2024届江苏省南京市高三零模考试生物试题（含解析）

这是一份2024届江苏省南京市高三零模考试生物试题（含解析），共23页。试卷主要包含了单选题，多选题，综合题等内容，欢迎下载使用。
2024届江苏省南京市高三零模考试生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题
1．冬季，许多老人、儿童都注射流感疫苗以预防流感。下列叙述正确的是（    ）
A．流感疫苗可刺激B淋巴细胞产生淋巴因子
B．流感疫苗对艾滋病的预防也有一定效果
C．侵入的病毒在人体内只能引起细胞免疫
D．流感病毒再次侵入免疫过的人体产生抗体所需时间短
2．研究表明，2019-nCoV 新型冠状病毒是一种RNA病毒，病毒表面的棘突蛋白(S 蛋白)能识别靶细胞膜上特定受体-血 管紧张素转换酶II (ACE2) ，并与之结合形成稳定的复合物，再通过胞吞等途径进入宿主细胞。下列有关分析错误的是（    ）
A．合成病毒表面棘突蛋白的过程离不开核糖体
B．胞吞依赖细胞膜的流动性，不具有选择性
C．宿主ATP水解产物可为该病毒繁殖提供原料
D．与S蛋白特异性结合的药物可抑制病毒感染
3．下列生物学实验的材料选择和相关步骤，正确的是（    ）
选项
实验名称
选择的材料
相关步骤
A
检测生物组织中的蛋白质
豆浆
在待测样液中加入NaOH和CuSO4等量混合的溶液
B
噬菌体侵染细菌的实验
酵母菌
先分别在含有放射性同位素35S和32P的培养基中培养酵母菌
C
用高倍显微镜观察叶绿体
菠菜叶稍带叶肉的下表皮细胞
在低倍显微镜下观察到叶片细胞后，换用高倍显微镜
D
生物体维持pH稳定的机制
马铃薯匀浆
不需要测试马铃薯匀浆等溶液的起始pH
A．A B．B C．C D．D
4．如图表示胚胎工程技术研究及应用的相关情况，供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是健康的黄牛。下列相关叙述错误的是（    ）

A．应用1中获得的良种小牛，遗传物质来源于供体1和供体2个体
B．应用2、3、4所用的受精卵只能来源于体外受精
C．应用3过程中对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要用分割针或分割刀分割
D．应用4中细胞进行定向诱导，可分化形成各种组织和器官，用于器官移植研究
5．我国研究人员创造出-种新型干细胞——异源杂合二倍体胚胎干细胞AdESCs，具体研究过程如图所示，下列叙述正确的是（    ）

A．单倍体囊胚2最可能是由精子发育而来的，单倍体ES应取自囊胚的内细胞团
B．孤雌单倍体ES细胞经培养分化可得到正常的雌性小鼠
C．异源杂合二倍体干细胞能够分化形成各种类型的大鼠或小鼠体细胞
D．AdESCs的染色体组数与大鼠—小鼠体细胞融合的杂种细胞相同
6．细菌性肺炎一般需要注射或口服抗生素进行治疗。当细菌出现耐药性时，疗效下降。金黄色葡萄球菌（SAU）是细菌性肺炎的病原体之一。A、B、C、D四种抗生素均可治疗SAU引起的肺炎。为选出最佳疗效的抗生素，研究者分别将含等剂量抗生素A、B、C、D四张大小相同的滤纸片a、b、c、d置于SAU均匀分布的平板培养基上，在适宜条件下培养48h，结果如图。下列相关叙述不正确的是（    ）

A．对实验使用的培养皿进行灭菌，可以采用干热灭菌的方法
B．用一定稀释倍数的菌液涂布在不含抗生素的培养基上可获得SAU均匀分布的平板
C．该实验表明，临床上疗效最佳的是抗生素D
D．滤纸片b周围抑菌圈中出现一菌落，可能是形成该菌落的SAU发生了基因突变
7．病人甲的甲状腺全部被切除，病人乙患甲减（甲状腺激素的合成、分泌不足，促甲状腺激素含量过高）。下列对他们所需补充激素的建议，正确的是（    ）
A．甲、乙两人均需要补充甲状腺激素，不需补充促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
B．病人甲需要补充甲状腺激素，病人乙需要补充促甲状腺激素释放激素
C．病人甲需要补充促甲状腺激素释放激素，病人乙需要补充甲状腺激素
D．甲、乙两人均需要补充促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
8．普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的，下列叙述正确的是（    ）
A．进化过程中，普通野生稻遗传多样性出现了定向的变异
B．普通野生稻的突变和重组决定了普通栽培稻的进化方向
C．落粒性突变对普通野生稻有利，对普通栽培稻不利
D．普通野生稻含有抗病虫基因，是水稻育种的有用资源
9．如图甲为某高等动物（2n=6，基因型为AaBb）体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图，图乙、丙、丁为该动物细胞中染色体几种存在状态模式图。图甲、乙、丙和丁都正在或已经或即将发生（    ）

