湖南省湘西州永顺县2019-2020学年四年级上学期期末教学质量检测科学试题

二○一九年秋季期末教学质量检测

四年级 科学

考生注意：本卷共五道大题，满分50分，时量45分钟。

一、填空题（每空1分 ， 共10分） 

1、声音能在固体、(          )和(          )中传播。

2、溶解是指物质在水中化成肉眼看不见的(        )，(        )地分布在水中，不能用(        )或(        )的方法分离。

3、人的一切活动需要身体器官的协同工作才能完成，运动过程中需要通过呼吸器官获得更多的(        )，心脏则需要向全身输送更多的(        )，而运动所需要的能量来自食物的(        )和(        )。

二、判断题（每小题1分， 共10分 ）

1、在同一时刻，室内与室外的温度是相同的。      (     )

2、石棉网的作用是让物体加热更快。        (     )

3、“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。       (     )

4、所有的液体都可以溶解在水中。         (     )

5、晴天的时候，天空中一定是没有云的。       (     )

6、物体发声是因为物体在振动，如果振动停止了就不会发出声音来了。(     )

7、水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。     (     )

8、屈臂、伸臂时，骨骼、关节、肌肉都一起在运动。    (     )

9、因为声音不能在真空中传播，所以它只能在空气中传播。  (     )

10、经常锻炼身体会增大我们的肺活量，获得更多的氧气。   (     )

三、选择题（每小题1分 ， 共10分 ） 

1、下列物质中，能用过滤的方法分离的是(     )

 A、食盐和水    B 、沙子和水    C、冰糖和水

2、血液是由(     )通过血管输送到身体的各个部位的。

 A、肺           B、胃           C、心脏 

3、风向可以用(     )来测量。

 A、风速仪       B、风向标        C、风量仪

4、人说话的声音是由(     )振动产生的。

 A、声带        B、空腔        C、嘴唇

5、我们耳朵里有一个接受各种声音并产生振动过程的器官是(     )

 A、听小骨   B、耳蜗      C、耳道      D、鼓膜

6、唾液在食物消化的过程中的作用是(     )。

 A、咬碎食物      B、消化淀粉     C、搅拌食物

7、下列(     )实验仪器在加热时能使蒸发器皿物体均匀受热。

 A、酒精灯      B、石棉网       C、烧杯

8、下列各个消化器官中，不与食物接触的器官是(     )

 A、肝脏         B、胃         C、小肠

9、下列物质传播声音速度最慢的是。(     )

 A、空气          B、水         C、钢铁

10、当红旗飘向西面时，这时的风向时(     ) 

 A、南风         B、西风       C、东风

四、简答（ 每小题5分 ，10分 ）

1、我们在做作业时都有身体的哪些部分参与了这个活动（至少说4处）。

 答：

2、我们经常参加体育活动有什么好处?（至少说4种）

 答：

五、科学探究（每空2分 ，共10分）

 回忆所做的“在常温下，100毫升水能溶解多少克食盐”的实验并填空。

1、实验材料：量筒，小勺，天平，烧杯。

2、用(       )量取100毫升水倒入杯中。

3、用(       )称40克食盐，平均分成20 份，每份2克。

4、把第一份食盐(        )，(        )使它溶解。然后再按照这个方法放第二份、第三份……直到放入的食盐不溶解。

5、统计一共溶解了多少克食盐。

 小结：100毫升水大约能溶解(       )克左右的食盐。

二○一九年秋季期末教学质量检测

四年级科学参考答案

一、填空题（每空1分 ， 共10分）

1、液体  气体

2、微粒  均匀  过滤  沉淀

3、氧气  血液  消化  吸收

二、判断题（每小题1分， 共10分 ）

1×  2×  3√  4×  5×  6√  7×  8√  9×  10√

三、选择题（每小题1分 ， 共10分 ）

1B  2C  3B  4A  5D  6B  7B  8A  9B  10C

四、简答（ 每小题5分 ，10分 ）

1、我们在做作业时都有身体的哪些部分参与了这个活动（至少说4处）。

 答：手，眼，脑，肌肉，肺，心脏。

2、我们经常参加体育活动有什么好处?（至少说4种）

 答：有利于人体骨骼、肌肉的生长；增强心肺功能；有利于人体的生长发育；提高抗病能力等等。

五、科学探究（每空2分 ，共10分）

 回忆所做的“在常温下，100毫升水能溶解多少克食盐”的实验并填空。

1、实验材料：量筒，小勺，天平，烧杯。

2、用（量筒）量取100毫升水倒入杯中。

3、用（天平）称40克食盐，平均分成20 份，每份2克。

4、把第一份食盐（倒入水中），（搅拌）使它溶解。然后再按照这个方法放第二份、第三份……直到放入的食盐不溶解。

5、统计一共溶解了多少克食盐。

 小结：100毫升水大约能溶解（36）克左右的食盐。