四川省宜宾市二中2022-2023学年高二生物上学期12月期末试题(Word版附解析)
展开叙州区二中2022-2023学年秋期高二期末考试
生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.考试结束后,将本试卷自己保管好,答题卡交回。
3.本次考试物理化学生物同堂分卷考试,物理110分,化学100分,生物90分
第I卷 选择题(36分)
一.选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求
1. 下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是( )
A. 地理隔离是产生新物种的标志
B. 突变和基因重组为生物进化提供了原材料
C. 生物进化的实质是种群的基因频率发生改变
D. 自然选择决定生物进化的方向
【答案】A
【解析】
【分析】现代生物进化理论主要内容是:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组产生进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化;隔离是新物种形成的必要条件,新物种形成的标志是产生生殖隔离。
【详解】A、生殖隔离是产生新物种的标志,A错误;
B、突变和基因重组都是随机的、不定向的,只是为生物进化提供了原材料,B正确;
C、D、在自然选择的作用下,具有有利变异的个体有更多的机会产生后代,种群中相应的基因频率会不断提高,而具有不利变异的个体留下后代的机会少,种群中相应的基因频率会下降,因此,生物进化的实质是种群的基因频率发生改变,导致生物朝着一定的方向不断进化,自然选择决定生物进化的方向,C、D正确。
故选A。
2. 下列关于人体稳态调节的叙述,错误的是
A. 血糖主要来自食物中的糖类,经消化系统消化分解为葡萄糖
B. 血糖主要用于氧化分解释放能量,最终生成CO2和H2O
C. CO2通过血液循环运输到肺,通过呼吸系统排出体外
D. 多余的水全部在肾脏形成尿液排出体外
【答案】D
【解析】
【分析】血糖的来源和去路分析图
【详解】A、血糖主要来自食物中的糖类,经消化系统消化分解为葡萄糖然后被吸收进入循环系统,运输到全身各处细胞,A正确;
B、糖是生物体内的主要能源物质,故血糖主要用于氧化分解释放能量,最终生成CO2和H2O,B正确;
C、代谢废物CO2通过血液循环运输到肺,通过呼吸系统排出体外,C正确;
D、多余的水主要在肾脏形成尿液排出体外,此外还可以通过呼吸、汗腺和消化液排出少量的水分,D错误。
故选D。
3. 关于群落的描述不准确的是
A. 水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关
B. 同一时间栽培长势相同的人工马尾松形成树林,该群落不存在垂直结构的分层现象
C. 自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替,而且种间关系越来越复杂
D. 沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度
【答案】B
【解析】
【分析】
群落的结构分为:垂直结构、水平结构。垂直结构具有明显的分层现象。水平结构,由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,它们呈镶嵌分布。
【详解】A、由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,它们水平上呈镶嵌分布,A正确;
B、长势相同的人工马尾松群落存在垂直结构的分层现象,如草本层、灌木层、乔木层等,B错误;
C、自然群落往往是向物种丰富度越来越大的方向演替,物种越多种间关系越复杂,C正确;
D、人类活动可改变群落演替的方向和速度,D正确。
故选B。
4. 如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,下面有关该图的说法正确的是( )
A. ①是传出神经 B. ③是传入神经
C. ②是大脑皮质 D. 若⑤处已断,用针刺感受器,则无痛感,无反射
【答案】D
【解析】
【分析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,①上含有神经节,故①是传入神经,②是神经中枢、③是传出神经、④是效应器。
【详解】A. ①是传入神经,A错误;
B. ③是传出神经,B错误;
C. ②神经中枢位于脊髓中央的灰质内,不是大脑皮层,C错误;
D. 若⑤处已断,用针刺感受器,则无痛感,无反射,因为传入神经被切断,反射弧不完整,不能完成反射,信号不能传至中枢,故无感觉,D正确。
5. 在一定浓度的Na+溶液中,离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图示为该部位受刺激前后膜两侧电位差的变化。下列相关说法正确的是( )
A. 接受刺激后,由a变为c是K+不断进入膜内的缘故
B. 由c到e的过程只消耗由线粒体提供的能量
C. c点的大小与膜外Na+浓度直接相关
D. 受刺激产生的神经冲动,只能向轴突的方向传导
