2022-2023学年浙江省杭州市临平区五年级下学期期末科学试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年浙江省杭州市临平区五年级下学期期末科学试卷（含解析），共18页。试卷主要包含了单选题[共50分]，综合题[共40分]等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年浙江省杭州市临平区五年级（下）期末科学试卷
一、单选题[共50分]
1．（2分）劳动基地里种的玉米，株与株之间都留有一定的距离，这主要是为了得到（　　）
A．更多的阳光 B．更多的水分 C．更多的空气 D．适宜的温度
2．（2分）种子发芽必需的条件是（　　）
A．一定的水分、适量的土壤、适宜的温度
B．一定的水分、适宜的温度、充足的阳光
C．一定的水分、充足的空气、适宜的温度
D．一定的水分、适量的土壤、充足的阳光
3．（2分）在研究种子发芽的实验中，小柯预测“绿豆种子必须在土壤中才能发芽”。能验证其预测的实验现象是（　　）
A．有土壤的一组不发芽，无土壤的一组发芽
B．两组种子都发芽
C．有土壤的一组发芽，无土壤的一组不发芽
D．两组种子都不发芽
4．（2分）将两个内部涂黑、左右两侧上方开孔的盒子分别罩住一盆健壮的绿豆苗，一个星期后，会看到绿豆苗的生长方向是（　　）

A．图1向左上方、图2向右上方
B．图1、图2都向正上方
C．图1向右上方、图2向左上方
D．图1、图2都向左上方
5．（2分）下列动物中，不需要冬眠的是（　　）
A．青蛙 B．蛇 C．北极熊 D．丹顶鹤
6．（2分）洋洋同学制作的生态瓶状态良好，如果再加入一些小鱼虾，会出现的现象是（　　）
A．植物生长得更好
B．小鱼浮出水面的次数减少
C．水变得更加清澈干净
D．小鱼浮出水面的次数增多
7．（2分）在“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”实验中，要求将蚯蚓10条一组、5分钟以后观察和反复做几次，不是为了（　　）
A．减少实验偶然性 B．不干扰蚯蚓
C．提高准确度 D．考验蚯蚓的生命力
8．（2分）把下沉的钢铁做成船型，他们能浮在水面上，这是因为（　　）
A．钢铁的形状改变了
B．钢铁在水中受到的浮力增大了
C．钢铁的体积变小了
D．钢铁在水中受到的浮力减小了
9．（2分）船在直行的过程中，如果船舵向左偏转，船会（　　）
A．向右偏转 B．继续直行 C．向左偏转 D．无法确定
10．（2分）设计制作小船时，下列做法错误的是（　　）
A．设计图需要标注材料和结构
B．设计只考虑质量，不需要考虑成本
C．设计图和制作要保持一致
D．交流时需要讨论设计图的合理性和可靠性
11．（2分）用一张边长为14厘米的正方形铝箔做一个正方形底面、四面船舷一样高的船型。甲做的船舷高2厘米，乙做的船舷高3厘米，丙做的船舷高4厘米，丁做的船舷高5厘米，则（　　）做的船载重量最大。
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
12．（2分）洋洋同学用垫圈模拟货物测试铝箔船的载重量，他逐个增加垫圈，当放入30个垫圈时，铝箔船沉没，这艘铝箔船的载重量是（　　）
A．28个垫圈 B．29个垫圈 C．30个垫圈 D．31个垫圈
13．（2分）（　　）使地球表面的实际平均气温为15℃，适宜生命存在。
A．阳光 B．大气 C．岩石 D．土壤
14．（2分）水污染主要是由（　　）引起的。
A．动物的活动 B．植物因素 C．人类的活动
15．（2分）下列能源中，属于可再生能源的是（　　）
A．煤炭 B．风能 C．石油 D．天然气
16．（2分）制作我们的小船时，一般会经历的过程是（　　）
A．设计、测试、制作、改进 B．制作、改进、设计、测试
C．设计、制作、测试、改进 D．制作、测试、设计、改进
17．（2分）解决垃圾问题的常用办法是（　　）