①同源染色体联会    ②染色体结构变异    ③等位基因的分离    ④为进化提供原材料的变异
A．①③④ B．①②③ C．①②③④ D．①③④
10．DNA聚合酶的功能有（    ）
A．使首个游离脱氧核苷酸准确地与模板链上的碱基互补结合
B．按3’→5’方向使互补结合的脱氧核苷酸连接成链
C．使刚结合上的脱氧核苷酸的磷酸基与互补链上最后一个脱氧核糖连接成键
D．使刚结合上的脱氧核苷酸的脱氧核糖与互补链上最后一个磷酸基连接成键
11．下列有关基因型为AaXBY的果蝇进行正常减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（　　）
A．X、Y染色体不属于同源染色体，但能发生联会
B．A与a、XB与Y的分离发生在减数第一次分裂后期
C．A、a与XB、Y的自由组合可发生在受精作用过程中
D．在减数第一次分裂后期，初级精母细胞中同源染色体分离，染色体数目加倍
12．下列关于光合作用的叙述中，不正确的是（　　）
A．真核细胞中，光反应在叶绿体类囊体的薄膜上进行，暗反应在叶绿体的基质中进行
B．光反应需要光，不需要酶，暗反应不需要光，需要多种酶
C．光反应吸收光能形成ATP和NADPH，暗反应将ATP和NADPH中活跃的化学能转化成稳定的化学能并储存在有机物中
D．光反应中，将水分解成H+并释放O2，暗反应最终将C3还原成（CH2O）
13．下列与细胞器及其功能有关的说法，正确的是（    ）
A．原核细胞的核糖体有部分附着在内质网上
B．人体硅肺的发生与溶酶体结构受损有关
C．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所
D．不同植物的细胞中无膜细胞器的种类是相同的
14．元素和化合物是生物体的物质基础，下列相关叙述正确的是
A．DNA、RNA的组成元素相同，合成的场所及方式也相同
B．性激素和甲状腺激素组成元素不同，但与双缩脲试剂反应均呈紫色
C．糖类可以参与细胞识别和免疫调节，但不一定能为生命活动供能
D．核酸是储存遗传信息的物质，蛋白质和糖类是主要的能源物质

二、多选题
15．糖尿病人夜间长时间空腹往往被能量供应不足困扰。为保证糖尿病人夜间的能量需求，以一日三餐为基础，某研究机构进行了睡前1h加餐的一日四餐方案研究，在实验开始前和实验一段时间后采样检测获得相关数据。下列就餐方案研究的叙述正确的是（    ）
A．将一定数量的糖尿病的患者随机等分为三餐组和四餐组
B．三餐组采用一日三餐就餐方案，两组均定时、定量用餐
C．四餐组前三餐总能量与三餐组相同，但食物种类不同，睡前1h额外增加一餐
D．四餐组前三餐各减少10%淀粉类食物，其余相同，减下的总和作为睡前1h的加餐
16．寒兰为名贵的兰花品种,一般生长在深山幽谷的山腰谷壁。由于人类的过度采摘,现在很难找到寒兰,偶尔能发现的也只是较小的植株。为了增加野生寒兰数量,科研人员希望对其进行大量人工繁殖,再移栽至原有生境。下列有关叙述正确的是（    ）
A．在植物的生长发育过程中,所有的细胞都表现出全能性
B．可将寒兰的组织细胞放置在培养基中进行植物组织培养
C．在诱导生根时,培养基中应适当提高生长素的占比
D．长出丛芽的过程中,寒兰组织细胞中的遗传物质会发生改变
17．种子萌发时，都是根向地生长、茎背地生长。科研人员将黄瓜的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖。结果发现培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。下列相关叙述正确的是（    ）
A．根和茎生长方向不同的主要原因是对生长素的敏感程度不同
B．重力可能使根的近地侧生长素浓度高，细胞生长慢
C．生长素和乙烯对促进黄瓜根尖向地生长的作用相抗衡
D．增设用含等量蔗糖但不含生长素的培养液培养根尖的对照更严谨
18．某草原，狐和兔数量变化呈现周期性的波动。据图分析下列叙述错误的是（    ）

A．据图分析，狐和兔的数量变化受种群内部生物因素的影响
B．狐和兔数量变化相互制约，是循环因果关系
C．若兔逃避狐捕食能力提高，两种群数量变化不符合该曲线模型
D．狐捕食兔的种间关系客观上促进了兔的发展和进化
19．CDK蛋白是一类调控细胞周期进程的激酶。P27蛋白可以插入到CDK蛋白中改变其构象，使细胞周期停滞于DNA复制前。研究发现，敲除小鼠的P27基因，基因敲除小鼠的体型和一些器官的体积均大于正常小鼠。以下推论错误的是（　　）
A．CDK蛋白可激活精原细胞的减数分裂 B．P27蛋白是CDK蛋白的活化因子
C．敲除P27基因可能引发细胞癌变 D．P27基因表达能促进细胞的增殖

三、综合题
20．为了研究光合作用合成ATP的机制，Andre Jagendorf和同事进行了一个巧妙的实验，将叶绿体的类囊体悬浮在pH为4的缓冲液中，待缓冲液充分扩散过膜后，类囊体的内外部在这种酸性pH条件下得到平衡，然后将类囊体快速转移到pH为8的缓冲液中，使得类囊体膜内外产生4个pH单位的差异，膜内相对于膜外酸性更强。他们发现，在没有光照的情况下，由ADP和Pi合成了大量ATP(实验过程如图1)。图2为叶绿体中某种膜上进行的生理过程。(注：pH为溶液中所含H+浓度的常用对数的负值，即pH越大，H+浓度越低。)


