湖北省武汉市武昌区2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试题

这是一份湖北省武汉市武昌区2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试题，共14页。试卷主要包含了阅读下面的古诗，完成第10题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年湖北省武汉市武昌区七年级（下）期末语文试卷一、阅读下面的实用类文本，完成1-3题。（10分）①一夜之间，周围不少朋友都在讨论一款名为ChatGPT的人工智能聊天程序。有人用它即兴创作诗歌，有人试图用它设计小说大纲，还有程序员用它解决工作问题……根据多家媒体引述的调查结果，89%的美国大学生在用ChatGPT写作业——这个数据恐怕是言过其实了，但至少说明该程序在解答问题方面具有显著优势。②人工智能聊天程序并不新鲜。比如，不少网络平台使用的人工智能客服。不过，很多人工智能客服带给人的感受实在一言难尽。ChatGPT诞生及其给人留下的“惊艳”印象，未必是因为它使用了更多的突破性技术，而是它搜集了更多的素材，因此能够更加“聪明”地回答用户的提问。③对此，一些行业的从业者不乏“本领焦虑”。有人让ChatGPT写一篇时评，它洋洋洒洒写了几百字，用户评价称“虽然不算特别出彩，但也中规中矩”。有自媒体运营者试图让ChatGPT分析某国产车品牌能否打败国外竞品，结果程序输出了一篇有观点和简要论述的分析短文。它的出现让人不得不承认，人工智能不仅能够回答“客观题”，还可以有模有样地回答一些“主观题”了。④但是，大可不必就此认定ChatGPT是某些行业的“终结者”.目前，机器对于各类问题的理解，并非真正的“理解”，而是基于海量素材的整理归纳。例如，有人用杜撰的学术概念“镜像等离子规范场”提问，结果发现人工智能不懂装懂地卖弄“学识”，而在回答一些社会问题时，尽管人工智能输出了看似结构完整的文章，但不少答案依然“驴唇不对马嘴”，或者充满了“正确而无用的废话”。⑤对于重复性的、记忆性的问题，人工智能确实越来越得心应手了。大学生之所以很快爱上这款程序，是因为大学里不少作业并不真正考查学生的创新能力，只要重复教科书中的现成理论，再加上一点网络上能搜到的案例即可。⑥人工智能看似“聪明”，实则只是无意识的表现。比如，比起创作一篇小说或写一篇原创散文，人工智能更容易成为一个“诗人”，这是因为诗歌在形式上更加抽象，也更容易通过组合不同词语实现模仿；还有人喜欢用人工智能作画，敲几个关键词，就能输出一幅基本功扎实的画作，但说实话，这些画充其量只是替代了某些“艺术工厂”的流水线式生产。⑦当然，这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处。研究人工智能的学者王咏刚就认为：“无论是AI对话、AI写文章还是AI作画，大规模预训练模型固有的非确定性、发散性、天马行空的特点，恰好可以成为激发人类灵感的好帮手。”人的灵感并非从天而降，很多时候正是“站在巨人的肩膀上”，而人工智能背后的庞大数据库，可以扮演“巨人”角色，让创造者站得更高，看得更远。人工智能技术的进步，其更重要的意义在于，让人从重复性的脑力劳动中解放出来，聚焦于真正的创造。⑧随着素材的积累，比ChatGPT更“聪明”、更“全能”的人工智能，一定会在不久的将来诞生。对此，人们与其焦虑“机器取代人工”，不如敞开胸怀，欢迎技术进步给工作与生活带来的改变。指挥机器的是人，不是机器本身，而要让机器的“大脑”更好地服务于人，也离不开人的主观意志与创新创造.人类腾出更多精力，聚焦于思想与观念的创新，机器当好“秘书”，在科学与文化领域一定会取得更深远的突破。下列对本文说明内容的理解，不正确一项是 　   　（3分）A.ChatGPT在解答问题方面具有显著的优势。