同的且经过饥饿处理的小鼠。
3.在迷宫入口处放进小鼠，同时开始计时，并在出口处等待。记录小鼠从入口到达出口的时间，并填写在表格内。4.重复上述实验过程5～7次，根据实际情况，耐心训练小鼠，并把数据填写在下表中。
【实施计划】认真操作并完成上表，数据要具有真实性。【分析结果，得出结论】____________________________________________________________________________。
小鼠经历的“尝试与错误”的次数越多，最后小鼠走出迷宫所需的时间越短
【例1】在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”活动中，某组同学的探究方案设计如图5-2-8所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将一只小白鼠放进迷宫入口，记录这只小白鼠到达出口过程中的“尝试与错误”次数，并进行重复实验。据此回答下列问题。（1）该组同学进行上述科学探究时采用的探究方法是__________________________。
（2）与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，因为小白鼠的________能力比蚯蚓强，这种差异主要是由___________决定的。（3）实验结论：__________________________________________。（4）该探究活动有一处需要改进的地方，你的改进方法是___________________________________。
小白鼠走出迷宫获取食物的行为是学习行为
实验二 蚂蚁的通讯【提出问题】蚂蚁是怎样进行通讯的？【作出假设】___________________________________________。【制订并实施计划】1.搭桥：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来（如图5-2-9），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他的小岛。
蚂蚁是通过气味进行信息交流的
2.认真观察并做好记录。①当第1只蚂蚁爬向放有食物的C岛后，迅速返回B岛，一段时间后其他蚂蚁快速爬向C岛，没有蚂蚁爬向A岛。②将连接B、C岛之间的“桥”和连接A、B岛之间的“桥”对换后，蚂蚁爬向没有食物的A岛。③在蚂蚁爬过的“桥”上，涂一些有气味的物质（如风油精），蚂蚁会有短时间的混乱，但最终还是能通过原路找到食物。 【分析结果，得出结论】__________________________________。
蚂蚁是通过气味进行信息交流的
跟进点拨：实验中选取的蚂蚁必须来自同一巢穴，且处于饥饿状态；实验中不能用手移动“桥”，以免手上的气味干扰实验结果。
【例2】生物兴趣小组的同学为了探究“蚂蚁是否依靠气味传递信息”，做了如下实验。①实验小组的同学将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来（如图5-2-10），在B岛上放置甜食。②他们把糖包子放在蚁穴附近，诱捕了不少蚂蚁，喂养了三天，又饥饿处理一天，然后释放30只蚂蚁于A岛上。
③观察现象：开始有一只蚂蚁爬向B岛，两只蚂蚁爬向C岛，随后三只蚂蚁都返回A岛，不一会儿蚂蚁们都纷纷爬向B岛。根据实验回答下列问题：(1)这个实验的假设是__________________________。(2)用糖包子诱捕蚂蚁得以成功是因为________________。(3)对蚂蚁进行饥饿处理的目的是________________________________________________________。
蚂蚁是靠气味传递信息的
提高蚂蚁的食欲，便于引导蚂蚁上桥寻找食物
(4)接下来用两把镊子将连接AB的小木条与连接AC的小木条进行交换，继续观察蚂蚁爬向哪个岛。若预期结果是爬上C岛，则可得出结论：_________________________________。(5)你认为同学们利用了蚂蚁的____(填字母)。a.防御行为 b.觅食行为 c.社会行为 d.繁殖行为
一、判断题（判断题节选广东中考选择题中干扰程度高、学生易误选的选项进行强化、巩固）1.只要运动系统完好，动物就能正常运动。（ ）
点拨：动物的运动并不是仅靠运动系统就能完成的，在神经系统的控制和调节下，完成一个运动还需要能量的供应，因此动物的运动需要神经、运动、消化、呼吸、循环等系统的共同配合。
2.先天性行为和学习行为都与遗传物质有关。（ ）
点拨：动物的先天性行为是由体内的遗传物质决定的，而学习行为是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也与遗传物质有关。
