河北省张家口市阳原县2022-2023学年四年级下学期期末数学试卷

2022-2023学年河北省张家口市阳原县四年级（下）期末数学试卷

一、填空。

1．0.69里面有 　     　个0.01；把0.3改写成大小不变的两位小数是 　       　。

2．如图的三角尺按角分是 　     　三角形，其中最大内角的度数是 　     　°。

3．正方形有 　   　条对称轴，等边三角形有 　   　条对称轴。

4．横线上合适的数。

5．通过加括号可以把567÷3×24+9的运算顺序改成先算乘法，再算加法，最后算除法，加括号后的算式是 　               　，这时的结果是 　   　。

6．观察如图的物体，从 　   　面和 　   　面看到的图形是，从 　   　面看到的图形是。

7．小东家两个月的电费和水费如表。

3月份的电费比水费多 　        　元。

4月份的电费和水费一共 　         　元。​

8．一个游泳池长30米，明明游5个来回共游了 　      　米。

9．要计算如图八边形的内角和，可以先把它分成 　   　个三角形，再通过180°×　   　计算八边形的内角和。

二、判断。

10．在一道减法算式中，被减数等于减数，则差是0。 　   　（判断对错）

11．8×32×125＝32×（8×125）运用了乘法交换律和乘法结合律。 　   　（判断对错）

12．用0、1、3、4和小数点组成一个最小的小数是0.143。　   　（判断对错）

13．车棚里自行车和三轮车共停放了38辆，共有79个车轮，那么车棚里停放了3辆三轮车。 　   　（判断对错）

14．从前面和左面观察，看到的图形是相同的。 　   　（判断对错）

三、选择。

15．甲数增加0.5后比乙数少0.25，已知乙数是4.1，求甲数是多少？下面列式正确的是（　　）

A．4.1﹣0.25﹣0.5 B．4.1﹣0.25+0.5 

C．4.1+0.25﹣0.5

16．从左面看，看到的图形是的有（　　）

A．①和③ B．②和③ C．①和②

17．如图中空调外挂机的支架上有三角形，应用了三角形（　　）的性质。

A．任意两边的和大于第三边 

B．具有稳定性 

C．内角和是 180°

18．0.0185省略千分位后面的尾数约是（　　）

A．0.01 B．0.02 C．0.019

19．59×99用简便方法计算是（　　）

A．59×100+59×1 B．59×100﹣59 

C．59×100﹣1

四、计算。

20．直接写得数。

21．列竖式计算并验算。

22．认真计算，能简算的要简算。

五、动手动脑。

23．填一填，并画出平移后的图形。

24．下面是幸福小学三到六年级男、女生植树情况统计图。

（1）植树最多的年级比植树最少的年级多植树多少棵？

（2）平均每个年级植树多少棵？

六、解决问题。

25．某超市搞促销，购物每满100元减15元。妈妈在超市买了一台84.9元的电风扇和一袋32.8元的大米，应付多少钱？

26．学校进行广播操比赛，有25个班参加，每个班排成7行，每行有4人，一共有多少名学生参加广播操比赛？

27．王老师带四（1）班35名同学去某公园游玩，他用200元买门票，还剩20元。该公园每张门票多少钱？

28．要运送28吨货物，怎样安排车更省钱？最少需要运费多少元？

2022-2023学年河北省张家口市阳原县四年级（下）期末数学试卷

参考答案与试题解析

一、填空。

1．【答案】69，0.30。

【分析】0.69的计数单位是0.01，它里面有69个0.01；0.3是一位小数，0.30是两位小数，0.3＝0.30，0.3的计数单位是0.1，0.30的计数单位是0.01，两数的意义不同，大小相等。

【解答】解：由分析得知，0.69里面有69个0.01；把0.3改写成大小不变的两位小数是0.30。

故答案为：69，0.30。

【点评】此题考查了小数的意义及分类，要求学生掌握。

2．【答案】直角，90。

【分析】根据三角尺的特点及三角形按角分类的标准做题。

【解答】解：如图的三角尺按角分是直角三角形，其中最大内角的度数是90°。

故答案为：直角，90。

【点评】本题主要考查三角形的分类的应用。

3．【答案】4，3。

【分析】一个图形沿一条直线对折后，折痕两旁的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形，这条直线就是对称轴。

