四川省成都市青羊区2022-2023学年三年级下学期期末语文试卷+(有解析)
展开2022-2023学年四川省成都市青羊区三年级(下)期末语文试卷
1.用心听老师读两遍短文,再根据听到的内容完成练习。
填一填:鸵鸟一般重两百多斤,是世界上 。
2.判断以下说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)鸵鸟有翅膀,飞得又快又高。
(2)在沙漠里,它的长腿每小时可以跑六七十公里,比火车还快。
3.在加点字正确读音下画上“√”。
(1)小燕子闲散(sǎn sàn) 的停留在电线杆(gǎn gān) 上,我情不自禁(jīn jìn) 的沉醉在其中。
(2)双胞胎不可能一模(mú mó) 一样,细看有很大的差(chà chā) 别。
(3)超市把原本便(pián biàn) 宜的物品突然涨(zhǎng zhàng) 价,许多人都在大声叫嚷(rǎng rang) 。
4.看拼音,写词语。
(1)火烧云真是biàn huàn多端:一会儿像一条xiōng měng 的大狗,一会儿像一头wēi wǔ的狮子……
(2)这只小hú li 将水提上楼后,就jì xù 悠闲地躺在躺椅上吃葡萄。
(3)liáng shuǎng 的秋风吹过,草地上jiāo měi的花儿随风跳起了舞,mì fēng 也在花丛中忙着采蜜。
(4)我会照样子写词语,并选词填空。
源源不断 津津有味
无忧无虑 无边无际
a.老师在讲台上讲得神采飞扬,同学们听得 。
b.一只快乐的小鸟 地在天空中飞翔。
5.句子训练营
(1)顾客说:“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”(用自己的话转述别人说的话)
(2)路上的行人戴着宽边的香蕉形的草帽。(缩句)
(3)用修改符号修改下面的句子。
ㅤㅤ我是三年级的学生,我对语文很感幸趣。我特别十分喜欢看《水浒传》。我还想告诉你们,我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒!长大以后,我想成为一名作家。
(3)照样子,选择一个开头,围绕一个意思来写。
ㅤㅤ例:我的表弟小沙天生胆小,他怕吃药,怕做噩梦,还怕剃头。
小丽多才多艺……
雨下得真大……
课间活动真有趣……
6.课文直通车
(1)这学期,我了解到中国传统文化的一些知识,知道了“文房四宝”指 ;“雅人四好”指 ;“中医四诊”指 。
(2)清明时节,细雨霏霏,扫墓的人们思念亲人,伤心欲绝。看到这样的画面,我不禁想起了诗句“ , ”。
(3)在苏轼的笔下,春天是“竹外 , ”;在杜甫的笔下,春天是“迟日 , ”。
(4)小丽经常犯错,而且知错不改,我想用《论语》中的“ , ”劝诫她。
7.课内阅读
肥皂泡(节选)
ㅤㅤ下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
ㅤㅤ方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
ㅤㅤ这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
(1)本文节选自《肥皂泡》,作者是现代著名的散文家、诗人 ,作品有: 。(写一个)
(2)按要求从文中找词填空。
近义词:漂亮——
突然——
反义词:干燥——
沉甸甸——
(3)选文第2自然段,主要讲了什么内容?