(1)根据图1可知，在光合作用光反应中，ATP合成所需的能量可能直接来自光反应中积累起来的 。
(2)图2为叶绿体中的 (填结构)，图中M侧为 ，N侧为 。
A 类囊体腔   B．叶绿体基质   C．叶绿体内外膜间隙   D．细胞质基质
(3)图2产生的NADPH可以作为 ，同时也能 供暗反应阶段利用。
(4)若CO2浓度适当升高，图中的ATP合成速率将 (填“升高”或“降低”)。
21．如图1是分泌蛋白的合成、加工、分泌过程示意图，图2表示某细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：

(1)研究图1分泌蛋白的运输过程一般采用的方法是 ，分泌蛋白从产生到分泌出细胞所经过的细胞器依次为 （填名称）。
(2)蓝细菌细胞与图2细胞在结构上最主要的区别是 ，假如图2为高等动物细胞，不应有的结构是 （填标号）。
(3)若图1过程中合成了一条含2个天冬氨酸（R基为-C2H4ON）分子式为CXHYOZN17S2的多肽链，已知氨基酸的平均分子质量为126，则该多肽链形成过程中失去的水分子质量最大为 。
(4)用台盼蓝对某细胞进行染色，发现死细胞被染成蓝色，而活细胞不着色，这一现象说明细胞膜具有 的功能，研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来。分离细胞器常用的方法是 。
22．梭子蟹是一种主要以各种鱼虾、植物等为食的杂食性甲壳类动物，因其含有丰富的蛋白质、钙质和多种游离氨基酸，口感鲜甜，深受人们的喜爱。近年根据市场对梭子蟹的需求，开发利用海边荒滩兴建养殖场养殖梭子蟹。请回答：
(1)梭子蟹与植食性的鱼虾的种间关系是 。梭子蟹同化能量的两个去路分别是 。
(2)开发利用海边不同地势与环境，优化海带种植与梭子蟹养殖方式，形成立体养殖模式，既提供了更多的就业岗位，又收获更高的产出。上述过程利用了生态工程中的 原理。
(3)养殖梭子蟹的水域中通常不放养食性与其相似的鱼，从生态位的角度分析理由是 。
(4)梭子蟹在野外繁殖力强，且当地荒滩植物群落资源恢复缓慢，请为当地梭子蟹养殖场提出合理建议，并给出依据 。
23．金属硫蛋白（MT）是一类广泛存在于动植物中具有金属结合能力的蛋白质，决定该蛋白质合成的基因结构如图1所示，其中A链为编码链、B链为模板链。科研人员利用图2所示质粒构建枣树的MT基因重组DNA分子并导入大肠杆菌细胞，获得对重金属镉（Cd）具有吸附能力和耐受能力的MT工程菌。回答下列问题：
    
（注：XhoI、KpnI、PstI为不同限制酶的识别位点：LacZ基因编码产生的β-半乳糖苷酶可以催化无色物质X-gal产生蓝色物质使菌落呈现蓝色，否则菌落为白色：amp基因为氨苄青霉素抗性基因。）
(1)获取目的基因提取枣树细胞的 ，经逆转录获得cDNA：为了使PCR扩增后的产物按照正确的方向与已被酶切的载体连接，克隆MT基因时应选择的引物组合是 ，并在其 （填“5'或3' ”）末端分别添加限制酶 的识别序列。
(2)构建重组DNA分子启动子是 识别并结合的部位：基因工程中构建用于原核生物的表达载体时，常用的启动子不包括以下哪一项？ （A、噬菌体基因启动子B、乳酸菌基因启动子C、大肠杆菌基因启动子D、枣树MT基因启动子）
(3)导入、筛选和鉴定MT工程菌。
①将得到的混合物导入到用 处理的大肠杆菌完成 实验
②将菌液稀释并涂布在含X-gal和氨苄青霉素的培养基上进行培养后，随机挑取 的单菌落可获得MT工程菌。
③欲进一步对MT工程菌进行鉴定，可将挑取出的MT工程菌与 分别接种至含 的LB液体培养基中，置于恒温培养箱中培养，适宜时间后检测菌种数量
(4)扩大菌种将MT工程菌接种至发酵罐内进行扩增，培养过程中可定期取样并使用细菌计数板对 （填“菌体”或“菌落”）进行直接计数，以评估增殖情况。发酵结束后，采用 等方法获得所需的发酵产品。
24．某XY型性别决定的二倍体植物，红花和白花由一对等位基因A、a控制，细叶和宽叶由另一对等位基因B、b控制。图中甲、乙、丙为三植株体细胞中有关染色体组成。甲和乙杂交，后代全为红花雄株，且宽叶与细叶各占一半；甲和丙杂交，后代中雌株全为红花宽叶，雄株红花宽叶与红花细叶各占一半。请回答：