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A、接受刺激后,由a变为c是Na+不断进入膜内的缘故,A错误;
B、由c到e的过程既可以消耗有氧呼吸由线粒体提供的能量,也可以消耗无氧呼吸有细胞质基质提供的能量,B错误;
C、c点为动作电位的峰值,c点的大小与膜外Na+浓度直接相关,C正确;
D、受刺激产生的神经冲动,在神经纤维上的传导是双向的,在反射弧中的传递只能向轴突的方向传导,D错误。
故选C。
6. 图为血糖调节模型,下列判断中正确是
A. 激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞
B. 激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞
C. 激素乙是胰岛素
D. 缺乏激素甲可能患糖尿病
【答案】D
【解析】
【分析】甲降低血糖作用,乙是升高血糖作用
【详解】由图可知甲为胰岛素,由胰岛B细胞分泌,乙为胰高血糖素,由胰岛A分泌,故ABC错误D选项正确。故选D。
第II卷(非选择题 54分)
7. 下图表示某种群数量变化可能四种情况(“J”型、I、Ⅱ、Ⅲ,其中a点表示外界因素的变化。请据图回答问题:
(1)若图甲所示物种为长江流域生态系统中的最高营养级生物之一的野生扬子鳄,当点后的变化曲线为Ⅱ、且种群数量为K2时,对该物种最有效的保护措施是_____。
(2)若图甲所示种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为_____(填“K1”“K2”或“0”),以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长,若a点变化为干旱,则a点后的变化曲线为I时,此时东亚飞蝗不断地聚集迁徙去追逐“绿色”,这体现了生态系统的_____功能。
(3)渔业捕捞后剩余量需控制在_____,原因是种群_____最大,有利于种群数量快速得到恢复。
(4)图乙为调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群第20~30年间种群的出生率_____(填“<”“=”或“>”)死亡率。15年时种群的年龄组成是_____型。
【答案】(1)就地保护(或建立自然保护区)
(2) ①. K2 ②. 信息传递
(3) ①. K/2 ②. 增长速率
(4) ①. = ②. 衰退
【解析】
【分析】1、据图甲分析,Ⅰ曲线的K值较高,因此I环境破坏较轻;Ⅱ的环境容纳量低于原始环境容纳量,说明环境有一定程度的破坏;Ⅲ中生物逐渐灭绝,说明栖息地的环境被完全破坏。
2、据图乙分析,1-10年,1<λ,种群数量增加,年龄结构为增长型;10-20年间0<λ<1,种群数量减少;20年以后λ=1,种群数量保持稳定。
【小问1详解】
Ⅱ的环境容纳量低于原始环境容纳量,说明环境有一定程度的破坏,对该物种最有效的保护措施是建立自然保护区。
【小问2详解】
种群数量在K/2时增长速率最大,而K2小于K/2,将蝗虫种群数量控制在K2,能够抑制其恢复到K值(如果控制在0,则不能提供给以其为食物的营养级生物能量,控制在K和K1,则数量过高,不利生态系统稳定);若a点变化为干旱,蝗虫数量上升一段时间后趋于稳定,为曲线I,此时东亚飞蝗不断的聚集迁徙去追逐“绿色”,这体现了生态系统的信息传递的功能。
【小问3详解】
种群数量在K/2时增长速率最大,因此渔业捕捞后剩余量需控制在K/2有利于种群数量快速得到恢复。
【小问4详解】
由曲线可知数据最少的应是第20年,因为λ值小于1,在此之前的基数一直在下降,到20年后λ为1,种群数量保持不变,故应是20年最低,20到30年间增长率为0,即出生率等于死亡率;第15~20种群数量减少,年龄组成为衰退型。
8. 如图为人体某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质,请分析并回答下列问题:
(1)造血干细胞在胸腺或骨髓内通过________转变为a、b、c等细胞,d、e分别是________细胞和________细胞。
(2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的,这属于________免疫。与③过程相比,④过程的应答特点是________。
(3)⑥过程的X-Y表示________。
(4)若X是胞内寄生菌,则患者彻底消灭X必须依靠________免疫,由________细胞去裂解靶细胞。如果X是HIV,则图中________细胞(用图中字母表示)会大量死亡,最终导致患者免疫功能几乎完全丧失而死亡。
【答案】 ①. 细胞分化 ②. 浆 ③. 记忆 ④. 体液 ⑤. 反应更快、更强、能产生大量抗体 ⑥. 抗原-抗体(或抗原-抗体特异性结合) ⑦. 细胞 ⑧. 效应T细胞 ⑨. a
【解析】
【分析】分析题图可知,该题的知识点是造血干细胞的增殖分化及体液免疫的过程,图中,a是T淋巴细胞,b是吞噬细胞,c是B淋巴细胞,d是浆细胞,e是记忆B细胞;①过程是淋巴细胞迁移到胸腺中成熟的过程,②是淋巴B细胞在骨髓中成熟的过程,③是B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,④是二次免疫过程,记忆细胞受到相同抗原刺激快速增殖分化形成浆细胞产生抗体(Y),⑤是浆细胞产生抗体,⑥是抗原抗体结合并被吞噬细胞吞噬。
