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福建省漳州市龙海市2022-2023学年三年级下学期6月期末语文试题
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这是一份福建省漳州市龙海市2022-2023学年三年级下学期6月期末语文试题，共19页。试卷主要包含了根据语境，看拼音写字词等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年福建省漳州市龙海市三年级（下）期末语文试卷
1．根据语境，看拼音写字词。
（1）今天天气liáng shuǎng ，我看见李敏穿着一jiàn 漂亮的chèn
shān 走进教室。
（2）动物园那头xiōng měng 的狮子就算静静地蹲着，样子还是很wēi
wǔ 。
2．（3分）下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ）
A．积累（1ěi） B．闲散（sǎn）
C．农耕（gēng） D．贼眉鼠眼（zhéi）
3．（3分）下列词语中书写有误的是哪一项？（ ）
A．苏醒 宇宙 B．迅速 吹拂 C．模形 夸奖 D．懦弱 智慧
4．（3分）根据形声字的构字特点，“缗（mín）”字的意思最有可能跟哪一项有关？（ ）
A．绳子 B．日光 C．黄昏 D．人民
5．把下列词语填入句子中，最合适的一项是（ ）
这张牡丹图已经很完美了，你这样多加一笔，岂不是____？
A．杞人忧天 B．掩耳盗铃 C．自相矛盾 D．画蛇添足
6．（3分）下列句子中，“骄傲”的意思与其他三项不同的是（ ）
A．我骄傲，我是中国人。
B．你虽然取得了进步，但不可骄傲哟!
C．严寒中，梅花骄傲地展开花瓣。
D．目送他们，我心里充满了骄傲与希望。
7．（3分）下面题目的特点与其他三项不同的是哪一项？（ ）
A．《丑小鸭》
B．《胖驴和瘦马》
C．《大个子兔子和小个子狼》
D．《大方的魔法师和小气的巫婆》
8．（3分）下列句子没有语病的是哪一项？（ ）
A．我的家乡是龙海人。
B．今天中午下了一天的雨。
C．《蜜蜂》这篇文章的作者是法国法布尔。
D．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
9．（3分）张老师让我回家把下面这句话带给妈妈，下列转述正确的是哪一项？（ ）
张老师说：“我和黄老师今天晚上七点去你家家访。”
A．张老师说，我和黄老师今天晚上七点去你们家家访。
B．张老师说，他和黄老师今天晚上七点来我们家家访。
C．张老师说：“我和黄老师今天晚上七点来我们家家访。”
D．张老师说：“他和黄老师今天晚上七点来我们家家访。”
10．（3分）【快乐读书吧】关于《克雷洛夫寓言故事》，下面说法正确的是哪一项？（ ）
A．《狗的友谊》中，两条狗之间并没有真正的友谊。
B．《青蛙和公牛》中，公牛把青蛙踢进了小池塘里。
C．《猴子和眼镜》中，猴子配眼镜后就看得很清楚。
D．《乌鸦和狐狸》中，狐狸从乌鸦口中骗到了奶酪。
11．积累填空。
（1）我会照样子写词语：津津有味 头头是道
（2）新春佳节之际，我们会吟诵“千门万户曈曈日， 。”《元日》
（3）看见好的东西我们要学习，自己犯了错误要及时改正，这正如《周易》中说的那样： ， 。
（4）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 ，一会儿半紫半黄，一会儿 。《火烧云》
（5）人影给溪水 ， 立着一只红蜻蜓。《童年的水墨画》
12．阅读非连续性文本，完成小题。
上海迪士尼乐园
【材料一】：
ㅤㅤ上海迪士尼乐园，位于上海市浦东新区川沙镇黄赵路310号，于2016年6月16日正式开园，是中国内地首座，亚洲最大的迪士尼主题游乐场，也是中国规模最大的现代服务业中外合作项目之一，是一座具有纯正迪士尼风格并融汇了中国风的主题乐园。
ㅤㅤ上海迪士尼乐园占地1.16平方公里，七大主题园区分为：米奇大街、奇想花园、探险岛、宝藏湾、明日世界、梦幻世界、迪士尼•皮克斯玩具总动员。
ㅤㅤ上海迪士尼推荐游乐项目：翱翔•飞越地平线（限高102厘米）、旋转疯蜜罐、雷鸣山漂流（限高107厘米）、加勒比海盗一沉落宝藏之战、七个小矮人矿山车（限高97厘米）、创极速光轮摩托（限高122厘米）、小飞象、爱丽丝梦游仙境迷宫、幻想曲旋转木马、小飞侠天空奇遇（限高120厘米）。（文本来自百度百科，此处“限高”指最低身高）
【材料二】：
ㅤㅤ开放时间：08：00﹣22：00
ㅤㅤ平日门票价格：成人：370元、儿童（身高1.0米以上至1.4米）：280元；
ㅤㅤ高峰期门票价格：成人：499元、儿童（身高1.0米以上至1.4米）：375元。
（1）下列哪一项是上海迪士尼乐园主题园之一？
A.奇妙花园
B.东方神话
C.米奇大街
D.梦想世界
（2）上海迪士尼乐园的游乐项目不包括下列哪一项？
A.幻想曲旋转木马
B.翱翔•飞越地平线
C.创极速光轮摩托
D.迪士尼•皮克斯玩具总动员
（3）暑假高峰期，身高1.2米的小明想去上海迪士尼游玩，他需要付的门票是 。
A.280元
B.370元
C.375元
D.499元
（4）根据小明的身高，下列哪个游乐项目他还不能玩？
A.幻想曲旋转木马
B.创极速光轮摩托
C.小飞侠天空奇遇
D.七个小矮人矿山车
☆判断题，正确的“√”，错误的“×”
（5）上海迪士尼乐园，位于上海市徐汇区。
（6）上海迪士尼上午八点开园，晚上十点闭园。
（7）上海迪士尼乐园是世界规模最大的主题乐园。
13．阅读短文，完成第小题。
吹糖人
ㅤㅤ①几响清脆的锣声，划破了村庄的宁静，街上立刻响起忙乱的脚步。乡下的孩子一听到这锣声，就会脚板下生风，不一会儿就把小小的糖摊儿围了起来。孩子们睁大双眼，眼珠儿随着糖人师傅灵巧的双手滴溜溜地转，惊奇地看着一个个小玩意儿怎样诞生。
ㅤㅤ②糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡；一会儿是小兔子，一会儿又是老母猪……一小块糖稀，他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。“糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？”孩子们心里非常____，都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬（qiào）开他的嘴看个明白。
ㅤㅤ③一会儿几个孩子掏出母亲给的钢蹦（bèng）儿，买了自己喜欢的一个糖人高高兴兴地举着跑回家去。没买糖人的孩子，羡慕地跟随在后边，说说笑笑地走出老远、老远。
ㅤㅤ④一个糖人一个故事。孩子们凭借想象，讲述糖人的故事，这个这么讲，那个那么编，嘻嘻哈哈地说个不停。猛然发现糖人要融化，这才想起应该吃掉。可是谁吃第一口，又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让别人先吃。推让好久定不下来，只好猜拳。猜胜的孩子拿起糖人，端详一会儿用舌尖舔舔，然后郑重地让给别人，别人依然用舌尖小心地舔舔，谁也不想咬碎这个糖人。糖人就这样渐渐地融化了，消失了。
ㅤㅤ⑤我的童年早就过去了，可是这些事情却经常想起。每当想起这些，我就自然想起那些小伙伴。原来糖人在我的心中还没有融化呢。
（选自冀教版三年级下册第四单元课文）
（1）根据文章第②﹣④自然段叙述的顺序，下列概括正确的一项是
A.买糖人——吃糖人——吹糖人
B.吹糖人——买糖人——吃糖人
C.吹糖人——吃糖人——买糖人
D.买糖人——吹糖人——吃糖人
（2）第③段的“钢蹦儿”指的是下列哪一项？
A.玩具
B.零食
C.硬币
D.礼物
（3）文意第②自然段的括号里填入下列哪个词语最能体现孩子们当时的心情？
A.好奇
B.难过
C.生气
D.开心
（4）“一小块糖稀，他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。”对这句话理解最恰当的是哪一项？
A.糖人师傅会变脑人很小巧，用手就能托住。
B.糖人师傅会变魔术，把糖稀吹成真有生命的糖人。
C.糖人师傅很有爱心，把糖稀捏碎分给活泼的孩子们吃。
D.糖人师傅技艺娴熟，轻轻松松就把糖稀吹成各种形象生动的糖人。
（5）第④自然段画线的句子表现了孩子怎样的心情？
A.舍不得
B.很嫌弃
C.不乐意
D.很害怕
（6）文章最后一段为什么说“糖人在我的心中还没有融化呢”？请说说你的理由。
14．小作文
ㅤㅤ昨天中午用餐的时候，三年2班的杨洋同学，把她的紫色帽子落在了食堂，你能帮他写一则寻物启事吗？