A.小时候最爱玩的游戏是吹肥皂泡。
B.肥皂泡美丽奇妙的样子。
C.由肥皂泡产生的美好想象。
D.吹肥皂泡的情景,以及从中体验到的无限快乐。
(4)根据选文中“我们”吹肥皂泡的过程,下列句子排序正确的一项是
①轻轻地一提,让肥皂泡从管上落下。
②加水和弄碎肥皂,使它溶化。
③慢慢吹成一个轻圆的泡儿。
④用一支竹笔套管蘸上肥皂水。
A.②③①④
B.④③①②
C.②④③①
D.④②③①
(5)这些玲珑娇软、轻清脆丽的小球,还会飞到哪些美丽的去处?想一想,写一写。
ㅤㅤ这些玲珑娇软、轻清脆丽的小球,还会
8.课外阅读
南极风光
ㅤㅤ地球上的南极是一个白茫茫的冰雪世界,没有奔腾的江河和潺潺的溪流,没有茂盛的树木和青葱的小草,更没有长满庄稼的田野。
ㅤㅤ冰雪的表面相当粗糙,这是大自然的雕塑家——风耍的把戏。狂暴的风吹起沙子般的雪粒,又把它堆积起来,形成一条条雪浪。有的地方,风还把雪堆成各种各样的形状:有的像隧道,有的像悬崖,有的像宫殿,晶莹剔透,巧夺天工。
ㅤㅤ在终年不停的风暴和极度的严寒里,不但植物难以生长,连动物也望而生畏。企鹅、海豹、鲸以及一些海鸟成了南极大陆海岸边仅有的“居民”。不过它们一生中的大部分时间要在海中度过,因为贫瘠的陆地上几乎找不到可以充饥的食物。
ㅤㅤ南极有十分罕见的景象,那就是南极光。在漫长的极夜中,突然,漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩,有时像空中垂下的帘幕,有时像不断蹿动的火焰,有时像强烈的探照灯光动荡摇曳,有时像天上的流星一掠而过。几百年来,凡是见过南极光的人,没有一个不为这奇景惊叹不已。
ㅤㅤ南极的严寒、狂风、冰雪是极为不利的自然条件,但它却是一块“宝地”。这里有十分丰富的地下宝藏。随着科学技术的发展,沉睡千万年的南极大陆已被人们唤醒,许多国家在这里建起了科学考察实验站。我国的五星红旗也在这里的长城站、中山站迎风飘扬。
ㅤㅤ南极的明天在向我们招手。
(1)根据以下词语解释从文中找到对应的词语。
①精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。
②看见了就害怕。
(2)在南极,植物难以生长、动物也找不到可充饥的食物,选文中提到这是因为南极受到 和 的影响。
(3)用“~~~~”画出第④自然段的比喻句,作者写出了南极光 的特点。
(4)请你向同学们推荐去南极旅游,结合短文,至少写出两个推荐理由。
ㅤㅤ同学们,你们去过南极吗?
9.习作表达
ㅤㅤ经过三年的相处,我们一定对身边的同学有所了解,他们有的是故事大王,有的是运动健将,又或是昆虫迷……他们每个人身上都会有值得我们学习的地方,你最佩服谁?请给我们介绍一下这位同学吧!记得用具体的事例把他的特点表现出来,题目自拟。
ㅤㅤ习作小技巧:①围绕一个意思写,内容清楚,语句通顺。②尽量用上平时积累的好词佳句。③书写工整,注意写上题目。
10.习作表达
ㅤㅤ想象的世界里,无奇不有,妙不可言。请从下面的题目里选择一个进行习作创编,相信你笔下的想象世界一定奇妙又有趣。
行动敏捷的乌龟
会飞的母鸡
巨型蚂蚁
会说话的小溪
胆小的老鹰
爱跳舞的花
ㅤㅤ习作小技巧:①围绕一个意思写,内容清楚,语句通顺。②尽量用上平时积累的好词佳句。③书写工整,注意写上题目。
2022-2023学年四川省成都市青羊区三年级(下)期末语文试卷
参考答案与试题解析
1.用心听老师读两遍短文,再根据听到的内容完成练习。
填一填:鸵鸟一般重两百多斤,是世界上 略 。
【解答】略
2.判断以下说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)鸵鸟有翅膀,飞得又快又高。 略
(2)在沙漠里,它的长腿每小时可以跑六七十公里,比火车还快。 略
【解答】略
3.在加点字正确读音下画上“√”。
(1)小燕子闲散(sǎn sàn) sǎn 的停留在电线杆(gǎn gān) gān 上,我情不自禁(jīn jìn) jīn 的沉醉在其中。
