2024届高考生物一轮总复习课时验收评价二十九基因突变和基因重组

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课时验收评价（二十九） 基因突变和基因重组1．基因突变和基因重组都是分子水平产生的变异，下列关于两者不同之处的描述，正确的是(　 )A．基因突变对生物体一定有害，基因重组对生物体一定有利B．基因突变发生在细胞分裂过程中，基因重组发生在受精作用过程中C．基因突变具有低频性，基因重组可能使子代出现一定比例的重组类型D．基因突变是生物变异的来源之一，基因重组是生物变异的根本来源，二者都能为进化提供原材料解析：选C　基因突变和基因重组对生物体而言，都是有的有害，有的有利，还有的既无害也无利，A错误；基因突变主要发生在细胞分裂的间期，基因重组发生在减数分裂时期，B错误；基因突变具有低频性，基因重组可能使子代出现一定比例的重组类型，C正确；基因突变是生物变异的根本来源，D错误。2．交换是基因重组的基础，A、B两基因交换的3种模式图如下。下列相关叙述正确的是(　 )A．甲和乙的交换都会产生新的重组类型配子AbB．乙和丙的交换都会产生新的重组类型配子aBC．甲、乙和丙的交换都发生在减数第一次分裂前期D．甲、乙和丙的交换都能导致新物种的产生解析：选C　甲的交换产生的新的重组配子有Ab、aB，乙的交换不会产生新的配子，丙的交换产生的新的重组配子有aB、Ab，A、B错误；甲、乙和丙的交换可以产生新的基因型，并不会出现生殖隔离，也不会导致新物种的产生，D错误。3．豌豆的高茎对矮茎为显性，受一对等位基因M/m控制。M基因控制合成的酶能促进赤霉素的合成，与此酶相比，m基因控制合成的酶只是第229位由丙氨酸(GCU、GCC、GCA、GCG)变为苏氨酸(ACU、ACC、ACA、ACG)，失去了原有的酶活性。下列叙述正确的是(　 )A．M基因突变为m基因是因为G—C替换为A—TB．M基因突变为m基因后导致三个密码子发生改变C．赤霉素是M基因的表达产物，能促进豌豆茎的生长D．在杂合子Mm个体中，M基因表达，m基因不表达解析：选A　根据题干中丙氨酸和苏氨酸的密码子，可推知M基因突变为m基因是因为G—C替换为A—T，A正确；由上述分析可知，M基因突变为m基因后导致一个密码子的改变，B错误；M基因控制合成的酶能促进赤霉素的合成，故赤霉素不是M基因的表达产物，C错误；在杂合子Mm个体中，M基因表达，m基因也表达，只是表达的酶失去了原有的活性，D错误。4．已知小香猪背部皮毛颜色是由位于两对常染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)共同控制的，共有四种表型：黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、棕色(A_bb)和白色(aabb)。回答下列问题：(1)如图为一只黑色小香猪(AaBb)产生的一个初级精母细胞模式图，1位点为A基因，2位点为a基因，某同学认为该现象出现的原因可能是基因突变或同源染色体非姐妹染色单体间的互换。①若是发生同源染色体非姐妹染色单体间的互换，则该初级精母细胞产生的配子的基因型是______________________________________。②若是发生基因突变，且为隐性突变，该初级精母细胞产生的配子的基因型是________或__________。(2)某同学欲对上面的假设进行验证并预测实验结果，设计了如下实验：实验方案：用该黑色小香猪(AaBb)与基因型为__________的雌性个体进行交配，观察子代的表型(假设产生的子代足够多)。结果预测：①如果子代________________________，则为发生了同源染色体非姐妹染色单体间的互换。②如果子代__________________________________，则为基因发生了隐性突变。解析：题图中1与2为姐妹染色单体，在正常情况下，姐妹染色单体上对应位点的基因是相同的，若不相同，则可能是发生了基因突变或同源染色体非姐妹染色单体间的交换，若是发生同源染色体非姐妹染色单体间的交换，则该初级精母细胞可产生AB、Ab、aB、ab 4种基因型的配子，与基因型为ab的卵细胞结合，子代出现黑色、褐色、棕色和白色四种表型；若是基因发生隐性突变，即A→a，则该初级精母细胞可产生AB、aB、ab或Ab、ab、aB三种基因型的配子，与基因型为ab的卵细胞结合，子代可出现黑色、褐色和白色或棕色、白色和褐色三种表型。答案：(1)①AB、Ab、aB、ab　②AB、aB、ab　Ab、ab、aB(2)aabb　①出现黑色、褐色、棕色和白色四种表型　②出现黑色、褐色和白色或棕色、白色和褐色三种表型