B.从业者没有必要为ChatGPT的出现而焦虑。C.人工智能对创造性工作来说并非一无是处。D.人类应尽快造出全面超越人类的智能机器。2. 下列对人工智能优势的理解，正确的一项是 　   　（3分）A.人工智能应用了更多突破性技术，搜集了更多素材，能够更好地解答用户的问题。B.人工智能可以理解各类问题，不仅能回答“客观题”，而且能回答一些“主观题”。C.人工智能擅长解答重复性、记忆性问题，有助于大学生巩固知识，提升创新能力。D.人工智能拥有庞大的数据库，能够激发人类灵感，让创造者站得更高，看得更远。3. 阅读第⑧段，请你分条简要概括作者对人类应该怎样面对人工智能的建议。（4分） 二、阅读下面的文学类文本，完成4-7题。（20分）短针长线，快乐人生①天凉了，我找出去年的那件风衣，发现一粒扣子松了线，三心二意地吊着。寻出针线盒，我不禁愣住——紫红的丝绒布上，并排别着一溜银针，它们身上缠着各色穿好的线，像许多小小的士兵，静静待命。②心里兀的一暖，不由得微笑起来——这是妈妈穿的线。轻轻地拈出一根针，几乎能触到半年前离世的妈妈留下的温度，仿佛看见阳台上月季红着，文竹绿着，在金色绒毛般的阳光里，妈妈眯着眼睛在做针线活儿。③妈妈知道，我最不耐烦拈针引线，但家里有个淘气小子，常常不得不缝缝补补。稍烦琐些的活，可以交给裁缝师傅。掉了扣子、袖口开了线，这样细碎的活，生的裁缝不肯做，熟的又不肯收钱，弄得两头为难，我只好自己来做，我是个好抱怨的人。一根针找不到、一条线颜色不对，都会让我气闷。④我尤其喜欢向妈妈电话诉苦，叽叽咕咕，一说半天，如同小时候，觉得自己的布娃娃没有邻居女孩的漂亮，都会揪住妈妈的衣角哭诉。而妈妈，一直都在安静地听，她自己从无怨言。⑤其实，她的一生并不平坦。出生后，就被放在外公外婆家门口，片言只字皆无。终其一生，不知道生身父母为谁。长大后，硬是凭着一手好针线，帮了自己帮别人，赢得了街坊的敬重。⑥日子里缠着重重叠叠的云雾，拨开了还得拨，驱散了又得驱。父亲弄丢了那笔补发的工资，她不气；哥哥没考上大学，她亦不恼；当医生告诉她，她的右眼将永远失明时，她也只是点点头。她手里总做着活计，飞针走线，密密麻麻的针脚，像人间岁月，穿过留痕，一行行纹丝不乱。⑦每次听我抱怨东抱怨西，她总会说，这件事不值得气，那件事也不值得气。我不服气地反问：“依你说，什么事才值得生气？”她侧过头，将针磨着。过了好一会儿，才慢条斯理地回答：“世上没有什么事是值得生气的。”我和她，都笑起来。正午的好太阳，晒着母女俩同一版本的笑容，日子像打开的一页书，虽有诸多不快，但亦有温馨的插图。⑧如今，偶有不快，我会拈起针线，替毛毛熊缝缝耳朵，给儿子补补校服的开线处。针扎进布料又透出来，看着一行行平整的针脚，心总能平静下来。不为别的，只为那些短针长线里，有妈妈的味道。月季红，文竹绿，阳光暖洋洋的，还有什么是比这更快乐的呢？⑨人生这一袭袍，穿得久了，也容易积垢，难免开线。有空缝缝洗洗、补补缀缀，甚至拿到阳光底下去晒一晒，心自然会快乐舒畅。针线盒中银针的哪些特点令“我”不禁愣住？请你用直白的语言简要概括。（6分） 母亲对女儿深挚而又暖心的爱具有哪些特点？请你阅读②～③段，简要概括。（4分） 文章④～⑦段是想着意表现母亲的哪一个性格特征？请你简要概括。（4分） 请你结合第⑨段，用直白简洁的语言谈谈你对本文写作意图的理解。（6分） 三、阅读《骆驼祥子》节选部分，完成8-9题。（7分）①冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。原先，他一思索，便想到一辈子的事；现在，他只顾眼前。经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。卖了棉衣，他觉得非常的痛快，拿着现钱做什么不好呢，何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢？