2021-2022学年辽宁省沈阳四十三中八年级下学期期中物理试卷（含解析）

2021-2022学年辽宁省沈阳四十三中八年级（下）期中物理试卷

一、选择题（1-9单项选择题，每题2分；10-12多项选择题，每题3分，漏选得1分，共27分）

1．（2分）以下是初中生小雨同学对部分生活事例的解析，其中合理的是（　　）

A．在家里客厅看电视，电视机里的声音传到耳朵需要时间约为1s 

B．中学生跳绳的正常功率大约为60W左右 

C．乘坐公交车时所戴口罩的重力约为2N 

D．从1楼沿楼梯登上住宅楼2楼，克服自身重力做功约为3000J

2．（2分）如图所示是医疗机器人抱着病人在水平地面上匀速前行的情景。下列说法正确的是（　　）

A．病人的重力就是病人对机器人的压力 

B．机器人的重力和地面对机器人的支持力是一对平衡力 

C．机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力是一对平衡力 

D．此时病人处于平衡状态

3．（2分）如图所示，用F＝6N水平向右的拉力匀速拉动物块A，在图甲位置时，弹簧测力计的示数为4N，当物体A从图甲所示的位置运动到图乙所示位置的过程中，物块B始终保持静止不动，下列说法正确的是（　　）

​

A．在图甲位置时，地面对物块A的摩擦力大小为4N 

B．当物块A运动到图乙位置时，物块B所受摩擦力的大小为4N 

C．物块A从图甲运动到图乙位置的过程中，物块B对物块A的摩擦力变小 

D．物块A从图甲运动到图乙位置的过程中，物块B对物块A的压强不变

4．（2分）如图所示是与压强知识相关的实验和实例，其中分析正确的是（　　）

​

A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随高度的增加而增加 

B．乙图所示，随着瓶子里的水不断流出，瓶内的气压在不断变小 

C．丙图所示，公路上高速行驶的汽车竖直方向上重力和支持力二力平衡 

D．丁图实验，塑料吸盘能粘在光滑墙壁上不掉下来说明了大气压强的存在

5．（2分）“我劳动，我快乐！”，小马同学养成了良好的劳动习惯，坚持每天在家洗碗，在洗碗过程中，他发现碗可以漂浮在水面上，也可以沉入盆中水底，如图所示，下列说法正确的是（　　）

​

A．碗沉入水底后盆对支持面的压力变大了 

B．碗沉入水底后不会受到浮力作用 

C．碗沉入水底时比漂浮在水面上时的浮力大 

D．碗沉入水底后盆底部所受水的压强变小了

6．（2分）水平桌面上放置完全相同的两个圆柱形容器中盛有水，将两支形状相同的密度计A、B分别放入两个容器中，静止后如图所示，两容器中水面相平。则下列判断正确的是（　　）

​

A．密度计A的质量比密度计B的质量大 

B．甲容器中水对底部的压强比乙容器中水对底部的压强小 

C．若向甲容器中倒入浓盐水，密度计A会下沉 

D．两个容器对桌面的压力相等

7．（2分）频闪照片是研究物体运动的重要手段。通常一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低。如图所示，是小球弹跳过程的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样。比较1、2、3位置正确的是（　　）

​

A．到达位置3时若突然所有的力消失则小球将悬空静止不动 

B．1位置的动能最大，3位置的势能最大，2位置的机械能最小 

C．由1到3的过程中，动能减少，势能增大，机械能不变 

D．1位置和2位置的势能相等，动能相等

8．（2分）水平桌面上，完全相同的甲、乙、丙容器中装有三种不同液体，将同一实心小球放入容器中，静止时三容器中液面相平，如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．小球所受的浮力F浮甲＝F浮乙＜F浮丙 