【详解】(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为细胞分化,d代表效应B细胞(浆细胞),e代表记忆细胞(记忆B细胞)。
(2)由题图可知,③过程是在X刺激和T淋巴细胞参与下,主要通过B淋巴细胞进行免疫作用的,属于体液免疫过程,④是二次免疫,与初次免疫相比,二次免疫反应更快、等强烈。
(3)⑤是体液免疫的反应阶段,该过程的产物Y是抗体,⑥过程的X-Y表示抗原-抗体特异性结合。
(4)胞内寄生菌的消灭依靠细胞免疫,由效应T细胞去裂解靶细胞。如果X是HIV,HIV主要侵染人的T细胞(a),则图中a(T淋巴细胞)会大量死亡,最终导致患者丧失免疫功能而死亡。
【点睛】本题设计较为巧妙,以体液免疫示意图为载体,考查细胞分化,体液免疫,抗体的化学本质和相关细胞器,效应T细胞的功能,考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力,难度中等。
9. 研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。请据图回答:
(1)比较曲线____可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用;比较曲线___可知顶 芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。
(2)经研究发现,侧芽的生长素浓度 远高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍 可向侧芽运输,这说明此过程生长素 的运输方式是___________。
(3)比较曲线1、3、4可知____________(激素)能解除顶芽对侧芽生长的抑 制作用。该激素通过促进侧芽的____________从而促进侧芽的生长。
(4)与植物叶片的逐渐衰老和脱落有关的激素是_____________ 。
(5)综上可知,植物体的生长、发育是_____________________的结果。
【答案】 ①. 1、4 ②. 1、2、4 ③. 主动运输 ④. 细胞分裂素 ⑤. 细胞分裂 ⑥. 脱落酸 ⑦. 多种植物激素共同调节
【解析】
【分析】分析曲线信息可知:比较曲线1、4可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用;比较曲线1、2、4可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长;比较曲线1、3、4可知细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用。
【详解】(1)曲线1和曲线4的区别为有无顶芽,故可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用;比较曲线1、2、4可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。
(2)侧芽的生长素浓度远高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输,这说明此过程生长素可以从低浓度往高浓度处运输,故其运输方式是主动运输。
(3)比较曲线1、3、4可知细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用.该激素通过促进侧芽的细胞分裂从而促进侧芽的生长。
(4)脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落,故与植物的叶片逐渐衰老和脱落有关的激素是脱落酸。
(5)由曲线可知,植物体的生长、发育是多种植物激素共同调节的结果。
【点睛】本题通过实验考查多种激素对植物生长的影响。
(1)赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟;
(2)细胞分裂素促进细胞分裂(分布在根尖);
(3)脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落(分布在根冠和萎蔫的叶片);
(4)乙烯促进果实成熟;
(5)各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节;
(6)植物激素的概念:由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
10. 某多年生二倍体植物种子的子叶颜色黄色对绿色为显性;子叶形状圆形与皱形显隐性未知。现用子叶圆形黄色与圆形绿色植株作亲本杂交,子代的表现型及比例为:圆形黄色:皱形黄色:圆形绿色:皱形绿色=3:1:3:1。回答下列问题:
(1)子叶圆形和皱形中,显性性状是_______,该性状的遗传符合_______定律。
(2)请从亲本或子代中选择实验材料,设计一个杂交实验来验证圆形和皱形、黄色和绿色在遗传上符合基因的自由组合定律。
①实验思路:选择亲本中_____与子代中的_______植株杂交,观察并统计后代的_______。