15．习作
ㅤㅤ根据开头，续写童话故事，题目自拟。
ㅤㅤ开头：小猪欢欢整天懒洋洋地躺在墙根下晒太阳，做着各种奇奇怪怪的梦。这不，他又幻想自己变成了……请展开合理想象，根据开头续写童话故事，题目自拟，字数300字左右。
16．ㅤㅤ____真____
ㅤㅤ提示：1.请先将题目补充完整，字数300字左右。2.写作时请做到：字迹工整，语句通顺，内容具体，写出真情实感。
2022-2023学年福建省漳州市龙海市三年级（下）期末语文试卷
参考答案与试题解析
1．根据语境，看拼音写字词。
（1）今天天气liáng shuǎng 凉爽 ，我看见李敏穿着一jiàn 件 漂亮的chèn shān 衬衫 走进教室。
（2）动物园那头xiōng měng 凶猛 的狮子就算静静地蹲着，样子还是很wēi wǔ 威武 。
【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
（1）凉爽 件 衬衫；
（2）凶猛 威武。
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。
2．（3分）下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ）
A．积累（1ěi） B．闲散（sǎn）
C．农耕（gēng） D．贼眉鼠眼（zhéi）
【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】A、B、C正确。
D.有误，“贼眉鼠眼”的“贼”应读“zéi”。
故选：D。
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
3．（3分）下列词语中书写有误的是哪一项？（ ）
A．苏醒 宇宙 B．迅速 吹拂 C．模形 夸奖 D．懦弱 智慧
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】A、B、D正确。
C.有误，模型：依照实物的形状和结构按比例制成的物品。故“模形”的“形”错误。
故选：C。
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
4．（3分）根据形声字的构字特点，“缗（mín）”字的意思最有可能跟哪一项有关？（ ）
A．绳子 B．日光 C．黄昏 D．人民
【分析】本题考查的知识点是形近字。结合平时对于汉字的学习与积累选择。
【解答】“缗”：是左形右声，部首“纟”，古代穿铜钱的绳子。
故选：A。
【点评】完成本题的关键是加强汉字知识的积累，做到厚积薄发。
5．把下列词语填入句子中，最合适的一项是（ ）
这张牡丹图已经很完美了，你这样多加一笔，岂不是____？
A．杞人忧天 B．掩耳盗铃 C．自相矛盾 D．画蛇添足
【分析】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】A.杞人忧天：一个杞国人担心天要塌下来。比喻完全不必要的或没有根据的忧虑。
B.掩耳盗铃：掩住自己的耳朵去偷铃铛。比喻自欺欺人。
C.自相矛盾：比喻自己的言行前后抵触。
D.画蛇添足：画好了蛇，再添上它的脚。比喻多此一举，弄巧成拙。
结合词义和语境分析，根据“多加一笔”可知，应用“画蛇添足”搭配。
故选：D。
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
6．（3分）下列句子中，“骄傲”的意思与其他三项不同的是（ ）
A．我骄傲，我是中国人。
B．你虽然取得了进步，但不可骄傲哟!
C．严寒中，梅花骄傲地展开花瓣。
D．目送他们，我心里充满了骄傲与希望。
【分析】考查了对字词解释。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词。
【解答】A.“骄傲”：自豪。
B.“骄傲”：自视高人一等，看不起别人。
C.“骄傲”：自豪。
D.“骄傲”：自豪。
故选：B。
【点评】平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识。
7．（3分）下面题目的特点与其他三项不同的是哪一项？（ ）
A．《丑小鸭》
B．《胖驴和瘦马》
C．《大个子兔子和小个子狼》
D．《大方的魔法师和小气的巫婆》
【分析】考查标题的含义及作用。要结合文章内容来理解题目的含义和作用。认真分析所给题目在内容、结构上的特点，然后完成。
【解答】通过观察可知，
A.题目中不含有反义词。
B、C、D所给故事题目中都包含一组意思相反的词语“胖”和“瘦”“大”和“小”“大方”和“小气”。
故选：A。
【点评】鲜明的标题会使读者耳目一新，激发阅读兴趣。
8．（3分）下列句子没有语病的是哪一项？（ ）
A．我的家乡是龙海人。
B．今天中午下了一天的雨。
C．《蜜蜂》这篇文章的作者是法国法布尔。
D．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。
【解答】A.有误，搭配不当，删去“人”；
B.有误，语义矛盾，删去“中午”；
C.正确；
D.有误，否定不当，删去“不要”。
故选：C。
【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
9．（3分）张老师让我回家把下面这句话带给妈妈，下列转述正确的是哪一项？（ ）
张老师说：“我和黄老师今天晚上七点去你家家访。”
A．张老师说，我和黄老师今天晚上七点去你们家家访。
B．张老师说，他和黄老师今天晚上七点来我们家家访。
C．张老师说：“我和黄老师今天晚上七点来我们家家访。”
D．张老师说：“他和黄老师今天晚上七点来我们家家访。”
【分析】考查了句子的改写。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。
【解答】考查句式判断。直述句改为转述句，原句中可将冒号改为逗号，引号去掉，“我”改为“他”，“去”改为“来”，“你”改为“我”即可，
故选：B。
【点评】改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。
10．（3分）【快乐读书吧】关于《克雷洛夫寓言故事》，下面说法正确的是哪一项？（ ）
A．《狗的友谊》中，两条狗之间并没有真正的友谊。
B．《青蛙和公牛》中，公牛把青蛙踢进了小池塘里。
C．《猴子和眼镜》中，猴子配眼镜后就看得很清楚。
D．《乌鸦和狐狸》中，狐狸从乌鸦口中骗到了奶酪。
【分析】考查了知识百科。这类知识要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展，有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。
【解答】A.不正确。《狗的友谊》告我们真正的友谊是需要真诚、信任、理解和关心来维护的。与此同时，这个寓言也提醒我们有些人之间的友谊只是表面的，真正的朋友是患难见真情的。因此，在建立友谊时，我们应该遵循真诚、先人后己的原则，不能为了一点私利而破坏友谊。此外，狗的友谊还告诉我们要保持初心、平等待人、珍惜友情、宽容大方、接受自己的缺点、勇敢面对生活、珍惜生命。文章没有提到两条狗之间并没有真正的友谊。
B.不正确。《青蛙和公牛》：两只小青蛙在池塘边玩耍时，一头公牛走到水边去喝水，结果不小心踩扁了其中一只小青蛙，使其当场毙命。青蛙妈妈发现小青蛙不见了，便问另一只小青蛙，他的兄弟到哪里去了，小青蛙说有一个长着四只脚的巨型怪物来到水塘边把它的兄弟踩死了。青蛙妈妈一边鼓气一边问小青蛙是不是像这么大，小青蛙说比这个还要大，于是青蛙妈妈又使劲鼓气，到最后几乎快成了一个圆球，结果就把肚子胀破了。公牛没有把青蛙踢进小池塘里。
C.不正确。《猴子和眼镜》：猴子明明不懂眼镜怎么使用，却不向别人请教，反而砸了眼镜。这个故事告诉我们对于不懂的事物要虚心接受他人的教导，不能眼比天高，不懂装懂，反而会耽误很多事情，也会损失掉自己最宝贵的东西。故事中没有猴子配眼镜后就看得很清楚这个情节。
D.正确。《乌鸦和狐狸》的故事讲的是一只乌鸦得到了一块肉温哄爬，正想拿回家给自己的孩子吃，这个时候正好遇到外出寻找食物的狐狸，狐狸为了骗乌鸦嘴里的肉，就跟乌鸦套近乎，夸乌鸦漂亮、唱歌好听，结果乌鸦言牺上当了，肉被狐狸骗走了。
故选：D。
【点评】平时要多读书，注意积累课外知识。做此类题目，作答完要认真仔细地进行检查。
11．积累填空。
（1）我会照样子写词语：津津有味 头头是道 茫茫人海
