2024版新教材高考语文全程一轮总复习课时作业4文言语句翻译

课时作业4　文言语句翻译

题组一　重点实词的翻译

1．[2021·全国乙卷]敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。(节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》)

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2．[2021·全国乙卷]丁亥，制：“决死囚者，二日中五覆奏，下诸州者三覆奏。行刑之日，尚食勿进酒肉，内教坊及太常不举乐。皆令门下覆视，有据法当死而情可矜者，录状以闻。”由是全活甚众。(节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》)

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3．[2021·新高考Ⅰ卷]上患吏多受赇，密使左右试赂之。有司门令史受绢一匹，上欲杀之，民部尚书裴矩谏曰：“为吏受赂，罪诚当死。但陛下使人遗之而受，乃陷人于法也，恐非所谓‘道之以德，齐之以礼’。”(节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》)

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4．[2021·新高考Ⅰ卷]裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有变也，君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。是知君者表也，臣者景也，表动则景随矣。

(节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》)

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5．[2021·新高考Ⅱ卷]四年秋七月，以尚书仆射戴渊为征西将军，镇合肥。逖以已翦荆棘收河南地，而渊一旦来统之，意甚怏怏。又闻王敦与刘、刁构隙，将有内难。知大功不遂，感激发病。九月，卒于雍丘。(节选自《通鉴纪事本末·祖逖北伐》)

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6．[2023·湖北恩施模拟](刘)晏又以为户口滋多，则赋税自广，故其理财以养民为先。诸道各置知院官，每旬月，具州县雨雪丰歉之状白使司，丰则贵籴，歉则贱粜，或以谷易杂货供官用，及于丰处卖之。

(节选自《资治通鉴·唐纪》)

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7．[2023·湖北名校联考]甲申，始剖符封诸功臣为彻侯。萧何封酂侯，所食邑独多。功臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，小者数十合。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，顾反居臣等上，何也？”

(节选自《资治通鉴·汉纪》)

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8．[2023·湖北鄂东南联考]仲淹以民远输劳苦，请建鄜城为军，以河中府、同、华州中下户租税就输之，春夏徙兵就食，可省籴十之三，他所减不与。

(节选自《宋史纪事本末·夏元昊拒命》)

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9．[2023·河南开封三模]吾观突厥之众虽多而不整，君臣之志惟贿是求，当其请和之时，可汗独在水西，达官皆来谒我，我若醉而缚之，因袭击其众，势如拉朽。又命长孙无忌、李靖伏兵于幽州以待之，虏若奔归，伏兵邀其前，大军蹑其后，覆之如反掌耳。

(节选自《资治通鉴·唐纪》)

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题组二　重点虚词的翻译

1．[2023·西安五区预测]信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎？”

(节选自《史记·淮阴侯列传》)

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2．[2023·广东深圳模拟]自古帝王凡有兴造，必须贵顺物情。秦始皇营建宫室，而人多谤议者，为徇其私欲，不与众共故也。

(节选自《贞观政要》)

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3．[2023·湖北荆州四校联考]上谓刘基曰：“曩者群雄角逐，生民涂炭。今天下次第已平，思所以生息之道，何如？”基对曰：“生民之道，在于宽仁。”

(节选自《明史纪事本末·开国规模》)

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4．[2023·福建三明质检]时范仲淹意欲复古劝学，数言兴学校。宋祁等奏：“教不本于学校，事不察于乡里，则不能核名实。有司束以声病，学者专于记诵，则不足尽人材。……”帝从之。

(节选自《宋史纪事本末·学校科举之制》)

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5．[2023·陕西西安仿真检测]承宗果大恐，上表请割德、棣二州以献。移袁州刺史，百姓以男女为人隶者，公皆计佣以偿其直而出归之。

(节选自唐代李翱《韩公行状》)

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6．[2023·湖北黄冈模拟]移郴之桂阳令，治绩尤著。徙知南昌，南昌人皆曰：“是能辨分宁狱者，吾属得所诉矣。”富家大姓、黠吏恶少，惴惴焉不独以得罪于令为忧，而又以污秽善政为耻。

(节选自《宋史·周敦颐传》)