（提示：上述两对基因中有一个基因具有致个体或花粉或卵细胞死亡的效应）
(1)植株甲的基因型为 ，植株丙的表现型（包含性别）为 。
(2)甲、乙杂交后代只出现雄株的原因是含 的花粉不育。
(3)该种植物所有可能的杂交组合中，要让杂交后代中aaXBXb比例最高，选用的杂交亲本的基因型是 。
(4)甲、乙杂交后代中出现一变异植株丁，其体细胞染色体组成如图所示，这种变异类型称为 。为了进一步验证丁的基因组成，可选择与植株 （填“甲”或“乙”或“丙”）进行杂交，后代表现型及比例为 。

参考答案：
1．D
【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。
【详解】A、流感疫苗可刺激T淋巴细胞产生淋巴因子，A错误；
B、从免疫学的角度看，给人体接种的疫苗属于抗原，抗原具有特异性，故流感疫苗不能预防艾滋病，B错误；
C、侵入的病毒在人体内既可以引起体液免疫，也可以引起细胞免疫，C错误；
D、在二次免疫过程中，抗原会直接刺激记忆细胞，记忆细胞会迅速增殖分化产生浆细胞，浆细胞产生大量的抗体，D正确。
故选D。
【点睛】
2．B
【分析】生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。
【详解】A、病毒没有细胞结构，不含核糖体，但棘突蛋白的合成离不开宿主细胞的核糖体，A正确；
BD、病毒表面的棘突蛋白(S 蛋白)能识别靶细胞膜上特定受体，再通过胞吞等途径进入宿主细胞，故胞吞过程也具有选择性，与S蛋白特异性结合的药物可抑制该病毒进入宿主细胞，B错误；D正确；
C、宿主ATP水解产物AMP（腺嘌呤核糖核苷酸）可为该病毒RNA复制的原料，C正确。
故选B。
3．C
【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验的结论：DNA是遗传物质。
【详解】A、可用双缩脲试剂检测蛋白质，呈紫色反应，双缩脲试剂要求现配现用，先加A液提供碱性环境再加B液，A错误；
B、噬菌体是专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，不可在酵母菌内寄生，B错误；
C、在观察叶绿体实验中，可撕取菠菜叶稍带叶肉的下表皮，原因是叶肉细胞中叶绿体较大，易观察，观察时应现在低倍镜下找到观察目标，在将目标移到视野中央，最后换高背景观察，C正确；
D、验证生物体维持pH稳定的机制时，应先检测起始pH作前后对照，得出结论，D错误。
故选C。
4．B
【分析】分析题图：应用1中：供体1提供细胞核，供体2提供细胞质，经过核移植技术形成重组细胞，并发育形成早期胚胎，再胚胎移植到受体子宫发育成小牛，称为克隆牛；应用2中：优良公牛和供体1配种形成受精卵，并发育成早期胚胎，再胚胎移植到受体子宫发育成小牛，属于有性生殖；应用3中：采用了胚胎分割技术；应用4中：从早期胚胎和原始性腺中获取胚胎干细胞，并进行体外干细胞培养。
【详解】A、应用1中获得的小牛为克隆牛，其细胞核遗传物质来源于供体1，细胞质遗传物质来源于供体2，A正确；
B、应用2、3、4所用的受精卵不一定来源于体外受精，也可以来自体内受精，B错误；
C、对囊胚阶段的胚胎进行分割时，用到的工具是分割针或分割刀，C正确；
D、应用4中细胞为胚胎干细胞，对其进行定向诱导，可分化形成各种组织和器官，用于器官移植研究，D正确。
故选B。
5．A
【分析】分析题图：小鼠的卵细胞体外培养到囊胚时期，取内细胞团细胞培养成孤雌单倍体胚胎干细胞，取大鼠的精子体外培养到囊胚时期，取内细胞团细胞培养成孤雄单倍体胚胎干细胞，两种胚胎融合成异种杂合二倍体胚胎干细胞。
【详解】A、由图可知，单倍体囊胚2能发育成孤雄单倍体胚胎干细胞，因此单倍体囊胚2最可能是由大鼠的精子发育而来，单倍体ES应取自囊胚的内细胞团，A正确；
B、孤雌单倍体ES细胞只含有小鼠卵细胞内的遗传物质，染色体数为正常鼠体细胞的一半，因此经培养分化不能得到正常的雌性小鼠，B错误；
C、由图示可知，异源杂合二倍体中的干细胞都是单倍体干细胞，分别由一个精子或一个卵细胞分裂形成，因此孤雌单倍体ES与孤雄单倍体ES细胞融合形成的异源二倍体ES细胞内遗传物质相同，因此不能分化形成各种类型的大鼠或小鼠体细胞，C错误；
D、AdESCs是由小鼠的孤雌单倍体胚胎干细胞和大鼠的孤雄单倍体胚胎干细胞融合形成的，细胞内染色体数目是大鼠-小鼠体细胞融合的杂种细胞的一半，因此染色体组数也是大鼠—小鼠体细胞融合的杂种细胞的一半，D错误。
故选A。
6．C
【分析】分析题图：图示表示分别将含等剂量抗生素A、B、C、D四张大小相同的滤纸片a、b、c、d置于SAU均匀分布的平板培养基上，抑菌圈越大，说明该抗生素的抑菌效果越好。
【详解】A、对培养皿等玻璃器皿进行灭菌可采用干热灭菌的方法，A正确；
B、抗生素会抑制细菌生长，用一定稀释倍数的菌液涂布在不含抗生素的培养基上可获得SAU均匀分布的平板，B正确；
C、抑菌圈越大，说明抗生素的抑菌效果越好，因此A、B、C、D四种抗生素，抑菌效果最佳的是抗生素A，C错误；
D、滤纸片b周围抑菌圈中出现一菌落，可能是该菌落的SAU发生了基因突变，产生抗性，D正确。
故选C。
