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    【中职专用】高中语文 人教版·基础模块上册 13-2 诗四首—《归园田居》其一(教学课件)
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    【中职专用】高中语文 人教版·基础模块上册 13-2 诗四首—《归园田居》其一(教学课件)

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    这是一份【中职专用】高中语文 人教版·基础模块上册 13-2 诗四首—《归园田居》其一(教学课件),共13页。PPT课件主要包含了陶渊明等内容,欢迎下载使用。

    字元亮,又名潜,私谥“靖节”,世称靖节先生,浔阳柴桑(今江西省九江市)人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职,最末一次出仕为彭泽县令,八十多天便弃职而去,从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。
    少无/适俗韵,性本/爱丘山。 误落/尘网中,一去/三十年。羁鸟/恋旧林,池鱼/思故渊。开荒/南野际,守拙/归园田。方宅/十余亩,草屋/八九间。榆柳/荫后檐,桃李/罗堂前。暧暧/远人村,依依/墟里烟。狗吠/深巷中,鸡鸣/桑树颠。户庭/无尘杂,虚室/有余闲。久在/樊笼里,复得/返自然。
    通读全诗,思考本文的题眼是什么?
    其中隐藏的信息: (1)从何而归?(2)为何而归?(3)归向何处?(4)归去如何?
    A、少无适俗韵: 性本爱丘山:
    显示了不同流俗的高尚情操表明归隐田园的意向。
    保持自己高尚的节操和自由的品性
    从中可以看出作者厌恶官场,热爱田园,追求精神上的自由和独立
    诗人如何描写园田?园田的景色有何特点?体现作者怎样的感情?运用了什么表现手法呢?
    方宅、草屋,榆柳、桃李 。
    (亲切可即,环境幽雅美丽)
    (以动衬静,更显宁静、 和平 )
    恬静 空阔 幽雅 朦胧。
    暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
    以动写静,绘声绘色,构成了一幅淳朴宁静而又充满情趣的村居图,同时寄寓了诗人的美好情操和闲适的心情。
    开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。
    典型意象的组合,白描,以动写静,比喻,反衬等手法的运用展现出田园的宁静、清净、自由、和谐之美。
    白描原是中国画的一种技法,指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象,不着颜色,称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。 在文学创作上,“白描”作为一种表现方法,是指用最简练的笔墨,不加烘托,描画出鲜明生动的形象。
    厌恶官场,热爱田园,追求精神上的自由和独立,“不为五斗米折腰”的浩然傲气和鄙弃官场的高洁情怀,这就是陶渊明!他的个性、品格深刻影响着一代又一代中国人!
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