(2)双胞胎不可能一模(mú mó) mú 一样,细看有很大的差(chà chā) chā 别。
(3)超市把原本便(pián biàn) pián 宜的物品突然涨(zhǎng zhàng) zhǎng 价,许多人都在大声叫嚷(rǎng rang) rǎng 。
【解答】(1)散:读“sǎn”时,意思是没有约束,松开。读“sàn”时,意思是分布,分给。杆:读“gān”时,指杆子,用木头等制成的派一定用场的细长的东西。读“gǎn”时,指器物上较细长的棍状物。有的实心,有的中空。禁:读“jìn”时,意思是不允许;制止。读“jīn”时,意思是承受;控制;受得住。故读音依次为:sǎn、gān、jīn。
(2)模:读“mó”时,意思是仿效;照着做。读“mú”时,意思是模子。用压制或浇灌的方法使材料成为一定形状的工具;形状;样子。差:读“chāi”时,意思为被派遣去做的事;公务;职务。读“chā”时,意思为稍微。读“chà”时,意思为不相同;不相合。读“cī”时,意思为长短、高低、大小不齐。故读音依次为:mú、chā。
(3)便:读“pián”时,意为价钱低。读“biàn”时,意为方便;做起来不困难。涨:读“zhǎng”时,指升高;提高。读“zhàng”时,意思是固体吸收液体后体积增大;充血;多出;超出。嚷:读“rǎng”时,意思是大声喊叫;吵闹;呼唤。读“rāng”时,意思是吵闹;声张。故读音依次为:pián、zhǎng、rǎng。
故答案为:
(1)sǎn gān jīn;
(2)mú chā;
(3)pián zhǎng rǎng。
4.看拼音,写词语。
(1)火烧云真是biàn huàn 变化 多端:一会儿像一条xiōng měng 凶猛 的大狗,一会儿像一头wēi wǔ 威武 的狮子……
(2)这只小hú li 狐狸 将水提上楼后,就jì xù 继续 悠闲地躺在躺椅上吃葡萄。
(3)liáng shuǎng 凉爽 的秋风吹过,草地上jiāo měi 娇美 的花儿随风跳起了舞,mì fēng 蜜蜂 也在花丛中忙着采蜜。
(4)我会照样子写词语,并选词填空。
源源不断 津津有味 斤斤计较 欣欣向荣
无忧无虑 无边无际 无影无踪 无法无天
a.老师在讲台上讲得神采飞扬,同学们听得 津津有味 。
b.一只快乐的小鸟 无忧无虑 地在天空中飞翔。
【解答】(1)变化 凶猛 威武;
(2)狐狸 继续;
(3)凉爽 娇美 蜜蜂;
(4)“源源不断、津津有味”是AABC式词语,依照例词仿写即可。“无忧无虑、无边无际”是ABAC式词语,依照例词仿写即可。
“源源不断”:形容接连不断、连绵不绝。多用于事物,而少用于人。“津津有味”:形容吃东西有滋味或讲话特别有兴趣。
“无忧无虑”:没有一点忧愁,顾虑和担心,形容烦恼尽除、得到解脱,心情安然自得,快乐舒心。“无边无际”:形容范围极为广阔。
故答案为:
(1)变化 凶猛 威武;
(2)狐狸 继续;
(3)凉爽 娇美 蜜蜂;
(4)斤斤计较 欣欣向荣;
无影无踪 无法无天;
a.津津有味;
b.无忧无虑。
5.句子训练营
(1)顾客说:“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”(用自己的话转述别人说的话)
顾客说,他可不愿意把新衣服藏在箱子里。
(2)路上的行人戴着宽边的香蕉形的草帽。(缩句)
行人戴着草帽。
(3)用修改符号修改下面的句子。
ㅤㅤ我是三年级的学生,我对语文很感幸趣。我特别十分喜欢看《水浒传》。我还想告诉你们,我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒!长大以后,我想成为一名作家。
我是三年级的学生,我对语文很感兴趣。我十分喜欢看《水浒传》。我还想告诉你们,我不但语文成绩好,而且数学成绩也很棒!长大以后,我想成为一名作家。
(3)照样子,选择一个开头,围绕一个意思来写。
ㅤㅤ例:我的表弟小沙天生胆小,他怕吃药,怕做噩梦,还怕剃头。
小丽多才多艺……
雨下得真大……
课间活动真有趣……
雨下得真大 雨水倾泻在屋顶上、飞溅在树从间、跌落在路人撑起的伞面上,紧接着又汇集于路面,流成了一条河。