【点睛】
7．A
【分析】甲患者甲状腺被切除，故甲状腺激素含量低下；乙患者甲状腺激素合成不足，促甲状腺激素过高。
【详解】甲患者甲状腺被切除，故注射促甲状腺激素释放激素或促甲状腺激素均不能引起甲状腺激素的分泌；乙患者本来促甲状腺激素含量就过高，但甲状腺激素分泌不足，说明促甲状腺激素或促甲状腺激素释放激素均不能引起乙增加甲状腺激素的分泌，故需要注射甲状腺激素。故对甲乙患者均需注射甲状腺激素进行治疗。综上所述，A符合题意。
故选A。
8．D
【分析】现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变．②突变和基因重组产生进化的原材料．③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成。
【详解】A、在进化过程中，普通野生稻遗传多样性出现的变异是不定向，A错误；
B、自然选择决定了普通栽培稻的进化方向，B错误；
C、基因突变具有多害少利性，基因突变对普通野生稻和普通栽培稻绝大多数是有害的，C错误；
D、普通野生稻含有抗病基因，表达后能够抗病虫害，所以是水稻育种的有用资源，D正确。
故选D。
【点睛】
9．A
【分析】甲图中同源染色体排列在赤道板的两侧，为减数第一次分裂中期，根据染色体的形态和A基因的位置可知，甲图发生了染色体易位，乙图为一对联会的同源染色体，可能发生了染色体片段的重复或缺失，图丙是两对同源染色体正在联会，说明发生了染色体易位；图丁为同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，为基因重组。
【详解】①③图甲为减数第一次分裂中期，在减数第一次分裂前期时同源染色体已经发生了联会，图乙、图丙和图丁的同源染色体正在联会，同源染色体联会后要分离，伴随着同源染色体的分离，等位基因分离，①③符合题意；
②甲、乙、丙发生变异的类型分别是染色体易位、重复或缺失、易位，而图丁发生的变异为基因重组，②不符合题意；
④上述均为可遗传的变异，都可为进化提供原材料，④符合题意。
综上分析，A正确，BCD错误。
故选A。
10．C
【分析】DNA聚合酶催化游离的脱氧核苷酸与DNA链上的脱氧核苷酸相连接，形成磷酸二酯键。
【详解】AB、DNA聚合酶不能从头开始合成DNA，只能从3’端延伸DNA链，即总是从子链的5’→ 3’方向延伸，AB错误；
CD、DNA聚合酶使刚结合上的脱氧核苷酸的磷酸基与互补链上最后一个脱氧核糖连接成磷酸二酯键，C正确，D错误。
故选C。
11．B
【分析】1、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、在减数分裂第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分离而分离，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、X、Y染色体虽然大小不同，但属于同源染色体，在减数第一次分裂前期发生联会，A错误；
B、A与a、XB与Y的分离发生在减数第一次分裂后期，B正确；
C、A、a与XB、Y的自由组合发生在减数第一次分裂后期，C错误；
D、在减数第一次分裂后期，初级精母细胞中同源染色体分离，非同源染色体自由组合，染色体数目不变，D错误。
故选B。
12．B
【分析】光合作用通常是指绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程，包括光反应、暗反应两个阶段。光反应中色素吸收光能将水分解成O2和NADPH，将光能转换成ATP中活跃的化学能；暗反应阶段利用光反应产物[H]和ATP将CO2还原成（CH2O）。
【详解】A、真核细胞中，光合作用发生的场所为叶绿体，光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段，光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜，暗反应的场所是叶绿体的基质，A正确；
B、光反应需要光，也需要酶，如ATP的合成需要ATP合成酶；暗反应不需要光，需要多种酶，B错误；
C、光反应吸收光能转变成活跃的化学能储存在ATP和NADPH中；暗反应将ATP和NADPH中活跃的化学能储存在有机物中，C正确；
D、光反应吸收光能将水分解成O2和NADPH；暗反应包括二氧化碳的固定和C3的还原，最终将CO2还原成（CH2O），D正确。
故选B。
13．B
【分析】据题干可知，本题考查细胞器及其功能，学生需要熟记各种细胞器的结构及其功能。
【详解】A、原核细胞仅有核糖体一种细胞器，没有内质网，核糖体游离在细胞质，A错误；
B、当吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶时，硅尘在肺泡内积累，破坏溶酶体膜，使水解酶释放出来，最终形成硅肺，B正确；
C、核糖体是蛋白质合成的场所，而加工场所是内质网和高尔基体，C正确；
D、低等植物细胞中无膜细胞器有中心体和核糖体，高等植物细胞中无膜细胞器只有核糖体，D错误。
故选B。
14．C