（2）新春佳节之际，我们会吟诵“千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符 。”《元日》
（3）看见好的东西我们要学习，自己犯了错误要及时改正，这正如《周易》中说的那样： 见善则迁 ， 有过则改 。
（4）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 金灿灿的 ，一会儿半紫半黄，一会儿 半灰半百合色 。《火烧云》
（5）人影给溪水 染绿了 ， 钓竿上 立着一只红蜻蜓。《童年的水墨画》
【分析】本题考查词语仿写、名言警句、古诗文默写、现代诗文默写。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。
【解答】（1）“津津有味”是AABC形式，仿写时注意。
（2）“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”出自宋代王安石的《元日》。
（3）见善则迁，有过则改：见到好的要学习改进，有了错误要及时改正。
（4）选自课文《火烧云》
（5）选自课文《童年的水墨画》。
故答案为：
（1）茫茫人海；
（2）总把新桃换旧符；
（3）见善则迁 有过则改；
（4）金灿灿的 半灰半百合色；
（5）染绿了 钓竿上。
【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。
12．阅读非连续性文本，完成小题。
上海迪士尼乐园
【材料一】：
ㅤㅤ上海迪士尼乐园，位于上海市浦东新区川沙镇黄赵路310号，于2016年6月16日正式开园，是中国内地首座，亚洲最大的迪士尼主题游乐场，也是中国规模最大的现代服务业中外合作项目之一，是一座具有纯正迪士尼风格并融汇了中国风的主题乐园。
ㅤㅤ上海迪士尼乐园占地1.16平方公里，七大主题园区分为：米奇大街、奇想花园、探险岛、宝藏湾、明日世界、梦幻世界、迪士尼•皮克斯玩具总动员。
ㅤㅤ上海迪士尼推荐游乐项目：翱翔•飞越地平线（限高102厘米）、旋转疯蜜罐、雷鸣山漂流（限高107厘米）、加勒比海盗一沉落宝藏之战、七个小矮人矿山车（限高97厘米）、创极速光轮摩托（限高122厘米）、小飞象、爱丽丝梦游仙境迷宫、幻想曲旋转木马、小飞侠天空奇遇（限高120厘米）。（文本来自百度百科，此处“限高”指最低身高）
【材料二】：
ㅤㅤ开放时间：08：00﹣22：00
ㅤㅤ平日门票价格：成人：370元、儿童（身高1.0米以上至1.4米）：280元；
ㅤㅤ高峰期门票价格：成人：499元、儿童（身高1.0米以上至1.4米）：375元。
（1）下列哪一项是上海迪士尼乐园主题园之一？ C
A.奇妙花园
B.东方神话
C.米奇大街
D.梦想世界
（2）上海迪士尼乐园的游乐项目不包括下列哪一项？ D
A.幻想曲旋转木马
B.翱翔•飞越地平线
C.创极速光轮摩托
D.迪士尼•皮克斯玩具总动员
（3）暑假高峰期，身高1.2米的小明想去上海迪士尼游玩，他需要付的门票是 C 。
A.280元
B.370元
C.375元
D.499元
（4）根据小明的身高，下列哪个游乐项目他还不能玩？ D
A.幻想曲旋转木马
B.创极速光轮摩托
C.小飞侠天空奇遇
D.七个小矮人矿山车
☆判断题，正确的“√”，错误的“×”
（5）上海迪士尼乐园，位于上海市徐汇区。 ×
（6）上海迪士尼上午八点开园，晚上十点闭园。 √
（7）上海迪士尼乐园是世界规模最大的主题乐园。 ×
【分析】材料一介绍了上海迪士尼乐园位置、面积、游乐项目；材料二介绍了上海迪士尼乐园开放时间和门票信息。
【解答】（1）考查了获取材料信息的能力。根据材料一“七大主题园区分为：米奇大街、奇想花园、探险岛、宝藏湾、明日世界、梦幻世界、迪士尼•皮克斯玩具总动员”可知答案应选C。
（2）考查了对材料内容的理解。根据材料一“上海迪士尼推荐游乐项目……”可知，上海迪士尼乐园的游乐项目不包括迪士尼•皮克斯玩具总动员。故选D。
（3）考查了信息提取。结合材料三可知暑假高峰期儿童门票（身高1.0米以上至1.4米）：375元。故选C。
（4）考查了对材料内容的分析。根据材料二可知，翱翔•飞越地平线（限高102厘米）、雷鸣山漂流（限高107厘米）、七个小矮人矿山车（限高97厘米）身高1.2米的小明不能玩，结合选项，故选D。
（5）（6）（7）考查了对材料内容的理解和分析。（5）根据材料一“上海迪士尼乐园，位于上海市浦东新区川沙镇黄赵路310号”可知题干表述错误。（6）正确。（7）根据材料一“是中国内地首座，亚洲最大的迪士尼主题游乐场”可知题干表述错误。
故答案为：
（1）C；
（2）D；
（3）C；
（4）D；
（5）×；
（6）√；
（7）×。
【点评】阅读题一般作答步骤：
1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
13．阅读短文，完成第小题。
吹糖人
ㅤㅤ①几响清脆的锣声，划破了村庄的宁静，街上立刻响起忙乱的脚步。乡下的孩子一听到这锣声，就会脚板下生风，不一会儿就把小小的糖摊儿围了起来。孩子们睁大双眼，眼珠儿随着糖人师傅灵巧的双手滴溜溜地转，惊奇地看着一个个小玩意儿怎样诞生。
ㅤㅤ②糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡；一会儿是小兔子，一会儿又是老母猪……一小块糖稀，他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。“糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？”孩子们心里非常____，都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬（qiào）开他的嘴看个明白。
ㅤㅤ③一会儿几个孩子掏出母亲给的钢蹦（bèng）儿，买了自己喜欢的一个糖人高高兴兴地举着跑回家去。没买糖人的孩子，羡慕地跟随在后边，说说笑笑地走出老远、老远。
ㅤㅤ④一个糖人一个故事。孩子们凭借想象，讲述糖人的故事，这个这么讲，那个那么编，嘻嘻哈哈地说个不停。猛然发现糖人要融化，这才想起应该吃掉。可是谁吃第一口，又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让别人先吃。推让好久定不下来，只好猜拳。猜胜的孩子拿起糖人，端详一会儿用舌尖舔舔，然后郑重地让给别人，别人依然用舌尖小心地舔舔，谁也不想咬碎这个糖人。糖人就这样渐渐地融化了，消失了。
ㅤㅤ⑤我的童年早就过去了，可是这些事情却经常想起。每当想起这些，我就自然想起那些小伙伴。原来糖人在我的心中还没有融化呢。
（选自冀教版三年级下册第四单元课文）
（1）根据文章第②﹣④自然段叙述的顺序，下列概括正确的一项是 B
A.买糖人——吃糖人——吹糖人
B.吹糖人——买糖人——吃糖人
C.吹糖人——吃糖人——买糖人
D.买糖人——吹糖人——吃糖人
（2）第③段的“钢蹦儿”指的是下列哪一项？ C
A.玩具
B.零食
C.硬币
D.礼物
（3）文意第②自然段的括号里填入下列哪个词语最能体现孩子们当时的心情？ A
A.好奇
B.难过
C.生气
D.开心
（4）“一小块糖稀，他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。”对这句话理解最恰当的是哪一项？ D
A.糖人师傅会变脑人很小巧，用手就能托住。
B.糖人师傅会变魔术，把糖稀吹成真有生命的糖人。
C.糖人师傅很有爱心，把糖稀捏碎分给活泼的孩子们吃。
D.糖人师傅技艺娴熟，轻轻松松就把糖稀吹成各种形象生动的糖人。
（5）第④自然段画线的句子表现了孩子怎样的心情？ A
A.舍不得
B.很嫌弃
C.不乐意
D.很害怕
（6）文章最后一段为什么说“糖人在我的心中还没有融化呢”？请说说你的理由。 糖人给“我”的童年带来无限乐趣，让“我”难以忘怀。所以说糖人在“我”心中没有融化。
【分析】这篇文章写小时候和小伙伴们跑去看吹糖人和买糖人、吃糖人的故事，赞美了糖人师傅的高超手艺，更表现了童真童趣。
【解答】（1）本题考查概括文章事件。要仔细阅读文章，用简洁的语言概括。第2自然段写的是吹糖人，第3自然段“一会儿几个孩子掏出母亲给的钢销儿，买了自己最喜欢的一个糖人，高高兴兴地举着跑回家去。没买糖人的孩子羡慕地跟随着，说说笑笑地走出老远、老远”描写买糖人，第4自然段“孩子们凭借想像，讲述糖人的趣事，这个这么讲，那个那么编，喜喜哈哈地说个不停。猛然发现糖人要融化，这才想起应该吃掉。可是谁吃第一口，又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让别人先吃，推让好久定不下来，只好猜拳”描写吃糖人。故选B。