【解答】(1)改为转述句,句中可将冒号改为逗号,引回去掉,“我”改为“他”即可。
(2)缩句即为句子“修枝剪叶”,即去掉句中的修饰成分,保留句子主干,句子原意不发生改变。原句中可将“路上的”“宽边的香蕉形的”去掉,保留主干:行人戴着草帽。
(3)修改病句,原句中的错误有3处:①错别字,“幸趣”中“幸”错误,应为:兴。②重复啰嗦,句中“特别十分喜欢看”去掉“特别”或“十分”。③关联词使用错误,将“虽然”改成“不但”。据此改正句中的错误,并写出正确的语句。
(4)例句“我的表弟小沙天生胆小,他怕吃药,怕做噩梦,还怕剃头。”是围绕“我的表弟小沙天生胆小”具体写了他的胆小表现在什么地方,“他怕吃药,怕做噩梦,还怕剃头。”即首句为总写,后面内容为分写。据此,围绕一个意思,仿写句子。如我选择:雨下得真大。可进行情景写话:雨水倾泻在屋顶上、飞溅在树从间、跌落在路人撑起的伞面上,紧接着又汇集于路面,流成了一条河。
故答案为:
(1)顾客说,他可不愿意把新衣服藏在箱子里。
(2)行人戴着草帽。
(3)我是三年级的学生,我对语文很感兴趣。我十分喜欢看《水浒传》。我还想告诉你们,我不但语文成绩好,而且数学成绩也很棒!长大以后,我想成为一名作家。
(4)雨下得真大 雨水倾泻在屋顶上、飞溅在树从间、跌落在路人撑起的伞面上,紧接着又汇集于路面,流成了一条河。
6.课文直通车
(1)这学期,我了解到中国传统文化的一些知识,知道了“文房四宝”指 笔墨纸砚 ;“雅人四好”指 琴棋书画 ;“中医四诊”指 望闻问切 。
(2)清明时节,细雨霏霏,扫墓的人们思念亲人,伤心欲绝。看到这样的画面,我不禁想起了诗句“ 清明时节雨纷纷 , 路上行人欲断魂 ”。
(3)在苏轼的笔下,春天是“竹外 桃花三两枝 , 春江水暖鸭先知 ”;在杜甫的笔下,春天是“迟日 江山丽 , 春风花草香 ”。
(4)小丽经常犯错,而且知错不改,我想用《论语》中的“ 有则改之 , 无则加勉 ”劝诫她。
【解答】(1)考查文化常识。“文房四宝”是中国独有的书法绘画工具(书画用具),即笔、墨、纸、砚。文房四宝之名,起源于南北朝时期。琴棋书画,本指琴瑟、围棋、书法、绘画色彩四种古代艺术性文物或技艺,又称“雅人四好”。琴棋书画这四项技艺掌握得如何,在古代成为了衡量一个人是否具有才华的标准。“望闻问切”是中医诊断疾病的四种基本方法。
(2)选自唐代杜牧《清明》,译文:江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上羁旅行人个个落魄断魂。
(3)选自宋代苏轼惠《崇春江晚景二首》,译文:竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖;选自唐代杜甫《绝句二首》,译文:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。
(4)“有则改之,无则加勉”意思是对别人给自己指出的缺点错误,如果有,就改正,如果没有,就用来提醒自己不犯同样的错误。
故答案为:
(1)笔墨纸砚 琴棋书画 望闻问切;
(2)清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂;
(3)桃花三两枝 春江水暖鸭先知 江山丽 春风花草香;
(4)有则改之 无则加勉。
7.课内阅读
肥皂泡(节选)
ㅤㅤ下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
ㅤㅤ方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
ㅤㅤ这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
(1)本文节选自《肥皂泡》,作者是现代著名的散文家、诗人 冰心 ,作品有: 小橘灯 。(写一个)
(2)按要求从文中找词填空。
近义词:漂亮—— 美丽
突然—— 忽然
反义词:干燥—— 潮湿
沉甸甸—— 软悠悠
(3)选文第2自然段,主要讲了什么内容? A