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7．[2023·陕西宝鸡检测]谢统师等皆故隋官，心终不服，密与群胡为党，排轨故人，乃诟(曹)珍曰：“百姓饿者，自是羸弱，勇壮之士，终不至此。”

(节选自《通鉴纪事本末·唐平河西》)

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8．[2023·福建漳平毕业班联考]三年，公卿议者皆愿罢宛军，专力攻胡。天子业出兵诛宛，宛小国，而不能下，则大夏之属渐轻汉。

(节选自《通鉴纪事本末·汉通西域》)

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9．[2023·苏州模拟]奏言：“抚按举劾，往往失实，赏罚不当，人何所激劝？且巡抚岁终例有册，第属吏贤否，今皆寝阁，乞申饬其欺玩者。”帝嘉纳之。

(节选自《明史·胡松传》)

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10．[2023·山东临沂模拟]苏轼以札子自辨：“臣区区之忠，盖自谓无负矣。今庆基乃反指以为诽谤，不亦矫诬之甚乎！臣恐阴中之害，渐不可长，非独为臣言也。”

(节选自《续资治通鉴·宋纪八十二》)

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题组三　重点句式的翻译

1．[2023·山西太原模拟](王)朴性刚果，又见信于世宗，凡其所为，当时无敢难者，然人亦莫能加也。世宗征淮，朴留京师，广新城，通道路，壮伟宏阔，今京师之制，多其所规为。

(选自《新五代史·列传十九》)

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2．[2023·云南昆明诊断检测]诸将请选铁骑五百为卫从，子仪曰：“此适足为害也。”郭晞扣马谏曰：“彼，虎狼也，大人，国之元帅，奈何以身为虏饵！”子仪曰：“今战则父子俱死，而国家危。往以至诚与之言，或幸而见从，则四海之福也。不然，则身没而家全。”

(节选自《通鉴纪事本末·仆固怀恩之叛》)

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3．[2023·广东汕头模拟]是岁，江、浙、两淮、夔州等路水旱相继，发廪蠲租，遣使按视，民有流入江北者，命所在振业之。(节选自《宋史·孝宗纪》)

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4．[2023·江西重点中学盟校联考]宰相房琯以武名臣之子，素重之，及是，首荐才略可称，累迁给事中。既收长安，以武为京兆少尹、兼御史中丞，时年三十二。以史思明阻兵不之官，优游京师，颇自矜大。

(节选自《旧唐书·严武传》)

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5．[2023·内蒙古呼和浩特质检]永明初，卫将军王俭领丹阳尹，复引为主簿。俭每见其文，必三复殷勤，以为当时无辈，曰：“自傅季友以来，始复见于任子。若孔门是用，其入室升堂。”于是令昉作一文，及见，曰：“正得吾腹中之欲。”乃出自作文，令昉点正，昉因定数字。

(节选自《南史·任昉传》)

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6．[2023·江西南昌模拟]及还，魏主让昶曰：“人谁不死，何至自同牛马，屈身辱国，纵不远惭苏武，独不近愧思宁乎！”乃黜为民。

(节选自《通鉴纪事本末·元魏寇齐》)

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7．[2023·云南昆明诊断检测]子仪因说之曰：“吐蕃无道，乘我国有乱，吞噬我边鄙，焚荡我畿甸，其所掠之财不可胜载。马牛杂畜，长数百里，弥漫在野。此天以赐汝也。全师而继好，破敌以取富，为汝计，孰便于此？不可失也。”药葛罗曰：“吾为怀恩所误，负公诚深，今请击吐蕃以谢过。”

(节选自《通鉴纪事本末·仆固怀恩之叛》)

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8．[2023·广东珠海检测]故学文之端，急于明理，如知文而不务理，求文之工，世未尝有也。

(节选自《宋史·张耒传》)

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9．[2023·安徽黄山模拟]冬十月乙未，魏博监军以拥兴之状闻。李吉甫请遣中使宣慰以观其变，李绛曰：“不可。今田兴奉其土地兵众，坐待诏命，不乘此际推心抚纳，结以大恩。”上从之，以兴为魏博节度使。

(节选自《通鉴纪事本末·魏博归朝》)

