山东省枣庄市山亭区2022-2023学年三年级下学期期末语文试卷（有解析）

2022-2023学年山东省枣庄市山亭区三年级（下）期末语文试卷

1．写好钢笔字。

2．根据语境写字词。

ㅤㅤ童年是一幅水mò 画，孩子们在池táng 边欣赏荷花舞dǎo ，在庭院里吹五彩的肥zào pào ，在松林里采摘新鲜的mó gū，在屋顶观浩瀚的星空，让思xù 在茫茫yǔ zhòu 中穿梭。

3．给加点字选择正确的读音，在正确的拼音上打“√”号。

4．词句段运用。

（1）请根据语境选择加点词语的正确解释。

意思：A.趣味；B.意图、用意。

①你这么做到底是什么意思？　   　

②我的女儿一个人在家，该多没意思啊！　   　

（2）顾客说：“那当然，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”（改为转述句）

（3）用学习过的修改符号在原句上修改病句。（两处）

ㅤㅤ爷爷深情地注视着广场上飘扬的五颜六色的红旗，不禁想起了过去的往事。

5．日积月累。

ㅤㅤ亲身感受比传闻可靠，古人常说的“眼见为实，　       　”就是这个道理。

ㅤㅤ知错就改，难能可贵。《论语》中说，“见善则迁，　       　”，《左传》中说，“人谁无过？　       　，　       　。”

ㅤㅤ我们应该放眼全局，扩大视野，了解更多的信息和知识，不做见识短浅的人。寓言故事 　         　就告诉了我们这个道理。

6．走进课文。

（1）垂柳把溪水当作 　        　，山溪像 　          　。人影给溪水 　     　了，　     　上立着一只红蜻蜓，忽然 　       　人影碎了，草地上蹦跳着 　     　和 　     　。

（2）下午三点，万寿菊 　       　；五点，紫茉莉 　       　；月光花在七点左右 　     　开自己的花瓣。

（3）填写课题：文中有榜样，《　     　》这一课，让我们看到了法布尔善于思考、严谨求学的态度；《　        　》这一课，让我们感受到了宋庆龄诚实守信的可贵品质。

7．口语交际。

ㅤㅤ课间十分钟，班内的几名男生，在教室里追逐打闹，大声喧哗，看到这种情况，你既不愿意伤害同学间的感情，又想劝阻他们，你打算怎么说呢？（注意用语要文明、得体，要为对方着想，能让对方接受劝告。）

8．课内阅读

火烧云（节选）

ㅤㅤ这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

（1）画“_____”的句子运用了 　     　的修辞手法，写出了火烧云不仅颜色 　   　，而且变化 　     　的特点。

（2）照样子分别写出两个表示颜色的词语。

金灿灿：　      　、　       　

葡萄灰：　      　、　       　

（3）学习这段话的写法，围绕一个意思把下面的句子写具体。

ㅤㅤ哥哥的爱好非常广泛，　                  　

9．课外阅读

米莉帽子“变变变”

ㅤㅤ米莉放学了！回家的路上，她经过一家卖帽子的商店。橱窗里有许多帽子，她最喜欢的是那顶插着彩色羽毛的帽子。米莉走进了帽子店，但是钱包空无一文。

ㅤㅤ店员并没有吹胡子瞪眼，他只是抬头看着天花板，想了一会儿。“啊哈！我想到了！有一顶很适合你，请等一下。”几分钟后，店员拿着一个盒子回来了，打开盒盖，煞有介事地给米莉戴上了“帽子”，并说：“女士，这是一顶非常神奇的帽子，它可以变成你想象的各种尺寸、形状和颜色，你唯一要做的是运用你的想象力！”

ㅤㅤ这顶帽子真的无比神奇！米莉路过蛋糕店，哈哈，帽子变成了拥有无数层的生日蛋糕；米莉走过花店，头上瞬间戴上了生机勃勃的鲜花帽；米莉走进花园，帽子就变成了喷泉帽……

ㅤㅤ米莉到家了，她看见爸爸妈妈的时候，开心地说：“你们喜欢我的帽子吗？”“帽子？”妈妈说，“没有看到啊！”突然，妈妈会心一笑，说：“哦，真是一顶神奇的帽子，我也希望自己有这样的帽子呢！”米莉说：“你有啊，你只要想象，它就会在你的头上！”