二、选择题3.人体运动系统的结构总是与其功能相适应。下列有关图5-2-11所示的人体部分运动器官的叙述错误的是( )A.关节由图乙中的④⑤⑦构成B.图乙⑥内的滑液和⑧能使关节灵活C.一块完整的骨骼肌是一个器官D.图甲中的①舒张，②收缩
点拨：本题的易错点是关节的基本结构和功能。关节是由关节面（包括关节头、关节窝和关节软骨）、关节囊和关节腔构成的。
4.下列有关动物的行为叙述正确的是( )A.后天学习行为是一种本能，受体内遗传物质控制B.大雁南飞，是取食行为，因为南方气候温暖，食物丰富C.动物的行为是由神经系统决定的，与其他系统无关D.蜜蜂群体中成员分工合作共同维持群体生活的行为属于社会行为
点拨：先天性行为是动物的一种本能，而后天学习行为是在体内遗传物质的基础上，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为；大雁南飞是迁徙行为，不是取食行为。
1.（2022 四川） 中国短道速滑队在2022年北京冬奥会2 000米混合团体接力赛中荣获北京冬奥会中国队第一枚金牌。从运动系统来看，运动健儿们出色完成比赛的动力来自（ ）A.肌肉B.骨C.骨骼D.关节
2.（2022 广西）在学校的升旗仪式上，国旗护卫队的同学们会向国旗敬礼。下列对敬礼动作的分析错误的是（ ）A.敬礼时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B.完成此动作需要消耗能量C.由一块骨骼肌参与即可完成D.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成
3.(2021苏州)打篮球是中学生喜爱的运动之一。如图5-2-12为双手投篮动作示意图。下列叙述正确的是( )A.骨骼肌由肌腹和肌腱组成B.投篮时骨骼肌起支点作用C.图中肱三头肌先收缩再舒张D.投篮动作仅需运动系统就能完成
【解析】 打篮球时投篮动作是先屈肘后伸肘，动力来自骨骼肌，每块骨骼肌都是由肌腱和肌腹组成，其中肱三头肌是先舒张后收缩，A正确。
4. （2022 齐齐哈尔）在运动过程中，如果采取的方式不当会对运动系统造成损伤，以下措施不可取的是（ ）A.运动前做好热身运动B.运动中做好保护措施C.长时间超负荷运动D.运动后做好拉伸放松
5.生物兴趣小组利用周末探究了小鼠走迷宫的行为，并对实验进行了改进：向迷宫内注水，在迷宫出口位置设置一个爬梯，小鼠可通过爬梯离开水面到达安全岛。兴趣小组对此实验作出下列叙述，你认为不正确的是( )A.学习行为是在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习得来的B.小鼠通过多次走迷宫后，到达安全岛的时间会缩短C.小鼠走迷宫属于学习行为D.如果改变安全岛位置，小鼠会一直按原路线走，永远不会改变
6.（2021 长春）下列哪幅图表示的是动物的先天性行为？（ ）
7.国家禁止养殖食用的野生动物名单中有黑水鸡这一物种。在黑水鸡的鸡群中，鸡会彼此啄击，以决出首领，形成等级。这种现象属于( )A.防御行为 B.繁殖行为C.迁徙行为 D.社会行为
8.(2021河南)鹅在繁殖期间，若发现卵掉落巢外，会用喙推动卵，直到把卵滚回巢中。如果在滚卵回巢过程中取走卵，鹅会继续凭空做这些动作。关于上述现象，说法正确的是( )A.由体内的遗传物质决定B.可以通过生活经验和学习获得C.能让鹅更好地适应复杂环境的变化D.与黑猩猩钓取白蚁的行为类似
9. 白居易诗曰：须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。从行为的获得途径分析，下图中的行为方式与母燕不相同的是( )A.鸟类迁徙 B.喜鹊筑巢 C.小袋鼠本能爬 D.小鼠走迷宫 到母袋鼠腹部
【解析】小鼠走迷宫属于学习行为，其他三项都是先天性行为，D正确。
10.（2022 湖北）下列几种动物行为的实例中，属于社会行为的是( )A.成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒B.两只小狗为争夺一块肉骨头而相互打斗C.在繁殖季节，荆江中的各种鱼都产卵繁殖后代D.蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂，成员之间有明确的分工
11.动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是( )A.蜜蜂在采蜜时，向同伴展示“舞姿”B.警犬利用嗅觉帮助警方找到犯罪嫌疑人的作案工具C.昆虫分泌性外激素引诱异性D.黑长尾猴发现鹰时发出独特的声音警示同伴