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10．[2023·山东临沂模拟]昔东汉孔融，才疏意广，是以遭路粹之冤；西晋嵇康，才多识寡，是以遇钟会之祸。臣人无二子之长而兼有古人之短，若非陛下至公而行之以恕，至仁而照之以明，则臣已下从二子游久矣，岂复有今日哉？

(节选自《续资治通鉴·宋纪八十二》)

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题组四　文言语句的意译

1．[2023·山东枣庄模拟]久之，复召问曰：“朕数梦双陆不胜，何也？”对曰：“双陆不胜，无子也。意者天以此儆陛下耶。文皇帝身蹈锋刃，百战以有天下，传之子孙。先帝寝疾，诏陛下监国，陛下掩神器而取之，十余年矣，又欲以三思为后。且母子与姑侄孰亲？陛下立庐陵王，则千秋万岁，血食于太庙。三思立庙，无祔姑之礼。”

(节选自苏辙《狄仁杰论》)

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2．[2023·江苏模拟]贞观元年，太宗谓侍臣曰：“正主任邪臣，不能致理；正臣事邪主，亦不能致理。惟君臣相遇，有同鱼水，则海内可安。”谏议大夫王珪对曰：“臣闻，木从绳则正，后从谏则圣。是故古者圣主必有争臣七人，言而不用，则相继以死。陛下开圣虑，纳刍荛，愚臣处不讳之朝，实愿罄其狂瞽。”太宗称善。

(节选自《旧唐书》)

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3．[2023·江西新余模拟]三年，加龙图阁学士，权知开封府事，所代包孝肃公以威严御下，名震都邑。公简易循理，不求赫赫之誉，有以包公之政励公者，公曰：“凡人材，性不一。用其所长，事无不举；强其所短，势必不逮。吾亦任吾所长耳。”闻者称善。

(节选自苏辙《栾城集·欧阳文忠公神道碑》)

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4．[2023·天津市和平区质检]古人所以贵博者，正谓业必能专，而后可与言博耳。盖专则成家，成家则已立矣。宇宙名物，有切己者，虽锱铢不遗；不切己者，虽泰山不顾。如此用心，虽极钝之资，未有不能记也。不知专业名家，而泛然求圣人之所不能尽，此愚公移山之智，而同斗筲之见也。

(节选自章学诚《文史通义》)

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5．[2023·广州联考](陆)秀夫才思清丽，一时文人少能及之。性沉静，不苟求人知。每僚吏至阁，宾主交欢，秀夫独敛焉无一语。或时宴集府中，坐尊俎间，矜庄终日，未尝少有希合。

(节选自《宋史·陆秀夫传》)

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6．[2023·安徽宣城联考]至道三年六月乙巳，工部侍郎、同知枢密院事钱若水罢为集贤院学士、判院事。先是，太宗为若水言：“士之学古入官，遭时得位，纡朱拖紫，跃马食肉，前呼后拥，延赏宗族，此足以为荣矣，岂得不竭诚报国乎？”若水对曰：“高尚之士，不以名位为光宠；忠正之士，亦不以穷达易志操……”太宗然其言。

(节选自《皇宋通鉴长编纪事本末》)

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7．[2023·石家庄预测]伶人周匝为梁所得，帝每思之；入汴之日，匝谒见于马前，帝甚喜。匝涕泣言曰：“臣之所以得生全者，皆梁教坊使陈俊、内园栽接使储德源之力也，愿就陛下乞二州以报之。”帝许之。郭崇韬谏曰：“陛下所与共取天下者，皆英豪忠勇之士。今大功始就，封赏未及一人，而先以伶人为刺史，恐失天下心。”帝谓崇韬曰：“吾已许周匝矣，使吾惭见此三人，公言虽正，当为我屈意行之。”以俊为景州刺史，德源为宪州刺史。

(节选自《资治通鉴·后唐纪》)