（1）联系上下文我知道了文中“店员并没有吹胡子瞪眼”这句话的意思是 　                 　。

（2）文中第三自然段的哪句话概括了这段话的意思？用“_____”画出来并完成下面的填空。

（3）三年级一班的米莉昨天（6月27日）下午，在花园中不小心把自己的钱包丢了，请你帮她写一则寻物启事。要注意格式，还要把事情说清楚哟！

10．点击诗词：

诗中有景：

ㅤㅤ泥融飞燕子，　        　；日出江花红胜火，　          　；人间四月芳菲尽，　          　； 　          　，凭栏十里芰荷香。

诗中有情：

ㅤㅤ 　          　，化作春泥更护花；些小吾曹州县吏，　          　；独在异乡为异客，　          　； 　          　，为谁零落为谁开？

诗中有理想：何当凌云霄，　        　。

诗中有哲理：千淘万漉虽辛苦，　          　。

11．《农夫和蛇》中蛇醒后（　　）？

A．把农夫咬死了 B．逃走了 

C．报答农夫

12．南郭先生是下面哪个寓言故事中的主人公？（　　）

A．自相矛盾 B．邯郸学步 C．滥竽充数 D．掩耳盗铃

13．《买椟还珠》中“椟”是指什么？（　　）

A．珍珠 B．箱子 C．包 D．盒子

14．快乐读书吧。

ㅤㅤ“你可知道，大海的深处是怎样的？”这是《海底世界》的开头。让我们也用这样的开头，用几句话向别人介绍一下《中国古代寓言》这本书吧。

ㅤㅤ你可知道，《中国古代寓言》是怎样的一本书吗？

15．习作展示。

ㅤㅤ我们在成长中有父母、朋友、同学等的陪伴，他们中有“热心肠”、有“小书虫”、有“运动健将”、有“乐天派”……选一个身边熟悉的人，通过事例写出他某个方面的特点。

ㅤㅤ要求：语句通顺，标点正确，题目自拟，注意用上表示人物特点的词语哦。

2022-2023学年山东省枣庄市山亭区三年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

1．写好钢笔字。

【解答】故答案为：

止  术  斗

露  醒  慧

2．根据语境写字词。

ㅤㅤ童年是一幅水mò 　墨　画，孩子们在池táng 　塘　边欣赏荷花舞dǎo 　蹈　，在庭院里吹五彩的肥zào pào 　皂泡　，在松林里采摘新鲜的mó gū 　蘑菇　，在屋顶观浩瀚的星空，让思xù 　绪　在茫茫yǔ zhòu 　宇宙　中穿梭。

【解答】故答案为：

墨 塘 蹈 皂泡 蘑菇 绪 宇宙

3．给加点字选择正确的读音，在正确的拼音上打“√”号。

【解答】和：读“huó”时，意思是在粉状物中加水或其他液体，通过搅拌、揉弄使粘在一起。读“huò”时，意思是掺杂；混合；量词。用于洗东西或煎同一服中药换水的次数。读“hé”时，意思是平和；和缓；和谐；和睦；结束战争或争执；（下棋或赛球）不分胜负。读“hè”时，意思是声音相应；和谐地伴唱或伴奏；附随；响应；依别人诗词的内容、形式再创作，作酬答用。读“hú”时，打麻将牌的用语。达到规定的要求而赢牌叫和。故“和弄”的“和”读“huò”。

溜：读“liū”时，意思是滑动；滑行；偷偷地走；悄悄地走；光滑；平滑；沿着；顺着。读“liù”时，意思是流淌；水流；急流；屋檐上流下来的雨水；屋檐下横向的槽形排水沟；瞥见；扫视；圆转；流利；操练；量词。故“一溜烟”的“溜”读“liù”。

夹：读“jiā”时，意思是从两旁同时向同一对象用力或采取行动；夹东西的器具；处在两者之间；从两旁限制住；掺杂；混合。读“jiá”时，意思是里外两层的（衣服等）。故“夹袄”的“夹”读“jiá”。