12.下列例子中，哪一个不能体现动物在生物圈中的作用？（ ）A.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上B.某地遭遇罕见蝗灾，请求紧急支援大量的青蛙、麻雀和蛇C.为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂D.蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活
2020年，长江水产研究所的专家在国际学术期刊《整体环境科学》上，用一篇论文宣告了长江白鲟的灭绝。研究专家认为，白鲟灭绝的最主要原因是水利工程切断了其洄游通道，导致白鲟无法繁殖。据此资料完成13和14题。13.白鲟灭绝对人类的损失在于( )A.渔业产量将严重减少B.这种鱼在很久以后才会进化出来C.人类将永远失去一种动物资源D.整个生态系统将失去平衡
14.白鲟的繁殖要长途洄游到特定的地方产卵，下列关于这种行为的分析正确的是( )A.属于学习行为 B.属于先天性行为C.属于社会行为 D.此行为与遗传物质无关
二、非选择题15.（综合应用）2022年北京冬奥会单板滑雪项目群雄竞逐，精彩纷呈。滑雪成为许多人休闲娱乐的新选择。但是，热身活动做得不充分或姿势不当，容易在滑雪过程中出现各种运动损伤。研究者对某地10家滑雪场进行调查，对278名滑雪受伤者的损伤部位进行统计，具体数据见下表。
（1）滑雪运动是以速度、控制、平衡为主要特点的运动，这需要在___________的调节下，由骨、关节和________协调配合完成，除此之外，___________、___________等系统也参与其中。 （2）由上表可知，________在滑雪运动中最容易受伤。
（3）“十字韧带”（如图5-2-13）是膝关节中的重要组成部分。韧带兼具刚性和韧性，能限制骨的活动范围，其功能与关节结构中的关节囊相似，使膝关节更加牢固。在滑雪运动过程中，由于高度、速度与方向的反复急剧变化，膝关节需要在一定范围内反复屈伸、扭转，有时会出现________从________中滑脱的现象，即脱臼。
（4）充分的热身活动能使________分泌的滑液增加，同时，关节头和关节窝表面的___________能更好地缓冲骨与骨之间的撞击，从而减少损伤比例。 （5）为了感受滑雪运动带来的乐趣，减少受伤的发生，试着对滑雪者提出合理的建议：__________________________。
运动前做好充分的热身活动
16.(2019新郑)(实验探究)某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验，选取三只一天未进食的小白鼠(编号为A、B、C)分别走同一个迷宫(如图5-2-14)，在相同环境条件下，测得如下数据。分析回答下列问题。
(1)从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于________行为。(2)实验中用了三只小白鼠，目的是_______________________；实验中“分别走同一个迷宫”的目的是_________________。(3)三只小白鼠找到食物的时间________，说明此类行为的获得是建立在________因素的基础上的。
1.运动系统的组成：主要是由骨、_______和肌肉组成。(1)骨骼和骨骼肌：骨与骨之间通过_______等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为__________。
(2)关节的结构(如图5－2－1)：
(3)关节的灵活性：关节头、关节窝上覆盖着一层光滑的____________，可减少关节运动时骨与骨之间的摩擦和缓冲运动时的震荡；关节囊的内表面能分泌_______，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙__________，润滑关节软骨，使关节的运动灵活自如。(4)关节的牢固性：__________及囊内外的韧带使关节具有牢固性；__________和__________凹凸相吻合，增加了关节的牢固性。
跟进点拨：①在运动过程中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。②骨骼包括骨和关节。③脱臼是指关节头从关节窝里滑脱出来。
2.骨、关节和肌肉的协调配合：(1)运动的产生：_______受神经传来的刺激收缩时，就会牵动_____绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
(2)骨骼肌：包括_______和_______，具有_______和_______的功能，一块骨骼肌中的肌腱可绕过关节连在相邻两块或两块以上不同的骨上(如图5－2－2)。
(3)完成不同动作时双臂肌肉的状态：①屈肘时，肱二头肌_______，肱三头肌_______(如图5－2－3)。②伸肘时，肱三头肌_______，肱二头肌_______(如图5－2－4)。③自然下垂时，肱二头肌________，肱三头肌________。④提重物上楼和做十字撑时，肱二头肌________，肱三头肌________。