②预期实验结果及结论:后代_____,则子叶圆形和皱形、黄色和绿色符合基因的自由组合定律。
【答案】(1) ①. 圆形 ②. 分离
(2) ①. 子叶圆形黄色 ②. 子叶皱形绿色 ③. 性状表现及比例 ④. 圆形黄色∶皱形黄色∶圆形绿色∶皱形绿色=1∶1∶1∶1
【解析】
【分析】1.基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2.题意分析,现用子叶圆形黄色与圆形绿色植株作亲本杂交,子代的表现型及比例为:圆形黄色∶皱形黄色∶圆形绿色∶皱形绿色=3∶1∶3∶1。单独分析发现,圆形∶皱形=3∶1,黄色∶绿色=1∶1,若相关基因分别用A/a、B/b表示,则亲本的基因型为AaBb、Aabb。
【小问1详解】
由于杂交子代中,子叶圆形和皱形的比例为3∶1,因此,子叶圆形对皱形为显性,该性状受一对等位基因控制,且符合基因分离定律。
小问2详解】
设计一个杂交实验来验证圆形和皱形、黄色和绿色在遗传上符合基因的自由组合定律。通常验证自由组合定律的方法是利用杂种自交或者是杂种个体进行测交,由分析可知亲本中表现为子叶圆形黄色的基因型为AaBb,子代中子叶皱形绿色的基因型为aabb。为了达到上述目的设计实验如下:
①选择亲本中子叶圆形黄色(AaBb)与子代中的皱形绿色植株(aabb)杂交,观察并统计后代的表现型和比例。
②若后代中圆形黄色∶皱形黄色∶圆形绿色∶皱形绿色=1∶1∶1∶1,则子叶圆形和皱形、黄色和绿色符合基因的自由组合定律。
11. 某研究小组研究雄性家兔中睾酮(ST,一种雄性激素)与生长激素(GH)的关系,得到的实验结果如下表。(切口不影响本实验)
项目 | ST浓度(μg/mL) | GH浓度(μg/mL) |
A组 | m | n |
B组 | <m | >n |
根据资料,请完成下面的探究实验。
实验目的:__________________________________。
实验假设:ST含量的增加能使GH的含量下降。
实验材料:1月龄体重相同的健康雄性家兔12只,ST、CH测定试剂盒,手术器械用具等。
实验步骤:(1)将家兔分为甲、乙两组,每组6只。,依次测定和记录每只家兔血液中ST和GH的浓度。
(2)对两组家兔的处理:甲组切除性腺,乙组__________________。
(3)在相同的条件下饲养1个月后,依次测定和记录_______________。
分析讨论:
①要使实验更严谨,应给甲组家兔注射_________,乙组家兔注射等量生理盐水,然后测定和记录每只家兔血液中的GH浓度,求两组的平均值。
②预测进一步实验处理后的结果:甲组GH浓度_________,乙组GH浓度___________。
【答案】 ①. 实验目的:研究ST与GH的关系(“睾酮”“生长激素”) ②. 做手术,但不切除性腺 ③. 每只家兔血液中ST和GH的浓度(“睾酮”“生长激素”) ④. 适量ST溶液( “睾酮”) ⑤. 下降 ⑥. 不变
【解析】
【分析】实验设计题解法:
(1)选择材料,分组编号:题干中的材料、用具是帮助我们分析方法步骤的主要依据,一定要认真分析,看给出的材料、用具能不能直接运用,不能直接运用的,需要怎样处理才能把干扰因素排除。依据实验所需的组数对选定的材料进行分组编号或编组,在步骤中明确表达出来。
(2)操控自变量,设置对照组:根据实验目的,依据自变量的情况确定所需要的实验组的数量,设置对照组,对材料施以不同的处理。同时依据单一变量原则设法控制无关变量,设法提供其他的适宜条件。
(3)确定并描述因变量的观察或测量:在实验的最后一步,要明确本实验需观察或测量的内容,记录实验结果。
【详解】某研究小组研究雄性家兔中睾酮(ST,一种雄性激素)与生长激素(GH)的关系,由实验表格内容可知该实验目的为研究ST与GH的关系。
实验步骤:
(1)分组,测定和记录每只家兔血液中原有ST和GH的浓度。目的是控制变量,在实验前测定,避免对实验结果产生影响。
(2)对两组家兔的处理:甲组切除性腺,乙组为对照组,做手术但不切除性腺,保存无关变量相同。
(3)该实验的观察指标为血液中ST和GH的浓度,在相同且适宜的条件下饲养1个月后,依次测定和记录每只家兔血液中ST和GH的浓度。
分析讨论:
①要使实验更严谨,可再给甲组家兔注射适量ST溶液,乙组家兔注射等量生理盐水,然后测定和记录每只家兔血液中的GH浓度,求两组的平均值。
②切除性腺的B组GH浓度大于不切除性腺的一组,可推测性腺分泌的雄性激素可抑制GH的分泌,甲组家兔注射适量ST溶液,由此可得进一步实验处理后的结果:甲组GH浓度下降,乙组GH浓度不变。
四川省宜宾市四中2023-2024学年高二上学期1月期末生物试题(Word版附解析): 这是一份四川省宜宾市四中2023-2024学年高二上学期1月期末生物试题(Word版附解析),共22页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
四川省宜宾市叙州区一中2022-2023学年高二生物上学期12月期末试题(Word版附解析): 这是一份四川省宜宾市叙州区一中2022-2023学年高二生物上学期12月期末试题(Word版附解析),共10页。
四川省宜宾市四中2022-2023学年高二生物上学期12月期末试题(Word版附解析): 这是一份四川省宜宾市四中2022-2023学年高二生物上学期12月期末试题(Word版附解析),共11页。