A．减量化 B．资源化 C．无害化 D．以上都是
18．（2分）再生纸制作的程序是（　　）
A．撕碎、挤压吸水、平铺、搅拌、通风晾干
B．撕碎、平铺、挤压吸水、搅拌、通风晾干
C．撕碎、搅拌、平铺、挤压吸水、通风晾干
D．撕碎、挤压吸水、搅拌、平铺、通风晾干
19．（2分）夏天开空调，为了让整个房间尽快凉下来，应该让空调冷风朝房间的（　　）吹出来。
A．上面 B．中间 C．下面 D．任何方向
20．（2分）冬天的早晨，洋洋同学倒了一碗开水放在桌面上，水温下降的速度是（　　）
A．先慢后快 B．先快后慢 C．匀速下降 D．不一定
21．（2分）在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是（　　）
A．沸腾时，停止加热，水会继续沸腾
B．沸腾时，停止加热，水温保持不变
C．沸腾时，继续加热，水温会再升高
D．沸腾时，继续加热，水温保持不变
22．（2分）在大小、形状、厚度相同的四只杯子中同时倒入150毫升90℃的水，凉得最快的是（　　）中的水。
A．玻璃杯 B．不锈钢杯 C．塑料杯 D．陶瓷杯
23．（2分）热在金属片上的传递方向是（　　）
A．向一个方向 B．向两个方向 C．向三个方向 D．向各个方向
24．（2分）下列现象属于水的蒸发的（　　）
A．吃雪糕时，雪糕周围冒“冷气”
B．热的火锅上冒“白气”
C．冬天，教室玻璃窗上出现水雾
D．湿的衣服慢慢变干
25．（2分）在如图“热在水中的传递”实验中，操作不当的做法是（　　）

A．加热时可以用手触摸试管了解受热情况
B．试管中的清水约为容量的三分之一
C．加热时，试管口不可朝着人
D．可以在清水中加入一些感温粉末
二、判断题[把“对”或“错”的小框涂黑，共10分]
26．在同一块草坪上生活着不同的动物，说明这些动物对环境的需求是相同的。 　 　
27．群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成一个整体，我们把这个整体叫做生态系统。 　 　
28．把船设计成流线型，主要是为了增加船的稳定性。 　 　
29．不同时期、不同类型的船都具有不同的特点。 　 　
30．技术在改变着船，推动着船的发展。 　 　
31．船的载重量与所用的材料有关，用浮的材料造船要比用沉的材料造船运载的货物更多。
　 　
32．将厨余垃圾渗入洗菜水堆积起来，表面覆盖一层土壤，让它慢慢腐熟，腐熟后的垃圾可以作为种植花草的底肥。 　 　
33．人类过度消耗煤、石油和天然气的过程中，会大大增加大气中二氧化碳等气体的含量，使地表附近的大气温度上升。 　 　
34．水结冰时会向周围吸收热量，冰融化时要向周围放出热量。 　 　
35．冬天，洋洋同学用手摸书房玻璃门和门上的金属把手，感觉金属把手更冷一些，那是因为金属把手的温度比玻璃低。 　 　
三、综合题[共40分]
36．（10分）阅读以下资料，完成下面的问题。
​福寿螺是一种外来物种。1981年，福寿螺作为一种食用螺被引入中国。福寿螺的食量很大，它咬食水稻等农作物，还会取食浮萍等植物，导致本地淡水生物迅速减少甚至绝迹，已在广东、浙江、上海等很多南方省市泛滥成灾。为了控制福寿螺的危害，研究人员经过大量的观察终于发现，中华鳖和鸭子可以将福寿螺作为食物。如果水田泛滥福寿螺，就可以赶鸭子去吃；如果湿地保护区泛滥福寿螺，可以放生中华鳖来控制它。但福寿螺的繁殖速度异常惊人，目前，中国境内还没有可以真正制衡它的天敌。中国国家环保总局将福寿螺列为重大危险性农业外来入侵生物之一。
（1）根据以上资料，写出两条食物链 　 　、　 　。
（2）水稻等植物利用阳光、空气和水分在绿叶中制造其生存所需养料的过程就是植物的 　 　。
（3）从资料中可以知道，中华鳖和鸭子的营养直接来自福寿螺，间接来自 　 　和 　 　。
（4）请结合以上资料，谈谈为什么不能随意引进外来物种。

37．（10分）洋洋同学去桂林旅游，特别喜欢去阳朔遇龙河景区坐竹筏游漓江，欣赏如画山水。