【详解】A、DNA、RNA的组成元素相同，都含有C、H、O、N和P，合成的场所相同，但合成的方式不同，DNA通过复制或逆转录合成，RNA通过复制或转录合成，A错误；
B、性激素的本质是脂质，不能与双缩脲试剂反应呈现紫色，甲状腺激素是氨基酸的衍生物，不含有肽键，因此也不能与双缩脲试剂反应呈现紫色，B错误；
C、细胞膜上糖类物质与蛋白质结合形成糖被，与细胞的识别作用密切相关，同时参与免疫调节过程，糖类不一定为细胞的生命活动提供能量，如核糖、脱氧核糖、糖被中的糖、纤维素等，C正确；
D、核酸是遗传信息的携带者，蛋白质是生命活动的主要承担者，糖类是主要的能源物质，D错误。
故选C。
15．ABD
【解析】1、胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。2、胰高血糖素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。
【详解】A、研究方案应遵循单一变量原则和对照原则，因此，应将一定数量的糖尿病的患者随机等分为三餐组和四餐组，A正确；
B、研究方案应遵循单一变量原则，三餐组采用一日三餐就餐方案，两组均定时、定量用餐，B正确；
C、四餐组前三餐总能量与三餐组相同，但食物种类不同，睡前1h额外增加一餐，这样的实验设计不符合单一变量原则，C错误；
D、四餐组前三餐各减少10%淀粉类食物，其余相同，减下量的总和作为睡前1h的加餐，该设计符合单一变量原则，即自变量只是餐数不同，D正确。
故选ABD。
16．BC
【分析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株。
【详解】A、在生物的生长发育过程中，细胞中的基因选择性表达，不能表现出全能性，需离体细胞才适宜条件下才能表现出全能性，A错误；
B、“为了增加野生寒兰数量，对其进行人工大量繁殖，再移栽至原有生境”，可利用植物组织培养技术将寒兰的组织细胞放置在培养基中进行植物组织培养得到寒兰幼苗，然后再移栽，B正确；
C、诱导生根时应适当提高生长素的比例，诱导生芽时应适当提高细胞分裂素的比例。C正确；
D、长出丛芽的过程为再分化，寒兰组织细胞的遗传物质未发生改变，而是基因的选择性表达，D错误。
故选BC。
17．ABD
【分析】生长素作用因浓度、细胞年龄、植物种类、植物器官的不同而有差异，存在低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
【详解】A、根对生长素敏感，茎对生长素较不敏感，所以根和茎生长方向不同的主要原因是对生长素的敏感程度不同，A正确；
B、由于重力的影响，生长素在近地侧的浓度高，根对生长素浓度敏感，近地侧受抑制，生长慢，背地侧生长较快，B正确；
C、依据题意可知，培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强，所以生长素和乙烯对促进黄瓜根尖向地生长的作用协同的，C错误；
D、为了使实验更严谨，需要增设用含等量蔗糖但不含生长素的培养液培养根尖，D正确。
故选ABD。
18．AC
【分析】在生物学上，许多生理或生态过程的因果关系是循环性的，也就是说，一定的事件作为引起变化的原因，所导致的结果又会成为新的条件，施加于原来作为原因的事件，使之产生新的结果，如此循环往复。
【详解】A、据图分析，狐和兔的数量变化呈现周期性的波动，说明狐和兔种群之间的关系是影响种群数量变化的因素，A错误；
B、兔种群数量增加会使狐数量增加（食物增多），兔减少，狐数量也会减少（食物不足），符合循环因果关系，B正确；
C、捕食者和被捕食者之间相互选择协同进化，随着猎物逃避捕食的能力提高，捕食者的捕食能力也将进一步提高，两种群数量变化仍符合该曲线模型，C错误；
D、狐和兔之间的种间关系是协同进化的结果，狐捕食兔的种间关系客观上促进了兔的发展和进化，D正确。
故选AC。
19．ABD
【分析】根据题意：敲除小鼠的P27基因，基因敲除小鼠的体型和一些器官的体积均大于正常小鼠，说明P27基因可控制细胞生长和分裂的进程。“CDK蛋白是一类调控细胞周期进程的激酶。P27蛋白可以插入到CDK蛋白中改变其构象，使细胞周期停滞于DNA复制前”，说明CDK蛋白与间期DNA复制有关。
【详解】A、根据“P27蛋白可以插入到CDK蛋白中改变其构象，使细胞周期停滞于DNA复制前”，说明CDK蛋白结构改变，细胞分裂被抑制，由此可推测CDK蛋白可激活细胞有丝分裂，减数分裂没有细胞周期，A错误；
B、P27蛋白可以插入到CDK蛋白中改变其构象，使CDK蛋白活性丧失，所以P27蛋白不是CDK蛋白的活化因子，B错误；
C、敲除P27基因后小鼠的体型和一些器官的体积均大于正常小鼠，说明P27基因可控制细胞生长和分裂的进程，该基因缺失后，可能会导致细胞的分裂失控，从而引发细胞癌变，C正确；
D、P27基因表达形成的P27蛋白可以插入到CDK蛋白中改变其构象，使细胞周期停滞于DNA复制前，细胞停止分裂，所以P27基因表达能抑制细胞的增殖，D错误。
故选ABD。
20．(1)H+势能
(2) 类囊体薄膜 B A
(3) 活泼的还原剂 储存部分能量
(4)升高