（2）本题考查对重点词语的理解。第③自然段是孩子们买糖人的内容，联系上下文可知，其中的“钢镚儿”指的是用来购买商品的硬币。故选C。
（3）本题考查对语句的理解。从“糖人师傅的嘴，怎么这么神呢”“都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬开他的嘴看个明白”可知，作者运用了心理、动作神态描写，表现了孩子们的好奇。故选A。
（4）本题考查对语句的理解。“一小块糖稀他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵”意思是糖人师傅技艺高超，轻松自如地把糖稀吹成各种形象生动的糖人。故选D。
（5）本题考查对语句的理解。从“猜胜的孩子拿起糖人，端详一会儿用舌尖舔舔，然后郑重地让给别人，别人依然用舌尖小心地舔舔，谁也不想咬碎这个糖人。糖人就这样渐渐地融化了，消失了”中的“用舌尖舔舔”“郑重”“谁也不想咬碎”等可知，表现了孩子舍不得的心情。故选A。
（6）考查对文章关键语句的理解。“原来糖人在我的心中还没有融化呢”这句话的意思是虽然糖人已经融化，可是，在“我”的心里却没有融化，因为糖人给“我”的童年带来无限乐趣，让“我”难以忘怀。所以说糖人在“我”心中没有融化。
故答案为：
（1）B；
（2）C；
（3）A；
（4）D；
（5）A；
（6）糖人给“我”的童年带来无限乐趣，让“我”难以忘怀。所以说糖人在“我”心中没有融化。
【点评】阅读题一般作答步骤：
1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
14．小作文
ㅤㅤ昨天中午用餐的时候，三年2班的杨洋同学，把她的紫色帽子落在了食堂，你能帮他写一则寻物启事吗？
寻物启事
昨天中午用餐的时候，我的紫色帽子落在了食堂。请拾到的同学与我联系，十分感谢！
三年2班 杨洋
6月21日
【分析】本题考查常见应用文的写作。首先要看清题目要求写寻物启事。接着在头脑里回顾一下启事的写作格式；然后从题目要求中找出启事的内容，再根据启事的格式开始写作。注意语言简洁，表述有条理。
【解答】寻物启事一般包括以下几项内容。
（一）标题，居中。寻物启事的标题可以有两种构成格式：第一，由文种名称和缘由构成。如“寻物启事”。第二，由文种名和具体丢失物名构成。如“寻书启事”“寻自行车启事”。
（二）正文，空两格开始。寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具体地点。其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。第三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。
（三）落款。落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。
示例：
寻物启事
昨天中午用餐的时候，我的紫色帽子落在了食堂。请拾到的同学与我联系，十分感谢！
三年2班 杨洋
6月21日
【点评】寻物启事一般可张贴于丢物的地点，或贴在单位门口或街巷较显眼的位置，有的寻物启事也登在报纸上。
15．习作
ㅤㅤ根据开头，续写童话故事，题目自拟。
ㅤㅤ开头：小猪欢欢整天懒洋洋地躺在墙根下晒太阳，做着各种奇奇怪怪的梦。这不，他又幻想自己变成了……请展开合理想象，根据开头续写童话故事，题目自拟，字数300字左右。
【分析】本题为自命题的续写作文。看到“根据提供的开头，自己命题编写一个童话故事”这个要求，你首先会想到如果我是小花猪幻想自己变成了什么？比如公主、画家、舞蹈家。根据所给开头展开你丰富的想象，续编一个童话故事，明确写些什么。写作时首先要交代小花猪又幻想自己变成了什么，发生了什么事。应以第一人称来写，写童话要交代清楚童话的主人公，事情的起因、经过、结果。最后好的童话故事要有一定的道理和启示。童话故事要展开想象，把动物拟人化。
【解答】范文：
小猪花花的梦
小猪花花整天懒洋洋地躺在墙根下晒太阳，做着各种奇奇怪怪的梦。这不，她又幻想自己变成了一位公主，有房子、有汽车、有侍卫，富有得很哩！
“尊敬的油猪•肥肥公主，您的午餐好啦，请慢用。”穿着礼服的侍女用最温柔的语调说。随后，一张纯金的镶着钻石的大圆桌被慢慢地、轻轻地推到花花面前。只见桌上摆着烤鸭、海鲜、鸡汤、牛排、意大利面……真是应有尽有，花花看得目不暇接，口水“滴答滴答”直往下流。端起盛饭的盘子“呼噜呼噜”一道菜就下肚了。这时，一位仆人轻轻地走来，打开餐桌中间放着的音响，细腻婉转的音乐立刻飘了出来。花花吃着这桌饕餮盛宴，听着美妙的乐曲，感到惬意极了。
我们这位“公主”就过着这样饭来张口，衣来伸手的生活，越来越胖，越来越臃肿，直到有一天她看到昔日对她毕恭毕敬的仆人们突然举起了屠刀，向她扑来……
“救命啊！救命啊……”花花从梦中惊醒，吓出了一身冷汗。“还好这只是一个梦！”她揉揉眼，向远处望去，晚霞已经染红了半片天空，一天就要结束了。花花看着自己满身的赘肉，想着：日月如梭，光阴荏苒，时间过得真快啊，如果我还这样天天什么也不干，恐怕就真的离死亡不远了。唉！我还是别再做这样的白日梦了！快快行动起来，为真实的生活而奋斗吧！
【点评】本文作者以现实为依托，结合自己的想象力完成了一篇很有生趣的想象作文，语言较为活泼，结构安排很合理。
16．ㅤㅤ____真____
ㅤㅤ提示：1.请先将题目补充完整，字数300字左右。2.写作时请做到：字迹工整，语句通顺，内容具体，写出真情实感。
【分析】本题为半命题作文，要求以“____真____”为题，写一篇习作。可写人，可记事，可状物……结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。写作时语句要通顺、流畅。可适当地运用比喻、拟人等修辞手法。同时要注意运用学到的修辞手法及积累的好词佳句，将作文写得生动具体，让人印象深刻。
【解答】范文：
这儿真美
ㅤㅤ我的家乡很美，我喜欢家乡的每一个地方，但我最喜欢的是家乡的大山。
ㅤ 家乡的山上布满了茂密的树林，林中树木笔直地站立着，像一排排士兵守着自己的家园。从远处看，山上像盖了一层绿色的地毯。
ㅤㅤ春天，树木发出了嫩绿的新芽，山野变得郁郁葱葱。地上开满了五颜六色的花，有红的、黄的、白的……远远望去，山野又换上了彩色的衣裳。而这时的我喜欢和姐姐到山上玩耍。
ㅤㅤ夏天，山上的树变得更加枝繁叶茂，像一把把大伞，我们可以躲到树下乘凉。山上的小花也都躲在树的下面偷偷开放。
ㅤㅤ秋天，大山就像穿上了一件金色的衣服。树木变成了金黄色，地上也铺满金黄色的叶子。庄稼丰收了，果子熟透了，我们可以到树上摘野果子吃。有时候还在地上打滚，身上也都是黄色的。
ㅤㅤ冬天，大山又披上了白色的衣服，像一个美丽的仙女。我和姐姐喜欢上山玩滑力坡，有一次，姐姐滑进了人家的菜园子，把我逗得哈哈大笑，一高兴忘记我正站在塑料布上，结果我滑倒了，从山上滚了下来。我们笑得更厉害了，在地上边笑边打滚。山是白的，树是白的，我们的全身也是白的，我们感觉很开心。
【点评】小作者分别写了春、夏、秋、冬四季大山的景色，条理清晰。同时，文章运用大量的比喻、拟人的修辞手法，将大山的景色形象生动地描写下来，为我们展现了一幅幅美丽的画面，富有烂漫色彩。文末更是直抒胸臆，表达对家乡大山的喜爱之情。、
2022-2023学年福建省漳州市龙海市三年级（下）期末语文试卷
1．根据语境，看拼音写字词。
（1）今天天气liáng shuǎng ，我看见李敏穿着一jiàn 漂亮的chèn
shān 走进教室。
（2）动物园那头xiōng měng 的狮子就算静静地蹲着，样子还是很wēi
wǔ 。
2．（3分）下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ）
A．积累（1ěi） B．闲散（sǎn）
C．农耕（gēng） D．贼眉鼠眼（zhéi）
3．（3分）下列词语中书写有误的是哪一项？（ ）
A．苏醒 宇宙 B．迅速 吹拂 C．模形 夸奖 D．懦弱 智慧
4．（3分）根据形声字的构字特点，“缗（mín）”字的意思最有可能跟哪一项有关？（ ）
A．绳子 B．日光 C．黄昏 D．人民
5．把下列词语填入句子中，最合适的一项是（ ）
这张牡丹图已经很完美了，你这样多加一笔，岂不是____？
A．杞人忧天 B．掩耳盗铃 C．自相矛盾 D．画蛇添足
6．（3分）下列句子中，“骄傲”的意思与其他三项不同的是（ ）
A．我骄傲，我是中国人。
B．你虽然取得了进步，但不可骄傲哟!