(4)运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如_____________的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。3.动物的运动方式和运动能力千差万别，如蜗牛靠_______缓慢爬行，蚯蚓只有_______没有骨骼，只能缓慢地蠕动，鸟类的飞行主要靠_____，鱼类在水中游泳的器官是______。
4.动物运动的意义：有利于动物觅食、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。
跟进点拨：完成一个动作至少需要两组肌肉相互配合，一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉。
1.(2022广东)动物运动主要与特定的运动结构有关,以下叙述错误的是( )A.白鹭飞行依靠双翼 B.草鱼游动依靠鳞片C.乌龟爬行依靠四肢 D.草履虫运动依靠纤毛
2.（2021广东）治疗关节疾病时，可通过局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症状。药物注入的正确部位是图5-2-5中的( )A.① B.②C.③ D.④
3.生活在不同环境的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，下列描述不正确的是( )A.乌贼在水中依靠漏斗喷水和腕摆动进行快速的倒退运动B.蛇和蜗牛的运动方式为爬行C.滑翔是飞行动物的一种省力的运动方式D.蝗虫只能进行跳跃运动
4.健步走是一项时尚的有氧健身方式，讲究姿势、速度和步频的协调一致。下列关于人的运动及运动系统的叙述正确的是( )A.骨与骨之间只有关节这一种连接方式B.运动是以骨为杠杆，关节为支点，由骨骼肌提供动力来实现的C.在进行健步走运动时，关节的关节软骨和关节腔内的滑液使关节更加牢固D.最简单的运动仅需要一块骨、一个关节、两块骨骼肌即可完成
一、先天性行为和学习行为1.从动物行为的________、意义来看,动物的行为分为：取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。
2.从行为获得的途径对动物的行为进行分类：
跟进点拨：一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，获得某种学习行为所需时间越短，学习过程中“尝试与错误”的次数越少。
二、社会行为和动物群体中的信息交流1.社会行为：（1）特征:具有社会行为的动物群体内部往往形成一定的________，成员之间有明确的________，有的群体中还形成________。
（2）举例：白蚁（如图5-2-6）、蜜蜂、狒狒、猴子、鹿、羚羊、斑马、猩猩、狼等具有社会行为。
2.动物群体中的信息交流：（1）方式：动作、声音和________等都可以起到传递信息的作用，如蜜蜂的“舞蹈动作”，母鸡的多种鸣叫声、蚂蚁靠气味通讯等。（2）意义：在群体觅食、御敌和________后代等方面都具有非常重要的意义。
跟进点拨：用提取的或人工合成的性外激素做引诱剂，可以诱杀农业害虫。还可以干扰雌雄虫之间的信息交流，从而达到控制害虫数量的目的。
1.(2022广东)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列与蛙鸣作用最相似的是( )A.孔雀开屏 B.老马识途C.大雁南飞 D.螳螂捕蝉
2.（2020广东）如图5-2-7中黑猩猩能够用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁，并举起树枝舔食上面的白蚁，下列相关叙述错误的是( )A.黑猩猩与白蚁都具有社会行为B.黑猩猩举树枝舔食白蚁时，肱二头肌收缩C.黑猩猩的运动系统由骨和肌肉组成D.黑猩猩使用树枝是后天学习行为
3.（2021涟源）下列动物行为与黑猩猩钓取白蚁的行为相类似的是( )A.大象迁徙 B.蜘蛛结网 C.蚯蚓走迷宫 D.美国红雀喂鱼
4.（2019广东）珍妮·古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位较高，其他黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于( )A.防御行为 B.社会行为C.攻击行为 D.繁殖行为
5.下列有关牛的运动和行为的说法中，正确的是( )A.只要牛的运动系统完好，牛就能正常运动B.牛的关节在运动中起杠杆作用C.母牛给小牛哺乳属于先天性行为，由体内的遗传物质决定D.牛拉车是学习行为，与遗传因素没有关系