（1）在漓江上，水对竹筏会有一个浮力，浮力的方向是 　 　。
A.向下
B.向上
C.向前
D.向后
（2）竹筏在水中受到的浮力大小，主要与竹筏 　 　有关。
A.排开水的体积
B.受到的重力大小
C.颜色
D.浸没在水中的深度
（3）洋洋发现竹筏的筏头高高翘起，这样设计可以 　 　。
A.增加稳定性
B.增加载重量
C.更加美观
D.减小行进的阻力
（4）洋洋要测试竹筏的载重量，下列重物放置方式比较合理的是 　 　。
A.
B.
C.
D.
（5）回家后，洋洋准备自己做一个竹筏模型，如果其他条件都相同，要想载重量更大，就应该选择 　 　。
A.有一个竹节的竹竿
B.有两个竹节的竹竿
C.没有竹节的竹竿
D.无论几个竹节的竹竿

38．（10分）为了进一步建设美好家园，大同村委会组织对村边河道进行了环境治理，清理了河道中的垃圾。
（1）除了垃圾污染，我们还面临 　 　、　 　等环境问题。
（2）人们在河道中发现了丢弃的矿泉水瓶，它属于 　 　。
A.可回收物
B.有害垃圾
C.易腐垃圾
D.其他垃圾
（3）清理中，人们闻到了河边堆放垃圾散发出的臭味，由此可以推测，垃圾污染了 　 　。
A.水
B.土壤
C.大气
D.植物
（4）下列做法不利于水资源保护的是 　 　。
A.河流管理实行河长制
B.随意丢弃废旧电池
C.对污水进行科学处理
D.控制和减少生态破坏
（5）下列有关水资源的描述，正确的是 　 　。
A.地球上水资源总量大约是14亿立方千米，其中大部分是淡水
B.淡水湖与河流在全球淡水资源中的占比很大
C.我国的水资源丰富，人均水资源量居世界前列
D.地球上的水资源分布不均衡，许多国家和地区严重缺水
39．（10分）在学习《热》单元之后，洋洋同学用酒精灯、烧杯、铜条等材料组装了如图所示的实验装置。
（1）在烧杯底部加热，热在水中是以 　 　的方式传递的。
（2）图中5所指的实验器材名称是 　 　。
（3）如果在烧杯口上方放一块玻璃片，玻璃片上会出现水珠，这种现象称为 　 　。
A.蒸发
B.凝结
C.融化
D.结冰
（4）在加热过程中会发现，铜条上1、2、3、4四处蜡环熔化的先后顺序是 　 　→　 　→　 　→　 　。
（5）如果将实验中的铜条换成铁条，其他条件均不变，位置1处的蜡环融化所需的时间会 　 　。
A.更短
B.不变
C.更长
D.不一定

















2022-2023学年浙江省杭州市临平区五年级（下）期末科学试卷
参考答案与试题解析
一、单选题[共50分]
1．【答案】A
【解答】植物的生长和生存都需要阳光、水和营养物质，还有适宜的温度和一定的生存空间，农作物过于密集，会影响通风和光照，土地养分有限，种植过多导致农作物生长缓慢。所以劳动基地里种的玉米，株与株之间都留有一定的距离，这主要是为了得到更多的阳光。
故选：A。
2．【答案】C
【解答】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。
故选：C。
3．【答案】C
【解答】做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化。只有一个条件变化，其他条件都不变，才能找到变量与不变量之间的关系。在研究种子发芽的实验中，小柯预测“绿豆种子必须在土壤中才能发芽”。能验证其预测的实验现象是有土壤的一组发芽，无土壤的一组不发芽。
故选：C。
4．【答案】A
【解答】植物的茎、叶具有向光生长的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用。所以将两个内部涂黑、左右两侧上方开孔的盒子分别罩住一盆健壮的绿豆苗，一个星期后，会看到绿豆苗的生长方向是图1向左上方、图2向右上方。
故选：A。
5．【答案】D
【解答】冬眠是动物适应环境变化的一种生理现象。冬眠使动物能够在恶劣的自然条件下保护自己。冬眠时动物体温下降，血液循环速度减慢，每分钟呼吸次数显著降低，营养物质和能量消耗也大大减少。青蛙、蛇、北极熊都需要冬眠；丹顶鹤不需要冬眠，是具有迁徙行为的鸟类。
