河北省邯郸冀南新区育华实验学校2022-2023学年八年级下学期第四次月考语文试题

答案

2022~2023学年第二学期八年级语文部编版期末质量评价参考答案

评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。

1.憎  A   B   瘁（4分）

2.（8分，1空1分）

（1）零落成泥碾作尘

（2）满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

（3）死者长已矣

（4） 教然后知困

（5）但余钟磬音

（6）辗转反侧，寤寐思服。

3.D（3分）

【详解】A.否定不当，将“不是一个奇迹”改为“是一个奇迹”；B.句式杂糅，可将“榜样”删去；C.分类不当，“橡皮擦、涂改液”都属于学习用品，三者不是并列关系，将“和”改为“等”；故选D。

4.B（3分）【详解】B.韩愈是唐代杰出的文学家、思想家；

5.（6分）（1）（3分）①历史悠久 ②取材广泛 ③剪法多样

（2）（3分）画面内容：一个胖小孩怀里抱着一条肥大的鱼，胖小孩儿身后的两侧是荷叶荷花。寓意：年年有鱼，【或：连年有鱼（余）、喜庆有鱼（余）】

6.（2分）①运用这些动词细致传神地写出风吹茅草的情状，再现了秋风破屋的过程，使人有身临其境的感觉；②茅草的动态紧紧地牵着诗人的视线，表现了诗人无可奈何的心情。

7.B（3分）

解析：本题考查内容分析。结合“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”可知，作者宁可自己冻死也希望天下的贫苦百姓能够有一个遮风挡雨的房子， 他的心中百姓是比自己还重要的，故“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息”这里，有失去茅草的痛心，有对百姓生活的同情，但是没有仇恨，故B错误，选B。

8.（3分）(1) 女子出嫁 （2）以……为亲 （3）同“鳏”，老而无妻

9.B（3分）

解析：A.而：连词，表顺承/连词，表转折；B.恶：都是厌恶、憎恶的意思；C.其：代词，自己的/语气词，加强诘问语气，难道；D.于：介词，到/介词，从；故选B。

10.（4分）（1）选拔推举品德高尚、有才干的人，讲究诚信，培养和睦气氛。

（2）使人们的欲望决不会由于物资的原因而得不到满足，物资决不会因为人们的欲望而枯竭。

解析：本题考查文言文翻译。要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。①重点词语：贤，指品德高尚；能，才干出众；与，同“举”；修，培养；②重点词语：欲，欲望；穷，满足；屈，枯竭，竭尽

11. （2分）大同社会的基本特征    礼制产生的主要原因。    

解析：本题考查筛选信息、概括内容的能力。

结合甲文内容“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦”是对大同社会的纲领进行说明。接下来“故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己”，进行详细阐述不同的人的不同状态，用自己的语言概括就是：大同社会的基本特征。接下来，“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同”指出大同社会的美好。

乙文根据选文的第一句话“礼起于何也”可知，主要是讲述礼制产生的主要原因。

参考译文：

【甲】在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦气氛。所以人不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务，女子有归宿。反对把财物弃置于地的浪费行为，不是为了占为己有；人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生。所以门从外面带上，而不从里面闩上，这叫做理想社会。

【乙】礼是从哪里产生的呢 答案是：人类生来就有欲望，欲望达不到不可能放弃追求；追求没有限度和界限的时候，就不可能没有争夺；互相争夺就引起混乱，乱起来就陷入困境。古代圣贤憎恶这种混乱局面，所以制定礼义来区分人的等级界限，用来适度满足人们的欲望和追求，使人的欲望不超过物质供应的限度，物质供应不是无限度地满足人的欲望，这两方面互相制约并有所增长，这就是礼产生的原因。

12.（2分）追求学习数量，不追求学习质量，对个人成长没有任何促进作用。

13.（3分）运用对比论证，将死读书和会读书的人的学习效果进行对比，突出论证了读书需要在精用中求实践的重要性。

14.（3分）不能调换，第③④⑤段分别从精品、精思、精用的读书角度论证，符合读书从品读到感悟到实践逐层递进的认知关系，所以不能调换顺序。

15.D（3分）

16.（环境描写）运用反衬手法，以乐景写哀情;通过写花草的茂盛，鸟儿的飞跃和天空的高远反衬父亲心情的低落。（3分）

17.在内容上写出了父亲“恨铁不成钢”的酸楚，突出了“我”对父子见面情景担忧(2分);在结构上承上启下。（1分）

18.神态描写。 儿子为自己吸毒给家庭带来的不幸而感到内疚：父亲的宽容，父亲真情与爱心融化了儿子感动了儿子。（3分）

19.父亲用纸条告诉儿子(孩子)，等孩子戒毒成功后回家。 错已经犯下了，父亲用爱与宽容感化儿子，希望儿子戒掉毒瘾走上正途。表达了父亲对儿子的爱。(达意即可)（4分）

20.（2分）尼古拉·奥斯特洛夫斯基       保尔·柯察金

21.C（3分）

22.作文略。

一类作文要求：

①内容切合题意，中心突出，感情真挚。（请勿套写、抄袭）

②作文结构严谨，语言流畅，用词生动，能够恰当运用写作方法。（注意文体要求）

③书写工整，字体美观，字数充足，无错别字，无标点符号错误。