1.在维持生态平衡中的重要作用：（1）生态平衡：在生态系统中，生物的种类、各种生物的________和所占的________总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作生态平衡。（2）动物通过__________和__________维持生态平衡。
2.动物能促进生态系统的________循环（二氧化碳、水和无机盐的循环利用）。3.动物能帮助植物________、传播种子，有利于扩大植物的分布范围。 4.仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。例如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等。
1.（2020广东）为了保护濒危的古老哺乳动物穿山甲，国家将其列入一级保护野生动物，下列叙述正确的是( )A.作为一个物种，穿山甲灭绝后还可挽回B.穿山甲与扬子鳄相似，在陆地产卵C.再也不能开发和利用穿山甲资源D.穿山甲在维持生态平衡中有重要作用
2. （2020娄底）“风轻粉蝶喜，花暖蜜蜂喧”直接体现了动物在生物圈中的哪个作用？( )A.对于维持生态平衡起重要作用B.可以促进物质循环C.可以帮助植物传粉D.可以帮助植物传播种子
实验一 小鼠走迷宫获取食物的学习行为
【提出问题】小鼠经历的“尝试与错误”的次数与走出迷宫所需时间长短之间有什么关系？【作出假设】小鼠经历的“尝试与错误”的次数越____，走出迷宫所需的时间越____。【制订计划】1.每个小组课前设置一个迷宫，在出口处放置小鼠喜欢吃的食物。2.每组发一只大小、年龄和生理状况基本相同的且经过饥饿处理的小鼠。
3.在迷宫入口处放进小鼠，同时开始计时，并在出口处等待。记录小鼠从入口到达出口的时间，并填写在表格内。4.重复上述实验过程5～7次，根据实际情况，耐心训练小鼠，并把数据填写在下表中。
【实施计划】认真操作并完成上表，数据要具有真实性。【分析结果，得出结论】____________________________________________________________________________。
小鼠经历的“尝试与错误”的次数越多，最后小鼠走出迷宫所需的时间越短
【例1】在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”活动中，某组同学的探究方案设计如图5-2-8所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将一只小白鼠放进迷宫入口，记录这只小白鼠到达出口过程中的“尝试与错误”次数，并进行重复实验。据此回答下列问题。（1）该组同学进行上述科学探究时采用的探究方法是__________________________。
（2）与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，因为小白鼠的________能力比蚯蚓强，这种差异主要是由___________决定的。（3）实验结论：__________________________________________。（4）该探究活动有一处需要改进的地方，你的改进方法是___________________________________。
小白鼠走出迷宫获取食物的行为是学习行为
实验二 蚂蚁的通讯【提出问题】蚂蚁是怎样进行通讯的？【作出假设】___________________________________________。【制订并实施计划】1.搭桥：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来（如图5-2-9），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他的小岛。
蚂蚁是通过气味进行信息交流的
2.认真观察并做好记录。①当第1只蚂蚁爬向放有食物的C岛后，迅速返回B岛，一段时间后其他蚂蚁快速爬向C岛，没有蚂蚁爬向A岛。②将连接B、C岛之间的“桥”和连接A、B岛之间的“桥”对换后，蚂蚁爬向没有食物的A岛。③在蚂蚁爬过的“桥”上，涂一些有气味的物质（如风油精），蚂蚁会有短时间的混乱，但最终还是能通过原路找到食物。 【分析结果，得出结论】__________________________________。
蚂蚁是通过气味进行信息交流的
跟进点拨：实验中选取的蚂蚁必须来自同一巢穴，且处于饥饿状态；实验中不能用手移动“桥”，以免手上的气味干扰实验结果。
【例2】生物兴趣小组的同学为了探究“蚂蚁是否依靠气味传递信息”，做了如下实验。①实验小组的同学将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来（如图5-2-10），在B岛上放置甜食。②他们把糖包子放在蚁穴附近，诱捕了不少蚂蚁，喂养了三天，又饥饿处理一天，然后释放30只蚂蚁于A岛上。
