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河北省石家庄市鹿泉区2022-2023学年五年级下学期期末语文试卷(含解析)
展开2022-2023学年河北省石家庄市鹿泉区五年级(下)期末
语文试卷
一、基础训练营
1.下列每组词语中都有一个加点字的读音不正确,请用“ ”画出并改正括号里。
(1)点缀(zhuì) 爱憎(zèng) 眺望(tiào) 玷污(diàn) ( )
(2)旖旎(nǐ) 计谋(móu) 困窘(jiǒng) 弦乐(xuán) ( )
(3)泥浆(jiāng) 撩动(liáo) 镌刻(juàn) 顽劣(liè) ( )
2.读拼音写词语。
(1)爷爷扛着chú tou 去了园子,我一会儿追hú dié ,一会儿数
yīng tao ,一会儿大声yāo he ,一会儿fàng sì 奔跑,逗得爷爷哈哈大笑。
(2)冬奥会在北京隆重举行,由此翻开奥运历史上zhǎn xīn 的一页。赛场上,选手们个个都mó quán cā zhǎng ,有的在冰面上旋转,有的在赛道上fēi chí ,这真是“飘然而行陡然止,cāo zòng 自我随纵横”啊!
3.下列词语书写全部正确的一项是( )
A.舍已为工 顶天立地 低头折节
B.兴致勃勃 随心所喻 绞尽脑汁
C.肃然起敬 遥遥领先 风旗雪压
D.悠然自得 呲牙咧嘴 矜持不苟
4.下面加点词语使用不恰当的一项是( )
A.诸葛亮神机妙算,巧“借”东风打胜仗。
B.报刊上常有关于不明飞行物的报道,我对这件事半信半疑。
C.奶奶听说明明这次考试没有考好,乐此不疲地对明明说以后要好好学习。
D.一时想不到办法,弟弟急得抓耳挠腮。
5.下列句子中歇后语运用不正确的一项是( )
A.在2023年世界乒乓球职业大联盟新加坡大满贯赛中,孙颖莎一人独揽三项冠军,真可谓是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”了。
B.他是校体训队的长跑主力,800米跑对他来说就是“张飞吃豆芽——开动(冻)了”。
C.交流了半天,他的态度还是“外甥打灯笼——照旧(舅)”,老师有些生气了。
6.给下列句子选择正确的描写方法。
A.动作描写 B.语言描写 C.心理描写 D.外貌描写
(1)头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗。
(2)小胖墩儿说:“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”
(3)武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。
(4)“这人是谁,怎么会如此没有礼貌?”她心里不禁纳闷起来。
7.结合情境,在下面语段中的横线处填写序号。
2022年3月,感动中国2021年度获奖人物揭晓,他们的身份和年龄不尽相同:身残志坚的清华博士生江梦南,今年刚好三十,恰是 之年;分享“中国脱贫故事”的香港记者陈贝儿,生于1979年,已过四十 之年;年龄最大的是世界著名的物理学家杨振宁,1922年生人,已岁至 ……他们或在自己的行业内默默坚守、无私奉献,或在逆境中奋勇拼持、突破自我,这些人物的事迹令人肃然起敬。
8.句子加工厂。
(1)平时,他口若悬河,滔滔不绝,今天却一反常态, 。真不知这是怎么了!(写出人物与平时不同的表现)
(2)照样子,围绕“时间过得缓慢”的体验写一写。
ㅤㅤ例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
(3)下面是对太阳花的静态描写,请接着对其进行动态描写。
ㅤㅤ太阳花是红色的,它的花瓣是单层的,形状像梅花,朵朵芬芳。忽然,一阵风吹过, 。
(4)例:但在五指中,却是最吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住……(提示:先概括后举例)
ㅤㅤ奶奶很有爱心。 。
二、综合展示厅
9.日积月累。
(1)谁言寸草心, 。
(2) ,时鸣春涧中。
(3)生活中,我们要做善良的人,正如《孟子》中说的“恻隐之心, ”;不能做坏事,否则就会像《左传》中说的那样“ , ”。
(4)李白用“孤帆远影碧空尽, ”表达对好友的依依不舍。请从你积累的古诗中再写出两句体现送别之情的诗句: , 。
三、课本直通车。
10.根据课文内容填空。
(1)昼出耘田夜绩麻, 。
(2)梁国杨氏子九岁, 。
(3)《闻官军收河南河北》中的诗句“ , ”让我们感受到杜甫听闻蓟北收复后愉快、兴奋和想回家乡的迫切心情。
(4)“ ,不可同世而立。”这句话出自寓言故事《 》,这则寓言故事告诉我们的道理是 。
请你从生活中列举一个与故事中“楚人”相似的事例: 。
五、阅读检阅台。
11.非连续性文本阅读。
(1)根据以上材料填空。
ㅤㅤ小美想参加图书馆组织的“走近古典名著”系列活动,可是她4、5月的周日上午都要参加合唱队的排练,所以只能参加 月 日的这一场。小美要通过 的方式报名参加本次活动。如果因故参加不了活动,她要提前 小时取消预约。
(2)小美和好朋友小秋一起报名参加了活动,请你补全她们的对话。
ㅤㅤ小美:活动前我要把“四大名著”再看一遍。
ㅤㅤ小秋:我最近也在看,而且发现了一个有趣的地方,四本书中都有与“三”有关的故事。
ㅤㅤ小美:你一说我就想到《西游记》里有“三打白骨精”的故事。
ㅤㅤ小秋:没错,《西游记》里还有“ ”的故事。另外,《 》里有“ ”的故事。
12.阅读文章选段,回答后面的问题。
ㅤㅤ第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。①田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。