鲜：读“xiān”时，意思是“新；新鲜；鲜明；味美；鲜美的食物；特指鱼虾等水产食物”。读“xiǎn”时，意思是“少”。故“朝鲜”的“鲜”读“xiǎn”。

模：读“mó”时，意思是仿效；照着做。读“mú”时，意思是模子。用压制或浇灌的方法使材料成为一定形状的工具；形状；样子。故“一模一样”的“模”读“mú”。

便：读“pián”时，意为价钱低。读“biàn”时，意为方便；做起来不困难。故“便宜”的“便”读“pián”。

故答案为：

huò  liù  jiá

xiǎn  mú   pián

4．词句段运用。

（1）请根据语境选择加点词语的正确解释。

意思：A.趣味；B.意图、用意。

①你这么做到底是什么意思？　B　

②我的女儿一个人在家，该多没意思啊！　A　

（2）顾客说：“那当然，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”（改为转述句）

　顾客说，那当然，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。　

（3）用学习过的修改符号在原句上修改病句。（两处）

ㅤㅤ爷爷深情地注视着广场上飘扬的五颜六色的红旗，不禁想起了过去的往事。

　爷爷深情地注视着广场上飘扬的红旗，不禁想起了往事。　

【解答】（1）①句中“意思”指用意，意图；故选B。②“意思”指的是趣味；故选A。

（2）改写时，去掉双引号，冒号改为逗号，人称词“我”改为“他”。

（3）这句中“五颜六色”和“红旗”语意矛盾，可去掉“五颜六色的”；“过去的往事”语义重复，可去掉“过去的”或“往”。

故答案为：

（1）①B；②A。

（2）顾客说，那当然，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

（3）爷爷深情地注视着广场上飘扬的红旗，不禁想起了往事。

5．日积月累。

ㅤㅤ亲身感受比传闻可靠，古人常说的“眼见为实，　耳听为虚　”就是这个道理。

ㅤㅤ知错就改，难能可贵。《论语》中说，“见善则迁，　有过则改　”，《左传》中说，“人谁无过？　过而能改　，　善莫大焉　。”

ㅤㅤ我们应该放眼全局，扩大视野，了解更多的信息和知识，不做见识短浅的人。寓言故事 　《井底之蛙》　就告诉了我们这个道理。

【解答】眼见为实，耳听为虚：耳朵听到的不如眼睛看到的，亲身感受比传闻可靠。

“见善则迁，有过则改”出自《周易》，意思是：君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。

“人谁无过？过而能改，善莫大焉”出自《左传》，意思是：一个人谁能没有过错？犯了错误而能改正，没有比这更好的事了。

《井底之蛙》通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：我们应该放眼全局，扩大视野，了解更多的信息和知识，不做见识短浅的人。

故答案为：

耳听为虚     有过则改     过而能改     善莫大焉《井底之蛙》

6．走进课文。

（1）垂柳把溪水当作 　梳妆的镜子　，山溪像 　绿玉带一样平静　。人影给溪水 　染绿　了，　钓竿　上立着一只红蜻蜓，忽然 　扑腾一声　人影碎了，草地上蹦跳着 　鱼儿　和 　笑声　。

（2）下午三点，万寿菊 　欣然怒放　；五点，紫茉莉 　苏醒过来　；月光花在七点左右 　舒展　开自己的花瓣。

（3）填写课题：文中有榜样，《　蜜蜂　》这一课，让我们看到了法布尔善于思考、严谨求学的态度；《　我不能失信　》这一课，让我们感受到了宋庆龄诚实守信的可贵品质。

【解答】（1）考查现代诗文默写。出自《童年的水墨画》，原文：垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

（2）考查现代诗文默写。出自《花钟》，原文：下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

（3）《蜜蜂》的作者是法国生物学家法布尔，以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。体现了作者严谨的科学态度和求实作风。

《我不能失信》讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。一个星期天，宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去。可是宋庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花篮，虽然父亲和母亲都劝她改天再教，可是宋庆龄还是留了下来，履行了自己的诺言。

故答案为：

（1）梳妆的镜子     绿玉带一样平静     染绿     钓竿     扑腾一声     鱼儿     笑声；

（2）欣然怒放     苏醒过来     舒展；

（3）蜜蜂     我不能失信。

7．口语交际。

ㅤㅤ课间十分钟，班内的几名男生，在教室里追逐打闹，大声喧哗，看到这种情况，你既不愿意伤害同学间的感情，又想劝阻他们，你打算怎么说呢？（注意用语要文明、得体，要为对方着想，能让对方接受劝告。）

