终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    第13课 西欧经济和社会的发展(课件)

    立即下载
    加入资料篮
    第13课  西欧经济和社会的发展(课件)第1页
    第13课  西欧经济和社会的发展(课件)第2页
    第13课  西欧经济和社会的发展(课件)第3页
    第13课  西欧经济和社会的发展(课件)第4页
    第13课  西欧经济和社会的发展(课件)第5页
    第13课  西欧经济和社会的发展(课件)第6页
    第13课  西欧经济和社会的发展(课件)第7页
    第13课  西欧经济和社会的发展(课件)第8页
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第13课 西欧经济和社会的发展(课件)

    展开

    这是一份第13课 西欧经济和社会的发展(课件),共24页。


    新的生产和经营方式一知识结构学习目标通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现,找出它们与富裕农民和市民阶层的关联,初步理解近代早期西欧生产方式和社会结构的重要变化,培养唯物史观、时空观念、历史解释和家国情怀的学科核心素养。 据欧洲经济史学家统计,公元 7 世纪中叶欧洲人口为 1800 万,11 世纪为3850 万,增长到2 倍以上,其中不列颠列岛人口增长到4 倍。在这段时期内,第一次出现2 万人以上的城市,其中巴黎、伦敦、科隆、布拉格等都超过了3 万人。——卡洛·M. 奇波拉 : 《欧洲经济史》一、新的生产和经营方式1.农村出现新的生产关系人口增多,使粮食等农产品需求量大大增加,自给自足的庄园经济满足不了社会的需求。(1)垦殖运动时间:人物:结果:11世纪后领主、农民林地、荒地、沼泽成为新土地 从11世纪至14世纪中叶,大约持续了三个半世纪的时间。垦殖面积如此之大,触动了西欧大部分土地......拓荒者是农村居民中的各个阶级,有领主,有修道院,有自治团体,更有成千上万的普通农民。他们被财产和自由所吸引,走向荒芜的田野,走向人迹罕见的森林、山地和沼泽,进行了一场史无前例的拓荒及移民。——侯建新《圈地运动的先声:中世纪西欧大垦荒》中世纪农业革命的标志是引入了重犁。以前,农耕一直沿用古罗马时代的小型轻犁,并不适用于北方的土壤。而11世纪以后,大型重犁出现,湿重的土壤得以充分犁耕。——河源温等《图说中世纪生活史》史料实证 新垦区更加自由,没有人身依附关系。导致封建庄园劳动力短缺,耕地荒芜,逐渐走向衰落和瓦解。结果: 新开发的地区拥有了独立的司法权和行政自治权。新垦区与旧庄园彼此不相干,就像两个不同的世界一样。居民几乎全部都是自由农民,新垦区的治理模式不是人的依附关系,不需要交纳捐税,他们只需缴纳一笔资金,就可以获得耕地和获得房屋的居住权。新垦区对附近的庄园农奴颇具吸引力。——亨利·皮朗《中世纪欧洲经济社会史》与自由自治城市一样史料实证农奴用货币购买劳役豁免权缴纳迁徙税农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权。(2)庄园制度逐渐衰落和瓦解①背景: 劳役地租货币地租 随着习惯法和庄园法的规范,西欧越来越多的地区,劳役量被固定在一个特定的范围。②经过: 获得自己劳动力的自由支配获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会历史解释获得人身自由的农奴离开庄园庄园劳动力严重不足出租直领地”,靠“土地租金”维生。无力经营直领地土地出租后“土地集中”成为一种趋势垦殖运动下庄园里的农奴和领主之间关系的变化:包括到城市去成为城市居民的唯物史观富裕农民农业工人(雇佣)出租直营地承租、购买租地农场(3)租地农场建立土地集中佃户地产转租、购买租地农场主成了这种农业工人的实际支配者,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。 —《马克思恩格斯全集》时间:14世纪农民农奴史料实证过程:租地农场和封建庄园的区别(资本主义性质的租地农场)租地农场主农业资本家受雇农民农业工人雇佣与被雇佣的关系市场经济自由雇佣农业工人转租、购买资本主义性质唯物史观 材料:一个叫做克莱门特·帕斯顿的人居住在英国的帕斯顿村,他是一个庄稼汉,靠耕种帕斯顿村的土地为生…… 他在帕斯顿至多有5到6英亩地,而且多半是吉明翰家的领地,小河边有一个不大的水磨,除此之外,他没有任何其他的生计或宅地,也没有任何其他地方的财产。试回答: 克莱门特和他的儿子所处时代、身份以及这一时期乡村的典型经济组织形式及其特点是什么? 克莱门特是庄园时代的自由农民,这一时期是自给自足的封建庄园经济。从卡莱门特一家看庄园和租地农场材料:克莱门特的儿子威廉,……他富裕之后在帕斯顿购置了大量田产,包括巴克顿庄园第五部分。