③观察现象：开始有一只蚂蚁爬向B岛，两只蚂蚁爬向C岛，随后三只蚂蚁都返回A岛，不一会儿蚂蚁们都纷纷爬向B岛。根据实验回答下列问题：(1)这个实验的假设是__________________________。(2)用糖包子诱捕蚂蚁得以成功是因为________________。(3)对蚂蚁进行饥饿处理的目的是________________________________________________________。
蚂蚁是靠气味传递信息的
提高蚂蚁的食欲，便于引导蚂蚁上桥寻找食物
(4)接下来用两把镊子将连接AB的小木条与连接AC的小木条进行交换，继续观察蚂蚁爬向哪个岛。若预期结果是爬上C岛，则可得出结论：_________________________________。(5)你认为同学们利用了蚂蚁的____(填字母)。a.防御行为 b.觅食行为 c.社会行为 d.繁殖行为
一、判断题（判断题节选广东中考选择题中干扰程度高、学生易误选的选项进行强化、巩固）1.只要运动系统完好，动物就能正常运动。（ ）
点拨：动物的运动并不是仅靠运动系统就能完成的，在神经系统的控制和调节下，完成一个运动还需要能量的供应，因此动物的运动需要神经、运动、消化、呼吸、循环等系统的共同配合。
2.先天性行为和学习行为都与遗传物质有关。（ ）
点拨：动物的先天性行为是由体内的遗传物质决定的，而学习行为是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也与遗传物质有关。
二、选择题3.人体运动系统的结构总是与其功能相适应。下列有关图5-2-11所示的人体部分运动器官的叙述错误的是( )A.关节由图乙中的④⑤⑦构成B.图乙⑥内的滑液和⑧能使关节灵活C.一块完整的骨骼肌是一个器官D.图甲中的①舒张，②收缩
点拨：本题的易错点是关节的基本结构和功能。关节是由关节面（包括关节头、关节窝和关节软骨）、关节囊和关节腔构成的。
4.下列有关动物的行为叙述正确的是( )A.后天学习行为是一种本能，受体内遗传物质控制B.大雁南飞，是取食行为，因为南方气候温暖，食物丰富C.动物的行为是由神经系统决定的，与其他系统无关D.蜜蜂群体中成员分工合作共同维持群体生活的行为属于社会行为
点拨：先天性行为是动物的一种本能，而后天学习行为是在体内遗传物质的基础上，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为；大雁南飞是迁徙行为，不是取食行为。
1.（2022 四川） 中国短道速滑队在2022年北京冬奥会2 000米混合团体接力赛中荣获北京冬奥会中国队第一枚金牌。从运动系统来看，运动健儿们出色完成比赛的动力来自（ ）A.肌肉B.骨C.骨骼D.关节
2.（2022 广西）在学校的升旗仪式上，国旗护卫队的同学们会向国旗敬礼。下列对敬礼动作的分析错误的是（ ）A.敬礼时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B.完成此动作需要消耗能量C.由一块骨骼肌参与即可完成D.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成
3.(2021苏州)打篮球是中学生喜爱的运动之一。如图5-2-12为双手投篮动作示意图。下列叙述正确的是( )A.骨骼肌由肌腹和肌腱组成B.投篮时骨骼肌起支点作用C.图中肱三头肌先收缩再舒张D.投篮动作仅需运动系统就能完成
【解析】 打篮球时投篮动作是先屈肘后伸肘，动力来自骨骼肌，每块骨骼肌都是由肌腱和肌腹组成，其中肱三头肌是先舒张后收缩，A正确。
4. （2022 齐齐哈尔）在运动过程中，如果采取的方式不当会对运动系统造成损伤，以下措施不可取的是（ ）A.运动前做好热身运动B.运动中做好保护措施C.长时间超负荷运动D.运动后做好拉伸放松
5.生物兴趣小组利用周末探究了小鼠走迷宫的行为，并对实验进行了改进：向迷宫内注水，在迷宫出口位置设置一个爬梯，小鼠可通过爬梯离开水面到达安全岛。兴趣小组对此实验作出下列叙述，你认为不正确的是( )A.学习行为是在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习得来的B.小鼠通过多次走迷宫后，到达安全岛的时间会缩短C.小鼠走迷宫属于学习行为D.如果改变安全岛位置，小鼠会一直按原路线走，永远不会改变
6.（2021 长春）下列哪幅图表示的是动物的先天性行为？（ ）
7.国家禁止养殖食用的野生动物名单中有黑水鸡这一物种。在黑水鸡的鸡群中，鸡会彼此啄击，以决出首领，形成等级。这种现象属于( )A.防御行为 B.繁殖行为C.迁徙行为 D.社会行为