　在课间追逐打闹，大声喧哗是不遵守学校纪律的表现，并且这样做是很危险的，为了自己和他人的安全，请同学们到操场上去玩，好吗？　

【解答】注意用语要文明、得体，要为对方着想，能让对方接受劝告即可。

故答案为：

在课间追逐打闹，大声喧哗是不遵守学校纪律的表现，并且这样做是很危险的，为了自己和他人的安全，请同学们到操场上去玩，好吗？

8．课内阅读

火烧云（节选）

ㅤㅤ这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

（1）画“_____”的句子运用了 　排比　的修辞手法，写出了火烧云不仅颜色 　多　，而且变化 　也多　的特点。

（2）照样子分别写出两个表示颜色的词语。

金灿灿：　绿油油　、　黄澄澄。　

葡萄灰：　苹果绿　、　宝石蓝。　

（3）学习这段话的写法，围绕一个意思把下面的句子写具体。

ㅤㅤ哥哥的爱好非常广泛，　一会儿阅读名著，一会儿拿起彩笔绘画，一会儿听音乐，一会儿又到小区广场上打篮球。唱歌、跳舞他都会，只要他喜欢的，他都会去尝试。　

【解答】（1）考查对重点句子的理解。通读语段可知，文中的“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色”这句话是一个排比句，作者运用了排比的修辞手法，写出了火烧云不仅颜色多，而且变化也多的特点。

（2）考查词语仿写。金灿灿：是ABB式词语，此类词语有很多，如：绿油油、黄澄澄等。葡萄灰：是表示颜色形式的词语，此类词语有很多，如：苹果绿、宝石蓝等。

（3）考查拓展写话。学习这段话的写法，围绕一个意思把“哥哥的爱好非常广泛”的句子写具体，如：哥哥的爱好非常广泛，一会儿阅读名著，一会儿拿起彩笔绘画，一会儿听音乐，一会儿又到小区广场上打篮球。唱歌、跳舞他都会，只要他喜欢的，他都会去尝试。

故答案为：

（1）排比   多   也多；

（2）绿油油   黄澄澄；

苹果绿   宝石蓝；

（3）一会儿阅读名著，一会儿拿起彩笔绘画，一会儿听音乐，一会儿又到小区广场上打篮球。唱歌、跳舞他都会，只要他喜欢的，他都会去尝试。

9．课外阅读

米莉帽子“变变变”

ㅤㅤ米莉放学了！回家的路上，她经过一家卖帽子的商店。橱窗里有许多帽子，她最喜欢的是那顶插着彩色羽毛的帽子。米莉走进了帽子店，但是钱包空无一文。

ㅤㅤ店员并没有吹胡子瞪眼，他只是抬头看着天花板，想了一会儿。“啊哈！我想到了！有一顶很适合你，请等一下。”几分钟后，店员拿着一个盒子回来了，打开盒盖，煞有介事地给米莉戴上了“帽子”，并说：“女士，这是一顶非常神奇的帽子，它可以变成你想象的各种尺寸、形状和颜色，你唯一要做的是运用你的想象力！”

ㅤㅤ这顶帽子真的无比神奇！米莉路过蛋糕店，哈哈，帽子变成了拥有无数层的生日蛋糕；米莉走过花店，头上瞬间戴上了生机勃勃的鲜花帽；米莉走进花园，帽子就变成了喷泉帽……

ㅤㅤ米莉到家了，她看见爸爸妈妈的时候，开心地说：“你们喜欢我的帽子吗？”“帽子？”妈妈说，“没有看到啊！”突然，妈妈会心一笑，说：“哦，真是一顶神奇的帽子，我也希望自己有这样的帽子呢！”米莉说：“你有啊，你只要想象，它就会在你的头上！”

（1）联系上下文我知道了文中“店员并没有吹胡子瞪眼”这句话的意思是 　店员没有因为米莉没带钱而生气　。

（2）文中第三自然段的哪句话概括了这段话的意思？用“_____”画出来并完成下面的填空。

（3）三年级一班的米莉昨天（6月27日）下午，在花园中不小心把自己的钱包丢了，请你帮她写一则寻物启事。要注意格式，还要把事情说清楚哟！

寻物启事

 6月27日下午三年级一班的米莉，在花园中不小心把自己的钱包丢了，请拾到的同学帮忙送到学校保卫室。

小明

6月28日

【解答】（1）考查对词语的理解。“吹胡子瞪眼”的意思是发脾气或发怒的样子。文中指店员没有因为米莉没带钱而生气。

（2）考查找中心句和信息提取。通读第③段，可知第③段时围绕“这顶帽子真的无比神奇”来写。根据“米莉路过蛋糕店，哈哈，帽子变成了拥有无数层的生日蛋糕；米莉走过花店，头上瞬间戴上了生机勃勃的鲜花帽；米莉走进花园，帽子就变成了喷泉帽”填空即可。