故选：D。
6．【答案】D
【解答】像生态瓶里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成了一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。洋洋同学制作的生态瓶状态良好，如果再加入一些小鱼虾，就导致生态瓶里的氧气不足，小鱼浮出水面的次数增多。
故选：D。
7．【答案】D
【解答】在“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”实验中，要求将蚯蚓10条一组、5分钟以后观察和反复做几次，主要是为了不干扰蚯蚓、减少实验偶然性，从而提高实验准确度，而不是考验蚯蚓的生命力。
故选：D。
8．【答案】B
【解答】下沉的钢铁做成船型，它们能浮在水面上，主要原因不是钢铁的形状改变，而根本原因是排开水的体积增大了，受到的浮力增大。钢铁的体积并没有改变；钢铁在水中受到的浮力不是减小，若浮力减小，钢铁就不能漂浮在水面上。故B选项正确。
故选：B。
9．【答案】C
【解答】船的行进方向由船舵方向决定，操纵船舵的方向与船行驶的方向一致，船在直行的过程中，如果船舵向左偏转，船会向左偏转。
故选：C。
10．【答案】B
【解答】小船设计图应该具备合理性和可靠性。设计制作我们的小船时，我们需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统、成本等多个因素后再设计制作。巩固B选项符合题意。
故选：B。
11．【答案】A
【解答】根据题干信息可知，用一张边长为14厘米的正方形铝箔做一个正方形底面、四面船舷一样高的船型。甲做的船舷高2厘米，乙做的船舷高3厘米，丙做的船舷高4厘米，丁做的船舷高5厘米。由此可以计算：甲船的的体积是：10厘米×10厘米×2厘米＝200立方厘米；乙船的体积是：6厘米×6厘米×4厘米＝144立方厘米；丙船的体积是：4厘米×4厘米×5厘米＝80立方厘米。船的载重量与船只体积大小有关，相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越大。由此判断，甲船的体积最大，载重量最大。故A选项正确。
故选：A。
12．【答案】B
【解答】用垫圈模拟货物测试铝箔船的载重量时，需要一个一个的增加垫圈，当放入30个垫圈时，铝箔船沉没，记录这艘铝箔船的载重量大小时，应该去掉1个垫圈，记为29个。也就是说该船的最大载重量是29个垫圈。故B选项正确。
故选：B。
13．【答案】B
【解答】地球周围包围着一层厚厚的空气，大约2000——3000千米厚，人们把这层厚厚的空气叫做大气层。大气层是地球上的生物得以生存和进化的重要条件，它的存在使得地球表面的实际平均气温为15℃，适宜生命生存。
故选：B。
14．【答案】C
【解答】绝大多数的水污染都是由人类活动引起的。水的污染主要来源于农业污水、工业污水、生活污水，水污染严重影响人们的生产生活。
故选：C。
15．【答案】见试题解答内容
【解答】依据课本知识可知，不可再生能源有：煤炭、石油、天然气、油页岩、核能。可再生能源有：太阳能、水能、风能、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能。
故选：B。
16．【答案】C
【解答】根据设计与制作的过程认识，在设计与制作小船的活动中，一共经历四个环节，分别是设计、制作、测试与改进，各个环节的先后顺序不能颠倒。
故选：C。
17．【答案】D
【解答】解决垃圾问题的常用办法是减量化、资源化和无害化。减量化：尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾。资源化：将回收的垃圾再利用，变废为宝。无害化：在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。