ㅤㅤ接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。②田忌微微一笑。
ㅤㅤ第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。③田忌满意地笑了。
(1)句①②③都是对田忌的 描写。输了第一场比赛,田忌“不动声色,一点儿都不着急”的原因是 。
(2)补充完整田忌和齐威王的赛马对阵图,并写出比赛的结果。
| 田忌 | 齐威王 | 结果 |
第一场 | 等马 | 等马 |
|
第二场 | 等马 | 等马 |
|
第三场 | 等马 | 等马 |
|
(3)马还是原来的马,孙膑只是调整了马的出场顺序,为什么就能稳操胜券?
(4)历史上有许多运用谋略取得胜利的故事,请写出一个,与大家分享。
13.阅读文章,回答后面的问题。
在冬夜里歌唱的鱼
ㅤㅤ①天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上,风一阵冷过一阵,蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁,一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏,在这样的山梁上等待父亲,还有父亲手中的鱼。
ㅤㅤ②父亲手中提着一尾胖头鱼,这种鱼头重尾轻,是乡村廉价的鱼,很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资,要养活一家六口,只能偶尔买这种鱼。他很少笑,只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中,牙齿很白,这是他留给我最深的印象。
ㅤㅤ③我飞跑着,把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼,刮鳞、剔腮、破肚,把整条的鱼分成小块,娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥漫开来的时候,厨房成了温暖的心脏,召集一家人围拢到一起,催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来,母亲的影子贴上后墙,忽大忽小,斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。
ㅤㅤ④锅中的水,沸腾起来了。咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐,传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率,装模作样地伏在灶台做作业;二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫,眼睛随着腾起的蒸汽升高;妹妹和我,绕着灶台打架,虚张声势,有别于平日里泄愤的争斗,而是在幸福的预感中,矫揉造作,故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容,虽然沉默独坐,而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦,眼前的景象是他的成就。
ㅤㅤ⑤不知道时间过了多久,母亲撮起嘴,吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖,如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝,鲜红的辣椒。锅盖合上时,她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙,让蒸汽闷在锅里,但仍挡不住渗出异香。
ㅤㅤ⑥鱼熟了,母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪地交叉着的筷子,挑出一块大而少刺的鱼肉,放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。
ㅤㅤ⑦寒冷跟随着温暖的小碗,跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出,不知道是不是太辣的缘故?
ㅤㅤ⑧同样是一个冬天的夜晚,这位孤寡老人孤单地走了。临终前,他告诉在场的人,他庆幸的时刻是那个冬夜,因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口,说:“这里,很暖!”
ㅤㅤ⑨另一个冬天。黄昏,我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫,我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜,温暖只会在寒冷中感知,冬夜是我人生最初的一门课程。
ㅤㅤ⑩严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。
(1)本文以“鱼”为线索,下列对短文内容排序正确的一项是
A.等鱼 剖鱼 煮鱼 送鱼 吃鱼
B.等鱼 煮鱼 剖鱼 吃鱼 送鱼
C.剖鱼 煮鱼 等鱼 吃鱼 送鱼
D.等鱼 剖鱼 煮鱼 吃鱼 送鱼
(2)下面对文中画“____”部分的理解,有误的一项是
A.第①段中“挟裹着晚风”形象地表现出父亲为全家生活奔波的艰难程度。
B.第⑥段中“贪婪地交叉着”用比喻的手法形象生动地写出了几个孩子抢着吃鱼的情景。
C.第⑨段中“温暖”指在接受帮助和关爱时产生的幸福感、快乐感;“寒冷”指困境。
(3)第①段中画“~~~~”的句子去掉可以吗?为什么?