C．严寒中，梅花骄傲地展开花瓣。
D．目送他们，我心里充满了骄傲与希望。
7．（3分）下面题目的特点与其他三项不同的是哪一项？（ ）
A．《丑小鸭》
B．《胖驴和瘦马》
C．《大个子兔子和小个子狼》
D．《大方的魔法师和小气的巫婆》
8．（3分）下列句子没有语病的是哪一项？（ ）
A．我的家乡是龙海人。
B．今天中午下了一天的雨。
C．《蜜蜂》这篇文章的作者是法国法布尔。
D．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
9．（3分）张老师让我回家把下面这句话带给妈妈，下列转述正确的是哪一项？（ ）
张老师说：“我和黄老师今天晚上七点去你家家访。”
A．张老师说，我和黄老师今天晚上七点去你们家家访。
B．张老师说，他和黄老师今天晚上七点来我们家家访。
C．张老师说：“我和黄老师今天晚上七点来我们家家访。”
D．张老师说：“他和黄老师今天晚上七点来我们家家访。”
10．（3分）【快乐读书吧】关于《克雷洛夫寓言故事》，下面说法正确的是哪一项？（ ）
A．《狗的友谊》中，两条狗之间并没有真正的友谊。
B．《青蛙和公牛》中，公牛把青蛙踢进了小池塘里。
C．《猴子和眼镜》中，猴子配眼镜后就看得很清楚。
D．《乌鸦和狐狸》中，狐狸从乌鸦口中骗到了奶酪。
11．积累填空。
（1）我会照样子写词语：津津有味 头头是道
（2）新春佳节之际，我们会吟诵“千门万户曈曈日， 。”《元日》
（3）看见好的东西我们要学习，自己犯了错误要及时改正，这正如《周易》中说的那样： ， 。
（4）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 ，一会儿半紫半黄，一会儿 。《火烧云》
（5）人影给溪水 ， 立着一只红蜻蜓。《童年的水墨画》
12．阅读非连续性文本，完成小题。
上海迪士尼乐园
【材料一】：
ㅤㅤ上海迪士尼乐园，位于上海市浦东新区川沙镇黄赵路310号，于2016年6月16日正式开园，是中国内地首座，亚洲最大的迪士尼主题游乐场，也是中国规模最大的现代服务业中外合作项目之一，是一座具有纯正迪士尼风格并融汇了中国风的主题乐园。
ㅤㅤ上海迪士尼乐园占地1.16平方公里，七大主题园区分为：米奇大街、奇想花园、探险岛、宝藏湾、明日世界、梦幻世界、迪士尼•皮克斯玩具总动员。
ㅤㅤ上海迪士尼推荐游乐项目：翱翔•飞越地平线（限高102厘米）、旋转疯蜜罐、雷鸣山漂流（限高107厘米）、加勒比海盗一沉落宝藏之战、七个小矮人矿山车（限高97厘米）、创极速光轮摩托（限高122厘米）、小飞象、爱丽丝梦游仙境迷宫、幻想曲旋转木马、小飞侠天空奇遇（限高120厘米）。（文本来自百度百科，此处“限高”指最低身高）
【材料二】：
ㅤㅤ开放时间：08：00﹣22：00
ㅤㅤ平日门票价格：成人：370元、儿童（身高1.0米以上至1.4米）：280元；
ㅤㅤ高峰期门票价格：成人：499元、儿童（身高1.0米以上至1.4米）：375元。
（1）下列哪一项是上海迪士尼乐园主题园之一？
A.奇妙花园
B.东方神话
C.米奇大街
D.梦想世界
（2）上海迪士尼乐园的游乐项目不包括下列哪一项？
A.幻想曲旋转木马
B.翱翔•飞越地平线
C.创极速光轮摩托
D.迪士尼•皮克斯玩具总动员
（3）暑假高峰期，身高1.2米的小明想去上海迪士尼游玩，他需要付的门票是 。
A.280元
B.370元
C.375元
D.499元
（4）根据小明的身高，下列哪个游乐项目他还不能玩？
A.幻想曲旋转木马
B.创极速光轮摩托
C.小飞侠天空奇遇
D.七个小矮人矿山车
☆判断题，正确的“√”，错误的“×”
（5）上海迪士尼乐园，位于上海市徐汇区。
（6）上海迪士尼上午八点开园，晚上十点闭园。
（7）上海迪士尼乐园是世界规模最大的主题乐园。
13．阅读短文，完成第小题。
吹糖人
ㅤㅤ①几响清脆的锣声，划破了村庄的宁静，街上立刻响起忙乱的脚步。乡下的孩子一听到这锣声，就会脚板下生风，不一会儿就把小小的糖摊儿围了起来。孩子们睁大双眼，眼珠儿随着糖人师傅灵巧的双手滴溜溜地转，惊奇地看着一个个小玩意儿怎样诞生。
ㅤㅤ②糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡；一会儿是小兔子，一会儿又是老母猪……一小块糖稀，他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。“糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？”孩子们心里非常____，都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬（qiào）开他的嘴看个明白。
ㅤㅤ③一会儿几个孩子掏出母亲给的钢蹦（bèng）儿，买了自己喜欢的一个糖人高高兴兴地举着跑回家去。没买糖人的孩子，羡慕地跟随在后边，说说笑笑地走出老远、老远。
ㅤㅤ④一个糖人一个故事。孩子们凭借想象，讲述糖人的故事，这个这么讲，那个那么编，嘻嘻哈哈地说个不停。猛然发现糖人要融化，这才想起应该吃掉。可是谁吃第一口，又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让别人先吃。推让好久定不下来，只好猜拳。猜胜的孩子拿起糖人，端详一会儿用舌尖舔舔，然后郑重地让给别人，别人依然用舌尖小心地舔舔，谁也不想咬碎这个糖人。糖人就这样渐渐地融化了，消失了。
ㅤㅤ⑤我的童年早就过去了，可是这些事情却经常想起。每当想起这些，我就自然想起那些小伙伴。原来糖人在我的心中还没有融化呢。
（选自冀教版三年级下册第四单元课文）
（1）根据文章第②﹣④自然段叙述的顺序，下列概括正确的一项是
A.买糖人——吃糖人——吹糖人
B.吹糖人——买糖人——吃糖人
C.吹糖人——吃糖人——买糖人
D.买糖人——吹糖人——吃糖人
（2）第③段的“钢蹦儿”指的是下列哪一项？
A.玩具
B.零食
C.硬币
D.礼物
（3）文意第②自然段的括号里填入下列哪个词语最能体现孩子们当时的心情？
A.好奇
B.难过
C.生气
D.开心
（4）“一小块糖稀，他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。”对这句话理解最恰当的是哪一项？
A.糖人师傅会变脑人很小巧，用手就能托住。
B.糖人师傅会变魔术，把糖稀吹成真有生命的糖人。
C.糖人师傅很有爱心，把糖稀捏碎分给活泼的孩子们吃。
D.糖人师傅技艺娴熟，轻轻松松就把糖稀吹成各种形象生动的糖人。
（5）第④自然段画线的句子表现了孩子怎样的心情？
A.舍不得
B.很嫌弃
C.不乐意
D.很害怕
（6）文章最后一段为什么说“糖人在我的心中还没有融化呢”？请说说你的理由。
14．小作文
ㅤㅤ昨天中午用餐的时候，三年2班的杨洋同学，把她的紫色帽子落在了食堂，你能帮他写一则寻物启事吗？
15．习作
ㅤㅤ根据开头，续写童话故事，题目自拟。
ㅤㅤ开头：小猪欢欢整天懒洋洋地躺在墙根下晒太阳，做着各种奇奇怪怪的梦。这不，他又幻想自己变成了……请展开合理想象，根据开头续写童话故事，题目自拟，字数300字左右。
16．ㅤㅤ____真____
ㅤㅤ提示：1.请先将题目补充完整，字数300字左右。2.写作时请做到：字迹工整，语句通顺，内容具体，写出真情实感。
2022-2023学年福建省漳州市龙海市三年级（下）期末语文试卷
参考答案与试题解析
1．根据语境，看拼音写字词。
（1）今天天气liáng shuǎng 凉爽 ，我看见李敏穿着一jiàn 件 漂亮的chèn shān 衬衫 走进教室。
（2）动物园那头xiōng měng 凶猛 的狮子就算静静地蹲着，样子还是很wēi wǔ 威武 。
【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
（1）凉爽 件 衬衫；
（2）凶猛 威武。