②慢慢的，不但是衣服，什么他也想卖，凡是暂时不用的东西都马上出手。他喜欢看自己的东西变成钱，被自己花了；自己花用了，就落不到别人手中，这最保险。把东西卖掉，到用的时候再去买；假若没钱买呢，就干脆不用。脸不洗，牙不刷，原来都没大关系，不但省钱，而且省事。体面给谁看呢？穿着破衣，而把烙饼卷酱肉吃在肚中，这是真的！肚子里有好东西，就是死了也有些油水，不至于像个饿死的老鼠。③原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！他又恢复了他的静默寡言。一声不出的，他吃，他喝，他掏坏。言语是人类彼此交换意见与传达感情的，他没了意见，没了希望，说话干吗呢？除了讲价儿，他一天到晚老闭着口；口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的。连喝醉了他都不出声，酒醒过来，钱净了手，身上中了病。他并不后悔；假若他也有后悔的时候，他是后悔当初他干吗那么要强，那么谨慎，那么老实。该后悔的全过去了，现在没有了可悔的事。祥子对明天抱有怎样的情感和态度？请你阅读①～②段，简要概括。（4分） 从“悔”与“不悔”中可以看出，祥子现在变成了什么样的人？请你阅读第③段，简要概括祥子的性格特征。（3分） 四、阅读下面的古诗，完成第10题。（3分）野望【唐】杜甫西山白雪三城①戍，南浦清江万里桥②。海内风尘③诸弟隔，天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病，未有涓埃④答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。【注】①三城：指松、维、保三城。此三城为蜀边要镇，吐蕃时来侵犯，故驻军守之。②万里桥：在成都城南。③风尘：指安史之乱导致的连年战火。④涓埃：滴水和微尘，诗中指毫末之微。下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（　　）（3分）A．首联写“望”之所见，白雪覆盖的西山，驻军把守的三城，万里桥下流淌的清江。B．颔联点出遭遇战乱，诗人与手足天各一方、无法相见的背景，诗人因而独自神伤。C．颈联道出了诗人的忧与愧，诗人忧的是自己年老多病，愧的是自己未能报效朝廷。D．尾联抒“望”之感怀：既然世事不堪，不如时常骑马至郊外极目远眺，远离纷扰。五、阅读下面的文言语段，完成11-14题。（15分）狄青戍泾原①日，尝与虏战，大胜，追奔数里。虏忽壅遏②山脚，知其前必遇险。士卒皆欲奋击。青遽呜金止之，虏得引去，验其处，果临深涧，将士皆悔不击。青独曰：“不然，奔亡之虏，忽止而拒我，安知非谋？军已大胜，残寇不足利，得之无所加重；万一落其术中，存亡不可知，宁悔不击，不可悔不止。”青后平岭寇，贼帅侬智高兵败，奔邕州，其下皆欲穷其窟穴③。青亦不从，以为趋利乘势入不测之城，非大将军。智高因而获免。天下皆罪青不入邕州，脱智高于垂死。然青之用兵主胜而已不求奇功效未尝大败.计功最多，卒为名将.譬如弈棋，已胜敌可止矣，然犹攻击不已，往往大败。此青之所戒也。临利而能戒，乃青之过人处也。【注】①泾原：地名，相当于今甘肃、宁夏的六盘山以东，浦河以西地区。②壅遏：阻塞。③窟穴：敌人的巢穴。下列对句中加点词的理解，不正确的一项是 　   　（3分）A.虏得引去去：离开B.其下皆欲穷其窟穴穷：捣毁C.天下皆罪青不入邕州罪：怪罪D.脱智高于垂死脱：逃脱下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 　   　（3分）然青之用兵主胜而已不求奇功故未尝大败A.然青之用兵/主胜而已/不求奇功故/未尝大败B.然青之用/兵主胜/而已不求奇功/故未尝大败C.然青之用兵/主胜而已/不求奇功/故未尝大败D.然青之用兵主胜/而已不求/奇功故/未尝大败13. 