(4)文中的母亲具有什么样的品质?请说出两点,并简单阐述理由。
①
②
(5)短文最后一句话含义深刻,请结合本文或生活实际谈谈你的理解。
五、习作百花园。
14.习作百花园。
ㅤㅤ我们每天都会接触到形形色色的人:小区里锻炼身体的爷爷奶奶,学校里的老师、同学,还有上学时遇到的维持秩序的交通警察等等,选择一个人写下来,运用上本学期学过的描写人物的方法,具体地表现人物的特点。题目自拟,完成习作。
ㅤㅤ 要求:(1)选择一个人,通过一件典型的事例,运用学过的人物描写方法,具体地表现人物的特点。(2)选材新颖,视角独特,内容具体,力求生动形象;(3)书写要工整,不写错别字,语句要通顺。
参考答案
一、基础训练营
1.【答案】(1)zèng——zēng;
(2)xuán——xián;
(3)juàn——juān。
2.【答案】(1)锄头 蝴蝶 樱桃 吆喝 放肆;
(2)崭新 摩拳擦掌 飞驰 操纵。
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】(1)D;
(2)B;
(3)A;
(4)C。
7.【答案】 而立 期颐 不惑
8.【答案】(1)低着头一句话不说。
(2)妈妈还没到家:五分钟过去了,十分钟过去了……仍然没有人来敲门,真是让人度日如年啊!
(3)阳花摇动起来,花朵不断地抖动着,像是在跟人打招呼。
(4)瞧,这就是她,当别人遇到困难时,总会伸出援助之手;瞧,这就是她,待人接物,永远是那么热情;瞧,这就是她,在你最需要帮助时,她总会献上一片爱心。
二、综合展示厅
9.【答案】(1)报得三春晖;
(2)月出惊山鸟;
(3)仁之端也 多行不义 必自毙;
(4)唯见长江天际流 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人。
三、课本直通车。
10.【答案】(1)村庄儿女各当家;
(2)甚聪惠;
(3)白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡;
(4)夫不可陷之盾与无不陷之矛 自相矛盾 说话做事要实事求是,不能过分夸大其词,更不能自相矛盾 我去文具店买文具,老板向我推荐了一支很好用的笔,说用什么擦都不会掉色。又向我推荐了一块橡皮,说没有它擦不掉的污渍。我说用橡皮去擦这支笔的笔迹,能不能被擦掉呢?老板无言以对。
四、阅读检阅台。
11.【答案】(1)4 10 线上预约 24;
(2)三借芭蕉扇 三国演义 三顾茅庐。
12.【答案】(1)神态 他信心满满,知道下面两场会赢;
(2)下 上 齐威王的马遥遥领先
ㅤㅤ 上 中 田忌胜了第二场
ㅤㅤ 中 下 田忌又胜了一场;
(3)孙膑避实就虚、扬长避短,使用智力取胜,攻击敌人最薄弱的地方。
(4)草船借箭。
13.【答案】(1)D;
(2)A;
(3)不可以。因为这句话运用了环境描写,为后文写“我”和妹妹在山梁上等待父亲,还有父亲手中的鱼作铺垫。
(4)①疼爱孩子。吃鱼时,让孩子吃肉,而自己只吃鱼汤泡饭。②关心他人。时刻想到孤寡老人。
(5)要懂得分享。全家六口人吃一条鱼显然是不够的,但他们却与他人分享,并感到非常快乐。这个细节让我非常感动。由此我懂得了一个道理:与别人分享快乐才是真正的快乐。
五、习作百花园。
14.【答案】
爱唠叨的妈妈
清早,闹钟“丁零零”地在我耳边响起,我睡眼朦胧地睁开眼一看才6点钟,正想翻身再睡一下的时候,妈妈叫起来了:“快点起床,别睡了,再睡上学就要迟到了,快穿好衣服。”我极不情愿地爬起来穿了衣服,刚穿好,妈妈的声音又来了:“先刷牙洗脸,然后快点吃早餐了,多吃点,不然上午会饿,人一饿记忆力会下降的,会影响学习的。”我不愿吃的煮鸡蛋硬让我吃了两个。在我终于可以背起书包准备出门时,妈妈又唠叨起来了:“检查好书包,看东西带齐了没有?”
放学回来了,我书包一丢,正想跑出家门找朋友玩弹珠,妈妈又叫了起来:“先写作业,认真一点写,早一点把作业写完,别到很晚还没写完。”我好不容易写完作业,刚打开电视准备“大饱眼福”的时候,妈妈的唠叨又来了:“洗澡睡觉了,早睡早起精神好。”你看,妈妈的唠叨从早到晚都没停过,你说烦不烦。
可是有一次,我彻底改变了对妈妈唠叨的看法。有一个早上,妈妈要我检查好书包,看东西带齐了没有,我看都没看就说带齐了。到了学校,第二节语文课时,我发现我的语文书忘在家里了,整堂课我的心都忐忑不安,生怕老师发现批评我,那节语文课也没学好,直后悔没听妈妈的话检查好书包。
我现在才明白妈妈的唠叨是为了我好,所以我现在已经不烦妈妈的唠叨了,因为那一句句的唠叨也是一句句的爱。
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