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。
2．（3分）下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ）
A．积累（1ěi） B．闲散（sǎn）
C．农耕（gēng） D．贼眉鼠眼（zhéi）
【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】A、B、C正确。
D.有误，“贼眉鼠眼”的“贼”应读“zéi”。
故选：D。
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
3．（3分）下列词语中书写有误的是哪一项？（ ）
A．苏醒 宇宙 B．迅速 吹拂 C．模形 夸奖 D．懦弱 智慧
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】A、B、D正确。
C.有误，模型：依照实物的形状和结构按比例制成的物品。故“模形”的“形”错误。
故选：C。
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
4．（3分）根据形声字的构字特点，“缗（mín）”字的意思最有可能跟哪一项有关？（ ）
A．绳子 B．日光 C．黄昏 D．人民
【分析】本题考查的知识点是形近字。结合平时对于汉字的学习与积累选择。
【解答】“缗”：是左形右声，部首“纟”，古代穿铜钱的绳子。
故选：A。
【点评】完成本题的关键是加强汉字知识的积累，做到厚积薄发。
5．把下列词语填入句子中，最合适的一项是（ ）
这张牡丹图已经很完美了，你这样多加一笔，岂不是____？
A．杞人忧天 B．掩耳盗铃 C．自相矛盾 D．画蛇添足
【分析】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】A.杞人忧天：一个杞国人担心天要塌下来。比喻完全不必要的或没有根据的忧虑。
B.掩耳盗铃：掩住自己的耳朵去偷铃铛。比喻自欺欺人。
C.自相矛盾：比喻自己的言行前后抵触。
D.画蛇添足：画好了蛇，再添上它的脚。比喻多此一举，弄巧成拙。
结合词义和语境分析，根据“多加一笔”可知，应用“画蛇添足”搭配。
故选：D。
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
6．（3分）下列句子中，“骄傲”的意思与其他三项不同的是（ ）
A．我骄傲，我是中国人。
B．你虽然取得了进步，但不可骄傲哟!
C．严寒中，梅花骄傲地展开花瓣。
D．目送他们，我心里充满了骄傲与希望。
【分析】考查了对字词解释。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词。
【解答】A.“骄傲”：自豪。
B.“骄傲”：自视高人一等，看不起别人。
C.“骄傲”：自豪。
D.“骄傲”：自豪。
故选：B。
【点评】平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识。
7．（3分）下面题目的特点与其他三项不同的是哪一项？（ ）
A．《丑小鸭》
B．《胖驴和瘦马》
C．《大个子兔子和小个子狼》
D．《大方的魔法师和小气的巫婆》
【分析】考查标题的含义及作用。要结合文章内容来理解题目的含义和作用。认真分析所给题目在内容、结构上的特点，然后完成。
【解答】通过观察可知，
A.题目中不含有反义词。
B、C、D所给故事题目中都包含一组意思相反的词语“胖”和“瘦”“大”和“小”“大方”和“小气”。
故选：A。
【点评】鲜明的标题会使读者耳目一新，激发阅读兴趣。
8．（3分）下列句子没有语病的是哪一项？（ ）
A．我的家乡是龙海人。
B．今天中午下了一天的雨。
C．《蜜蜂》这篇文章的作者是法国法布尔。
D．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。
【解答】A.有误，搭配不当，删去“人”；
B.有误，语义矛盾，删去“中午”；
C.正确；
D.有误，否定不当，删去“不要”。
故选：C。
【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
9．（3分）张老师让我回家把下面这句话带给妈妈，下列转述正确的是哪一项？（ ）
张老师说：“我和黄老师今天晚上七点去你家家访。”
A．张老师说，我和黄老师今天晚上七点去你们家家访。
B．张老师说，他和黄老师今天晚上七点来我们家家访。
C．张老师说：“我和黄老师今天晚上七点来我们家家访。”
D．张老师说：“他和黄老师今天晚上七点来我们家家访。”
【分析】考查了句子的改写。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。
【解答】考查句式判断。直述句改为转述句，原句中可将冒号改为逗号，引号去掉，“我”改为“他”，“去”改为“来”，“你”改为“我”即可，
故选：B。
【点评】改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。
10．（3分）【快乐读书吧】关于《克雷洛夫寓言故事》，下面说法正确的是哪一项？（ ）
A．《狗的友谊》中，两条狗之间并没有真正的友谊。
B．《青蛙和公牛》中，公牛把青蛙踢进了小池塘里。
C．《猴子和眼镜》中，猴子配眼镜后就看得很清楚。
D．《乌鸦和狐狸》中，狐狸从乌鸦口中骗到了奶酪。
【分析】考查了知识百科。这类知识要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展，有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。
【解答】A.不正确。《狗的友谊》告我们真正的友谊是需要真诚、信任、理解和关心来维护的。与此同时，这个寓言也提醒我们有些人之间的友谊只是表面的，真正的朋友是患难见真情的。因此，在建立友谊时，我们应该遵循真诚、先人后己的原则，不能为了一点私利而破坏友谊。此外，狗的友谊还告诉我们要保持初心、平等待人、珍惜友情、宽容大方、接受自己的缺点、勇敢面对生活、珍惜生命。文章没有提到两条狗之间并没有真正的友谊。
B.不正确。《青蛙和公牛》：两只小青蛙在池塘边玩耍时，一头公牛走到水边去喝水，结果不小心踩扁了其中一只小青蛙，使其当场毙命。青蛙妈妈发现小青蛙不见了，便问另一只小青蛙，他的兄弟到哪里去了，小青蛙说有一个长着四只脚的巨型怪物来到水塘边把它的兄弟踩死了。青蛙妈妈一边鼓气一边问小青蛙是不是像这么大，小青蛙说比这个还要大，于是青蛙妈妈又使劲鼓气，到最后几乎快成了一个圆球，结果就把肚子胀破了。公牛没有把青蛙踢进小池塘里。
C.不正确。《猴子和眼镜》：猴子明明不懂眼镜怎么使用，却不向别人请教，反而砸了眼镜。这个故事告诉我们对于不懂的事物要虚心接受他人的教导，不能眼比天高，不懂装懂，反而会耽误很多事情，也会损失掉自己最宝贵的东西。故事中没有猴子配眼镜后就看得很清楚这个情节。
D.正确。《乌鸦和狐狸》的故事讲的是一只乌鸦得到了一块肉温哄爬，正想拿回家给自己的孩子吃，这个时候正好遇到外出寻找食物的狐狸，狐狸为了骗乌鸦嘴里的肉，就跟乌鸦套近乎，夸乌鸦漂亮、唱歌好听，结果乌鸦言牺上当了，肉被狐狸骗走了。
故选：D。
【点评】平时要多读书，注意积累课外知识。做此类题目，作答完要认真仔细地进行检查。
11．积累填空。
（1）我会照样子写词语：津津有味 头头是道 茫茫人海
（2）新春佳节之际，我们会吟诵“千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符 。”《元日》
（3）看见好的东西我们要学习，自己犯了错误要及时改正，这正如《周易》中说的那样： 见善则迁 ， 有过则改 。