（3）考查了寻物启事的写法。首行正中写启事的名称——“寻物启事”然后另起一行空两格写启事的内容；末尾右下方分两行写启事者的姓名或单位名称和启事的日期。启事的内容要考虑周到，一般要写的具体明确。内容多的还应分项逐条的写清楚。本题注意字词的正确书写。

故答案为：

（1）店员没有因为米莉没带钱而生气；

（2）这顶帽子真的无比神奇！这句话概括了这段话的意思。

路过蛋糕店

走过花店  变成生鲜花帽

变成了喷泉帽

运用想象力；

（3）

寻物启事

6月27日下午三年级一班的米莉，在花园中不小心把自己的钱包丢了，请拾到的同学帮忙送到学校保卫室。

小明

6月28日

10．点击诗词：

诗中有景：

ㅤㅤ泥融飞燕子，　沙暖睡鸳鸯　；日出江花红胜火，　春来江水绿如蓝　；人间四月芳菲尽，　山寺桃花始盛开　； 　四顾山光接水光　，凭栏十里芰荷香。

诗中有情：

ㅤㅤ 　落红不是无情物　，化作春泥更护花；些小吾曹州县吏，　一枝一叶总关情　；独在异乡为异客，　每逢佳节倍思亲　； 　白玉堂前一树梅　，为谁零落为谁开？

诗中有理想：何当凌云霄，　直上数千尺　。

诗中有哲理：千淘万漉虽辛苦，　吹尽黄沙始到金　。

【解答】“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”出自杜甫的《绝句》，全诗为：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自白居易的《忆江南》，全诗为：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”出自白居易的《大林寺桃花》，全诗为：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。

“四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香”出自黄庭坚的《鄂州南楼书事》，全诗为：四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香。清风明月无人管，并作南楼一味凉。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗（其五）》，全诗为：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”出自郑燮的《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》，全诗为：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，全诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

“白玉堂前一树梅，为谁零落为谁开”出自王安石的《梅花》，全诗为：白玉堂前一树梅，为谁零落为谁开。唯有春风最相惜，一年一度一归来。

“何当凌云霄，直上数千尺”出自李白的《南轩松》，全诗为：南轩有孤松，柯叶自绵幂。清风无闲时，潇洒终日夕。阴生古苔绿，色染秋烟碧。何当凌云霄，直上数千尺。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”出自刘禹锡的《浪淘沙•其八》，全诗为：莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

故答案为：

沙暖睡鸳鸯     春来江水绿如蓝     山寺桃花始盛开     四顾山光接水光

落红不是无情物     一枝一叶总关情     每逢佳节倍思亲     白玉堂前一树梅

直上数千尺。

吹尽黄沙始到金

11．《农夫和蛇》中蛇醒后（　　）？

A．把农夫咬死了 B．逃走了 

C．报答农夫

【解答】《农夫和蛇》出自《伊索寓言》，故事告诉我们，帮人首先要学会分清好坏。然后还要用正确的方法，才能让自己不受伤害。鞭挞了那些恩将仇报的恶人和帮助恶人的伪善的人。告诫我们要学会辨认是非，不要与坏人打交道。结合作品内容可知，蛇醒后把农夫咬死了。

故选：A。

12．南郭先生是下面哪个寓言故事中的主人公？（　　）

A．自相矛盾 B．邯郸学步 C．滥竽充数 D．掩耳盗铃

【解答】A.自相矛盾：有一个楚国人卖矛又卖盾，说他的盾坚固得很，随便用什么矛都戳不穿，说他的矛锐利得很，随便什么盾都戳的穿。有个围观的人问道：“用你的矛刺你的盾会怎么样”时，此人无以对答。