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课时作业4　文言语句翻译

题组一

1．答案：【实词】断：裁决，处理。忿：愤怒。存：保全。

【译文】但已经知道不能这样处置，再依法裁决，这是忍下了小的愤怒而保全了大的信用啊。

2．答案：【实词】覆视：审察、查验。矜：怜悯，同情。状：情况。闻：使动用法，使……听到(上报)。

【译文】都让门下省复核查验，有依据法令应当判死刑而情由值得怜悯的人，记录下情形上报朝廷。

3．答案：【实词】患：担心。赇：贿赂。左右：古义，身边的人；今义，方位名词。

【译文】皇上担心官吏中多有接受贿赂的，暗地里叫身边人贿赂官员进行试探。

4．答案：【实词】恶：厌恶。过：过错。忠：形容词作名词，忠臣。佞：形容词作名词，奸臣。

【译文】君主厌恶听到自己的过错，忠臣就会变为佞臣；君主喜爱听到正直的言论，佞臣就会变成忠臣。

5．答案：【实词】遂：成功。感激：古义，感伤激愤。

【译文】祖逖知道大业难以成功，感伤激愤而生病。

6．答案：【实词】具：陈述。歉：歉收，收成不好。白：上报。籴：买进粮食。

【译文】每过十天至一个月，(知院官)必须陈述所在州县的雨雪丰歉状况，上报转运使司，如果丰收，就以高价买进粮食；如果歉收，就以低价卖出粮食。

7．答案：【实词】徒：只是。文墨：指文书辞章。顾反：反而。

【译文】只是处理文书辞章和发发议论，(地位)反而在我们之上，(这是)为什么呢？

8．答案：【实词】徙：转移。就：接近。与：参与(包含)。

【译文】春夏时转移士兵到有粮食吃的地方去，可省去买粮费用的十分之三，而其他方面(军费)的减少还未包含在内。

9．答案：【实词】邀：阻击，拦截。蹑：跟踪，追踪。覆：消灭。

【译文】假如俘虏奔逃回去，埋伏着的兵马在前面阻拦截击，大部队在后面跟踪追击，消灭他们易如反掌。

题组二

1．答案：【虚词】而：连词，表因果关系。乎：语气助词，表疑问语气，可译为“呢”“吗”。

【译文】大丈夫不能自己谋生，我可怜公子你才给你饭吃，哪是指望你报答我呢？

2．答案：【虚词】为：因为。其：代词，自己的。

【译文】而百姓有很多非议，这是因为(秦始皇)只是满足自己的私欲，而不和大家一同享用的缘故。

3．答案：【虚词】所以：用来……的，……的办法。何如：怎么样，怎么办。

【译文】如今天下已经依次平定，思考使百姓生存的办法，应该怎么做？

4．答案：【虚词】以：介词，用。则：连词，表假设结果，就，那么。

【译文】有关部门如果只局限于用诗文声律取士的规定标准，学生只专心于记述背诵，就不能真正选拔出人才。

5．答案：【虚词】者：助词，定语后置的标志，相当于“的”。

【译文】(韩愈)调任袁州刺史，百姓中有把儿女卖给人当奴隶的，他都计算他们做工的报酬来抵偿其卖身的钱，放他们出去回到各自家中。

6．答案：【虚词】焉：形容词词尾，译为“……的样子”“地”或不译。而：连词，表递进，而且。

【译文】那些富豪大族名门大姓、狡诈的官吏、品行恶劣的年轻人，都(显出)惶恐不安的样子，不仅担忧被县令判为有罪，而且又以玷污清廉的政治为耻辱。

7．答案：【虚词】乃：连词，表承接，于是，就。

【译文】(谢统师等人)于是骂曹珍说：“饿死的百姓是因为他自己瘦弱，健壮的人最终也不会到饿死的地步。”

