四川省雅安中学2023-2024学年高一上学期入学考试历史试题
展开雅中高2023级高一入学考试历史
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题20道共80分)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.水稻是人类重要的粮食作物之一,耕种与食用的历史都相当悠久。全世界有一半的人口食用稻米,主要在亚洲、欧洲南部和热带美洲及非洲部分地区。如果我国要拍摄关于水稻起源的专题片,下列选项中符合他们拍摄要求的外景地点是( )
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.河姆渡文化遗址 D.仰韶文化遗址
2.2019年“良渚古城遗址”项目获准列入此界遗产名录,良渚古城拥有复杂的水利系统、成熟的稻作生产、统一的文化信仰、礼仪建筑和分化的社会阶层等,呈现了一个文明古国的物质文明和精神世界。据此可以推测当时( )
A.中华文明起源多元化特点 B.禅让制是权力传承的主要方式
C.已具备了国家的初始形态 D.黄河流域聚落形态的典型代表
3.中国新石器时代文化遗存分布广泛,奠定了多元一体文化建址的发展基础。观察下图,对图中所示区位,命名及标注正确的是( )
A.①—大汶口文化遗址
B.②—红山文化遗址
C.③—半坡文化遗址
D.④—河姆渡文化遗址
4.《史记·五帝本纪》中将部落首领黄帝、颛顼、喾、尧、舜合列为五帝。颛顼为黄帝之孙,喾为黄帝之曾孙,尧为黄帝之玄孙,而舜也与黄帝有血缘关系。司马迁意在( )
A.强调中华文化同源共祖 B.为宗法制度提供理论依据
C.反映血缘政治源远流长 D.适应集权政治的现实需要
5.周太王(文王祖父)舍长子太伯而立少子季历,文王舍长子伯邑考而立次子姬发;武王生前欲传位周公,因周公辞让加之管叔、蔡叔(皆武王弟)等人反对,不得已而立孺子诵(是为成王)。这说明当时( )
A.分封制度需进一步完善 B.王位继承制度尚未成熟
C.贤能成为选择继承人的主要标准 D.兄终弟及继承方式退出历史舞台
6.甘肃武威的东汉早期墓葬中,出土了与内科、外科、妇科等相关的医学处方书籍。其中记载了三十余例处方,还有药物近百种,以及病状、投药方法、服药时间、禁忌等。这说明东汉早期( )
A.已建立较完整的医疗体系 B.比较重视各种疾病的预防
C.中医学理论基础得以奠定 D.中医学已积累了一定经验
7.《庄子•天道篇》:“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。圣人者,原天地之美而达万物之理。”;《荀子•天论》:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。应之以治则吉,应之以乱则凶。”两者都强调( )
A.世间万物都是相对的 B.顺应自然,无为而治
C.人与自然的和谐共处 D.天人感应,天人合一
8.西周末年,周幽王为博褒姒一笑,不顾众臣反对,数次点燃烽火,使各路诸侯长途跋涉,匆忙赶去救驾。结果,被戏而回,各诸侯懊恼不已。周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下( )
A.诸侯要向周王进献贡物 B.诸侯需要加强地方控制
C.诸侯需要扩大统治范围 D.诸侯需要服从周王调兵
9.“及秦孝……坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯”。与材料相关的历史事件是( )
A.吴起变法 B.王莽改制 C.李悝变法 D.商鞅变法
10.公元前220年起,秦朝陆续修建以咸阳为中心的三条驰道:一条向东直通过去的燕、齐;一条向南直达吴、楚地区;一条从咸阳直达九原郡(今内蒙古包头市)。驰道的修建( )
A.推动国家由分裂走向统一 B.便于加强中央对地方的治理
C.使秦朝拥有完善的交通体系 D.维护了秦朝统治的长治久安
11.唐代诗人刘得仁系皇亲国戚,其兄弟为达官显贵,而他“出入举场三十年,竟无所成”;唐宗室子弟李洞屡考不中,竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代( )
A.科举考试不重考生诗才 B.选官制度阻断贵族入仕
C.中央政府剥夺宗室特权 D.科举取士体现公平公正
12.北宋著名词人苏轼曾说:“三代以上出于学,战国至秦出于客,汉以后出于郡县吏,魏晋以来出于九品中正,隋唐至今出于科举。”此论述旨在说明中国古代选官制度( )
A.将官职限定在特权阶层范围之内 B.选拔方式和程序都体现封闭性特征
C.选官途径多样且各有其时代特色 D.保证专制政府行政人员的良好素质
13.秦汉代发行铸币的基本情况如下表。
发行时间 | 名称 | 重量 | 币面文字 | 是否垄断发行 |
自秦延续 | 秦半两 | 半两 | 半两 | 否 |
文帝五年(前175年) | 四铢钱 | 四铢 | 半两 | 否 |
武帝建元元年(前140年) | 三铢钱 | 三铢 | 三铢 | 不准私铸 |
武帝元狩五年(前118年) | 郡国五铢 | 五铢 | 五铢 | 由郡国垄断 |
武帝元鼎二年(前115年) | 赤侧五铢 | 五铢 | 五铢(带红色镶边) | 由中央垄断 |
表中铸币变化反映出( )
A.汉承秦制,但有损益 B.王国问题的日趋严重
C.经济集权主义的发展 D.古代铸币制度的完善