故选：D。
18．【答案】C
【解答】再生纸的主要原料来源于回收的废纸，再生纸制作的程序是将废纸撕碎放入杯子里的水中浸泡，直至能捣碎，然后用木棍不停搅拌，直至纸成糊状。将纸浆倒在平铺的棉布上，用毛巾挤压吸水，其过程总结为撕碎、搅拌、平铺、挤压吸水、通风晾干。
故选：C。
19．【答案】A
【解答】对流是冷、热不同的液体或气体相互对流传递热的。夏天使用空调降温时，向上吹冷风，冷空气下降，可以更好地形成空气对流，加快制冷速度。所以夏天开空调，为了让整个房间尽快凉下来，应该让空调冷风朝房间的上面吹出来。
故选：A。
20．【答案】B
【解答】根据对热传递的认识，开水由热变凉是水的热量散失到周围空气中，水温越高，与周围环境的温差越大，热传递的速度越快，当逐渐与周围环境的温差变小时，热的散发速度就减慢了。冬天的早上气温较低，开水与周围环境的温差较大，开始热量传递较快，水的温度下降较快，随着水温下降，与周围环境的温差变小时，热量传递的速度变慢，所以温度变化的特点是先快后慢。
故选：B。
21．【答案】D
【解答】水在加热过程中，水会因为获得热量，水的温度会逐渐升高。水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡，并不停地翻腾起来，气泡上升逐渐变大，到水面破裂，这种现象叫做沸腾，在标准大气压下，水沸腾的温度是100℃。沸腾时，继续加热，水温保持不变。
故选：D。
22．【答案】B
【解答】不锈钢杯所用的材料是不锈钢，属于金属，导热性能好，散热也快，所以凉的最快；塑料杯、玻璃杯是热的不良导体，其中塑料传热最慢，往大小、形状、厚薄相同的塑料杯、不锈钢杯、玻璃杯中同时倒入100毫升90℃的水，10分钟后不锈钢杯温度最低，故B正确，ACD错误。
故选：B。
23．【答案】D
【解答】热传递主要通过传导、对流和辐射三种方式来实现。热传递是一个从热源中心向四周各个方向逐渐扩散的过程。热在金属片上的传递方向是向各个方向。
故选：D。
24．【答案】D
【解答】在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做蒸发。水蒸发的时候是吸热。如果不吸热就无法蒸发，所以水蒸发的时候会从外界周围物体中吸收热能量。湿的衣服慢慢变干，水的蒸发，D是正确的选项；吃雪糕时可以看到的“白气”是雪糕周围的水蒸气遇冷形成的小水滴，排除A；汤锅加热后，其中的水会汽化，形成水蒸气，并且水蒸气是气体，所以水蒸气就会液化形成小水滴，排除B；冬季温度较低，室内外温差较大，教室内温暖的空气遇到冷的玻璃窗，空气中的水蒸气遇冷凝结为小水珠附着在玻璃上，排除C。
故选：D。
25．【答案】A
【解答】A.用酒精灯加热试管时，不可以用手触摸试管了解受热情况，以免烫伤，故A错误；
B.试管中的清水约为容量的三分之一，试管中的液体不容易溢出，故B正确；
C.加热时，试管口不可朝着人，避免热液喷出烫伤，故C正确；
D.在清水中加入一些感温粉末，更利于观察温度不变化情况，故D正确。
故选：A。
二、判断题[把“对”或“错”的小框涂黑，共10分]
26．【答案】×
【解答】生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们生存需要的时候，它们才能够生存下来，这是生物的环境适应性，也是大自然“适者生存”的法则。在同一块草坪上生活着不同的动物，说明这些动物对环境的需求也是不同的。
故答案为：×。
27．【答案】√
【解答】群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作生态系统。在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物突然减少或消失后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。题干正确。
