2023年秋长郡双语七年级生物开学摸底考试含答案
展开2023年秋七年级开学摸底考试
生物 分值:100分 时间:60分钟
一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列都是生物的一组是( )
A.书柜、猎豹 B.病毒、含羞草 C.小麦、石头 D.蝌蚪、石英砂
2.春天杏花盛开,这种现象说明生物具有什么特征( )
A.生长和繁殖 B.进行呼吸
C.对外界刺激作出反应 D.需要营养
3.草履虫能够趋向肉汁而逃离食盐,这反映出生物的哪一特征( )
A.能生长和繁殖 B.能产生变异
C.能对外界刺激作出反应 D.能进行呼吸
4.下列不属于调查活动的是( )
A.班级视力检查 B.用显微镜观察细菌
C.年级身高的统计 D.人口普查
5.根据你的调查,你认为下列归类正确的是( )
A.蘑菇、沼虾、西瓜为陆生生物 B.鸡、鸭、鹅和猪均为家禽
C.小麦、玉米、杏树为农作物 D.紫菜、海葵、珊瑚虫为水生植物
6.清明热得早,早稻一定好。这句谚语说明( )
A.环境适应生物 B.生物影响环境
C.生物适应环境 D.环境影响生物
7.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”。该古语说明橘不能在北方种植,那么影响其分布的主要生态因素是( )
A.水分 B.阳光 C.空气 D.温度
8.蚜虫的幼虫分泌蜜露供蚂蚁取食,当植物营养缺乏时,蚂蚁就会把蚜虫运到新的区域,并保护它们不受瓢虫等肉食性昆虫的侵害。蚜虫和蚂蚁的关系属于( )
A.种内互助 B.捕食 C.共生 D.竞争
9.下列所述环境中最适宜雪莲生存的是( )
A.冰冻的南极 B.干旱的沙漠 C.热带的浅海 D.高寒的山区
10.北极熊有着厚厚的脂肪和白色的皮毛,这说明生物( )
A.都能生长和发育 B.对环境有适应性
C.具有遗传和变异现象 D.能对各种刺激作出反应
11.在寻找教室里的纸蝴蝶活动中,最不容易被找到的蝴蝶具有的特点是( )
A.颜色都是黑色 B.小蝴蝶
C.颜色和周围环境不一致 D.颜色和周围环境一致
12.下列属于生态系统的是( )
A.森林公园 B.某公园内所有的植物
C.湿地公园内的动物、植物、微生物 D.某湖中各种鱼类
13.哈里哈图国家森林公园里有一些死去的树干上长满了蘑菇,会将树桩分解成碎片,使坚硬的树桩慢慢腐烂。这些蘑菇属于生态系统的( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分
14.下列各项关于食物链的表达中,错误的是( )
A.青虫→山雀→雀鹰 B.牧草→野兔→狐狸
C.水草→小虾→黑鱼 D.禾苗→蝗虫→山雀→雀鹰
15.如下图是某生态系统示意图, 下列说法正确的是( )
A.小麦是生产者,细菌和真菌是分解者
B.图中共有5条食物链,猫头鹰和蛇是捕食关系
C.若施用鼠药使鼠的数量减少, 猫头鹰的数量将增多
D.水体受污染后, 有毒物质通过食物链积累最多的是小麦
16.“一山不容二虎”用能量流动来解释,合理的是( )
A.老虎个大 B.老虎处在食物链顶端,流到它的能量少,需要食物多
C.老虎生性喜欢独处 D.老虎食性单一
17.生态系统中碳元素在生物与环境之间循环的主要形式是( )
A.葡萄糖 B.无机盐 C.二氧化碳 D.氧气
18.下列生态系统中,具有调节气候、蓄洪抗旱、降解污染作用,被称为“地球之肾”的是( )
A.湿地生态系统 B.森林生态系统
C.淡水生态系统 D.海洋生态系统
19.下列生态系统中,结构最稳定、调节能力最强的是( )
A.热带雨林生态系统 B.海洋生态系统
C.农田生态系统 D.草原生态系统
20.生物圈是最大的生态系统。生物圈指的是( )
A.地球上所有生物的总称 B.大气圈、水圈和岩石圈的全部
C.地球上所有生物能够生活的地方 D.地球上所有生物以及它们所生活的环境
二、非选择题:除标注外,每空2分,共40分。
21.(10分)下面是小明在校园调查时记录的生物名称:
A狗尾草、B苔藓、C红蜘蛛、D松树、E蚯蚓、F小鸟、G马齿笕、H一串红、I爬山虎、J柳树、K仙人掌、L蜻蜓、M蚂蚁、N蚊子、O鼠妇、P青蛙。
(1)请你帮他把这些生物分成动物与植物两类:动物_____________。植物:________________。
(2)你在调查校园、社区或农田的生物种类时,举五种你调查到的生物:_____,你最喜欢的植物和动物分别是:_____和_____。
22.(10分)填空。
(1)在一定的空间范围内,生物与_____所形成的统一整体叫做生态系统。
(2)环境中影响生物的_____和_____的因素叫做生态因素。
(3)诗句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中,影响水稻生存的生物因素是_____,水稻与害虫、害虫与青蛙的关系均是_____关系。
(4)树在秋天落叶是生物对环境的_____;蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的_____。
(5)沙棘地下根的长度是地上部分高度的十多倍,适于在_____环境中生活。
(6)水生生物大多生活在水面下l50米以内的水层中,而150米以下几乎没有生物生存。请你分析:没有植物的原因是_______________________;没有动物的原因是_______________________。
23.(10分)建设“美丽中国”是伟大“中国梦”的重要组成部分,保护生态环境是每个公民义不容辞的责任。森林生态系统是我国重要的生态系统类型,研究森林生态系统的结构和功能,有利于制定保护森林的措施。图一表示某山区森林生态系统的食物网,图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量。据图回答:
(1)该生态系统中能量的最终来源是_____。杂食性鸟和昆虫的关系是_____。
(2)图二中四种生物构成一条食物链,则丙对应图一中的生物是_____。
(3)图一食物网中共包含_____条食物链。
(4)如果杂食性鸟遭到灭绝性的捕杀,则该生态系统会被破坏,原因是生态系统的_____能力是有一定限度的。所以人类活动一定要遵循自然规律,达到人与自然的和谐共处。
24.(10分)某班学生进行“光对鼠妇分布的影响”的探究实验。如图所示,各组学生设计了明暗不同但相通的两种环境,各放入等量鼠妇若干只,静置两分钟后,每分钟记录一次明亮和阴暗处鼠妇的数量,统计10次。请回答实验过程中的相关问题:
(1)同学们观察发现,鼠妇总是生活在阴暗的地方。根据观察到的现象,提出问题作出假设。提出问题:________________?作出假设:____________________。
(2)实验设置了明暗两种环境,控制的变量是_____。除该因素外,影响鼠妇分布的非生物因素还有_____。(写出一个因素即可)
(3)计算全班各组平均值的目的是_____。
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