B．三种液体密度的关系ρ乙＜ρ甲＝ρ丙 

C．液体对容器底的压强p乙＜p甲＜p丙 

D．桌面所受的压力F压甲＜F压乙＜F压丙

9．（2分）功率相等的两汽车，在相同的时间内匀速通过的路程之比为4：5，下列说法中正确的是（　　）

A．两车所做的功之比为4：5 

B．两车所做的功之比为5：4 

C．两车的速度之比为5：4 

D．两车所受牵引力之比为5：4

（多选）10．（3分）下列关于浮力的应用叙述正确的是（　　）

A．同一艘轮船从长江驶入大海，所受的浮力变大 

B．鱼在水中自由游动，潜水艇在水中也是可浮可沉，它们原理是相同的 

C．气球上升是因为气球里充的是密度小于空气的气体 

D．用同一密度计测量不同液体的密度时，密度计露出体积大的液体密度大

（多选）11．（3分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到水平拉力F的作用，其F﹣t和v﹣t图象分别如乙、丙所示，由图象可知（　　）

​

A．当t＝1s时，物体所受推力F与摩擦力f平衡，f＝3N 

B．在t＝2s～4s 内物体所受摩擦力逐渐增大，在t＝4s时摩擦力f＝5N 

C．在t＝4s～6s内力F做功的功率为10W 

D．在t＝6s后，人突然用6N的力往回拉箱子，此时的合力为1N

（多选）12．（3分）将一边长为10cm的立方体木块（木块不吸水），用非弹性细线拴在内底面积为200cm2 的容器底部，容器中开始没有水，往足够高的容器中逐渐加水（如图甲），在这一过程中，木块受到的浮力随容器中水的深度的变化（如图乙），则下列分析正确的是（　　）

​

A．木块的质量为0.6kg 

B．细线的长度为6cm 

C．木块的密度为0.4×103kg/m3 

D．注入深度为18cm的水之后，剪断细线，当木块静止时，液体对容器底部的压强减小了200Pa

二、填空题（每空1分，共15分）

13．（2分）在2022年2月4日北京举行的第24届冬奥会上，进行了被称为雪上马拉松的越野滑雪比赛，如图所示，运动员用力后撑雪杖，人就向前运动，说明力的作用是 　      　，同时观察到被雪杖撑过的地方，雪会凹陷下去，这说明力可以改变物体的 　     　。

14．（3分）为了研究液体内部压强的特点，小刚将液体压强计进行了改进如图所示，当两探头置于空气中时，U形管液面相平，现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为ρ1和ρ2的两种液体中，且两探头所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图所示，则ρ1　  　ρ2（填“＞”“＜”或“＝”）；若使U形管中的液面再次相平，应 　     　（填“增大”或“减小”）乙容器中的探头在液体中的深度，该实验装置中的U形管 　     　（填“是”或“不是”）连通器。

15．（2分）小明探究怎样使物体上浮或下沉，如图用手将重力为1.5N，体积为1.4×10﹣4m3的苹果压入水中，直至苹果浸没，此过程中水对容器底部的压强将 　     　（增大、减小、不变），松手后苹果将 　     　（上浮/下沉/悬浮），静止时苹果受到的浮力为

　      　N。g取10N/kg。

16．（2分）某中学实验室新买了40箱物理实验器材，每箱器材重为100N。实验员小王要把这批器材搬往5m高的实验室，他身体可以向外提供的功率P与器材重力G的关系如图所示。那么，要尽可能快地把这批器材搬上去，他每次搬运的箱子数应为 　   　个；若不考虑人自重和搬起箱子、放下箱子及下楼的时间，将这批器材从底楼搬到实验室所需的最短时间是 　      　s。

17．（2分）著名的 　       　实验测得了大气压强的值。如图所示，烧瓶中装有气体，整个装置不漏气，弯管水平部分有一小段液柱处于静止状态，把装置放在恒温的电梯内，电梯运动时液柱水平向右动起来，因此推断电梯向 　   　（选填“上”或“下”）运动。