下列对文本内容的理解，不正确的一项是 　   　（3分）A.狄青当机立断，在泾原与敌军交战中获全胜后，便急速下令不追穷寇。B.狄青立场坚定，众人皆为“不击”后悔，他却坚信“不击”是正确的。C.狄青处事谨慎，为避免冒然闯入不明底细的城池的风险而不攻入邕州。D.狄青适可而止，打了胜仗见好就收，不为利益所动，故所立战功最多。14. 将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）不然。奔亡之虏，忽止而拒我，安知非谋？                                                                    六、阅读下面的材料，完成15-19题。（15分）有人说：“赢是与外界的竞争，做的是减法，减去一个个对手[A]盈则是对自身的灌溉，做的是加法，加上一条条顿悟。”赢和盈是息息相关、并行存在的。竞争的赢自然能够使你的人生之路              ，但随着对手一个个被击败，你自己              ，也就成了              。而盈不一样，是丰盛、丰美、丰盈，是为你的山河岁月              的，这是时光最好的馈赠。内心丰盈才是真正的赢家，不输给岁月，不败给时光。人的心性不一，有谦恭、温婉[B]亦会有暴燥、粗犷，正所谓“人心不同，各如其面”。总会有人说，天性也是可以在后天环境中改变的。其实，一个人在外叱咤风云、无人匹敌[C]在内孤芳自赏、形单影只，又有何乐趣可言？宋儒说，不偏不倚，选择行为之恰到好处，谓之“中”；日常生活之长期坚持，谓之“庸”。“中庸”就是不偏不倚的、平常的道理。“中庸”之道要求做人应该中正平和，即喜、怒、哀、乐皆不要太过[D]只有凡事怀敬畏之心、敬重之意，中正平和便可以长存。①一个人如若不懂谦逊有礼、敬人三分，以便日后江湖再见的道理，在世上锋芒过露，就会以击败他人为乐，以消灭对手为快事，以置对方于无翻身之日为目标，狂妄和自傲自然会溢于言表。②而智慧之人，永远不会咄咄逼人，凡事会思虑周全而保各方平安。如此一来，对于无伤大雅的小事，智慧之人不会过于较真，因为争出个真假输赢也没有太大的意义，不如大气一点，一笑了之。对于关乎原则的大事，智慧之人也不会据理力争，因为真的假不了，假的真不了，对的错不了，错的再怎么狡辩也对不了。③这才是掌握着自己的人生，在赢和盈之中行稳致远。④下列加点字的字音和字形，不正确的一项是 　   　（3分）A.暴燥B.叱咤风云（zhà）C.锋芒D.咄咄逼人（duō）16. 下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一组是 　   　（3分）A.锦上添花独占鳌头孤掌难鸣花团锦簇B.花团锦簇独占鳌头孤家寡人锦上添花C.花团锦簇独一无二孤掌难鸣锦上添花D.锦上添花独一无二孤家寡人花团锦簇17.下列用在文中[A][B][C][D]四处的标点符号，正确的一项是 　   　（3分）A.：B.：C.：D.：18. 下列对文中画线句子的修改，不正确的一项是 　   　（3分）内心丰盈才是真正的赢家，不输给岁月，不败给时光。A.真正的赢家内心是丰盈的，他们不会输给岁月，不会败给时光。B.由于内心丰盈，才能成为不输给岁月、不败给时光的真正赢家。C.内心丰盈的人才是真正的赢家，他们不输给岁月，不败给时光。D.内心丰盈才能使人不输给岁月，不败给时光，成为真正的赢家。19. 将“他们深谙中庸之道，进退有度，从不得势欺人，也不会卑躬屈膝。”一句还原到文中，最恰当的一处是 　   　（3分）A.①B.②C.③D.④四、作文。（50分）20．阅读下面的材料，按要求作文。（50分）毕淑敏说：“批评就像冰水，表扬好比热敷，彼此的温度不相同，但都是疗伤治痛的手段。批评能使我们清醒，凛然一振，深刻地反省自己的过失，迸发挺进的激奋；表扬则像温暖宜人的淋浴，使人血脉偾张，意气风发，产生勃兴向上的豪情。”