（4）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 金灿灿的 ，一会儿半紫半黄，一会儿 半灰半百合色 。《火烧云》
（5）人影给溪水 染绿了 ， 钓竿上 立着一只红蜻蜓。《童年的水墨画》
【分析】本题考查词语仿写、名言警句、古诗文默写、现代诗文默写。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。
【解答】（1）“津津有味”是AABC形式，仿写时注意。
（2）“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”出自宋代王安石的《元日》。
（3）见善则迁，有过则改：见到好的要学习改进，有了错误要及时改正。
（4）选自课文《火烧云》
（5）选自课文《童年的水墨画》。
故答案为：
（1）茫茫人海；
（2）总把新桃换旧符；
（3）见善则迁 有过则改；
（4）金灿灿的 半灰半百合色；
（5）染绿了 钓竿上。
【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。
12．阅读非连续性文本，完成小题。
上海迪士尼乐园
【材料一】：
ㅤㅤ上海迪士尼乐园，位于上海市浦东新区川沙镇黄赵路310号，于2016年6月16日正式开园，是中国内地首座，亚洲最大的迪士尼主题游乐场，也是中国规模最大的现代服务业中外合作项目之一，是一座具有纯正迪士尼风格并融汇了中国风的主题乐园。
ㅤㅤ上海迪士尼乐园占地1.16平方公里，七大主题园区分为：米奇大街、奇想花园、探险岛、宝藏湾、明日世界、梦幻世界、迪士尼•皮克斯玩具总动员。
ㅤㅤ上海迪士尼推荐游乐项目：翱翔•飞越地平线（限高102厘米）、旋转疯蜜罐、雷鸣山漂流（限高107厘米）、加勒比海盗一沉落宝藏之战、七个小矮人矿山车（限高97厘米）、创极速光轮摩托（限高122厘米）、小飞象、爱丽丝梦游仙境迷宫、幻想曲旋转木马、小飞侠天空奇遇（限高120厘米）。（文本来自百度百科，此处“限高”指最低身高）
【材料二】：
ㅤㅤ开放时间：08：00﹣22：00
ㅤㅤ平日门票价格：成人：370元、儿童（身高1.0米以上至1.4米）：280元；
ㅤㅤ高峰期门票价格：成人：499元、儿童（身高1.0米以上至1.4米）：375元。
（1）下列哪一项是上海迪士尼乐园主题园之一？ C
A.奇妙花园
B.东方神话
C.米奇大街
D.梦想世界
（2）上海迪士尼乐园的游乐项目不包括下列哪一项？ D
A.幻想曲旋转木马
B.翱翔•飞越地平线
C.创极速光轮摩托
D.迪士尼•皮克斯玩具总动员
（3）暑假高峰期，身高1.2米的小明想去上海迪士尼游玩，他需要付的门票是 C 。
A.280元
B.370元
C.375元
D.499元
（4）根据小明的身高，下列哪个游乐项目他还不能玩？ D
A.幻想曲旋转木马
B.创极速光轮摩托
C.小飞侠天空奇遇
D.七个小矮人矿山车
☆判断题，正确的“√”，错误的“×”
（5）上海迪士尼乐园，位于上海市徐汇区。 ×
（6）上海迪士尼上午八点开园，晚上十点闭园。 √
（7）上海迪士尼乐园是世界规模最大的主题乐园。 ×
【分析】材料一介绍了上海迪士尼乐园位置、面积、游乐项目；材料二介绍了上海迪士尼乐园开放时间和门票信息。
【解答】（1）考查了获取材料信息的能力。根据材料一“七大主题园区分为：米奇大街、奇想花园、探险岛、宝藏湾、明日世界、梦幻世界、迪士尼•皮克斯玩具总动员”可知答案应选C。
（2）考查了对材料内容的理解。根据材料一“上海迪士尼推荐游乐项目……”可知，上海迪士尼乐园的游乐项目不包括迪士尼•皮克斯玩具总动员。故选D。
（3）考查了信息提取。结合材料三可知暑假高峰期儿童门票（身高1.0米以上至1.4米）：375元。故选C。
（4）考查了对材料内容的分析。根据材料二可知，翱翔•飞越地平线（限高102厘米）、雷鸣山漂流（限高107厘米）、七个小矮人矿山车（限高97厘米）身高1.2米的小明不能玩，结合选项，故选D。
（5）（6）（7）考查了对材料内容的理解和分析。（5）根据材料一“上海迪士尼乐园，位于上海市浦东新区川沙镇黄赵路310号”可知题干表述错误。（6）正确。（7）根据材料一“是中国内地首座，亚洲最大的迪士尼主题游乐场”可知题干表述错误。
故答案为：
（1）C；
（2）D；
（3）C；
（4）D；
（5）×；
（6）√；
（7）×。
【点评】阅读题一般作答步骤：
1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
13．阅读短文，完成第小题。
吹糖人
ㅤㅤ①几响清脆的锣声，划破了村庄的宁静，街上立刻响起忙乱的脚步。乡下的孩子一听到这锣声，就会脚板下生风，不一会儿就把小小的糖摊儿围了起来。孩子们睁大双眼，眼珠儿随着糖人师傅灵巧的双手滴溜溜地转，惊奇地看着一个个小玩意儿怎样诞生。
ㅤㅤ②糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡；一会儿是小兔子，一会儿又是老母猪……一小块糖稀，他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。“糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？”孩子们心里非常____，都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬（qiào）开他的嘴看个明白。
ㅤㅤ③一会儿几个孩子掏出母亲给的钢蹦（bèng）儿，买了自己喜欢的一个糖人高高兴兴地举着跑回家去。没买糖人的孩子，羡慕地跟随在后边，说说笑笑地走出老远、老远。
ㅤㅤ④一个糖人一个故事。孩子们凭借想象，讲述糖人的故事，这个这么讲，那个那么编，嘻嘻哈哈地说个不停。猛然发现糖人要融化，这才想起应该吃掉。可是谁吃第一口，又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让别人先吃。推让好久定不下来，只好猜拳。猜胜的孩子拿起糖人，端详一会儿用舌尖舔舔，然后郑重地让给别人，别人依然用舌尖小心地舔舔，谁也不想咬碎这个糖人。糖人就这样渐渐地融化了，消失了。
ㅤㅤ⑤我的童年早就过去了，可是这些事情却经常想起。每当想起这些，我就自然想起那些小伙伴。原来糖人在我的心中还没有融化呢。
（选自冀教版三年级下册第四单元课文）
（1）根据文章第②﹣④自然段叙述的顺序，下列概括正确的一项是 B
A.买糖人——吃糖人——吹糖人
B.吹糖人——买糖人——吃糖人
C.吹糖人——吃糖人——买糖人
D.买糖人——吹糖人——吃糖人
（2）第③段的“钢蹦儿”指的是下列哪一项？ C
A.玩具
B.零食
C.硬币
D.礼物
（3）文意第②自然段的括号里填入下列哪个词语最能体现孩子们当时的心情？ A
A.好奇
B.难过
C.生气
D.开心
（4）“一小块糖稀，他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。”对这句话理解最恰当的是哪一项？ D
A.糖人师傅会变脑人很小巧，用手就能托住。
B.糖人师傅会变魔术，把糖稀吹成真有生命的糖人。
C.糖人师傅很有爱心，把糖稀捏碎分给活泼的孩子们吃。
D.糖人师傅技艺娴熟，轻轻松松就把糖稀吹成各种形象生动的糖人。
（5）第④自然段画线的句子表现了孩子怎样的心情？ A
A.舍不得
B.很嫌弃
C.不乐意
D.很害怕
（6）文章最后一段为什么说“糖人在我的心中还没有融化呢”？请说说你的理由。 糖人给“我”的童年带来无限乐趣，让“我”难以忘怀。所以说糖人在“我”心中没有融化。
【分析】这篇文章写小时候和小伙伴们跑去看吹糖人和买糖人、吃糖人的故事，赞美了糖人师傅的高超手艺，更表现了童真童趣。