【分析】植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量。
【详解】（1）由题意可知，在没有光照的情况下，通过建立类囊体薄膜两侧H+浓度差，在黑暗中有ATP合成，据此推测在光合作用光反应中，ATP合成所需的能量可能直接来自光反应中积累起来的H+势能。
（2）光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的，所以图2为叶绿体的类囊体薄膜，其中M侧为叶绿体基质，N侧为类囊体腔。
（3）光合作用的光反应产生的NADPH作为活泼的还原剂参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用。
（4）根据CO2浓度与光合作用速率的关系，二氧化碳浓度升高时，光合速率增强，故光反应和暗反应速率也随之增强，所以ATP的合成速率升高。
21．(1) 同位素标记法 核糖体→内质网→高尔基体
(2) 蓝细菌细胞无核膜包被的细胞核 1、3、9
(3)252
(4) 控制物质进出细胞 差速离心法

【分析】分析图1：图1是分泌蛋白的合成、加工、分泌过程示意图，分析可知图中物质X表示氨基酸，a为核糖体，b为内质网，c为高尔基体，d为线粒体；
分析图2：图2表示某细胞的亚显微结构模式图，该细胞具有细胞核、细胞壁、叶绿体等结构，据此判断为高等植物细胞，其中1是细胞壁，2是细胞膜，3是叶绿体，4是线粒体，5 是细胞核，6是内质网，7是核糖体，8是高尔基体，9是液泡。
【详解】（1）（1）研究图1分泌蛋白的运输过程一般采用的方法是同位素标记法，即通过追踪示踪元素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程，该方法也叫同位素示踪法；分泌蛋白从产生到分泌出细胞所经过的细胞器依次为核糖体→内质网→高尔基体。
（2）蓝细菌细胞属于原核细胞，图2细胞属于真核细胞，二者在结构上最主要的区别是蓝细菌细胞无以核膜为界限的细胞核。假如图2为高等动物细胞，在1~9结构中不应有的结构是1细胞壁、3叶绿体和9液泡。
（3）天冬氨酸的R基（-C2H4ON）中含有N原子，故其分子式中含有两个N原子，若图1过程中合成了一条含2个天冬氨酸，分子式为CxHyOzN17S2的多肽链，可知该多肽链中最多含有的氨基酸数=17–2=15个，进而推测形成该多肽链最多脱去的水分子数=氨基酸数–肽链数=15–1=14个，因此该多肽链形成过程中失去的水分子质量最大为14×18=252。
（4）用台盼蓝对细胞进行染色，发现死细胞被染成蓝色，而活细胞不着色，这一现象说明细胞膜具有控制物质进出细胞的功能；研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能需要将这些细胞器分离出来，分离细胞器常用的方法是差速离心法
【点睛】本题结合分泌蛋白的合成、加工、分泌过程示意图和某细胞的亚显微结构模式图，考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的区别、蛋白质的合成和相关计算等知识，考生识记细胞各结构的图象和功能，明确分泌蛋白的合成和分泌过程，掌握蛋白质合成过程中的相关计算是解题的关键。
22．(1) 捕食、竞争 一部分通过呼吸作用以热能形式散失，另一部分用于生长、发育和繁殖等生命活动
(2)整体
(3)与梭子蟹食性相似的鱼和梭子蟹的生态位重叠较大，在食物和空间有限的情况下，激烈的竞争不利于梭子蟹种群产量增加
(4)①防止养殖梭子蟹扩散到野外，依据：梭子蟹在野外繁殖力强，其大规模繁殖会威胁其它物种的生存而造成生物多样性降低；②严格控制梭子蟹的养殖密度，防止养殖密度过大而造成植物群落退化而减产（开放性作答，言之有理即可酌情给分）

【分析】能量流动的过程：①自身呼吸消耗；②流向下一营养级；③遗体残骸、粪便等被分解者分解；④未被利用：包括生物每年的积累量，也包括动植物残体以化学燃料形式被储存起来的能量。
【详解】（1）梭子蟹既可以捕食植物也可以捕食鱼虾，因此梭子蟹与植食性的鱼虾的种间关系是捕食、竞争。梭子蟹同化能量的两个去路分别是一部分通过呼吸作用以热能形式散失，另一部分用于生长、发育和繁殖等生命活动。
（2）开发利用海边不同地势与环境，优化海带种植与梭子蟹养殖方式，形成立体养殖模式，既提供了更多的就业岗位，又收获更高的产出，实现了经济-社会-自然协调，利用了生态工程中的整体原理。
（3）养殖梭子蟹的水域中通常不放养食性与其相似的鱼，原因是与梭子蟹食性相似的鱼和梭子蟹的生态位重叠较大，在食物和空间有限的情况下，激烈的竞争不利于梭子蟹种群产量增加。
（4）梭子蟹在野外繁殖力强，且当地荒滩植物群落资源恢复缓慢，当地梭子蟹养殖场应该：①防止养殖梭子蟹扩散到野外，依据：梭子蟹在野外繁殖力强，其大规模繁殖会威胁其它物种的生存而造成生物多样性降低；②严格控制梭子蟹的养殖密度，防止养殖密度过大而造成植物群落退化而减产。
23．(1) mRNA 引物Ⅱ和引物Ⅲ 5' Kpn I和Xho I
(2) RNA聚合酶 D
(3) Ca2+ 转化 白色 普通大肠杆菌 （一定浓度的重金属）镉
(4) 菌体 过滤、沉淀