在成长过程中，我们总会得到来自他人的评价，不论是受到批评还是得到表扬，内心都会有所触动，并影响到我们的思想行为，有益于我们的成长。请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，文体自选（诗歌、戏剧除外）。文中如果需要出现真实的姓名或校名，请以化名代替。                 2022-2023学年湖北省武汉市武昌区七年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、阅读下面的实用类文本。1-3【答案】（1）D（2）D（3）①人类应该敞开胸怀，欢迎技术进步给工作与生活带来的改变；②人类应该聚焦于思想与观念的创新，在科学与文化领域取得更深远的突破。【解答】（1）本题考查理解文章内容。ABC.正确。D.有误，原文是“随着素材的积累，比ChatGPT更‘聪明’、更‘全能’的人工智能，一定会在不久的将来诞生”，并非是“人类应尽快造出全面超越人类的智能机器”。故选：D。（2）本题考查理解文章内容。A.有误，有原文是“未必是因为它使用了更多的突破性技术，而是它搜集了更多的素材，因此能够更加‘聪明’地回答用户的提问”。B.有误，结合“机器对于各类问题的理解，并非真正的‘理解’，而是基于海量素材的整理归纳”可知“人工智能可以理解各类问题”理解有误。C.有误，人工智能并不能“提升创新能力”。D.正确。故选：D。（3）本题考查理解概括文章内容。结合“对此，人们与其焦虑‘机器取代人工’，不如敞开胸怀，欢迎技术进步给工作与生活带来的改变”可得：敞开胸怀，欢迎技术进步给工作与生活带来的改变；结合“指挥机器的是人，不是机器本身，而要让机器的‘大脑’更好地服务于人，也离不开人的主观意志与创新创造。人类腾出更多精力，聚焦于思想与观念的创新，机器当好‘秘书’，在科学与文化领域一定会取得更深远的突破”可得：人类应该聚焦于思想与观念的创新，在科学与文化领域取得更深远的突破。答案：（1）D（2）D（3）①人类应该敞开胸怀，欢迎技术进步给工作与生活带来的改变；②人类应该聚焦于思想与观念的创新，在科学与文化领域取得更深远的突破。二、阅读下面的文学类文本。4-7【答案】（1）一溜银针上都穿好各种颜色的线，线都缠绕在银针上，银针并排着别在紫红的丝绒布上。（2）示例：母亲的爱是理解、是帮助，很细心、很温暖。（3）文章④～⑦段描写了母亲面对“我”的诉苦、自己的不幸身世和家中的各种不顺利甚至是自己的右眼即将失明的不幸的事，始终保持不急不躁、坦然接受的态度，突出了母亲平和沉静的性格特点。（4）示例：文中母亲面对人生的各种坎坷甚至不幸始终保持不急不躁、坦然接受的态度，结尾一段告诉我们，要学习母亲，面对人生的各种境遇都要保持镇静、平和、乐观的态度。【解答】（1）本题考查内容理解与概括。根据“寻出针线盒，我不禁愣住——紫红的丝绒布上，并排别着一溜银针，它们身上缠着各色穿好的线，像许多小小的士兵，静静待命”可知，这句话描写的情景是：一溜银针上都穿好各种颜色的线，线都缠绕在银针上，银针并排着别在紫红的丝绒布上。（2）本题考查内容理解与概括。母亲对女儿深挚而又暖心的爱可根据②～③段内容概括。根据“心里兀的一暖，不由得微笑起来——这是妈妈穿的线。轻轻地拈出一根针，几乎能触到半年前离世的妈妈留下的温度，仿佛看见阳台上月季红着，文竹绿着，在金色绒毛般的阳光里，妈妈眯着眼睛在做针线活儿”可知，母亲的爱很细心、很温暖；根据“妈妈知道，我最不耐烦拈针引线，但家里有个淘气小子，常常不得不缝缝补补……我是个好抱怨的人。一根针找不到、一条线颜色不对，都会让我气闷”母亲的爱是理解、是帮助。（3）本题考查内容理解与评析。根据第④段“我尤其喜欢向妈妈电话诉苦……而妈妈，一直都在安静地听，她自己从无怨言”可知，母亲性情平和，从无怨言；根据第⑤段“其实，她的一生并不平坦。