故答案为：√。
28．【答案】×
【解答】船的稳定性主要受船的底面积大小和货物摆放均匀程度影响，把船设计成流线型，表面光滑，没有大的起伏和尖锐的棱角，可以减小水的阻力，提高船只运行速度，对于增加船的稳定性关系不大。故该说法错误。
故答案为：×。
29．【答案】√
【解答】船作为一种重要的交通工具，它的动力随着技术发展变革在不断地发展，由人力、风力、电力、燃料等不同动力装置。船只规模越来越大，航行技术越来越先进，航行速度越来越快，抵抗自然灾害的能力增强，功能越来越多。故题干说法是正确的。
故答案为：√。
30．【答案】√
【解答】科技是第一生产力，是经济、社会发展的决定因素；所以在当代，科学技术迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力。因此，高新技术也在改变着船只制作规模和功能，推动者造船业发展。所以该说法是正确的。
故答案为：√。
31．【答案】×
【解答】浮的材料和沉的材料都可以用来造船，其中船只的体积大小、结构等影响它们的载重量，所有材料的不同对载重量的影响不大，题目的说法是错误的。
故答案为：×。
32．【答案】√
【解答】堆肥是一种减少垃圾的好方法，同时也能得到非常好的肥料。可以用来堆肥的垃圾有杂草、枯叶、水果皮、碎菜叶、蛋壳、瓜子壳、剩米饭、动物内脏等。腐熟后的垃圾可以作为种植花草的底肥。腐熟时间一般需要1～3个月。
故答案为：√。
33．【答案】√
【解答】全球气候变暖是一种和自然有关的现象。由于人们焚烧化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳，即温室气体，这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性，而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应。
故答案为：√。
34．【答案】√
【解答】环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态，水结冰后体积变大，这个过程叫做凝固。水在结冰过程中，要向周围放出热量；冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。
故答案为：√。
35．【答案】×
【解答】容易导热的物体是热的良导体，不容易导热的物体是热的不良导体导。在寒冷的冬天，用手触摸书房玻璃门和门上的金属把手，感觉金属把手更冷一些，那是因为金属把手是热的良导体，手上的热更容易传递出去，使手的温度降低得快，所以感到门把手更冷一些；玻璃把手是热的不良导体，不容易将手上的热传递出去。
故答案为：×。
三、综合题[共40分]
36．【答案】（1）水稻→福寿螺→中华鳖；水稻→福寿螺→鸭子。
（2）光合作用。
（3）太阳；水稻。
（4）外来物种可能破坏当地的食物网，破坏生态平衡，不要随意引进它们。
【解答】（1）生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。根据以上资料可知，食物链包括水稻→福寿螺→中华鳖；水稻→福寿螺→鸭子。
（2）绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在这一过程中，叶片中绿色物质将太阳的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气，这就是绿色植物的光合作用。水稻等植物利用阳光、空气和水分在绿叶中制造其生存所需养料的过程就是植物的光合作用。
（3）生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。从资料中可以知道，中华鳖和鸭子的营养直接来自福寿螺，间接来自太阳和水稻。
