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教科版 (2017)三年级上册3.测量气温教学课件ppt
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这是一份教科版 (2017)三年级上册3.测量气温教学课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了气温计，学习气温计的使用方法，·放在阴凉通风处，·保持干燥，·示数稳定后再读取，要注意些什么，柱状图该怎么画呢，百叶箱，练一练等内容，欢迎下载使用。
一天中气温会发生变化吗？怎样才能知道气温是多少？怎样才能知道气温的变化？
1.气温计放在哪里测量气温？2.测量时气温读数要注意什么？
·悬挂在空气中离地面高度约1.5米。
·让视线和液柱顶端保持齐平。
测量并记录教室外的气温
遵守纪律操作规范分工合作及时记录
有什么发现？有什么新问题？
同一时刻去室外测量气温，各组数据都很接近。
测量并记录室外一天气温变化
根据气温数据绘制柱状图
1.为什么要严格按气温计的使用方法测量气温？2.教室外一天中的气温相同吗？有什么规律？3.使用柱状图描述气温有什么优点？
气象工作者是如何测量气温的？
气象预报通常会报—天（24小时）内的最高气温和最低气温。最高气温是指—天内气温的最高值，一般出现在下午2到3时；最低气温是指一天内气温的最低值，一般出现在清晨日出前。
D 3．C 4．A 5．D
一、选择题1．明明在西山区某小学上学，科学课上他测得室外温度如下图，此时气温计显示的是（ ）。A．12℃B．-3℃C．8℃D．6℃2．我们在读温度计的读数时，眼睛应（ ） 温度计的液面凹处。A．俯视 B．仰视 C．平视 D.没有特别规定3．一天中最高气温在（ ）。A．早晨B．上午 C．下午 D.凌晨4．一天中的最高气温一般出现在（ ）左右。A．8时 B．12时 C．14时 D:16:005．小明要准确测量今天的气温，应当站在（ ）。A．阳光直射的操场上 B．广场树荫下C．教室走廊上D．教室中
一天中气温会发生变化吗？怎样才能知道气温是多少？怎样才能知道气温的变化？
1.气温计放在哪里测量气温？2.测量时气温读数要注意什么？
·悬挂在空气中离地面高度约1.5米。
·让视线和液柱顶端保持齐平。
测量并记录教室外的气温
遵守纪律操作规范分工合作及时记录
有什么发现？有什么新问题？
同一时刻去室外测量气温，各组数据都很接近。
测量并记录室外一天气温变化
根据气温数据绘制柱状图
1.为什么要严格按气温计的使用方法测量气温？2.教室外一天中的气温相同吗？有什么规律？3.使用柱状图描述气温有什么优点？
气象工作者是如何测量气温的？
气象预报通常会报—天（24小时）内的最高气温和最低气温。最高气温是指—天内气温的最高值，一般出现在下午2到3时；最低气温是指一天内气温的最低值，一般出现在清晨日出前。
D 3．C 4．A 5．D
一、选择题1．明明在西山区某小学上学，科学课上他测得室外温度如下图，此时气温计显示的是（ ）。A．12℃B．-3℃C．8℃D．6℃2．我们在读温度计的读数时，眼睛应（ ） 温度计的液面凹处。A．俯视 B．仰视 C．平视 D.没有特别规定3．一天中最高气温在（ ）。A．早晨B．上午 C．下午 D.凌晨4．一天中的最高气温一般出现在（ ）左右。A．8时 B．12时 C．14时 D:16:005．小明要准确测量今天的气温，应当站在（ ）。A．阳光直射的操场上 B．广场树荫下C．教室走廊上D．教室中
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