出生后，就被放在外公外婆家门口，片言只字皆无。终其一生，不知道生身父母为谁。长大后，硬是凭着一手好针线，帮了自己帮别人，赢得了街坊的敬重”可知，母亲身世悲惨，但是凭着一手好针线，赢得了街坊的敬重；根据第⑥段“父亲弄丢了那笔补发的工资，她不气；哥哥没考上大学，她亦不恼；当医生告诉她，她的右眼将永远失明时，她也只是点点头。她手里总做着活计，飞针走线，密密麻麻的针脚，像人间岁月，穿过留痕，一行行纹丝不乱”可知，母亲性格沉静、平和、不急不躁。根据以上分析，这四段意在突出母亲无论遇到什么事情，都不急不躁、坦然接受、平和沉静的性格特点。（4）本题考查内容理解与概括。根据文中所写母亲的故事，结合结尾“人生这一袭袍，穿得久了，也容易积垢，难免开线。有空缝缝洗洗、补补缀缀，甚至拿到阳光底下去晒一晒，心自然会快乐舒畅”可知，这里把人生比作一袭袍，表现了人生难免会经历坎坷和挫折，面对人生的喜怒哀乐，要始终保持泰然处之的平和态度，这样人生才会快乐舒畅。答案：（1）一溜银针上都穿好各种颜色的线，线都缠绕在银针上，银针并排着别在紫红的丝绒布上。（2）示例：母亲的爱是理解、是帮助，很细心、很温暖。（3）文章④～⑦段描写了母亲面对“我”的诉苦、自己的不幸身世和家中的各种不顺利甚至是自己的右眼即将失明的不幸的事，始终保持不急不躁、坦然接受的态度，突出了母亲平和沉静的性格特点。（4）示例：文中母亲面对人生的各种坎坷甚至不幸始终保持不急不躁、坦然接受的态度，结尾一段告诉我们，要学习母亲，面对人生的各种境遇都要保持镇静、平和、乐观的态度。三、阅读《骆驼祥子》节选部分。8-9【答案】（1）从①～②段可以看出，祥子对明天已经悲观绝望。他认为明天只是今天的延续，不值得他费心思去考虑和担忧。他更关注眼前的快乐和满足，卖掉冬衣、卖掉其他暂时不用的东西，换取钱来享受当下，不必预备和顾虑未来。（2）从第③段可以看出，祥子现在变成了冷漠无情、悲观失望的人。他曾经认为拉车会有风险，现在却故意耍坏，对于摔死人也不在意。他变得寡言少语，不愿意交流和表达，只顾自己的生活需求，对外界的言语失去兴趣。他没有后悔的情绪，反而后悔以前自己的要强和谨慎，他不再有希望和目标，变得消极抱怨。这些特征表明他的性格变得冷漠、坚决、失望和悔恨。【解答】（1）本题考查理解概括文章内容。结合“不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天”“今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧”“明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈”“何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢”“凡是暂时不用的东西都马上出手”“脸不洗，牙不刷，原来都没大关系，不但省钱，而且省事”可知，祥子对明天已经悲观绝望了，不报任何希望。他认为明天只是今天的延续，不值得他费心思去考虑和担忧。他更关注眼前的快乐和满足，卖掉冬衣、卖掉其他暂时不用的东西，换取钱来享受当下，不必预备和顾虑未来。（2）本题考查人物形象。结合“原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死”可得：祥子现在变成了冷漠无情、悲观失望的人；结合“他又恢复了他的静默寡言。一声不出的，他吃，他喝，他掏坏。言语是人类彼此交换意见与传达感情的，他没了意见，没了希望，说话干吗呢？除了讲价儿，他一天到晚老闭着口；口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的。连喝醉了他都不出声”可得：他变得寡言少语，不愿意交流和表达，只顾自己的生活需求，对外界的言语失去兴趣。