​

18．（2分）如图甲，用弹簧测力计将一个钩码由静止位置缓慢提升的过程，弹簧测力计示数F与弹簧测力计面板下沿距离桌面的高度h之间的关系如图乙。面板下沿由4cm升高至20cm时的全过程，弹簧测力计的拉力对钩码做的总功是 　       　J。

​

19．（2分）如图是老师设计的探究机械能转化的实验装置，将一弹簧下端固定于带槽的斜面底端，弹簧上端处于斜面A点处；将一小球从斜面顶端释放，小球经过斜面A点后压缩弹簧直至C点；然后小球再向上运动到斜面的D点，接着再向下运动；如此往复几次后小球在斜面的B点静止，那么小球第一次下降经过斜面的 　   　（选填“A”“B”“C”“D”“O”）点时速度最大；在C点时 　      　能最大。

​

三、计算题（共17分）

20．（8分）如图所示是一艘巨大船。当船停在港口，船的总排水量5.0×105t 时（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg），求：

​（1）船的总重力。

（2）水深5m处船体上400cm2的甲板受到水的压力。

（3）船浸入水中的体积。

21．（9分）如图所示是科学家新开发的一种便携式汽车WalkCar，小亮仔细阅读了此车的说明书，主要参数如表所示：（g取10N/kg）

​求：

（1）小亮站在WalkCar上去距家3km的学校共用时10min，此过程中平均速度；

（2）小亮的质量为60kg，当他站立在WalkCar上静止时，WalkCar对水平地面的压强；

（3）若小亮站在WalkCar上以最高车速在水平路面上匀速前行50s，所受阻力为总重力的0.2倍，此过程中牵引力做的功。

四、实验与作图（共20分）

22．（5分）某学习小组利用图甲装置进行“二力平衡条件”的探究：

（1）该探究装置中的研究对象是 　     　。

（2）王明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车两边所受的拉力　  　（选填“相等”或“不相等”），小车处于静止状态；

（3）某次实验中，当左盘放入稍大一点的砝码时，小车仍处于静止状态，此时小车受到的 　   　（选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到　 　的影响。

（4）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙，实际操作中还发现乙装置具有更适合探究 　   　的优点（填字母）。

A.不在同一条直线上的两个力能否平衡

B.不在同一物体上的两个力能否平衡

23．（5分）小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

​

（1）实验中小明是通过观察海绵的 　       　来比较压力的作用效果，下列实验中所用的研究方法与此相同的是 　   　（填序号）；

A.利用弹簧形变的程度来反映力的大小

B.研究滑动摩擦力与压力关系时控制接触面粗糙程度不变

C.研究阻力对物体运动的影响时，假设小车运动时不受力做出科学推理

（2）下列实例中，可用由甲、乙得出结论解释的是 　   　；（填序号）

A.交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t

B.小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破

（3）小明同学在上述实验的基础上又将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，取走左边小物块，此时物体B剩余部分对海绵的压强与丁图相比 　     　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（4）请在乙图中画出B对A压力的示意图。

24．（4分）如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中，mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB。

（1）实验中，探究的动能是指　   　（填序号）

A．小球在斜面上的动能

B．小球撞击木块时的动能

C．小球撞击木块后的动能

D．木块被小球撞击的动能

（2）使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与　  　的关系。

（3）对比甲丙图的实验现象可以得出的实验结论是：在速度相同时，物体的质量越大，动能越大。若水平面绝对光滑，则 　     　得出结论。（选填“能”或“不能”）

（4）完成实验后，同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时，也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在三个不同的表面上能滑行的距离不同（如上表），小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功 　     　（选填“相等”或“不相等”）

25．（6分）（一）小红设计了如图1所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。

​

（1）实验的最佳顺序是 　          　。

（2）物块A的密度为 　   　g/cm3。

（3）小红利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德理”，实验过程中 　   　步骤不需要弹簧测力计。（甲、乙、丙、丁）