【解答】解：正方形有4条对称轴，等边三角形有3条对称轴。

故答案为：4，3。

【点评】本题考查了轴对称图形的知识，结合题意分析解答即可。

4．【答案】0.6；8.5；5.3；9.25。

【分析】根据1吨＝1000千克，1米＝10分米，1厘米＝10毫米，1元＝10角＝100分，解答此题即可。

【解答】解：

故答案为：0.6；8.5；5.3；9.25。

【点评】熟练掌握质量单位、长度单位、人民币单位的换算，是解答此题的关键。

5．【答案】567÷（3×24+9），7。

【分析】567÷3×24+9，是先算除法，再算乘法，最后算加法，改成先算乘法，再算加法，最后算除法，给3×24+9加上小括号，由此计算出结果即可。

【解答】解：567÷（3×24+9）

＝567÷（72+9）

＝567÷81

＝7

通过加括号可以把567÷3×24+9的运算顺序改成先算乘法，再算加法，最后算除法，加括号后的算式是567÷（3×24+9），这时的结果是7。

故答案为：567÷（3×24+9），7。

【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可，注意小括号的作用：改变运算顺序。

6．【答案】正，左，上。

【分析】根据从不同方向观察物体和几何图形的方法，图中的物体从正面和左面看到的图形是，从上面看到的图形是。据此解答即可。

【解答】解：从正面和左面看到的图形是，从上面看到的图形是。

故答案为：正，左，上。

【点评】本题考查了从不同方向观察物体和几何图形，培养学生的观察能力和空间想象能力。

7．【答案】68.72；135.62。

【分析】用3月份的电费减去水费，即可解答；

用4月份的水费加上电费，即可解答。

【解答】解：96.75﹣28.48＝68.27（元）

103.45+32.17＝135.62（元）

答：3月份的电费比水费多68.27元，4月份的电费和水费一共135.62元。

故答案为：68.72；135.62。

【点评】本题考查小数加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

8．【答案】300。

【分析】一个来回是2次，用2乘5求出游的次数，再乘30就是明明一共游的米数，据此解答。

【解答】解：30×2×5

＝60×5

＝300（米）

答：他游了300米。

故答案为：300。

【点评】本题属于连乘应用题，需要注意的是一个来回是2次。

9．【答案】6，6。

【分析】把八边形分成6个三角形，利用三角形内角和定理计算八边形的内角和即可。

【解答】解：如图：

要计算如图八边形的内角和，可以先把它分成6个三角形，再通过180°×6计算八边形的内角和。

故答案为：6，6。

【点评】本题主要考查多边形内角和的计算，关键利用三角形内角和定理做题。

二、判断。

10．【答案】√

【分析】根据被减数﹣减数＝差，利用赋值法进行判断即可。

【解答】解：例如：5﹣5＝0（举例不唯一）

在一道减法算式中，被减数等于减数，则差是0。原题说法正确。

故答案为：√。

【点评】本题考查被减数、减数和差的关系。

11．【答案】√

【分析】题中交换了8和32的位置，利用了乘法交换律，将8和125用小括号括上，利用了乘法结合律，据此解答即可。

【解答】解：8×32×125＝32×（8×125）运用了乘法交换律和乘法结合律。原题说法正确。

故答案为：√。

【点评】本题考查乘法运算定律认识和应用。

12．【答案】×

【分析】要组成一个最小的小数，就要使整数部分为最小，也就是0，小数部分按从小到大的顺序依次排列；由此求解。

【解答】解：用0、1、3、4和小数点组成一个最小的小数是0.134，所以原题说法错误。

故答案为：×。

【点评】明确要求最小的小数，就要使整数部分为最小，小数部分按从小到大的顺序依次排列。

13．【答案】√

【分析】假设全是三轮车，则一共有轮子38×3＝114（个），这比已知的79个轮子多了（114﹣79）个，因为1辆三轮车比一辆自行车多1个轮子，然后用除法即可求出自行车的辆数，进而再求得三轮车的辆数即可。