结合“他并不后悔；假若他也有后悔的时候，他是后悔当初他干吗那么要强，那么谨慎，那么老实。该后悔的全过去了，现在没有了可悔的事”可得：他没有后悔的情绪，反而后悔以前自己的要强和谨慎，他不再有希望和目标，变得消极抱怨。这些特征表明他的性格变得冷漠、坚决、失望和悔恨。答案：（1）从①～②段可以看出，祥子对明天已经悲观绝望。他认为明天只是今天的延续，不值得他费心思去考虑和担忧。他更关注眼前的快乐和满足，卖掉冬衣、卖掉其他暂时不用的东西，换取钱来享受当下，不必预备和顾虑未来。（2）从第③段可以看出，祥子现在变成了冷漠无情、悲观失望的人。他曾经认为拉车会有风险，现在却故意耍坏，对于摔死人也不在意。他变得寡言少语，不愿意交流和表达，只顾自己的生活需求，对外界的言语失去兴趣。他没有后悔的情绪，反而后悔以前自己的要强和谨慎，他不再有希望和目标，变得消极抱怨。这些特征表明他的性格变得冷漠、坚决、失望和悔恨。四、阅读下面的古诗。10．【答案】D【解答】ABC.正确；D.有误，七八句最后点出深沉的忧虑。“人事”，人世间的事。由于当时西山三城列兵防戍，蜀地百姓赋役负担沉重，杜甫深为民不堪命而对世事产生“日”转“萧条”的隐忧。“远离纷扰”错误。故选：D。五、阅读下面的文言语段。11-14【答案】（1）D（2）C（3）A（4）不是这样。逃命的敌人，忽然停止而抵抗我们，怎么知道他们没有预谋？【解答】（1）本题考查字词的理解。ABC.正确。D.有误，脱：放掉。故选：D。（2）本题考查句子的断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：然而狄青用兵，只要取胜就行。不追求奇功，所以没有打过大的败仗。故断为：然青之用兵/主胜而已/不求奇功/故未尝大败。故选：C。（3）本题考查对文章的理解和分析。A.有误，结合“追奔数里”之后下令停止，之后便急速下令不追穷寇错误。BCD.正确。故选：A。（4）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。句中重点词语有：然，这样；安，怎么。句意为：不是这样。逃命的敌人，忽然停止而抵抗我们，怎么知道他们没有预谋？答案：（1）D（2）C（3）A（4）不是这样。逃命的敌人，忽然停止而抵抗我们，怎么知道他们没有预谋？六、阅读下面的材料。15-19【答案】见解答。【解答】答案：（1）A（2）B（3）D（4）D（5）C四、作文。20.【答案】见解答【解答】那次批评“记住，人的一生最大的敌人就是自己。”这些年，我一直把这句话埋藏在心底，暗处努力，可以说，正是这句批评教育我的话，才让我不断努力，不断突破自己，走向成功之顶峰。儿时，我的学习成绩就不错，在班上就算得上出类拔萃，一次次考试的“胜利战果”，一张张让人眼红的奖状，这些可以引以为豪的东西，渐渐将一个没见过大世面的孩童变得骄傲起来，不可一世。面对这样的我，妈妈不止一次的提醒我，甚至批评、教育我，可是，收效甚微。正当我沉醉在这自我享受的境界的时候，一次考试，因为我长期缺乏复习，我的成绩一落千丈，我呆住了，往日那成绩顶尖的我终于因为骄傲自大而被拖向了“深渊”。我懊恼，我愤怒，我不知道该怎么办，我又更加恐惧失败，正当我迷茫时，妈妈，是您的批评和教育让我重拾信心，我的奋斗之火又重新被您点燃。那天，我一个人呆坐在墙角，手中拿着那张81分的试卷，我无地自容，妈妈又一次走过来，拍拍我的肩膀语重心长地说：“记住，没有什么可骄傲的，这一点成绩没什么，人的一生最大的敌人便是自己，只有不断进步，不断突破自我，才能让你更完美。”我望着母亲您那略带批评与鼓励的眼神，心里暗下决心，我一定要更加努力，不断突破自己。我努力了！我又努力了！又一次考试，我再次直插云霄，又迎来同学们羡慕的目光，可是，我不再骄傲，因为我知道自己做得还不够，“欲穷千里目，更上一层楼。”我一定要更努力！“记住，人的一生最大的敌人就是自己！”这句话也已成为我的座右铭，激励着我不断上进！