（4）一个生物圈是有固定的食物链的，其中动物之间的关系都非常的密切，因为都有各自的天敌和克星，以及还有自己的伙伴，所以一个生物圈内食物链的稳定是非常重要的。因为外来物种可能破坏当地的食物网，不要随意引进它们。一旦这样做的话，这个顺序就会被突然打乱，然后有一些动物就会不断的泛滥生长，然后最后可能会发展到不可收拾的地步。
故答案为：
（1）水稻→福寿螺→中华鳖；水稻→福寿螺→鸭子。
（2）光合作用。
（3）太阳；水稻。
（4）外来物种可能破坏当地的食物网，破坏生态平衡，不要随意引进它们。
37．【答案】（1）B；（2）B；（3）D；（4）D；（5）B。
【解答】浸入水中的物体都会受到水对它的一个向上托举的浮力作用。
（1）在漓江上，水对竹筏会有一个向上托举的浮力作用，浮力的方向是竖直向上的，故选项B符合题意。
（2）物体在水中受到的浮力大小与排开的水量有关，浸入水的体积越大，排开的水量越大，受到的浮力就越大；竹筏在水中受到的浮力大小，主要与竹筏
排开水的体积有关，与竹筏的重力大小、颜色、浸没在水中的深度无关，故选项A符合题意。
（3）图中的竹筏筏头高高翘起，这种设计最大的优点是能减小行进时的阻力，可以行驶得更快，故选项D符合题意。
（4）制作竹筏时，应该选取两端有节的竹竿，增大排水量，有利于提高载重量，故选项B符合题意。
（5）制作竹筏时应该选取两端有节的竹竿，中间空心，材料既轻便，又能最大程度增大排水量，有利于提高竹筏的载重量，故选项B符合题意。
故答案为：（1）B；（2）B；（3）D；（4）D；（5）B。
38．【答案】（1）大气污染；水污染；
（2）A；
（3）C；
（4）B；
（5）D。
【解答】（1）大气污染、水资源短缺和水污染、固体废弃物污染三种环境问题是比较常见的，也与我们的生产生活息息相关。除了垃圾污染，我们还面临大气污染、水污染等环境问题。
（2）人们在河道中发现了丢弃的矿泉水瓶，矿泉水瓶通常是塑料制品，它具有回收再利用的价值，它属于可回收物。
（3）清理中，人们闻到了河边堆放垃圾散发出的臭味，由此可以推测，垃圾污染了大气，且河边堆放的垃圾也会进一步造成水污染。
（4）水是生命之源，河流管理实行河长制、对污水进行科学处理、控制和减少生态破坏等做法有利于水资源保护。废旧电池中含有汞、铅等重金属，随意丢弃废旧电池会造成水污染、土壤污染等，不利于水资源的保护。
（5）A.地球上水资源总量大约是14亿立方千米，其中大部分是海水，而不是淡水，故A错误；
B.在全球淡水资源中的占比很大的是两极冰川，河流、湖泊在淡水资源中的占比较小，故B错误；
C.我国水资源居世界第六位，但人均拥有量排在世界的后面。故C错误；
D.地球上的水资源分布不均衡，许多国家和地区严重缺水，爱护水资源，节约用水很有必要。故D正确。
故答案为：
（1）大气污染；水污染；
（2）A；
（3）C；
（4）B；
（5）D。
39．【答案】（1）热对流。
（2）铁架台。
（3）B。
（4）4；3；2；1。
（5）C。
【解答】（1）热传递是包括热传导、热对流和热辐射三种方式，在烧杯底部加热，热在水中是以热对流的方式传递的。
（2）由图可知，图中5所指的实验器材名称是铁架台。
（3）水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴。如果把水冷却至0°C以下，水便会凝结成固态的冰块。如果在烧杯口上方放一块玻璃片，玻璃片上会出现水珠，这是因为水蒸气遇冷凝结形成的。
（4）只要在物体内部或物体间有温度差存在，就会发生热传递现象。热总是从高温物体传向高温物体，或者从物体高温部分传向低温部分，读图可知，在加热过程中热量从热水 一端由近及远传递，可以发现铜条上1、2、3、4四处蜡环熔化的先后顺序是：4→3→2→1。
（5）不同的材料导热性能不同，如果将实验中的铜条换成铁条，其他条件均不变，铁条导热性能比铜差，所以位置1处的蜡环融化所需的时间会更长。
故答案为：（1）热对流。
（2）铁架台。
（3）B。
（4）4；3；2；1。
（5）C。