2024届高考历史一轮总复习选择性必修3第六单元第15课文化遗产:全人类共同的财富课件
展开通过万里长城、故宫、京剧等,认识文化遗产保护对传承民
族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。
一、文化遗产的保护与利用
(1)欧洲各国的皇室、贵族和教会中,收藏之风盛行。(2)针对中国古代器物进行分类、著录的金石学发展成为专门之学。
2.近现代:通过立法进行文物保护(1)1834 年,________针对古迹保护制定了法律。(2)1964 年的《国际古迹保护与修复宪章》,是关于古迹保护的第一个国际宪章。
(3)中国立法保护文物。
①1906 年,清政府颁布《保存古物推广办法》。1930 年,南京国民政府设立的中央古物保管委员会,公布了中国历史上第一部文物保护法律《____________》。②中华人民共和国建立起专业化的文物保护体系。________年通过并实施《中华人民共和国文物保护法》。
二、《世界遗产公约》1.《世界遗产公约》
(1)制定:1972 年,联合国教科文组织第 17 届会议通过《____
_______________________________________》。
(2)宗旨:集各国之力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实
(3)发展:2003 年通过《______________________》,不仅完善了对文化遗产的认识,而且表明文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性有着重要意义。
世界文化和自然遗产公约(世界遗产公约)
保护非物质文化遗产公约
2.中国与《世界遗产公约》
三、各国的历史遗迹与文化遗产
1.古代文明的遗迹:具有代表性的主要包括__________、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地________等。2.近代文化遗产:佛罗伦萨成为展示欧洲________________
的重要文化遗产,堪称包罗万象的艺术之城。
3.中国:第一批列入《世界遗产名录》的有__________、莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址五项世界文化遗产,以及作为世界文化与自然双重遗产的__________。
【思维延伸】世界文化遗产的价值
(1) 历史价值:世界文化遗产是人类历史文化的载体,是人们认识历史文化无比珍贵的“教科书”。这种价值不仅属于当代人,也属于未来的人类。
(2)世界价值:世界文化遗产是不同民族、不同国家进行交流、
促进了解、互相学习、取长补短的宝贵资源。
(3)学术价值:世界文化遗产是进行学术研究,尤其是进行历
史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源。
1.(2022 年天津南开一模)据天津《今晚报》报道,杨柳青年画动画版“哏儿都娃娃”以动画这种新媒体形式让年画动了起来。在传统艺术的基础上,结合当下流行的古风新意的形式,让传统年画中的娃娃更符合当下孩子们喜欢的卡通人物的形象,从而突
出作品的亲和力和感召力。这种做法的最深刻意义是(
A.颠覆了原有的年画作品表现形式B.使人们的生活更加丰富多彩
C.有利于中华传统文化的接续传承D.赋予了传统艺术新的生命力答案:C
2.(2022 年辽宁丹东二模)下表记述了部分世界文化方面的相
关史实。表中所述史实(
A.提升了典藏文物的合法性B.体现出文物保护的公平性C.使社会群体权益得到重视D.可推动文化的传承与保护
解析:选 D。根据题干表格内容可知,澳大利亚、美国及联合国教科文组织都颁布了相关文件或政策,其目的在于保护文化遗产,这些做法推动了世界文化遗产的传承与保护,故选 D 项。
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