他还承租了当地领主的大部分土地,成为帕斯顿地区最大农场主…… ——《帕斯顿信札——一个望族的兴衰》威廉是租地农场时代的租地农场主,雇佣农民耕作土地。历史解释2.手工业——手工工场的建立 ①剩余农产品增多并远销到东方,推动手工业不断发展。 ②手工业者逐渐脱离农业为市场而生产。(1)出现原因在西欧封建社会的农村中,农业和农村家庭手工业是结合在一起的……农村家庭手工业的产品本来是供农民家庭自身消费的,但为了筹集购买生产资料和生活资料的钱,农民也在集市上出售一部分自制手工业品。——《厉以宁讲欧洲经济史》史料实证(2)发展①小手工作坊 城市中的手工作坊主拥有私有的生产资料,分散经营,以本人的手工劳动为主要的生活来源,一般不雇佣工人,只有做辅助性工作的帮工和学徒。帮工、学徒没有工资,仅有维持生计的微薄报酬。 ——王斯德主编《世界通史》②分散的手工工场史料实证分散的手工业下,集市上商品供不应求,如果你是商人,你会怎么做?③集中的手工工场商人和工人之间形成彻底的雇佣关系。唯物史观分工协作,生产率提高。手工业生产方式的变化过程:农场主提供土地和生产工具农场主雇用农民农产品面向市场工场主提供原材料和生产工具工场主雇佣工人手工业品面向市场唯物史观农业和手工业雇佣与被雇佣的市场经济资本主义生产关系萌芽 土地关系的变化(租地农场)和手工业的发展(手工工场),推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 为资本主义的产生准备了条件资本主义是一种以生产资料私有制为基础的社会制度。其主要内容是占有生产资料的资产阶级通过购买劳动力进行剥削。历史解释唯物史观3.新的生产和经营方式有何影响(意义)?二、富裕农民和市民阶层1.农村社会结构的变化:控制乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量。富裕农民庄园主(领主)无地农民骑士出售或出租土地应付开支集中土地出卖劳动力成为农业工人阅读课文,结合所学知识,归纳中世纪农村和城市居民的身份变化。(租地农场)2.城市市民阶层的形成手工工场主享有新的契约关系赋予的政治权利也不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。手工工场雇佣工人手工业者市民阶层西欧城市新的阶级力量掌握生产资料失去生产资料商人 市民阶级的财富拥有、职业经历、受教育程度和其在城市中已有的管理经验和民主理念的实践,使他们将这种进行民主政治的能力和意愿带入国会发挥作用,加快了近代国家民主政治的形成。 ——庞兹《中世纪城市》17西欧经济和社会的发展 本课小结 资本主义的产生一动(垦殖运动)两场两民1. 下面是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图,其中①处应是( )A.手工业行会 B.租地农场 C.手工业者 D.工厂制度18随堂检验B 2.中世纪晚期,西欧商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而工人常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了 ( ) A.垦殖运动 B.租地农场 C.小型手工作坊 D.集中的手工工场19随堂检验D3. 构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图。其中的“?”处是( )20随堂检验D西欧经济和社会的发展新的生产和经营方式农业手工业租地农场手工工场A. 西欧城市的兴起 B.资本主义制度的确立C.西欧庄园的出现 D.生产组织形式资本主义化?4.16世纪在英国流传着一首歌谣:一屋宽且长,织机二百张。织工二百人,并列成长行。......列坐检细毛,不敢辞劳苦......自晨至深夜,各得一便士。......染工八十人,齐将颜色施。二十扦制匠,将呢折成匹......歌谣反映的是( )随堂检验DA. 机器工厂的景象 B.庄园生活的意C.租地农场的出现 D.手工工场的发现随堂检验 5.历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是( )A.11世纪以后,欧洲各地开展垦殖运动,大量林地、荒地被开发B.领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与生产管理C.欧洲手工工场中出现的雇佣关系具有资本主义生产关系的特征D.富裕农民、骑士、乡绅不断集中土地,逐渐控制乡村行政事务核心素养全练C 6.下列关于中世纪西欧手工工场的发展趋势。表述正确的是( )A.作坊一分散的手工工场一集中的手工工场 B.作坊一集中的手工工场一分散的手工工场C.分散的手工工场一作坊一集中的手工工场 D.分散的手工工场一集中的手工工场一作坊随堂检验A一起向未来
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map