【解答】解：假设全是三轮车，则自行车有：

（38×3﹣79）÷（3﹣2）

＝35÷1

＝35（辆）

则三轮车有：38﹣35＝3（辆）

即三轮车3辆，自行车35辆。

所以，原题干的说法是正确的。

故答案为：√。

【点评】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。

14．【答案】×

【分析】根据题意，从前面看到一行3个小正方形，从左面看到一行2个小正方形，据此解答即可。

【解答】解：从前面看到一行3个小正方形，从左面看到一行2个小正方形，所以原题说法错误。

故答案为：×。

【点评】本题考查从不同方向观察物体和几何图形，培养了学生的观察能力。

三、选择。

15．【答案】A

【分析】先用4.1减去0.25，求出乙数少0.25的数是多少；再减去0.5，即可求出甲数。

【解答】解：4.1﹣0.25﹣0.5

＝3.85﹣0.5

＝3.35

答：甲数是3.35。

故选：A。

【点评】本题考查了小数连减，需准确分析甲、乙两数之间的数量关系。

16．【答案】C

【分析】根据观察物体的方法，图①和图②从左面看，看到的图形是一行三个小正方形，据此解答即可。

【解答】解：从左面看，看到的图形是的有图①和图②。

故选：C。

【点评】本题考查从不同方向观察物体和几何图形，培养了学生的观察能力。

17．【答案】B

【分析】三角形具有稳定性，生活中很多物品的设计都利用这一特性设计的。

【解答】解：图中空调外挂机的支架上有三角形，应用了三角形具有稳定性的性质。

故选：B。

【点评】本题考查了三角形的稳定性的应用。

18．【答案】C

【分析】利用五入法解答，省略千分位后面的尾数就要看万分位上的数，是5，所以往前一位入1后省略其后面的数即可。

【解答】解：0.0185≈0.019

因此0.0185省略千分位后面的尾数约是0.019。

故选：C。

【点评】此题考查的目的是理解掌握求小数近似数的方法。

19．【答案】B

【分析】把99看作（100﹣1），再根据乘法的分配律进行简便计算。

【解答】解：59×99

＝59×（100﹣1）

＝59×100﹣59

故选：B。

【点评】本题解题的关键是把99看作（100﹣1），熟练掌握乘法分配律的应用。

四、计算。

20．【答案】60；0.9；9.8；0.6；6.1；0.8；0.07；10.7。

【分析】根据整数乘除法则、小数加减法则及小数乘法法则直接口算。

【解答】解：

【点评】解答本题需熟练掌握整数乘除法则、小数加减法则及小数乘法法则，加强口算能力。

21．【答案】12.5；6.83；18……13。

【分析】根据小数加减法、两位数除三位数的计算方法和验算方法，依次列竖式计算。

【解答】解：2.7+9.8＝12.5

8.62﹣1.79＝6.83

319÷17＝18……13

【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数加减法、两位数除三位数的计算方法和验算方法。

22．【答案】41.32，99900，80。

【分析】（1）根据加法结合律简算；

（2）根据乘法分配律简算；

（3）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法，最后算括号外的除法。

【解答】解：（1）31.32+1.24+8.76

＝31.32+（1.24+8.76）

＝31.32+10

＝41.32

（2）999+999×99

＝999×（1+99）

＝999×100

＝99900

（3）12×（502﹣122）÷57

＝12×380÷57

＝4560÷57

＝80

【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。

五、动手动脑。

23．【答案】

【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动。据此解答即可。

【解答】解：如图：

【点评】本题考查了平移的知识，结合图示分析解答即可。

24．【答案】（1）75棵；

（2）234棵。

【分析】（1）分别求出各年级植树的棵数，再用最多的棵数减最少的棵数；

（2）先求出三到六年级的植树总棵数，再除以4即可。

【解答】解：（1）三年级：110+90＝200（棵）

四年级：124+100＝224（棵）

五年级：132+105＝237（棵）

六年级：145+130＝275（棵）

275＞237＞224＞200

275﹣200＝75（棵）

答：植树最多的年级比植树最少的年级多植树75棵。

（2）（200+224+237+275）÷4

＝936÷4

＝234（棵）

答：平均每个年级植树234棵。

【点评】本题主要考查了根据统计图提供的信息解决实际问题的能力。

六、解决问题。

25．【答案】102.7元。

【分析】将一台电风扇和一袋大米的价钱相加，再减去15元，即可求出实际应付的钱数。

【解答】解：84.9+32.8﹣15

＝117.7﹣15

＝102.7（元）

答：应付102.7元钱。

【点评】本题考查小数加减混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

26．【答案】700名。

【分析】用行数乘每行的人数，再乘班级数，即可求出一共有多少名学生参加广播操比赛。

【解答】解：7×4×25

＝7×100

＝700（名）

答：一共有700名学生参加广播操比赛。

【点评】本题考查连乘的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

27．【答案】5元。

【分析】王老师带四（1）班35名同学，则一共有35+1＝36（人），先用200减去剩下的20元，求出36人买门票需要的钱数，然后再除以总人数即可求解。

【解答】解：（200﹣20）÷（35+1）

＝180÷36

＝5（元）

答：该公园每张门票5元钱。

【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用，关键是求出购买门票的总钱数，然后再进一步求解。

28．【答案】1辆小货车和4辆大货车，1632元。

【分析】利用列表法列举出不同的租车方案，并计算出费用，选择最省钱的方案即可。

【解答】解：348×5＝1740（元）

240+348×4＝1632（元）

240×2+348×4＝1872（元）

240×3+348×3＝1764（元）

240×4+348×2＝1656（元）

240×5+348×2＝1896（元）

240×6+348＝1788（元）

240×7＝1680（元）

答：用1辆小货车和4辆大货车最省钱，需要1632元。

【点评】本题考查了最优化方案问题，利用列表法解答时需列举出所有可能的强开。

声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/9/2 7:38:23；用户：王瑞；邮箱：hfnxxx150@qq.com；学号：47467663