8.(2021河南)鹅在繁殖期间，若发现卵掉落巢外，会用喙推动卵，直到把卵滚回巢中。如果在滚卵回巢过程中取走卵，鹅会继续凭空做这些动作。关于上述现象，说法正确的是( )A.由体内的遗传物质决定B.可以通过生活经验和学习获得C.能让鹅更好地适应复杂环境的变化D.与黑猩猩钓取白蚁的行为类似
9. 白居易诗曰：须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。从行为的获得途径分析，下图中的行为方式与母燕不相同的是( )A.鸟类迁徙 B.喜鹊筑巢 C.小袋鼠本能爬 D.小鼠走迷宫 到母袋鼠腹部
【解析】小鼠走迷宫属于学习行为，其他三项都是先天性行为，D正确。
10.（2022 湖北）下列几种动物行为的实例中，属于社会行为的是( )A.成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒B.两只小狗为争夺一块肉骨头而相互打斗C.在繁殖季节，荆江中的各种鱼都产卵繁殖后代D.蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂，成员之间有明确的分工
11.动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是( )A.蜜蜂在采蜜时，向同伴展示“舞姿”B.警犬利用嗅觉帮助警方找到犯罪嫌疑人的作案工具C.昆虫分泌性外激素引诱异性D.黑长尾猴发现鹰时发出独特的声音警示同伴
12.下列例子中，哪一个不能体现动物在生物圈中的作用？（ ）A.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上B.某地遭遇罕见蝗灾，请求紧急支援大量的青蛙、麻雀和蛇C.为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂D.蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活
2020年，长江水产研究所的专家在国际学术期刊《整体环境科学》上，用一篇论文宣告了长江白鲟的灭绝。研究专家认为，白鲟灭绝的最主要原因是水利工程切断了其洄游通道，导致白鲟无法繁殖。据此资料完成13和14题。13.白鲟灭绝对人类的损失在于( )A.渔业产量将严重减少B.这种鱼在很久以后才会进化出来C.人类将永远失去一种动物资源D.整个生态系统将失去平衡
14.白鲟的繁殖要长途洄游到特定的地方产卵，下列关于这种行为的分析正确的是( )A.属于学习行为 B.属于先天性行为C.属于社会行为 D.此行为与遗传物质无关
二、非选择题15.（综合应用）2022年北京冬奥会单板滑雪项目群雄竞逐，精彩纷呈。滑雪成为许多人休闲娱乐的新选择。但是，热身活动做得不充分或姿势不当，容易在滑雪过程中出现各种运动损伤。研究者对某地10家滑雪场进行调查，对278名滑雪受伤者的损伤部位进行统计，具体数据见下表。
（1）滑雪运动是以速度、控制、平衡为主要特点的运动，这需要在___________的调节下，由骨、关节和________协调配合完成，除此之外，___________、___________等系统也参与其中。 （2）由上表可知，________在滑雪运动中最容易受伤。
（3）“十字韧带”（如图5-2-13）是膝关节中的重要组成部分。韧带兼具刚性和韧性，能限制骨的活动范围，其功能与关节结构中的关节囊相似，使膝关节更加牢固。在滑雪运动过程中，由于高度、速度与方向的反复急剧变化，膝关节需要在一定范围内反复屈伸、扭转，有时会出现________从________中滑脱的现象，即脱臼。
（4）充分的热身活动能使________分泌的滑液增加，同时，关节头和关节窝表面的___________能更好地缓冲骨与骨之间的撞击，从而减少损伤比例。 （5）为了感受滑雪运动带来的乐趣，减少受伤的发生，试着对滑雪者提出合理的建议：__________________________。
运动前做好充分的热身活动
16.(2019新郑)(实验探究)某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验，选取三只一天未进食的小白鼠(编号为A、B、C)分别走同一个迷宫(如图5-2-14)，在相同环境条件下，测得如下数据。分析回答下列问题。
(1)从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于________行为。(2)实验中用了三只小白鼠，目的是_______________________；实验中“分别走同一个迷宫”的目的是_________________。(3)三只小白鼠找到食物的时间________，说明此类行为的获得是建立在________因素的基础上的。
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