A.小时候最爱玩的游戏是吹肥皂泡。
B.肥皂泡美丽奇妙的样子。
C.由肥皂泡产生的美好想象。
D.吹肥皂泡的情景,以及从中体验到的无限快乐。
(4)根据选文中“我们”吹肥皂泡的过程,下列句子排序正确的一项是 C
①轻轻地一提,让肥皂泡从管上落下。
②加水和弄碎肥皂,使它溶化。
③慢慢吹成一个轻圆的泡儿。
④用一支竹笔套管蘸上肥皂水。
A.②③①④
B.④③①②
C.②④③①
D.④②③①
(5)这些玲珑娇软、轻清脆丽的小球,还会飞到哪些美丽的去处?想一想,写一写。
ㅤㅤ这些玲珑娇软、轻清脆丽的小球,还会 飞到美丽广阔的大草原去,亲自看一看正在草原上吃草的马、牛、羊。
【解答】(1)考查作家及作品。通读短文,结合查询资料可知,本文节选自《肥皂泡》,作者是现代著名的散文家、诗人冰心,作品有:小橘灯。
(2)考查从文中找出所给词语的近义词或反义词。漂亮:指美丽;好看。通读短文可知,文中与其意思相近的词语是“美丽”。突然:指忽然;猝然。通读短文可知,文中与其意思相近的词语是“忽然”。干燥:指失去水分;缺少水分。通读短文可知,文中与其意思相反的词语是“潮湿”。沉甸甸:形容物体因过重,像要掉下来的样子。通读短文可知,文中与其意思相近的词语是“软悠悠”。
(3)考查对短文内容的理解。通读短文,结合给出的选项可知,选文第2自然段,主要讲了小时候最爱玩的游戏是吹肥皂泡。可结合第二段内容来理解。故选A。
(4)考查对短文内容的理解。通读短文,从文中的“方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游”这些内容,结合题目中给出的句子和排序可知,“我们”吹肥皂泡的过程,句子排序正确的一项是②、④、③、①。故选C。
(5)考查扩展写话。通读短文可知,这些玲珑娇软、轻清脆丽的小球,还会飞到美丽广阔的大草原去,亲自看一看正在草原上吃草的马、牛、羊。
故答案为:
(1)冰心 小橘灯;
(2)美丽;
忽然;
潮湿;
软悠悠;
(3)A;
(4)C;
(5)飞到美丽广阔的大草原去,亲自看一看正在草原上吃草的马、牛、羊。
8.课外阅读
南极风光
ㅤㅤ地球上的南极是一个白茫茫的冰雪世界,没有奔腾的江河和潺潺的溪流,没有茂盛的树木和青葱的小草,更没有长满庄稼的田野。
ㅤㅤ冰雪的表面相当粗糙,这是大自然的雕塑家——风耍的把戏。狂暴的风吹起沙子般的雪粒,又把它堆积起来,形成一条条雪浪。有的地方,风还把雪堆成各种各样的形状:有的像隧道,有的像悬崖,有的像宫殿,晶莹剔透,巧夺天工。
ㅤㅤ在终年不停的风暴和极度的严寒里,不但植物难以生长,连动物也望而生畏。企鹅、海豹、鲸以及一些海鸟成了南极大陆海岸边仅有的“居民”。不过它们一生中的大部分时间要在海中度过,因为贫瘠的陆地上几乎找不到可以充饥的食物。
ㅤㅤ南极有十分罕见的景象,那就是南极光。在漫长的极夜中,突然,漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩,有时像空中垂下的帘幕,有时像不断蹿动的火焰,有时像强烈的探照灯光动荡摇曳,有时像天上的流星一掠而过。几百年来,凡是见过南极光的人,没有一个不为这奇景惊叹不已。
ㅤㅤ南极的严寒、狂风、冰雪是极为不利的自然条件,但它却是一块“宝地”。这里有十分丰富的地下宝藏。随着科学技术的发展,沉睡千万年的南极大陆已被人们唤醒,许多国家在这里建起了科学考察实验站。我国的五星红旗也在这里的长城站、中山站迎风飘扬。
ㅤㅤ南极的明天在向我们招手。
(1)根据以下词语解释从文中找到对应的词语。
①精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。 巧夺天工
②看见了就害怕。 望而生畏
(2)在南极,植物难以生长、动物也找不到可充饥的食物,选文中提到这是因为南极受到 风暴 和 严寒 的影响。
(3)用“~~~~”画出第④自然段的比喻句,作者写出了南极光 绚丽和奇特 的特点。
(4)请你向同学们推荐去南极旅游,结合短文,至少写出两个推荐理由。
ㅤㅤ同学们,你们去过南极吗?