【分析】引物是一小段能与DNA母链的一段碱基序列互补配对的短单链核酸。引物能使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸。用于PCR的引物长度通常为20一30个核苷酸。
启动子是一段有特殊序列结构的DNA片段，位于基因的上游，紧挨转录的起始位点，它是RNA聚合酶识别和结合的部位，有了它才能驱动基因转录出mRNA，最终表达出人类需要的蛋白质。
【详解】（1）由题干可知，提取枣树细胞的某种物质后，需要经过逆转录获得cDNA，然后进行PCR才能获得MT基因，因此从枣树细胞中提取的物质是mRNA。PCR过程中，引物与模板链的3'端结合，因此应当选择引物Ⅱ和引物Ⅲ，这样才能使DNA聚合酶从引物的3'端开始连接脱氧核昔酸。由题干可知，B链为模板链，转录的方向是沿着模板链的3'→5'，应将MT基因的左端与启动子一侧连接，由于目的基因中含有Pst Ⅰ的识别序列，若在基因两侧添加Pst Ⅰ识别序列，将来对MT基因进行切割时会破坏目的基因，同时为了保证MT基因正向连接到质粒上，应当在MT基因两侧连上连不同的限制酶识别序列，故添加的限制酶序列分别是Xho Ⅰ和Kpn Ⅰ限制酶序列，并且应添加在基因的外侧，才能不影响基因的序列，故添加在引物的5'端。
（2）启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，有了它才能驱动基因转录出mRNA，最终表达出人类需要的蛋白质。乳酸菌和大肠杆菌都是原核生物，启动子可以用于构建原核生物的表达载体；噬菌体是寄生于细菌中的病毒，可在特定细菌内繁殖，启动子可用于构建原核生物表达载体；枣树MT基因启动子只能在特定枣树细胞中发挥作用，不适合用于构建原核生物表达载体，ABC均不符合题意，D 符合题意，故选D。
（3）①大肠杆菌是原核生物，需要Ca2+处理，使其处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态，完成将基因表达载体导入受体细胞并在受体细胞内维持稳定和表达的过程，即转化过程。
②在含有氨苄青霉素的培养基上，导入了空白质粒和重组质粒的大肠杆菌都可以形成菌落，但导入重组质粒的大肠杆菌LacZ基因被破坏，不能催化无色物质X-gal产生蓝色物质，是白色菌落，故应挑取白色单菌落进行培养。
③操作获得的是对重金属镉（Cd)具有吸附能力和耐受能力的MT工程菌，因此欲进一步对MT工程菌进行鉴定，可将挑取出的MT工程菌与普通大肠杆菌分别接种到含有(一定浓度的重金属)镉的LB液体培养基中。
（4）细菌计数板可对菌体直接计数，不能对菌落进行计数。若要获得发酵产品（微生物细胞本身），可采用过滤、沉淀等方法将菌体分离和干燥，即可得到产品。
24．(1) aaXBXb 红花宽叶雄株
(2)b
(3)aaXBY与aaXBXb
(4) 易位（或染色体结构变异） 甲 甲白花宽叶雌株:红花宽叶雄株:红花细叶雄株=2:1:1

【分析】若甲和乙杂交，后代全为红花雄株即AaXY，说明含Xb的花粉致死，不能参与受精作用。甲和丙杂交，后代中雌株全为红花宽叶，雄株红花宽叶与红花细叶各占一半，说明所有的配子都可以正常发育。又根据甲、乙、丙的染色体组成可知，正常的B、b位于X染色体上。即甲的基因型是aaXBXb，乙的基因型是AAXbY，丙的基因型是AAXBY，丁发生了染色体易位，基因型为aXBYA。
【详解】（1）分析图示可知：基因 A、a位于常染色体上，B、b位于X染色体上，且乙、丙为雄性，甲为雌性。甲和乙杂交，后代全为红花雄株，说明红花对白花为显性。甲和丙杂交，后代中雌株全为红花宽叶，雄株红花宽叶与红花细叶各占一半，说明宽叶对细叶为显性。植株甲的基因型为aaXBXb；植株丙的基因型为AAXBY，表现型为红花宽叶雄株。
（2）甲（aaXBXb）和乙（AAXbY）杂交，理论上后代的基因型及其比例为AaXBXb∶AaXbXb∶AaXBY∶AaXbY＝1∶1∶1∶1，表现型全为红花，雌株和雄株中宽叶与细叶各占一半，而事实是后代只出现雄株，这是由基因b致花粉死亡所致。
（3）由于基因b致花粉死亡，使杂交后代中aaXBXb比例最高，Xb只能来自母方，且母本不可能为XbXb，母本只能为XBXb ，综上分析，选用的杂交亲本的基因型是aaXBY与aaXBXb。
（4）分析植株丁的体细胞染色体组成可知：基因A所在的染色体片段移接到了非同源的Y染色体上，这种变异类型称为染色体结构变异中的易位。植株丁的基因型为aXBYA，可让其与植株甲（aaXBXb）杂交，后代的表现型及其比例为白花宽叶雌株（aaXBXB＋aaXBXb）∶红花宽叶雄株（aaXBYA）∶红花细叶雄株（aaXbYA）＝2∶1∶1。