14. 北宋时期,真宗作《劝学诗》云:“娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。”大臣韩琦也说:“东华门外唱名(科举状元)者,方是好男儿。”据此可知,当时( )
A.文治得到大力提倡 B. 理学受到官方推崇 C. 择偶观念改变 D. 科举更加公平
15.据统计,宋代平均每年科举取士的人数约为唐代的5倍,约为元代的30倍,约为明代的4倍,约为清朝的3.4倍。这一举措带来的积极影响是( )
A. 提高了行政效率 B. 增加了官俸开支 C. 提升了社会活力 D. 保证了吏治清明
16.下图为汉代画像砖的拓片。此图可以用来说明当时( )
A.男耕女织的经济状态 B.租佃式的经营方式
C.小国寡民的生活图景 D.自耕农经济的发展
17.汉代以前,农具都比较简单,汉代利用杠杆原理制造水碓,利用轮、轴的作用制造辘轳、连枷、飏扇、磨等,利用齿轮制造翻车。据此可知,西汉时期( )
A.农业工具的生产趋于标准化 B.社会经济重心逐渐转移
C.小农经济发展条件有所改善 D.先进冶铁技术普及全国
18.南阳汉画中有许多在农业生产中祭祀或崇拜农神的画面,如对农神炎帝的祭拜、对决定农时的北斗的祭拜、对能呼风唤雨的风伯雨师及河伯的祭拜,以及对引领万物复苏的春神的崇拜等。这反映,汉代( )
A.以神权巩固王权 B.天文历法成就突出
C.神灵主导农业发展 D.重视农业生产发展
19.据睡虎地秦简等记载,秦朝百姓可按一定程序向官府借用官营作坊生产的铁农具,用后按时归还。如农具正常破损只需“为用书,受勿责”,即书面说明情况而无需赔偿。上述做法( )
A.提高了农业生产的效率 B.推动铁犁牛耕普及
C.促进了官营手工业发展 D.减轻百姓赋役负担
20.“农夫早出暮人,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也;妇人夙兴夜寐,纺绩积红,多治麻丝葛绪捆布帕,此其分事也。”(《墨子》)。材料表明
A.耕织结合的观念已经形成 B.小生产者社会地位提高
C.精耕细作生产方式的出现 D.社会经济结构得到优化
第II卷(非选择题1道20分)
阅读有关秦汉制度和兴亡的相关材料,回答问题
材料一(中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾滑分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
——王家范《中国历史通论》
(1) 依据材料和所华,指出西周和秦朝的主要政治制度。(4分)
(2) 进一步说明周秦政治制度的主要差别。(4分)
材料二嬴政立统一国家后,把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化完善化,并推行干全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度…;二是成立中央政府机构…以外助皇帝领导全国军政事务:三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。
——袁行需等主编《中华文明史》
(3) 依据材料二结合所学知识,概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节,并指出秦中央集权国家形成有何积极影响。(6分)
材料三汉初制度大多不切实际,要求制度变革的呼声甚高,却无法实施。直到武帝时期,政府才在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域大刀阔斧地推行了制度变革。
——孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》
(4) 根据材料三结合所学,指出汉武帝时期“制度创新和变革”在治上的表现。(6分)
参考答案
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
C | C | D | A | B | D | C | D | D | B |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
D | D | C | A | B | A | C | D | A | A |
21.(1)西周:分封制、宗法制;秦朝:专制主义中央集权制。(2分)
(2)西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构,最高执政集团尚未实现权力的高度集中;秦形成了中央垂直管理地方的制度,君主集权的官僚取代贵族政治。(4分)
(3)主要环节:建立皇帝制度;建立中央官职,即三公九卿制度;废分封,置郡县,建立地方行政制度。(4分,任意答2点)
积极影响:形成中国历史上第一-个统一多民族的封建国家;使得政令迅速传达,提高了行政效率;对巩固国家统一、形成以华夏族为主体的中华民族具有重要作用,有利于封建经济文化的发展;奠定了中国两千多年封建制度基本格局,为历代封建王朝沿用,并不断完善。(6分,任意答2点)
(4)表现:颁布‘推恩令”,削弱王国势力;设立中朝,削弱丞相的权力;实行察举制;设立刺史制度;任用酷吏治理地方,打击豪强势力。(4分,任意答2点)
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