（二）物理兴趣小组的小明同学想到，用排水法测某实心金属块的密度实验器材有小空桶、溢水杯、烧杯、量筒和水实验步骤如下：

①让小空桶漂浮在盛满水的溢水杯中，如图2甲；

②将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为20mL，如图2乙；

③将烧杯中20mL水倒掉，从水中取出金属块，如图2丙；

④将金属块放入小空桶，小空桶仍漂浮出水面，测得此时溢出水的体积为34mL，如图2丁。

请回答下列问题：

（1）小明可得被测金属块的密度是 　          　kg/m3。

（2）图2甲、乙和丁三个相比，溢水杯对桌子的压力是 　     　（选填“甲大”或“乙大”或“丁大”或“相等”）。

（3）在实验步骤③和④中，将沾有水的金属块放入小空桶，测出的金属块密度将　　（填“偏大”“不变”或“偏小”）。

五、综合应用题（每空1分，共6分）

26．（6分）阅读短文，回答问题。

2019年12月17日，我国第一艘国产航母“山东舰”交付海军（如图所示）。据公开资料显示：“山东舰”舰身长315m，舰宽约75m，满载排水量在6万吨左右，至少可以搭载36架歼﹣15舰载机。航母飞行甲板倾角为12°，舰载机起飞的飞行仰角为14°。“山东舰”是典型的常规动力航母，采用了全新的动力组，“山东舰“的燃料储备量达到了13000t，若以20节航速航行，每天大约消耗1100t燃料。相关数据表格如下：

​（1）若航母正常航行时发动机的功率为1.5×105kW，速度为36km/h，则牵引力为

　          　N。

（2）歼﹣15空载正常起飞时，从启动到离开飞行甲板的过程中，飞机的动能 　     　，重力势能 　     　，该过程中飞机发动机推力所做的功为 　             　J。（前两空选填“增大”、“减小”或“不变”）。

（3）当歼﹣15空载正常起飞时，关于山东舰和舰载机下列说法错误的是 　      　。

A.舰载机起飞时因为空气阻力不能忽略所以其机械能在不断变小

B.舰载机机翼上平下凸的设计是仿生老鹰翱翔时从而获得升力

C.舰载机离开后，山东舰漂浮状态不变，浮力不变

D.舰载机离开后，山东舰排开液体的体积将变小

参考答案

一、选择题（1-9单项选择题，每题2分；10-12多项选择题，每题3分，漏选得1分，共27分）

1．【答案】B

2．【答案】D

3．【答案】B

4．【答案】D

5．【答案】D

6．【答案】D

7．【答案】B

8．【答案】C

9．【答案】D

10．【答案】CD

11．【答案】AC

12．【答案】AD

二、填空题（每空1分，共15分）

13．【答案】相互的；形状。

14．【答案】＞；增大；不是。

15．【答案】增大；下沉；1.4。

16．【答案】4；250。

17．【答案】托里拆利；上。

18．【答案】0.24

19．【答案】B；弹性势。

三、计算题（共17分）

20．【答案】（1）船的总重力为5.0×109N；

（2）水深5m处船体上400cm2的甲板受到水的压力为2000N；

（3）船浸入水中的体积为5.0×105m3。

21．【答案】（1）他骑行的平均速度是18km/h；

（2）WalkCar对水平地面的压强是6.3×105Pa；

（3）牵引力做的功是5.04×104J。

四、实验与作图（共20分）

22．【答案】（1）小车；（2）相等；（3）是；摩擦力；（4）B。

23．【答案】（1）凹陷程度；A；（2）A；（3）不变；

（4）作图如下：

24．【答案】（1）B；（2）速度；（3）不能；（4）相等。

25．【答案】（一）（1）丁、甲、乙、丙；（2）2；（3）乙；（二）（1）2.7×103；（2）乙大；（3）不变。

五、综合应用题（每空1分，共6分）

26．【答案】（1）1.5×107；（2）增大；增大；2.4696×107；（3）ABC。