【解答】（1）本题考查概括文章事件。要仔细阅读文章，用简洁的语言概括。第2自然段写的是吹糖人，第3自然段“一会儿几个孩子掏出母亲给的钢销儿，买了自己最喜欢的一个糖人，高高兴兴地举着跑回家去。没买糖人的孩子羡慕地跟随着，说说笑笑地走出老远、老远”描写买糖人，第4自然段“孩子们凭借想像，讲述糖人的趣事，这个这么讲，那个那么编，喜喜哈哈地说个不停。猛然发现糖人要融化，这才想起应该吃掉。可是谁吃第一口，又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让别人先吃，推让好久定不下来，只好猜拳”描写吃糖人。故选B。
（2）本题考查对重点词语的理解。第③自然段是孩子们买糖人的内容，联系上下文可知，其中的“钢镚儿”指的是用来购买商品的硬币。故选C。
（3）本题考查对语句的理解。从“糖人师傅的嘴，怎么这么神呢”“都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬开他的嘴看个明白”可知，作者运用了心理、动作神态描写，表现了孩子们的好奇。故选A。
（4）本题考查对语句的理解。“一小块糖稀他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵”意思是糖人师傅技艺高超，轻松自如地把糖稀吹成各种形象生动的糖人。故选D。
（5）本题考查对语句的理解。从“猜胜的孩子拿起糖人，端详一会儿用舌尖舔舔，然后郑重地让给别人，别人依然用舌尖小心地舔舔，谁也不想咬碎这个糖人。糖人就这样渐渐地融化了，消失了”中的“用舌尖舔舔”“郑重”“谁也不想咬碎”等可知，表现了孩子舍不得的心情。故选A。
（6）考查对文章关键语句的理解。“原来糖人在我的心中还没有融化呢”这句话的意思是虽然糖人已经融化，可是，在“我”的心里却没有融化，因为糖人给“我”的童年带来无限乐趣，让“我”难以忘怀。所以说糖人在“我”心中没有融化。
故答案为：
（1）B；
（2）C；
（3）A；
（4）D；
（5）A；
（6）糖人给“我”的童年带来无限乐趣，让“我”难以忘怀。所以说糖人在“我”心中没有融化。
【点评】阅读题一般作答步骤：
1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
14．小作文
ㅤㅤ昨天中午用餐的时候，三年2班的杨洋同学，把她的紫色帽子落在了食堂，你能帮他写一则寻物启事吗？
寻物启事
昨天中午用餐的时候，我的紫色帽子落在了食堂。请拾到的同学与我联系，十分感谢！
三年2班 杨洋
6月21日
【分析】本题考查常见应用文的写作。首先要看清题目要求写寻物启事。接着在头脑里回顾一下启事的写作格式；然后从题目要求中找出启事的内容，再根据启事的格式开始写作。注意语言简洁，表述有条理。
【解答】寻物启事一般包括以下几项内容。
（一）标题，居中。寻物启事的标题可以有两种构成格式：第一，由文种名称和缘由构成。如“寻物启事”。第二，由文种名和具体丢失物名构成。如“寻书启事”“寻自行车启事”。
（二）正文，空两格开始。寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具体地点。其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。第三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。
（三）落款。落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。
示例：
寻物启事
昨天中午用餐的时候，我的紫色帽子落在了食堂。请拾到的同学与我联系，十分感谢！
三年2班 杨洋
6月21日
【点评】寻物启事一般可张贴于丢物的地点，或贴在单位门口或街巷较显眼的位置，有的寻物启事也登在报纸上。
15．习作
ㅤㅤ根据开头，续写童话故事，题目自拟。
ㅤㅤ开头：小猪欢欢整天懒洋洋地躺在墙根下晒太阳，做着各种奇奇怪怪的梦。这不，他又幻想自己变成了……请展开合理想象，根据开头续写童话故事，题目自拟，字数300字左右。
【分析】本题为自命题的续写作文。看到“根据提供的开头，自己命题编写一个童话故事”这个要求，你首先会想到如果我是小花猪幻想自己变成了什么？比如公主、画家、舞蹈家。根据所给开头展开你丰富的想象，续编一个童话故事，明确写些什么。写作时首先要交代小花猪又幻想自己变成了什么，发生了什么事。应以第一人称来写，写童话要交代清楚童话的主人公，事情的起因、经过、结果。最后好的童话故事要有一定的道理和启示。童话故事要展开想象，把动物拟人化。
【解答】范文：
小猪花花的梦
小猪花花整天懒洋洋地躺在墙根下晒太阳，做着各种奇奇怪怪的梦。这不，她又幻想自己变成了一位公主，有房子、有汽车、有侍卫，富有得很哩！
“尊敬的油猪•肥肥公主，您的午餐好啦，请慢用。”穿着礼服的侍女用最温柔的语调说。随后，一张纯金的镶着钻石的大圆桌被慢慢地、轻轻地推到花花面前。只见桌上摆着烤鸭、海鲜、鸡汤、牛排、意大利面……真是应有尽有，花花看得目不暇接，口水“滴答滴答”直往下流。端起盛饭的盘子“呼噜呼噜”一道菜就下肚了。这时，一位仆人轻轻地走来，打开餐桌中间放着的音响，细腻婉转的音乐立刻飘了出来。花花吃着这桌饕餮盛宴，听着美妙的乐曲，感到惬意极了。
我们这位“公主”就过着这样饭来张口，衣来伸手的生活，越来越胖，越来越臃肿，直到有一天她看到昔日对她毕恭毕敬的仆人们突然举起了屠刀，向她扑来……
“救命啊！救命啊……”花花从梦中惊醒，吓出了一身冷汗。“还好这只是一个梦！”她揉揉眼，向远处望去，晚霞已经染红了半片天空，一天就要结束了。花花看着自己满身的赘肉，想着：日月如梭，光阴荏苒，时间过得真快啊，如果我还这样天天什么也不干，恐怕就真的离死亡不远了。唉！我还是别再做这样的白日梦了！快快行动起来，为真实的生活而奋斗吧！
【点评】本文作者以现实为依托，结合自己的想象力完成了一篇很有生趣的想象作文，语言较为活泼，结构安排很合理。
16．ㅤㅤ____真____
ㅤㅤ提示：1.请先将题目补充完整，字数300字左右。2.写作时请做到：字迹工整，语句通顺，内容具体，写出真情实感。
【分析】本题为半命题作文，要求以“____真____”为题，写一篇习作。可写人，可记事，可状物……结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。写作时语句要通顺、流畅。可适当地运用比喻、拟人等修辞手法。同时要注意运用学到的修辞手法及积累的好词佳句，将作文写得生动具体，让人印象深刻。
【解答】范文：
这儿真美
ㅤㅤ我的家乡很美，我喜欢家乡的每一个地方，但我最喜欢的是家乡的大山。
ㅤ 家乡的山上布满了茂密的树林，林中树木笔直地站立着，像一排排士兵守着自己的家园。从远处看，山上像盖了一层绿色的地毯。
ㅤㅤ春天，树木发出了嫩绿的新芽，山野变得郁郁葱葱。地上开满了五颜六色的花，有红的、黄的、白的……远远望去，山野又换上了彩色的衣裳。而这时的我喜欢和姐姐到山上玩耍。
ㅤㅤ夏天，山上的树变得更加枝繁叶茂，像一把把大伞，我们可以躲到树下乘凉。山上的小花也都躲在树的下面偷偷开放。
ㅤㅤ秋天，大山就像穿上了一件金色的衣服。树木变成了金黄色，地上也铺满金黄色的叶子。庄稼丰收了，果子熟透了，我们可以到树上摘野果子吃。有时候还在地上打滚，身上也都是黄色的。
ㅤㅤ冬天，大山又披上了白色的衣服，像一个美丽的仙女。我和姐姐喜欢上山玩滑力坡，有一次，姐姐滑进了人家的菜园子，把我逗得哈哈大笑，一高兴忘记我正站在塑料布上，结果我滑倒了，从山上滚了下来。我们笑得更厉害了，在地上边笑边打滚。山是白的，树是白的，我们的全身也是白的，我们感觉很开心。
【点评】小作者分别写了春、夏、秋、冬四季大山的景色，条理清晰。同时，文章运用大量的比喻、拟人的修辞手法，将大山的景色形象生动地描写下来，为我们展现了一幅幅美丽的画面，富有烂漫色彩。文末更是直抒胸臆，表达对家乡大山的喜爱之情。、
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