8．答案：【虚词】而：连词，表假设，如果，假如。则：连词，表假设，那么，就。

【译文】汉天子已经出兵讨伐大宛，大宛是个小国，如果不能攻克，那么大夏这些国家会渐渐地轻视汉朝。

9．答案：【虚词】何所：即“所何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，拿什么。

【译文】巡抚、巡按推举弹劾，常常与事实不符，(这样)赏罚不当，拿什么来激励规劝人呢？

10．答案：【虚词】乃：强调出乎意料，竟然，却。

【译文】现在庆基竟然反过来指责我是诽谤先帝，不也假借名义诬陷得太严重了吗！

题组三

1．答案：【被动句】“见信于世宗”中，“见”表被动。

【译文】王朴性格刚毅果断，又被世宗信任，凡是他所做的事情，当时没有敢责难的人，然而没有谁能超过他。

2．答案：【判断句】“则四海之福也”中，“则”为副词，用在判断句中，起强调和确认作用，可译为“是”“就是”。

【译文】(我)去用极诚恳的态度跟他们说，或许能侥幸使他们听从我的劝说，(那)就是天下的福分了。

3．答案：【定语后置】“民有流入江北者”，定语“有流入江北者”置于中心语“民”之后，正常语序应为“有流入江北者民”。

【译文】派遣官员视察，对流入江北的百姓，命令所在地区赈济救助他们。

4．答案：【省略句＋介词结构后置】优游京师，“京师”前省略介词“于”，同时介词结构“于京师”置于动词“优游”之后，正常语序应为“于京师优游”。

【译文】由于史思明兵马阻碍，不能去任职，(严武)在京城生活得十分闲适，非常自负自大。

5．答案：【宾语前置】“孔门是用”，“是”是宾语前置的标志，正常语序应为“用孔门”。

【译文】自傅季友以来，这样的好文章才又出现在任昉笔下。如果收录为孔门(成为孔子的学生)，那么任昉(的水平)已经达到了入室升堂的地步了。

6．答案：【固定句式】“独……乎”和“独……耶(哉)”一样，表反问，可译为“难道……吗”。

【译文】即使不远愧于苏武，难道同眼前的张思宁比较一下还不感到自羞吗？

7．答案：【被动句】“吾为怀恩所误”，“为……所……”表被动。

【译文】我被怀恩蒙蔽了，辜负您实在太深，如今请让我攻击吐蕃来谢罪。

8．答案：【判断句】“世未尝有也”，“……也”表判断。

【译文】如果知道(懂得)写文章却不致力求理，仅仅追求文章的精巧，这是世间不曾有过的事。

9．答案：【介词结构后置】“结以大恩”，介词结构“以大恩”置于动词“结”之后，正常语序应为“以大恩结”。

【译文】如今田兴奉上他的土地和军队，坐等朝廷下达命令，不趁着这个机会推心置腹地安抚招纳，用大恩大德去结交他。

10．答案：【固定句式】“岂……哉”和“岂……乎”一样，表反问，可译为“难道……吗”“怎么会……呢”。

【译文】那么我已经在地下和这二人交往很久了，怎么还会有今天呢？

题组四

1．答案：【重点】修辞：借代，神器，代指帝位、国家。

【译文】先帝卧病在床，诏令陛下监管国事。陛下趁机取得帝位十多年了。

2．答案：【重点】修辞：借喻，刍荛：原指割草采薪，这里指浅陋的见解，谦辞，翻译时要注意。

【译文】陛下开拓思路，采纳臣民这浅陋的见解，我等处在不避忌讳的圣朝，着实愿意把愚昧之见都讲出来。

3．答案：【重点】句式：“用其所长”“强其所短”结构对举，语意相反。

【译文】运用他的长处，事情没有不成功的；强行运用他的短处，势必无法达到目的。

4．答案：【重点】修辞：比喻，斗筲：斗与筲都是容量不大的量器。比喻才识器量小。

【译文】空泛地追求连圣人都不能穷尽的知识，这是虽有愚公移山的智慧，而见识却如斗筲一样短浅。

5．答案：【重点】修辞：借代，尊俎：古代盛酒肉的器皿，常用为宴席的代称。

【译文】有时在府中宴饮，(他)坐在宴席间，整日姿态矜持庄重，不曾有一点迎合的意思。

6．答案：【重点】古代文化知识：朱、紫：红色、紫色，这里指官袍。

【译文】身着官袍，高头大马，锦衣玉食，前呼后拥，赏赐延及宗族，这足够成为一生荣耀，怎么能不竭诚报国呢？

7．答案：【重点】补充省略：“使吾惭见此三人”是结果，前面应补出原因。

【译文】我已经答应周匝了，(如果按你说的做)，会让我不好意思见这三个人了。你的话虽然正确，但还是看在我的面子上委屈自己执行一下吧。