南极拥有丰富的野生动植物。在南极旅行中,你可以近距离观察到企鹅、海豹、鲸等珍稀物种,与它们亲密接触,了解它们的生活习性和保护现状。还可以看到漂亮的南极光哦!在南极,你可以欣赏到无与伦比的南极光景象,感受到大自然的力量和宏伟。
【解答】(1)考查了词语积累。巧夺天工:人工的精巧胜过天然,形容技艺极其精巧。望而生畏:看见了就害怕。
(2)考查了信息提取。根据第三自然“在终年不停的风暴和极度的严寒里,不但植物难以生长,连动物也望而生畏”可知答案。
(3)考查了对比喻句的理解。比喻句是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。“在漫长的极夜中,突然,漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩,有时像空中垂下的帘幕,有时像不断蹿动的火焰,有时像强烈的探照灯光动荡摇曳,有时像天上的流星一掠而过”中把南极光比作帘幕、火焰、探照灯光和流星,运用了比喻的修辞手法,写出了南极光绚丽和奇特的特点。
(4)考查了推荐介绍。可以从“南极风光”这一部分内容进行推荐介绍,答案不唯一,符合要求即可。
故答案为:
(1)①巧夺天工;②望而生畏;
(2)风暴 严寒;
(3)在漫长的极夜中,突然,漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩,有时像空中垂下的帘幕,有时像不断蹿动的火焰,有时像强烈的探照灯光动荡摇曳,有时像天上的流星一掠而过。绚丽和奇特;
(4)南极拥有丰富的野生动植物。在南极旅行中,你可以近距离观察到企鹅、海豹、鲸等珍稀物种,与它们亲密接触,了解它们的生活习性和保护现状。还可以看到漂亮的南极光哦!在南极,你可以欣赏到无与伦比的南极光景象,感受到大自然的力量和宏伟。
9.习作表达
ㅤㅤ经过三年的相处,我们一定对身边的同学有所了解,他们有的是故事大王,有的是运动健将,又或是昆虫迷……他们每个人身上都会有值得我们学习的地方,你最佩服谁?请给我们介绍一下这位同学吧!记得用具体的事例把他的特点表现出来,题目自拟。
ㅤㅤ习作小技巧:①围绕一个意思写,内容清楚,语句通顺。②尽量用上平时积累的好词佳句。③书写工整,注意写上题目。
【解答】范文:
我们班的小能人
我们班呀,可是有一堆一堆的小能人,什么书法小能人、写作小能人、绘画小能人、演讲小能人……下面我来介绍一下,我们班的我最佩服的数学小能人小明吧。
小明是我们班数学课上发言最多的同学,他非常喜欢做数学题,还是我们的数学班长呢!
记得有一次的数学课,老师出了一道应用题,同学们看完后都高高地举起了手,但回答老师的都是一些很普通的方法。当老师问还有没有别的解答方法的时候,同学们都陷入了沉思,只有小明和王博涵举起了手。他们的方法非常巧妙,老师和同学们都竖起了大拇指。
小明不但在课堂上非常喜欢数学,下课了还是离不开数学。仿佛数学就是他的命似的。
有一次,我拿了一本书,里面有许多稀奇古怪的数学题。当靳宏看见的时候,想要借这本书。他先看了看,然后对我说:“恩,这本书不错,我很喜欢它,我借了!”这本书他看的津津有味。
小明就是这样的喜欢数学,他喜欢的程度你一定可想而知。难怪我们叫他“数学小能人”呢!
10.习作表达
ㅤㅤ想象的世界里,无奇不有,妙不可言。请从下面的题目里选择一个进行习作创编,相信你笔下的想象世界一定奇妙又有趣。
行动敏捷的乌龟
会飞的母鸡
巨型蚂蚁
会说话的小溪
胆小的老鹰
爱跳舞的花
ㅤㅤ习作小技巧:①围绕一个意思写,内容清楚,语句通顺。②尽量用上平时积累的好词佳句。③书写工整,注意写上题目。
【解答】范文:
会飞翔的母鸡
一天,母鸡正在吃虫子。突然,它在地上发现了一只五颜六色的发光昆虫,它毫不犹豫地把它吃掉了。在那之后,它什么都不知道了。当它醒来时,母鸡拍打着翅膀意外地飞了起来。
ㅤㅤ那一刻,连母鸡都不知道发生了什么事。母鸡拍打翅膀飞了起来,它飞啊飞,越过大海,越过高山,越过草原。最后,母鸡落在了森林里的一根树枝上,啄木鸟也停在同一根树枝上,啄木鸟问母鸡:“母鸡,你是怎么飞上树的?”母鸡回答说:“我不知道。我发现今天早上我能飞了。”于是它们一起在蓝天上飞翔。
它不知不觉地飞越了草原,它向前飞了一会儿,看见一只狼在追一只兔子。它急忙赶过去把狼赶走,当狼看到它是一只母鸡而不是一只老鹰时,它惊呆了,自言自语道:“这个世界太可怕了,连母鸡都飞上了天空!”说完,它吓跑了。
ㅤㅤ母鸡厌倦了飞行,它慢慢地落在鸡舍里,其他的鸡惊讶地看着它,问它怎么能从天上飞下来,它自豪地告诉每个人它在飞行中看到的故事。
四川省成都市2022-2023学年三年级下学期期末语文试卷: 这是一份四川省成都市2022-2023学年三年级下学期期末语文试卷,共6页。
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