B.邯郸学步：战国时有个人到赵国邯郸去，看到那里的人走路的姿势很美，就跟着别人学，结果不但没学会，连自己原来的走法也忘了。

C.滥竽充数：齐国国王有个癖好，每次听吹竽的时候，总要300人一起合奏。合奏完了，都会有奖赏。齐国有个叫南郭先生，他不会吹竽，可他想得到那份丰厚的奖赏。他灵机一动，一个贼点子油然而生。300人一起合奏，我只要装装势不出声，国王根本听不出来的。于是，第二天，他便来到国王跟前，吹嘘自己说：“大王啊！我是这个世上最会吹竽的高手，如果你不收我，你会后悔莫急的！”齐王一听，欣喜万分，如获至宝。从此南郭先生就过起了滥竽充数的日子。随着时间的流逝，齐宣王的儿子齐湣王即位了，他可不喜欢300人合奏，只喜欢独奏。没有真材实学的南郭先生只好连夜逃走了。

D.掩耳盗铃：春秋时期，有一个小偷看见范氏门口有一口大钟，就想把它偷去。可这钟又大又重，没法背走，于是他便想出来一个办法。小偷取来一个铁锤，想将钟敲碎后一块块偷走。可是还有一个问题，用铁锤砸钟会发出很大的声音，肯定会被人抓做的。他转念一想：钟一响耳朵就能听见，可是如果把耳朵捂起来，就什么都听不到了！于是小偷找了两个布团，把耳朵塞住。可是当他敲钟的时候，钟声传到了很远的地方，人们听见之后蜂拥而至，便把小偷捉住了。

故南郭先生是《滥竽充数》中的主人公。

故选C。

13．《买椟还珠》中“椟”是指什么？（　　）

A．珍珠 B．箱子 C．包 D．盒子

【解答】买椟还珠：买下木匣，把珍珠退给了卖主。椟：盒子。

故选：D。

14．快乐读书吧。

ㅤㅤ“你可知道，大海的深处是怎样的？”这是《海底世界》的开头。让我们也用这样的开头，用几句话向别人介绍一下《中国古代寓言》这本书吧。

ㅤㅤ你可知道，《中国古代寓言》是怎样的一本书吗？

　这本书中写了很多小故事，每个小故事看似很短，很简单，但都包含了一个个深刻的事理。　

【解答】用类似的开头说一段话，向别人介绍《中国古代寓言》这本书即可。

故答案为：

这本书中写了很多小故事，每个小故事看似很短，很简单，但都包含了一个个深刻的事理。

15．习作展示。

ㅤㅤ我们在成长中有父母、朋友、同学等的陪伴，他们中有“热心肠”、有“小书虫”、有“运动健将”、有“乐天派”……选一个身边熟悉的人，通过事例写出他某个方面的特点。

ㅤㅤ要求：语句通顺，标点正确，题目自拟，注意用上表示人物特点的词语哦。

【解答】范文：

手机迷

说起“手机迷”，我的老妈可是当之无愧。什么？不信？那就让我来带你们见识一下吧！

周末，她一做完家务活，就赶紧拿起手机，舒舒服服地躺在沙发上，开玩了！“唧唧唧”不用瞧，就知道她又在玩QQ了，QQ聊天也是老妈的最爱之一哦！老妈在手机上玩得那是不亦乐乎啊，看韩剧、看小说、上淘宝、玩消消乐……

记得有一个中午，妈妈正在炖香喷喷的排骨汤。“嘟嘟嘟嘟……”汤在砂锅里不停地翻腾着，妈妈抬头一看，时间还早，就又躺在沙发上，玩起了手机。我的肚子已经饿的是咕咕直叫，就催妈妈快点去烧饭：“妈妈，我饿了！快点烧饭去嘛！”谁知，她沉浸在网络小说里，根本就没有听见我的话，我只好用手在她眼前晃了几下，大喊：“老妈！我饿啦！快去烧饭吧！”“哎，别吵，等一会儿哦，等我把这章看完，看完就烧饭……”老妈头也没抬一下。说完，又盯着手机，钻进网络小说里头了。唉，我只好无奈地叹了口气，从食品柜里拿了一袋牛油面包，回房间看书去了。

一分钟、两分钟、半小时……过了好长好长的时间，我突然听见了老妈的一声惊叫：“哎呀！不好啦！还有汤在锅里炖哪！”她赶紧冲进厨房，掀开锅盖。“嗞——”可是，为时已晚，汤已经炖过头了……

瞧！这就是我的老妈！一个“手机迷”！